Τα νεύρα είναι μια σταθερά στην τυπική τάξη ESL. Οι μαθητές συχνά αποφεύγουν και προσφέρουν τραυλισμένες απαντήσεις από φόβο μήπως κριθούν από το κοινό. Τα παιχνίδια ESL στην τάξη δεν είναι απλώς ένα διάλειμμα από το σχολικό βιβλίο. Βοηθούν τους μαθητές να αναθεωρήσουν το λεξιλόγιο, να εξασκήσουν τις γραμματικές δομές και να χρησιμοποιήσουν τα αγγλικά σε ένα περιβάλλον χαμηλής πίεσης όπου τα λάθη αισθάνονται ασφαλή. Μια συστηματική ανασκόπηση εμπειρικής έρευνας του 2022 διαπίστωσε ότι η παιχνιδοποιημένη διδασκαλία EFL/ESL αύξησε σταθερά το κίνητρο, τη συμμετοχή και την προθυμία των μαθητών να χρησιμοποιούν τα αγγλικά στην τάξη [1].
Εδώ είναι 12 παιχνίδια ESL για παιδιά χαμηλής προετοιμασίας, οργανωμένα ανά ηλικιακή ομάδα, από παιδιά νηπιαγωγείου έως ενήλικες μαθητές.
Παιχνίδια ESL για παιδιά νηπιαγωγείου
Τα μικρά παιδιά μαθαίνουν αγγλικά καλύτερα μέσω της κίνησης και του παιχνιδιού. Αυτά τα παιχνίδια απαιτούν ελάχιστη προετοιμασία και μεγιστοποιούν τη συμμετοχή.
Παιχνίδι 1: Ο Σάιμον λέει
Αυτό είναι ένα από τα πιο κλασικά παιχνίδια ESL που μπορείτε να παίξετε με μικρούς μαθητές. Η μόνη προετοιμασία που χρειάζεστε είναι μια λίστα με ρήματα δράσης: πηδάω, χειροκροτώ, περιστρέφομαι, κάθομαι, αγγίζω τη μύτη μου.
Πώς να παίξεις: Σταθείτε μπροστά στην τάξη. Αναφωνήστε τις οδηγίες που έχουν πρόθεμα «Ο Simon λέει» και εκτελέστε την ενέργεια μόνοι σας. Οι μαθητές ακολουθούν μόνο όταν ακούσουν πρώτοι «Ο Simon λέει». Όποιος ακολουθήσει μια οδηγία χωρίς το πρόθεμα κάθεται. Ο τελευταίος μαθητής που στέκεται νικάει. Διατηρήστε γρήγορο ρυθμό και οι οδηγίες ποικίλες: «Ο Simon λέει άγγιξε το κεφάλι σου», ο Simon λέει πήδηξε δύο φορές, γύρισε γύρω γύρω». Ο γύρος χωρίς «Ο Simon λέει» πιάνει μαθητές που ακολουθούν την κίνηση αντί να ακούν τις λέξεις.
Αυτό λειτουργεί είτε αυτοπροσώπως είτε σε βιντεοκλήσεις. Απλώς ζητήστε από τους μαθητές που παρακολουθούν εξ αποστάσεως να εκτελέσουν ενέργειες μπροστά στην κάμερα.
Παιχνίδι 2: Τροχός της τύχης
Ένας πολύχρωμος περιστρεφόμενος τροχός μετατρέπει έναν τυπικό έλεγχο γνώσεων σε κάτι στο οποίο οι μαθητές θέλουν πραγματικά να συμμετάσχουν. Ο τροχός έχει διαφορετικές βαθμολογίες και η σωστή απάντηση σε μια ερώτηση κερδίζει στους μαθητές μια περιστροφή.
Πώς να παίξεις: Φτιάξτε έναν περιστρεφόμενο τροχό με τιμές πόντων (100, 200, 300, 500). Κάντε μια ερώτηση λεξιλογίου ή γραμματικής. Αν ο μαθητής απαντήσει σωστά, γυρίζει τον τροχό για να κερδίσει τόσους πόντους. Αν απαντήσει λανθασμένα, το παιχνίδι περνάει στον επόμενο μαθητή. Κρατήστε μια τρέχουσα βαθμολογία στον πίνακα. Ο μαθητής ή η ομάδα με τους περισσότερους πόντους στο τέλος κερδίζει. Μπορείτε να το εκτελέσετε με έναν δωρεάν διαδικτυακό περιστρεφόμενο τροχό. Δεν απαιτούνται φυσικά υλικά.
