14 Tobsmaointeoireacht Rialacha chun Cabhrú Leat Smaointe Cruthaitheacha a Chruthú in 2024

"Conas is féidir liom é a phleanáil?"
“Cad iad na bunrialacha?
"Ó mo Dhia, cad má dhéanaim rud éigin mícheart?"

Féadfaidh milliún ceist a bheith i do cheann. Tuigimid conas a mhothaíonn sé agus tá réiteach againn chun do phróiseas tobsmaointeoireachta a dhéanamh chomh gan stró agus is féidir. Breathnaímid ar 14 rialacha tobsmaointeoireachta a leanúint agus cén fáth go bhfuil siad tábhachtach!

Clár na nÁbhar

• Leideanna Rannpháirtíochta Níos Fearr
• An Fáth leis na Rialacha Tobsmaointeoireachta
• #1 – Socraigh spriocanna agus cuspóirí
• #2 – Bí cuimsitheach agus fóirsteanach
• #3 – Roghnaigh an timpeallacht cheart le haghaidh gníomhaíochtaí
• #4 - Bris an t-oighear
• #5 – Roghnaigh éascaitheoir
• #6 – Nótaí a ullmhú
• #7 – Vóta do na smaointe is fearr
• #8 – Ná Rush an seisiún
• #9 – Ná roghnaigh rannpháirtithe ón réimse céanna
• #10 – Ná cuir srian le sreabhadh smaointe
• #11 – Ná ceadaigh breithiúnas agus cáineadh luath
• #12 – Ná lig do dhaoine an comhrá a rialú
• #13 – Ná déan neamhaird den chlog
• #14 - Ná déan dearmad a leanúint suas

Leideanna Rannpháirtíochta Níos Fearr

• conas a Déan ransú smaointe I gceart in 2024 (Samplaí + Leideanna!)
• conas a Tobsmaointeoireacht le haghaidh Aistí le 100+ Smaointe
• Bord Smaointe | Uirlis ransaithe smaointe ar líne saor in aisce,
• Próiseas Giniúint Smaointe | 5 Teicnící Cruthaithe Smaointe is Fearr | Nochtann 2024

Cúiseanna le Rialacha Tobsmaointeoireachta

Cinnte, ní féidir leat ach dornán daoine a bhailiú agus iarraidh orthu smaointe a roinnt ar ábhar randamach. Ach, an ndéanfaidh aon smaoineamh measartha duitse? Cabhróidh bunú rialacha tobsmaointeoireachta le rannpháirtithe ní hamháin smaointe randamacha a fháil, ach smaointe ceannródaíocha.

Cuidíonn sé le sreabhadh an phróisis a chothabháil

I seisiún tobsmaointeoireachta, cé go roinneann daoine a gcuid tuairimí agus smaointe, tá seans ann go gcuirfeadh rannpháirtithe áirithe isteach ar dhaoine eile agus iad ag caint, nó go ndéarfadh daoine áirithe rud maslach nó maslach, gan é a thuiscint agus mar sin de.

Is féidir leis na rudaí seo cur isteach ar an seisiún agus b’fhéidir go n-eascróidh eispéireas míthaitneamhach do chách.

Ligeann sé do na rannpháirtithe díriú ar phointí tábhachtacha

Má bhíonn imní ort faoi cad atá le rá agus cad atá le déanamh féadann sé cuid mhór ama a chaitheamh ar na rannpháirtithe. Má thugtar léargas dóibh faoi na rialacha atá le leanúint, is féidir leo díriú go hiomlán ar an topaic don seisiún agus smaointe a thógáil a chuireann luach leis.

Cuidíonn sé le hord a choinneáil

Seisiúin tobsmaointeoireachta, go háirithe fíorúil seisiúin tobsmaointeoireachta, a bheith dian go leor uaireanta le heasaontais, difríochtaí tuairimí, agus cainteanna róchumhachtacha. Chun é seo a chosc agus limistéar plé sábháilte a thairiscint do gach duine, tá sé tábhachtach go mbeadh sraith treoirlínte tobsmaointeoireachta ann.

