Upoznavanje novog razreda jedna je od najvažnijih stvari koje možete učiniti kao učitelj. Ali je ujedno i jedna od najtežih.
Traženje od učenika da ispunjavaju papirnate obrasce djeluje zastarjelo. Usmeno podizanje ruke ne daje vam podatke. A nadati se da ćete to shvatiti nakon nekoliko tjedana? To troši dragocjeno vrijeme nastave.
Interaktivna procjena stila učenja u nastavku daje vam 25 strukturiranih pitanja koja možete provesti uživo s razredom prvog dana ili bilo kojeg dana kada želite stvarnu sliku o tome kako vaši učenici najbolje uče. Besplatno je, postavljanje traje nekoliko minuta i radi izravno na pametnim telefonima učenika.
Bilješka: Samoprocjene stilova učenja najkorisnije su za izgradnju odnosa u učionici i razumijevanje preferencija učenika. Istraživanja nisu potvrdila da usklađivanje nastave s preferiranim stilom samo po sebi poboljšava ishode učenja. Koristite ova pitanja kao povod za razgovor i početnu točku za diferencirano planiranje, a ne kao fiksne dijagnostičke oznake.
Što su stilovi učenja?
Stil učenja je učenikov preferirani način usvajanja i obrade novih informacija.
The VARK model, koji su uveli Neil Fleming i Colleen Mills 1992. [1], jedan je od najčešće korištenih okvira za klasifikaciju preferencija učenja. Identificira četiri primarne preferencije: vizualne, slušne, čitanje/pisanje i kinestetičke. Pojednostavljeni VAK model grupira ih u tri:
- vizualne: Učenici koji preferiraju tekst, grafikone, uzorke i slike
- Gledaoci: Učenici koji preferiraju razgovor, debatu, glazbu i raspravu
- Kinestetički: Učenici koji preferiraju stvaranje, gradnju i praktične aktivnosti
Nijedan student ne stane u jednu kategoriju. Većina učenika u određenoj mjeri kombinira sva tri, što je upravo razlog zašto je živa, nijansirana procjena bolja od statične kontrolne liste.
Vaša besplatna interaktivna procjena stila učenja
Ovo je interaktivna anketa od 25 pitanja za vaš razred. Pokriva niz formata pitanja za testiranje preferiranih stilova učenja bez osjećaja birokratskog obrasca.
Kako radi:
- Kliknite gumb ispod kako biste otvorili besplatni predložak u AhaSlides urednik
- Podijelite jedinstveni kod za pridruživanje sa svojim učenicima: pridružuju se putem svojih pametnih telefona, nije potrebna aplikacija
- Zajedno prođite kroz svako pitanje, uživo, s odgovorima u stvarnom vremenu
- Pregledajte rezultate i u skladu s tim isplanirajte svoj pristup poučavanju
Preuzmite besplatnu procjenu stila učenja →
Nakon što ga imate, predložak je u potpunosti vaš za uređivanje, preimenovanje i ponovnu upotrebu.
Kako koristiti procjenu
Vrste slajdova
Procjena koristi tri AhaSlides vrste slajdova kako bi učenici ostali zainteresirani za 25 pitanja umjesto da više puta klikaju na isti format.
Više izbora
Pitanja s višestrukim izborom najjasniji su način razlikovanja stilova učenja. Učenici odabiru jedan odgovor, a vi odmah vidite podjelu za cijeli razred. Jednostavno za korištenje, lako za čitanje.
Skaliranje slajdova
Stilovi učenja nisu binarni. Slajd s ljestvicom omogućuje učenicima da ocijene koliko se snažno slažu s tvrdnjom od 1 do 5, bilježeći nijanse koje pitanje s odgovorima da/ne propušta.
- Grafikon prikazuje koliko je učenika odabralo svaku ocjenu za svaku tvrdnju
- Krugovi na dnu prikazuju prosječan rezultat po tvrdnji
- Zadržite pokazivač iznad bilo koje trake da biste vidjeli točan broj
Također postoje slajdovi s jednom tvrdnjom za usmjerena pitanja.
Želite li znati više? Pogledajte potpuni vodič za skaliranje slajdova za savjete o pisanju učinkovitih izjava.
Slajdovi otvorenog tipa
Otvorena pitanja omogućuju učenicima da odgovore vlastitim riječima, uz priloženo ime. Ona vam daju kvalitativni kontekst koji višestruki izbor ne može obuhvatiti i često izvlače na površinu stvari koje učenici ne bi izgovorili naglas.
Izračunavanje rezultata
Na slajdovima s višestrukim izborom i skalama vidite kako je razred glasao ukupno, a ne kako je svaka osoba odgovorila. Zaobilazno rješenje ugrađeno je u predložak: na kraju svakog odjeljka, sažeti slajd otvorenog tipa traži od učenika da napišu koje su odgovore dali na prethodna pitanja.