Παιχνίδι 3: Μουσικές καρέκλες
Οι Μουσικές Καρέκλες γίνονται μια δραστηριότητα λεξιλογίου όταν τοποθετείτε μια κάρτα σε κάθε καρέκλα. Οι μαθητές πρέπει να φωνάξουν τη λέξη του λεξιλογίου στην καρέκλα τους πριν ξεκινήσει ο επόμενος γύρος.
Πώς να παίξεις: Τοποθετήστε μία κάρτα με την όψη προς τα πάνω σε κάθε καρέκλα. Βάλτε μουσική και ζητήστε από τους μαθητές να περπατήσουν γύρω από τις καρέκλες. Όταν σταματήσει η μουσική, κάθε μαθητής κάθεται και πρέπει να πει τη λέξη στην κάρτα του δυνατά. Αφαιρέστε μία καρέκλα και μία κάρτα σε κάθε γύρο. Όποιος μαθητής δεν μπορεί να πει σωστά τη λέξη του βγαίνει δίπλα στον μαθητή χωρίς καρέκλα. Ο τελευταίος μαθητής που απομένει κερδίζει.
Παιχνίδι 4: Πες μου πέντε
Μηδενική προετοιμασία, μηδενικά υλικά. Αυτό λειτουργεί ως αυθόρμητη δραστηριότητα ή ως προθέρμανση.
Πώς να παίξεις: Αναφέρετε μια κατηγορία. Ο μαθητής στον οποίο υποδεικνύετε έχει δέκα δευτερόλεπτα για να ονομάσει πέντε αντικείμενα σε αυτήν την κατηγορία. Αν τα καταφέρει, κερδίζει έναν πόντο για την ομάδα του. Αν δεν τα καταφέρει, ο επόμενος μαθητής μπορεί να κλέψει. Οι κατηγορίες μπορούν να στοχεύουν σε συγκεκριμένο λεξιλόγιο: ζώα, τρόφιμα, πράγματα σε μια κουζίνα, ρήματα που περιγράφουν κίνηση, επίθετα που περιγράφουν ανθρώπους.
Προσαρμόστε τη δυσκολία περιορίζοντας την κατηγορία: Το «Πες μου πέντε ζώα που ζουν στο νερό» είναι πιο δύσκολο από το «Πες μου πέντε ζώα».
Παιχνίδια ESL για μαθητές K12
Αυτά τα παιχνίδια λειτουργούν καλά για μαθητές γυμνασίου και λυκείου που χρειάζονται περισσότερη πρόκληση και δραστηριότητες που δεν φαίνονται παιδαριώδεις.
Παιχνίδι 5: Αλυσίδα αλφαβήτου
Αυτό το κλασικό παιχνίδι λέξεων δεν απαιτεί προετοιμασία και μπορεί να καλύψει πέντε λεπτά που δεν χρειάζονται ή να επεκταθεί σε μια μεγαλύτερη δραστηριότητα.
Πώς να παίξεις: Επιλέξτε μια κατηγορία. Ο πρώτος μαθητής λέει μια λέξη αυτής της κατηγορίας που αρχίζει από Α. Ο επόμενος μαθητής λέει μια λέξη που αρχίζει από Β, και ούτω καθεξής σε όλη την αλφάβητο. Οποιοσδήποτε μαθητής δεν μπορεί να σκεφτεί μια λέξη μέσα σε δέκα δευτερόλεπτα αποκλείεται. Προσαρμόστε την κατηγορία ώστε να ταιριάζει με το λεξιλόγιο που διδάσκετε: φαγητά, χώρες, επαγγέλματα, επίθετα. Παραλείψτε τις λέξεις Q, X και Z, εκτός εάν το μάθημά σας είναι προχωρημένο.
Παιχνίδι 6: Μάντεψε τη σωστή σειρά
Στους μαθητές δίνεται μια ακολουθία βημάτων ή γεγονότων που έχουν ανακατευτεί και πρέπει να τα τακτοποιήσουν με τη σωστή σειρά.
Πώς να παίξετε χρησιμοποιώντας το AhaSlides: Δημιουργήστε μια διαφάνεια Σωστής Σειράς στο AhaSlides. Πληκτρολογήστε τα βήματα ή τα συμβάντα με τη σωστή σειρά και η πλατφόρμα τα ανακατεύει αυτόματα. Οι μαθητές αγωνίζονται να τακτοποιήσουν τα στοιχεία στις συσκευές τους. Η ταχύτερη σωστή απάντηση κερδίζει. Αυτό λειτουργεί καλά για οδηγίες συνταγών, αλληλουχία ιστοριών, ιστορικές χρονογραμμές ή εφαρμογή γραμματικών κανόνων.
.png)
Παιχνίδι 7: Ερωτήσεις ταχείας εκτέλεσης
Αυτή η γρήγορη μορφή ερωτήσεων ωθεί τους μαθητές να απαντούν γρήγορα χωρίς να το σκέφτονται υπερβολικά.