Cuidíonn sé le ham a bhainistiú go héifeachtach

Cuidíonn sainiú na rialacha tobsmaointeoireachta le ham a bhainistiú go héifeachtach agus díriú ar na smaointe agus na pointí a bhaineann leis an seisiún.

Mar sin, ag cuimhneamh ar na rudaí seo, déanaimis tumadh isteach sna rudaí a dhéanfaimid agus nach ndéanaimis.

7 Déan an ransú smaointe Rialacha

Is féidir go mbeadh sé éasca go leor seisiún tobsmaointeoireachta a threorú nó a óstáil nuair a fhéachann tú air ón taobh amuigh, ach chun a chinntiú go bhfuil sé i gceannas ar an mbealach ceart, le buntáistí uasta, agus smaointe iontacha, ní mór duit a chinntiú go gcomhlíontar na 7 rialacha seo.

Rialacha Tobsmaointeoireachta #1 - Socraigh spriocanna agus cuspóirí

“Nuair a fhágann muid an seomra seo tar éis an tseisiúin tobsmaointeoireachta, déanfaimid…”

Sula dtosaíonn tú ar sheisiún tobsmaointeoireachta, ba cheart go mbeadh freagra soiléir agat don abairt thuasluaite. Ní bhaineann socrú spriocanna agus cuspóirí leis an topaic amháin, ach freisin faoi na luachanna is mian leat a chur leis ag deireadh an tseisiúin, do na rannpháirtithe agus don óstach araon.

• Roinn na spriocanna agus na cuspóirí le gach duine a bhí páirteach sa seisiún tobsmaointeoireachta.
• Déan iarracht iad seo a roinnt cúpla lá roimh an seisiún, ionas go mbeidh go leor ama ag gach duine ullmhú.

Tobsmaointeoireacht Rialacha #2 – Bí cuimsitheach agus fóirsteanach

Sea, is é smaointe a ghiniúint an príomhfhócas in aon seisiún tobsmaointeoireachta. Ach ní bhaineann sé seo ach leis na smaointe is fearr is féidir a fháil - baineann sé freisin le cuidiú leis na rannpháirtithe cuid dá gcuid a fheabhsú agus a fhorbairt scileanna bog.

• Déan cinnte go gcuimsítear gach duine sna bunrialacha. 
• Cuir aon fhéidearthacht breithiúnas ar fionraí roimh ré.
• “Ní cheadaíonn an buiséad é seo / tá an smaoineamh ró-mhór dúinn a chur i gcrích / níl sé seo go maith do na mic léinn” – coinnigh na seiceálacha réaltachta seo go léir le haghaidh deireadh an phlé.

Rialacha Tobsmaointeoireachta #3 - Faigh an timpeallacht cheart don ghníomhaíocht

D’fhéadfá smaoineamh “eh! Cén fáth nach mbeadh seisiún tobsmaointeoireachta agat áit ar bith?”, ach tá tábhacht leis an suíomh agus leis an timpeallacht.

Tá roinnt smaointe spreagúla á lorg agat, agus go bhféadfaidh daoine smaoineamh faoi shaoirse, mar sin ba cheart go mbeadh an timpeallacht saor ó seachráin agus torann arda chomh maith le bheith glan agus sláinteach.

• Bí cinnte go bhfuil clár bán agat (clár fíorúil nó clár iarbhír) inar féidir leat na pointí a bhreacadh síos.
• Déan iarracht na fógraí meáin shóisialta a mhúchadh le linn an tseisiúin.
• Bain triail as in áit go hiomlán difriúil. Ní bheadh ​​a fhios agat; d'fhéadfadh an t-athrú ar ghnáthamh roinnt smaointe iontacha a spreagadh.

Rialacha Tobsmaointeoireachta #4 - Briseadh an t-oighear

Bímis ionraic anseo, gach uair a labhraíonn duine faoi ghrúpa plé a bheith againn, nó cur i láthair a dhéanamh, éiríonn muid neirbhíseach. Is féidir le ransú smaointe a bheith fíor-imeaglach do go leor, is cuma cén aoisghrúpa lena mbaineann siad.

Is cuma cé chomh casta is atá an t-ábhar díospóireachta, ní bhíonn an néaróg agus an strus sin de dhíth ort nuair a thosaíonn tú ar an seisiún. Déan iarracht a bheith acu cluiche nó gníomhaíocht briseadh oighir chun tús a chur leis an seisiún tobsmaointeoireachta.