Ovo vam daje ime svakog učenika uz njegov obrazac odgovora. Ključ bodovanja je dosljedan u cijelom:
- 1 (ili A): Visual
- 2 (ili B): Gledaoci
- 3 (ili C): kinesthetic
Za otvorena pitanja na kraju koristite ovaj izvor:
1. Koji ti je najdraži školski predmet?
| Odgovoriti | Stil |
|---|---|
| Matematika, umjetnost, grafički dizajn, medijske studije: vizualni simboli i obrasci | Visual |
| Strani jezici, povijest, pravo: teme koje obiluju raspravama i debatama | Gledaoci |
| Tjelesni, glazba, kemija: fizikalni ili istraživački predmeti | kinesthetic |
2. Koji ti je omiljeni hobi izvan škole?
| Odgovoriti | Stil |
|---|---|
| Crtanje, fotografija, pisanje, šah | Visual |
| Rasprava, pjevanje, poezija, slušanje glazbe ili podcasta | Gledaoci |
| Bavljenje sportom, rukotvorinama, plesom, gradnjom | kinesthetic |
3. Kako obično popravljate ispit?
| Odgovoriti | Stil |
|---|---|
| Pisanje bilješki, izrada dijagrama, pamćenje iz udžbenika | Visual |
| Snimanje sebe kako govoriš, slušanje, korištenje glazbe u pozadini | Gledaoci |
| Kratki intervali, kartice za učenje, izmišljanje priča | kinesthetic |
Dijeljenje podataka sa svojim učenicima
Podaci o procjeni najkorisniji su vama kao nastavniku, ali učenicima često koristi i razumijevanje vlastitih preferencija učenja.
Podijelite svoj zaslon: Učenici tijekom sesije vide samo pitanje na svojim telefonima, a ne rezultate. Ako vaša učionica ima projektor, možete prikazivati rezultate uživo na zaslonu kako pristižu. Predajete na daljinu? Podijelite svoj zaslon putem Zooma ili Teamsa.
Izvoz podataka: Nakon što je procjena dovršena, rezultate možete izvesti s kartice Rezultati:
- Excel: svi podaci o odgovorima u obliku proračunske tablice, korisni za izradu personaliziranih planova
- PDF: jedna datoteka sa svakim slajdom i njegovim rezultatima
- ZIP datoteka: pojedinačne JPEG slike za svaki slajd
Neka učenici preuzmu vodstvo
Ako želite da učenici samostalno rješavaju procjenu, postoji postavka za to. Na kartici Postavke uključite kontrolu publike kako biste učenicima omogućili da se kreću kroz slajdove vlastitim tempom, bez potrebe za učiteljem na početku.
Ovo je korisno za asinkrono provođenje procjene, kao domaću zadaću ili sa studentima koji su propustili sesiju uživo.
Što učiniti nakon procjene
Nakon što steknete sliku o tome kako vaš razred uči, AhaSlides ima alate da to primijeni u praksi.
- kvizovi: Organizirajte natjecateljske kvizove znanja s timovima, ljestvicama najboljih i gamificiranim bodovanjem. Posebno učinkovito za kinestetičke i auditivne učenike koji napreduju u aktivnom prisjećanju i raspravi.
- Ankete: Prikupite mišljenja ili provjerite razumijevanje u stvarnom vremenu. Izvrsno za vizualne učenike koji vole vidjeti obrasce u podacima cijelog razreda.
- Slajdovi s pitanjima i odgovorima: Omogućite učenicima anonimno postavljanje pitanja. Uklanja strah od toga da će izgledati izgubljeno pred vršnjacima, što je posebno korisno u raznolikim učionicama.
- Oblaci riječi: Prikupite odgovore u slobodnom tekstu i na prvi pogled istaknite najčešće riječi. Dobro funkcionira kao način za probijanje leda ili brzo mjerenje temperature.
Svaki od njih može se dodati bilo kojoj prezentaciji, novoj ili postojećoj. Ako želite pretvoriti ono što naučite u strukturirani tečaj, a ne u pojedinačne slajdove, AhaSlides' kreator online tečajeva omogućuje i tebi da to učiniš.
Pokušati AhaSlides besplatno →
Daljnje čitanje:
- 7 interaktivnih anketa za učionicu
- Kako napraviti Google Slides interaktivno s AhaSlides
- Izvlačenje maksimuma iz sesije pitanja i odgovora
Izvori
[1] Fleming, N. i Mills, C. (1992). Ne još jedan popis, već katalizator za razmišljanje. Za poboljšanje Akademije, 11 (1), 137-155.