Πώς να παίξεις: Ετοιμάστε μια λίστα με 20 έως 30 απλές προσωπικές ερωτήσεις: Ποιο είναι το αγαπημένο σας φαγητό; Πού θα πηγαίνατε αν μπορούσατε να ταξιδέψετε οπουδήποτε; Τι κάνατε το περασμένο Σαββατοκύριακο; Ένας μαθητής στέκεται μπροστά και ένας συμμαθητής του κάνει ερωτήσεις όσο το δυνατόν γρηγορότερα. Ο μαθητής απαντά αμέσως χωρίς να σταματήσει για να σκεφτεί. Ο στόχος είναι η ευχέρεια, όχι η ακρίβεια. Μετά από δύο λεπτά, αλλάξτε ρόλους. Για υψηλότερα επίπεδα, ζητήστε από τους μαθητές να επεκτείνουν τις απαντήσεις τους σε δύο ή τρεις προτάσεις.
Παιχνίδι 8: Αγώνας για την κορυφή
Μια μορφή ανταγωνιστικού κουίζ όπου οι μαθητές απαντούν σε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής για να ανεβάσουν τον χαρακτήρα τους σε έναν πίνακα κατάταξης. Το ανταγωνιστικό στοιχείο σε πραγματικό χρόνο παρακινεί τους μαθητές να θυμούνται λεξιλόγιο και γραμματικούς κανόνες γρήγορα και με ακρίβεια.
Πώς να παίξετε χρησιμοποιώντας το AhaSlides: Δημιουργήστε ένα κουίζ πολλαπλών επιλογών χρησιμοποιώντας λεξιλόγιο ή γραμματική από πρόσφατα μαθήματα. Οι μαθητές συμμετέχουν από τα τηλέφωνά τους και απαντούν ταυτόχρονα. Οι βαθμολογίες ενημερώνονται μετά από κάθε ερώτηση και εμφανίζεται ένας πίνακας κατάταξης μεταξύ των γύρων. Παίξτε ατομικά ή σε ομάδες. Αυτό λειτουργεί καλά για επανάληψη λεξιλογίου, ελέγχους γραμματικής και ερωτήσεις κατανόησης κειμένου όπου ο στόχος είναι η γρήγορη και ακριβής ανάκληση.
Παιχνίδια ESL για φοιτητές και ενήλικες
Οι ενήλικες μαθητές τείνουν να είναι πιο αβέβαιοι όταν μιλάνε ανοιχτά. Αυτά τα παιχνίδια μειώνουν τα διακυβεύματα και δημιουργούν καταστάσεις όπου η συμμετοχή αισθάνεται φυσική.
Παιχνίδι 9: Κουίζ
Ένα καλά οργανωμένο παιχνίδι γνώσεων είναι ένας από τους πιο αξιόπιστους τρόπους για να εμπλακεί ακόμη και ο διστακτικός μαθητής. Το ανταγωνιστικό στοιχείο παρακινεί τους μαθητές να συμμετάσχουν και η ομαδική μορφή μειώνει την ατομική πίεση.
Πώς να παίξετε χρησιμοποιώντας το AhaSlides: Δημιουργήστε ένα κουίζ με ερωτήσεις που συνδέονται άμεσα με το μάθημά σας: ορισμούς λεξιλογίου, κανόνες γραμματικής, πολιτισμικές γνώσεις ή κατανόηση κειμένου. Χωρίστε την τάξη σε ομάδες των τριών ή τεσσάρων ατόμων. Οι ομάδες συζητούν κάθε ερώτηση πριν υποβάλουν μία απάντηση. Τα αποτελέσματα εμφανίζονται στην οθόνη μετά από κάθε ερώτηση, ώστε να μπορείτε να αντιμετωπίσετε άμεσα τις παρανοήσεις. Εκτελέστε πέντε έως δέκα ερωτήσεις ανά συνεδρία για να διατηρήσετε υψηλό ρυθμό.
Παιχνίδι 10: Ποτέ δεν έχω
Αυτή η κλασική μορφή λειτουργεί καλά για την εξάσκηση γραμματικής και λεξιλογίου. Ορίστε ένα θέμα ανά γύρο ώστε να είναι συμβατό με το πρόγραμμα σπουδών: λεξιλόγιο για το φαγητό, ταξιδιωτικές εμπειρίες, εργασιακές καταστάσεις.