Is féidir leat a tráth na gceist spraoi ar líne ag baint úsáide as ardán cur i láthair idirghníomhach cosúil le AhaSlides, a bhaineann leis an ábhar nó le rud éigin díreach chun an giúmar a mhaolú.

Tá na tráth na gceist seo simplí agus is féidir iad a dhéanamh i roinnt céimeanna:

• Cruthaigh do chuntas AhaSlides saor in aisce
• Roghnaigh an teimpléad atá uait ó na cinn atá ann cheana féin nó cruthaigh do thráth na gceist féin ar theimpléad bán
• Má tá ceann nua á chruthú agat, cliceáil ar “sleamhnán nua” agus roghnaigh “tráth na gceist agus cluichí”
• Cuir do chuid ceisteanna agus freagraí leis agus tá tú go maith chun dul

Nó, d’fhéadfá tosú trí iarraidh ar na rannpháirtithe scéal náire a roinnt fúthu féin, a deir taighde feabhsaíonn giniúint smaointe faoi 26%. . Beidh tú in ann na comhráite a fheiceáil ag forbairt go nádúrtha agus gach duine ag roinnt a gcuid scéalta agus éiríonn an seisiún iomlán scíth a ligean agus spraoi.

Rialacha Tobsmaointeoireachta #5 - Roghnaigh éascaitheoir

Ní gá gurb é an múinteoir, an ceannaire grúpa nó an bainisteoir é an t-éascaitheoir. Is féidir leat duine éigin a roghnú go randamach a cheapann tú is féidir a láimhseáil agus an seisiún tobsmaointeoireachta a threorú chun críche.

Is é is éascaitheoir ann duine:

• Tá eolas soiléir aige ar na spriocanna agus ar na cuspóirí.
• Spreagann sé gach duine páirt a ghlacadh.
• Coinníonn sé maisiúchán an ghrúpa.
• Bainistíonn an teorainn ama agus sreabhadh an tseisiúin tobsmaointeoireachta.
• Aithníonn conas treoir a thabhairt, ach freisin conas gan a bheith róthrom.

Rialacha Tobsmaointeoireachta #6 - Nótaí a ullmhú

Tá déanamh nótaí ar cheann de na codanna is tábhachtaí de sheisiún tobsmaointeoireachta. Uaireanta b’fhéidir go mbeadh smaointe agat nach féidir a mhíniú go maith ag an tráth áirithe sin. Ní chiallaíonn sé gur smaoineamh fánach nó nach fiú é a roinnt.

D’fhéadfá é a thabhairt faoi deara agus é a fhorbairt nuair a bhíonn soiléireacht níos fearr agat faoi. Sann déantóir nótaí don seisiún. Fiú má tá clár bán agat, tá sé tábhachtach na smaointe, na smaointe agus na tuairimí go léir a roinntear le linn an phlé a scríobh síos ionas gur féidir iad a scagadh níos déanaí agus a eagrú dá réir.

Rialacha Tobsmaointeoireachta #7 - Vóta do na smaointe is fearr

Is é an príomhsmaoineamh a bhaineann le ransú smaointe ná iarracht a dhéanamh teacht ar réiteach trí pheirspictíochtaí agus smaointe éagsúla. Cinnte is féidir leat dul go traidisiúnta agus iarraidh ar na rannpháirtithe a lámha a ardú chun na vótaí tromlaigh do gach smaoineamh a chomhaireamh.

Ach cad a tharlóidh dá bhféadfá vótáil níos eagraithe a bheith agat don seisiún, a d’fhéadfadh fiú freastal ar slua níos mó?

Ag baint úsáide as AhaSlides' sleamhnán tobsmaointeoireachta, d'fhéadfá seisiún tobsmaointeoireachta beo a óstáil gan stró. Is féidir leis na rannpháirtithe a gcuid smaointe agus smaointe a roinnt ar an ábhar agus ansin vótáil ar son na smaointe is fearr trína bhfóin phóca.

