Sjećaš se škole, zar ne? To je mjesto gdje se redovi umornih učenika suočavaju s pločom i učitelj im govori da bi ih trebalo zanimati Ukroćena goropadnica.
Pa, nisu svi učenici obožavatelji Shakespearea. Zapravo, iskreno govoreći, većina vaših učenika ne obožava većinu onoga što predajete.
Iako možete povećati angažman u svojim učionicama, ne možeš forsirati kamate.
Tužna je istina da, u trenutnom okruženju učenja, mnogi od vaših učenika nikada neće pronaći svoju strast ni u jednom školskom kurikulumu.
Ali što ako ih možete čemu naučiti oni želio naučiti?
Što ako biste mogli otkriti te strasti i pomoći studentima da razviju vještine koje su u njima trebale nadmašiti?
To je ideja koja stoji iza individualno učenje.
Što je individualizirano učenje?
Kao što naziv sugerira, individualizirano učenje (ili 'individualizirana poduka') je sve o pojedinačno.
Ne radi se o vašem razredu, grupama učenika ili čak o vama – radi se o tome da svakog učenika shvatite kao jednu osobu, a ne kao dio kolektiva, i osigurate da uče onako kako žele učiti.
Individualizirano učenje je inovativna metoda podučavanja u kojem svaki učenik napreduje kroz kurikulum koji je posebno osmišljen za njih. Tijekom lekcije sjede s kolegama iz razreda, ali uglavnom rade sami kako bi dovršili vlastiti niz zadataka za taj dan.
Svaku lekciju, kako napreduju kroz te različite zadatke i njihov personalizirani kurikulum, svaku lekciju učitelj ne podučava, već nudi personalizirano vodstvo za svakog učenika kada im je potrebno.
Kako individualizirano učenje izgleda u učionici?
Ako još niste vidjeli individualizirano učenje na djelu, vjerojatno mislite da je to apsolutni kaos.
Možda zamišljate učitelje kako trče po učionici pokušavajući pomoći 30 učenika u 30 različitih tema, učenike koji se igraju dok učitelji imaju zauzete ruke.
Ali stvarnost je da individualizirano učenje često izgleda drukčiji. Ne postoji format rezača kolačića.
Uzmite ovaj primjer iz Quitman Street School u SAD-u. Njihov pogled na individualizirano učenje izgleda kao učionica učenika koji rade na individualni zadaci na prijenosnim računalima.
Dok na drugom kraju svijeta Templestowe College u Australiji omogućuje studentima da stvaraju vlastite tečajeve.
To je rezultiralo dječakom iz 7. razreda koji je bio izvrstan u fizici iz 12. razreda, nekoliko učenika koji su počeli upravljati farmom, studentskim kafićem i jednim učenikom koji je stvorio teslin svitak u istoimenom Studije štrebera razreda. (Pogledajte kod ravnatelja fascinantan TedTalk na cijeli program).
Dakle, dokle god stavljate naglasak na pojedinačno, taj pojedinac ima koristi od individualiziranog učenja.
4 koraka do individualizirane učionice za učenje
Kako svaki program individualiziranog učenja izgleda drugačije, ne postoji jedan način da ga implementirate u svojoj učionici.
Ovdje navedeni koraci opći su savjeti za planiranje višestrukih pojedinačnih iskustava učenja (što je 80% posla u ovoj metodi) i kako upravljati svim tim u učionici.
#1 – Izradite profil učenika
Profil učenika je temelj personaliziranog kurikuluma učenika.
To je u osnovi zbirka svih studentovih nada i snova, kao i opipljivijih stvari poput...
- Hobiji i interesi
- Prednosti i mane
- Preferirana metoda učenja
- Prethodno znanje o predmetu
- Blokatori njihovog učenja
- Brzina kojom mogu apsorbirati i zadržati nove informacije.
Ovo možete dobiti putem a izravan razgovor sa studentom, a pregled ili test. Ako želite potaknuti malo više zabave i kreativnosti, možete navesti svoje učenike da sami kreiraju svoje prezentacije, ili čak vlastite film podijeliti ovu informaciju s cijelim razredom.
#2 – Postavite individualne ciljeve
Nakon što dobijete ove informacije, vi i vaš učenik možete raditi na postavljanju svojih ciljeva.
Oboje ćete redovito provjeravati napredak učenika prema ovim ciljevima tijekom tečaja, a student na kraju odlučuje kako će se taj napredak provjeravati.
Postoji nekoliko različitih okvira koje možete predložiti svom učeniku kako biste mu pomogli da postavi svoje ciljeve:
Pobrinite se da nastavite redovito ocjenjivati i budite otvoreni s učenikom o njihovom napretku prema krajnjem cilju.
#3 – Stvorite aktivnosti koje sami izvodite za svaku lekciju
Kada planirate individualiziranu lekciju učenja, zapravo planirate nekoliko lekcija koje će biti dovoljno jednostavne da ih svaki učenik može uglavnom sam voditi.
Ovo je najzahtjevniji dio metode individualnog učenja i nešto što ćete morati ponavljati za svaku lekciju.
Evo nekoliko savjeta za uštedu vremena:
- Pronađite aktivnosti koje bi nekoliko učenika u vašem razredu moglo raditi istovremeno. Upamtite da neće svaki individualizirani plan učenja biti 100% jedinstven; uvijek će postojati neka križanja između više učenika kako i što učiti.
