最能激發參與者積極性的會議，並非那些擁有最精美投影片或最完美內容的會議，而是那些參與者能夠參與塑造會議內容的會議。
這是我們與培訓師、引導員和學習發展主管合作時經常聽到的模式。對他們中的許多人來說，這不再是可有可無的。共同創造讓學習者參與學習體驗的設計；它正成為確保培訓真正有效的關鍵。
共同創作是什麼樣子的
聽起來可能有些誇張，但實際上並沒有那麼複雜。具體來說，包括：在會議開始前或開始時，請參與者提出他們面臨的實際挑戰，然後根據反饋調整議程；讓小組對他們認為最重要的主題或技巧進行排序；使用匿名反饋來獲取真實、原創的想法，而不是讓大家盲目附和第一個發言者的觀點；在關鍵章節結束後進行投票，了解哪些內容最受歡迎——並真正利用這些反饋來指導下一次會議。
無需耗時六個月進行重新設計。只需敞開大門，提供簡單易用的互動演示平台即可。
為什麼有效
有三件事使得共同創作在當下比以往任何時候都更重要。
首先，注意力是稀缺的。 當人們從日常工作中抽身接受訓練時，訓練內容必須讓他們感到切合實際──不是理論上有用，而是當下就能用得上。共同創作彌合了這一差距，因為學習者會告訴你他們需要什麼。
其次，人工智慧改變了內容格局，但沒有改變連結格局。 人工智慧在快速生成內容方面非常出色，但更多的內容並不能解決根本問題：與會者是否認為這次會議值得他們花時間？人工智慧解決的是供給問題，而協同創作解決的是需求問題。
第三，用戶參與度正在下降，舊方法已經行不通了。 蓋洛普最新的全球數據顯示，員工敬業度已降至多年來的最低點，研究也始終表明，只有極少數學習者能將所學運用到工作中。那些逆勢而行的實踐者有一個共同點：他們不再單向員工傳授知識，而是開始與員工共同成長。
所面臨的挑戰
說實話，共創模式要求引導者放棄一些控制權。最終的結果可能出乎你的意料。會議可能感覺不夠完美。當你徵求誠實的回饋時，你可能會聽到一些你花了數週時間準備的內容並沒有達到預期效果。
但那些真正擅長此道的從業人員總是強調一點：不適感才是關鍵。一場略顯混亂但參與者真正投入的療程，勝過一場結構完美但參與者心不在焉的療程。
怎麼開始
你不需要重新設計整個課程。先從一次課程和一個動作開始：
會前，詢問參與者希望從本次會議中獲得什麼。會議期間，即時展示詞雲，讓與會者分享他們最關心的問題——你會在幾秒鐘內發現一些模式，而這些模式可能需要20分鐘的圓桌討論才能得出。會後，詢問哪些內容被採納，哪些內容沒有被採納。下次可以繼續使用這種方法。
就是這樣。這就是最簡單的共同創造形式。一旦你看到這種改變，你就再也回不到老路子了。
共創並不需要對現有項目進行徹底改造。它只需要一次會議、一個問題，以及開放的心態。如果您正在考慮在組織內推廣此模式，我們非常樂意提供協助。請給我們留言。 點擊此處。
參考
- 蓋洛普，《2025年全球職場狀況》— gallup.com/workplace/349484/state-of-the-global-workplace.aspx
- 蓋洛普公司，《員工敬業度跌至十年來的最低點》—— gallup.com/workplace/692954/anemic-employee-engagement-points-leadership-challenges.aspx
- TalentLMS，《2026 年學習與發展報告：職場學習現況》— talentlms.com/research/learning-development-report-2026
- Growth Engineering，《2025 年 12 項學習與發展趨勢》— growthengineering.co.uk/learning-trends
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