Πώς να παίξεις: Οι μαθητές ξεκινούν με πέντε δάχτυλα προς τα πάνω. Διαβάστε μια πρόταση που ξεκινά με «Ποτέ δεν έχω φάει σούσι». Οποιοσδήποτε μαθητής έχει κάνει το περιγραφόμενο πράγμα βάζει ένα δάχτυλο κάτω. Ο τελευταίος μαθητής που έχει δάχτυλα που απομένουν κερδίζει. Συνδέστε τις προτάσεις με το θέμα του μαθήματός σας: «Ποτέ δεν έχω φάει σούσι» για το λεξιλόγιο φαγητού, «Ποτέ δεν έχω επισκεφτεί άλλη χώρα» για το λεξιλόγιο ταξιδιών. Μετά από κάθε πρόταση, ζητήστε από έναν ή δύο μαθητές να επεξηγήσουν: «Το έχετε κάνει; Πείτε μας γι' αυτό». Σε αυτή την παρακολούθηση λαμβάνει χώρα η πραγματική εξάσκηση στην ομιλία.
Παιχνίδι 11: Εικασίες συμμαθητών
Αυτό το παιχνίδι είναι ιδιαίτερα αποτελεσματικό στην αρχή ενός μαθήματος, όταν οι μαθητές ακόμα γνωρίζονται μεταξύ τους. Εξασκεί την ομιλία, την ακρόαση και μια σειρά από γραμματικές δομές.
Πώς να παίξεις: Πριν από το μάθημα, συλλέξτε ένα ασυνήθιστο ή εκπληκτικό γεγονός από κάθε μαθητή. Στο παιχνίδι, διαβάστε ένα γεγονός χωρίς να κατονομάσετε τον μαθητή. Η τάξη πρέπει να μαντέψει ποιανού είναι το γεγονός και να εξηγήσει το σκεπτικό της χρησιμοποιώντας ολόκληρες προτάσεις: «Νομίζω ότι είναι η Μαρία επειδή ανέφερε ότι της αρέσει να μαγειρεύει την περασμένη εβδομάδα». Δώστε έναν βαθμό σε όποιον μαντέψει σωστά και έναν βαθμό στον μαθητή του οποίου το γεγονός ξεγέλασε τους περισσότερους ανθρώπους. Αυτό δημιουργεί φυσικά συζήτηση και εξασκεί γραμματικές δομές τρίτου προσώπου.
Παιχνίδι 12: Θα προτιμούσατε
Ένα απλό αφετηρία συζήτησης που λειτουργεί ως προθέρμανση ή ως ολοκληρωμένη δραστηριότητα συζήτησης. Οι ερωτήσεις μπορεί να είναι ανόητες ή σοβαρές, ανάλογα με τον τόνο που θέλετε να δώσετε.
Πώς να παίξεις: Παρουσιάστε ένα σενάριο είτε του ενός είτε του άλλου: «Θα προτιμούσατε να ζείτε χωρίς μουσική ή να ζείτε χωρίς το διαδίκτυο;» Οι μαθητές επιλέγουν μια πλευρά και πρέπει να υπερασπιστούν την επιλογή τους σε μία ή δύο προτάσεις. Πραγματοποιήστε ψηφοφορία στην τάξη χρησιμοποιώντας ανάταση των χεριών ή ζωντανή δημοσκόπηση και, στη συνέχεια, ανοίξτε τον λόγο για συζήτηση. Κρατήστε τις ερωτήσεις αρκετά απλές ώστε οι μαθητές να συμμετέχουν χωρίς να αισθάνονται άβολα. Για μια πιο δομημένη εκδοχή, αναθέστε στους μαθητές μια θέση για να υπερασπιστούν ανεξάρτητα από την προσωπική τους προτίμηση, η οποία εφαρμόζει επιχειρηματολογία και γλώσσα υπό όρους.
Χρησιμοποιήστε το AhaSlides για τα παιχνίδια ESL σας
Τα νεύρα σε μια τάξη ESL δεν εξαφανίζονται από μόνα τους. Ανώνυμες δημοσκοπήσεις, σύννεφα λέξεων και μορφές ομαδικών κουίζ δίνουν στους μαθητές έναν τρόπο να συμμετέχουν χωρίς να ξεχωρίζουν. Αρκετά από τα παραπάνω παιχνίδια τρέχουν απευθείας στο AhaSlides χρησιμοποιώντας δωρεάν εργαλεία κουίζ, καταιγισμού ιδεών, spinner και σύννεφου λέξεων. Οι μαθητές συμμετέχουν από τα τηλέφωνά τους και σε πραγματικό χρόνο.
.jpeg)
Πηγές
[1] Xu, Z., Shi, Y., Liu, L., & Zheng, L. (2022). Παιχνιδοποίηση στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας/ESL: Μια συστηματική ανασκόπηση της εμπειρικής έρευνας. Τα σύνορα στην Ψυχολογία, 13, 1030790. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1030790 (PMC9849815)