- stvoriti popisi za reprodukciju aktivnosti koje odgovaraju određenim potrebama učenja. Svaka aktivnost na popisu za reprodukciju daje određeni broj bodova kada se završi; učenikov je posao nastaviti kroz svoj određeni popis za reprodukciju i zaraditi određeni ukupni broj bodova prije kraja lekcije. Zatim možete ponovno koristiti i preuređivati te popise za reprodukciju za druge razrede.
- Mogli biste početi fokusiranjem na jedna individualizirana aktivnost učenja za svakog učenika po satu, a ostatak sata poučavajući na svoj tradicionalni način. Na ovaj način možete testirati kako učenici reagiraju na individualno učenje uz minimalan trud s vaše strane.
- Završite s a aktivnost grupe, kao timski kviz. To pomaže okupiti cijeli razred radi zajedničke zabave i brze procjene onoga što su upravo naučili.
#4 – Provjerite napredak
U ranim fazama vašeg individualiziranog podučavanja, trebali biste provjeravati napredak svojih učenika što je češće moguće.
Želite biti sigurni da su vaše lekcije na dobrom putu i da učenici stvarno pronalaze vrijednost u novoj metodi.
Imajte na umu da je dio metode omogućiti studentima da odaberu kako će biti ocjenjivani, što može biti pismeni test, kolegij, kolegijalna provjera, kviz ili čak neka vrsta izvedbe.
Unaprijed odredite sustav ocjenjivanja kako bi učenici znali kako će biti ocjenjivani. Kad završe, dajte im do znanja koliko su blizu ili daleko od svog cilja koji su sami postavili.
Prednosti i mane individualiziranog učenja
Prozodija
Povećani angažman. Naravno, omogućiti učenicima da uče u osobno optimalnim uvjetima odličan je način da osigurate da iz svog učenja izvuku maksimum. Ne moraju pristajati na kompromis; mogu učiti što žele kako žele tempom kojim žele
Sloboda vlasništva. Uključivanje učenika u vlastiti kurikulum daje im ogroman osjećaj vlasništva nad vlastitim učenjem. Ta sloboda da kontroliraju svoje obrazovanje i usmjere ga na pravi put temeljno je motivirajuća za učenike.
Fleksibilnost. Ne postoji jedan način na koji individualizirano učenje mora biti. Ako nemate kapacitet za izradu i provedbu individualiziranih nastavnih planova i programa za cijeli razred, možete organizirati samo nekoliko aktivnosti usmjerenih na učenika. Možda ćete se iznenaditi koliko su angažirani u zadatku.
Povećana neovisnost. Samoanaliza je vještina koju je teško poučavati, ali individualizirana učionica s vremenom razvija tu vještinu. Na kraju će vaši učenici moći upravljati sami sobom, analizirati se i odrediti najbolji način za brže učenje.
Cons
Uvijek postoji ograničenje onoga što se može personalizirati. Naravno, možete personalizirati učenje što je više moguće, ali ako ste profesor matematike sa standardnim državnim ispitom iz matematike na kraju godine, morate podučavati ono što će im pomoći da polože. Također, što ako nekoliko učenika jednostavno ne voli matematiku? Personalizacija može pomoći, ali neće promijeniti prirodu predmeta koji neki učenici smatraju inherentno dosadnim.
Izjeda ti vrijeme. Već imate tako malo slobodnog vremena za uživanje u životu, ali ako se pretplatite na individualno učenje, možda ćete morati potrošiti značajan dio tog slobodnog vremena na kreiranje individualnih dnevnih lekcija za svakog učenika. Iako je rezultat takav da, dok učenici napreduju kroz vlastito učenje, vi biste mogli imati više vremena tijekom lekcija za planiranje budućih lekcija.
Studentima može biti usamljeno. U učionici s individualiziranim učenjem učenici većinom sami napreduju kroz vlastiti kurikulum, imaju malo kontakta s učiteljem, a još manje s kolegama iz razreda, od kojih svatko radi svoj posao. To može biti vrlo dosadno i potaknuti usamljenost u učenju, što može biti katastrofalno za motivaciju.
Započnite s individualiziranim učenjem
Zainteresirani ste za davanje individualiziranih uputa?
Imajte na umu da se ne morate potpuno zaroniti u model od samog početka. Uvijek možete testirati vodu sa svojim učenicima tijekom samo jedne lekcije.
Evo kako to učiniti:
- Prije lekcije pošaljite kratku anketu za sve učenike kako biste naveli jedan cilj (ovo ne mora biti previše specifično) i jednu željenu metodu učenja.
- Napravite nekoliko popisa za reprodukciju aktivnosti koje bi učenici trebali uglavnom moći obaviti sami.
- Dodijelite te popise za reprodukciju svakom učeniku u razredu na temelju njihove željene metode učenja.
- Organizirajte brzi kviz ili drugu vrstu zadatka na kraju sata da vidite kako su svi prošli.
- Neka učenici ispune kratku anketu o svom mini individualiziranom iskustvu učenja!
💡 I ne zaboravite provjeriti više inovativne metode podučavanja ovdje!