7 Ná déanaigí ransú smaointe Rialacha

Tá roinnt rudaí nár cheart duit a dhéanamh maidir le ransú smaointe. Cabhróidh smaoineamh soiléir mar gheall orthu leat chun an t-eispéireas a dhéanamh i gcuimhne, torthúil agus compordach do chách.

Rialacha Tobsmaointeoireachta #8 - Ná Rush an seisiún

Sula ndéanann tú seisiún tobsmaointeoireachta a phleanáil nó sula gcinnfidh tú dáta, déan cinnte go bhfuil go leor ama agat le caitheamh ar an seisiún. 

Murab ionann agus plé grúpa fócais gan mhoill nó plé randamach gníomhaíocht tógála foirne, tá seisiúin tobsmaointeoireachta beagán níos casta agus teastaíonn neart ama uathu.

• Cinntigh go bhfuil gach duine ar fáil sula gcinnfidh tú dáta agus am.
• Coinnigh ar a laghad uair an chloig bactha don seisiún tobsmaointeoireachta, is cuma cé chomh amaideach nó casta atá an topaic.

Rialacha Tobsmaointeoireachta #9 - Ná roghnaigh rannpháirtithe as an réimse céanna

Tá an seisiún tobsmaointeoireachta á óstáil agat chun smaointe a ghiniúint ó réimsí nach ndearna tú machnamh orthu cheana. Cinntigh éagsúlacht agus cinntigh go bhfuil rannpháirtithe ann ó réimsí agus ó chúlraí éagsúla chun an chruthaitheacht is mó agus na smaointe uathúla a fháil.

Rialacha Tobsmaointeoireachta #10 - Ná cuir srian le sreabhadh smaointe

Ní bhíonn “iomarca” nó “droch-smaointe” riamh i seisiún tobsmaointeoireachta. Fiú nuair a bhíonn beirt ag caint ar an ábhar céanna, d’fhéadfadh go mbeadh difríochtaí beaga idir an dearcadh a bhíonn acu air agus an chaoi a gcuireann siad trasna é. 

Déan iarracht gan líon sonrach smaointe a bhfuil tú ag beartú iad a chur as an seisiún a chur in iúl. Lig do na rannpháirtithe a gcuid smaointe a roinnt. Is féidir leat iad a nótáil síos agus iad a scagadh níos déanaí, nuair a bheidh an plé thart.

Rialacha Tobsmaointeoireachta #11 - Ná ceadaigh breithiúnas agus cáineadh luath

Tá claonadh againn go léir léim chuig conclúidí sula gcloisimid an abairt iomlán. Go háirithe agus tú mar chuid de sheisiún tobsmaointeoireachta, d’fhéadfadh go mbeadh cuma fánach ar roinnt smaointe, d’fhéadfadh go mbeadh cuma ró-chasta ar chuid eile, ach cuimhnigh, níl aon rud gan úsáid.

• Lig do na rannpháirtithe a gcuid smaointe a roinnt faoi shaoirse.
• Bíodh a fhios acu nár cheart d’aon duine tráchtanna drochbhéasach a thabhairt, gothaí gnúise nach mbaineann le hábhar a dhéanamh, nó breith a thabhairt ar smaoineamh le linn an chruinnithe.
• Má thagann tú trasna ar aon duine ag déanamh rud éigin in aghaidh na rialacha seo, d’fhéadfá gníomhaíocht phionóis spraíúil a bheith agat dóibh.

Ceann de na bealaí is éifeachtaí chun daoine a chosc ó bheith breithiúnach ná seisiún tobsmaointeoireachta gan ainm. Tá go leor uirlisí tobsmaointeoireachta ann a cheadaíonn smaointe a roinnt gan ainm ionas go mbeidh na rannpháirtithe in ann a gcuid smaointe a roinnt faoi shaoirse.

Rialacha Tobsmaointeoireachta #12 - Ná lig do dhuine nó beirt an comhrá a rialú

Go minic, in aon phlé, bíonn claonadh ag duine nó beirt an comhrá a rialú, go feasach nó i ngan fhios dóibh. Nuair a tharlaíonn sé seo, téann na cinn eile go nádúrtha isteach i blaosc nuair a bhraitheann siad nach gcuirfear luach ar a gcuid smaointe.

Má bhraitheann tú féin nó an t-éascaitheoir go bhfuil an comhrá ag éirí níos teoranta do roinnt daoine, d’fhéadfá roinnt gníomhaíochtaí spraíúla a thabhairt isteach chun tuilleadh rannpháirtíochta a thabhairt do na rannpháirtithe.

Seo dhá ghníomhaíocht a d’fhéadfá a dhéanamh le linn seisiún tobsmaointeoireachta:

Stoirm Desert

Nach cuimhin linn go léir an cluiche clasaiceach “dá mbeifeá i bhfostú ar oileán”? Is gníomhaíocht chomhchosúil é Desert Storm ina dtugann tú cás do na rannpháirtithe agus iarrann tú orthu teacht ar straitéisí agus réitigh.

Is féidir na ceisteanna a chur in oiriúint don topaic a bhfuil tú ag déanamh tobsmaointeoireachta ina leith, nó is féidir leat ceisteanna randamacha spraíúla a phiocadh amach, mar “céard a bhí ina chríoch níos fearr do Game of Thrones, dar leat?"

Buama Ama Caint

Tá an ghníomhaíocht seo cosúil go leor le babhtaí mear-thine i gcluichí, áit a gcuirtear ceisteanna ort ceann i ndiaidh a chéile agus nach bhfaighidh tú ach cúpla soicind chun iad a fhreagairt.

Beidh ort na ceisteanna a bheith ullmhaithe roimh ré don ghníomhaíocht seo – d’fhéadfadh sé a bheith bunaithe ar an smaoineamh a bhfuil tú ag déanamh tobsmaointeoireachta air, nó ar thopaic randamach. Mar sin nuair a bhíonn tú ag imirt air le linn seisiún tobsmaointeoireachta, téann an cluiche mar seo:

• Déan gach duine suí i gciorcal.
• Cuir na ceisteanna ceann ar cheann ar gach rannpháirtí
• Faigheann gach duine acu 10 soicind le freagairt

Níos mó gníomhaíochtaí ag teastáil? Seo iad 10 spraoi gníomhaíochtaí tobsmaointeoireachta imríonn tú le linn an tseisiúin.

Rialacha Tobsmaointeoireachta #13 - Ná déan neamhaird den chlog

Sea, níor cheart duit srian a chur ar rannpháirtithe a gcuid smaointe a roinnt, nó plé spraíúil a bheith acu. Agus, ar ndóigh, is féidir leat malairt slí a dhéanamh agus roinnt gníomhaíochtaí ardaitheacha a bheith agat nach mbaineann leis an ábhar.

Mar sin féin, coinnigh an t-am i gcónaí. Seo an áit a dtagann éascaitheoir isteach sa phictiúr. Is é an smaoineamh ná an 1-2 uair an chloig ar fad a úsáid go dtí an t-uasmhéid, ach le tuiscint subtle práinne.

Bíodh a fhios ag na rannpháirtithe go mbeidh teorainn ama ag gach duine acu labhairt. Abair, nuair a bhíonn duine ag caint, nár cheart dó níos mó ná 2 nóiméad a thógáil chun an pointe áirithe sin a mhíniú.

Rialacha Tobsmaointeoireachta #14 - Ná déan dearmad a leanúint suas

Is féidir leat a rá i gcónaí “Déanfaimid obair leantach ar na smaointe a chuirtear i láthair inniu” agus fós déan dearmad a leanúint i ndáiríre suas.

Iarr ar an déantóir nótaí 'miontuairiscí an chruinnithe' agus seol trasna chuig gach rannpháirtí é tar éis an tseisiúin.

Níos déanaí, d’fhéadfadh an t-éascaitheoir nó óstach an tseisiúin tobsmaointeoireachta na smaointe a chatagóiriú chun a dhéanamh amach cad iad na cinn atá ábhartha anois, ar féidir a úsáid sa todhchaí agus ar gá iad a chaitheamh amach.

Maidir leis na smaointe a choinnítear le haghaidh níos déanaí, d’fhéadfá nóta a dhéanamh de cé a chuir i láthair iad agus leanúint leo ar ball trí chainéal Slack nó ríomhphost chun iad a phlé go mion.