14 ခုနှစ်တွင် အကောင်းဆုံး စာသင်ခန်း စီမံခန့်ခွဲမှု ဗျူဟာများနှင့် နည်းပညာ 2025 ခု

သင်ကြားရေးမှာ ခက်ခဲနိုင်ပါတယ်။ ဆရာတွေ စတင်စတုန်းကတော့ ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မရှိကြဘူး။ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ မတူညီသော လက္ခဏာများရှိသော တက်ကြွသော ကျောင်းသား နှစ်ဆယ် သို့မဟုတ် ထို့ထက်ပိုသော တက်ကြွသော စာသင်ခန်းတစ်ခုကို ထိန်းချုပ်ရန်။ နားထောင်ပြီး သင်ယူကြမှာလား။ ဒါမှမဟုတ် နေ့ရက်တိုင်း ကမောက်ကမ ဖြစ်နေမှာလား။

နယ်ပယ်တွင် နှစ်ရှည်လများ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုရှိသော ဆရာများနှင့် တိုက်ရိုက်စကားပြောခဲ့ပြီး ဘုံစီမံခန့်ခွဲမှုအတားအဆီးများအတွက် လက်တွေ့ကျသောဖြေရှင်းနည်းများကို သင့်အား ပေးဆောင်သည့် ဤကြိုးစားပြီး စစ်မှန်သောနည်းပရိယာယ်အချို့ကို မျှဝေရန် စိတ်လှုပ်ရှားနေပါသည်။

ဤအကြံပြုချက်များသည် သင့်ကလေးများအတွက် အရေးကြီးသောအလုပ်တွင် ကူညီပေးမည်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ မျှော်လင့်ပါသည်။

မာတိကာ

ဆရာအသစ်များအတွက် ထိရောက်သော စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

1/ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော စာသင်ခန်း လှုပ်ရှားမှုများ

ကျောင်းသားများသည် သမားရိုးကျ သင်ကြားရေးနည်းလမ်းများဖြင့် အသိပညာကို ပြင်းပြင်းထန်ထန် စုပ်ယူမည့်အစား "အပြန်အလှန် အကျိုးပြု စာသင်ခန်း" နည်းလမ်းသည် အခြေအနေကို ပြောင်းလဲသွားခဲ့သည်။ 

ယခုအချိန်တွင် ဤစာသင်ခန်းပုံစံအသစ်တွင် ကျောင်းသားများသည် ဗဟိုတွင်ရှိကြပြီး ဆရာ၊ဆရာမများက သင်ကြားမှု၊ လမ်းညွှန်မှု၊ ညွှန်ကြားမှုနှင့် ကူညီပေးမှုများကို တာဝန်ယူဆောင်ရွက်မည်ဖြစ်သည်။ ဆရာများကတဆင့် သင်ခန်းစာများကို မြှင့်တင်ပေးပါမည်။ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော စာသင်ခန်းလှုပ်ရှားမှုများ ကျောင်းသားများကို အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ရန် လွယ်ကူစေသည့် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော၊ ပျော်စရာအကြောင်းအရာများဖြင့် မာလ်တီမီဒီယာ ဟောပြောပွဲများ။ ကျောင်းသားများသည် အောက်ပါကဲ့သို့သော လှုပ်ရှားမှုများဖြင့် သင်ခန်းစာများတွင် တက်ကြွစွာ ပါဝင်နိုင်ပါသည်။

• Jigsaw သင်ယူခြင်း။
• ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိ
• အယောင်ဆောင်ကာအတွေ့အကြုံယူသည်
• ဆွေးနွေးငြင်းခုံမှုများ

2/ ဆန်းသစ်သောသင်ကြားမှု

ဆန်းသစ်တီထွင်သော သင်ကြားမှုသည် သင်ယူသူများ၏ အရည်အချင်းများနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေသော အကြောင်းအရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ 

၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို မြှင့်တင်ပေးပြီး မိမိကိုယ်ကို သုတေသနပြုခြင်း၊ ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းနှင့် ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုစွမ်းရည်၊ ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်နှင့် မိမိကိုယ်ကို အကဲဖြတ်ခြင်းအပါအဝင် စွမ်းရည်များ တိုးတက်လာစေပါသည်။ 

အထူးသဖြင့် ဒါတွေ ဆန်းသစ်သောသင်ကြားရေးနည်းလမ်းများ အတန်းကို ပိုမိုအသက်ဝင်စေသည်-

• ဒီဇိုင်း-တွေးခေါ်မှု လုပ်ငန်းစဉ်ကို အသုံးပြုပါ။
• Virtual Reality နည်းပညာကို အသုံးပြုပါ။
• ပညာရေးတွင် AI ကိုအသုံးပြုပါ။
• ရောနှောသင်ယူမှု
• စီမံကိန်းအခြေခံသင်ယူမှု
• စူးစမ်းလေ့လာခြင်းအခြေခံ

ဒီနည်းလမ်းတွေက မင်းလက်မလွတ်ချင်ဘူးနော်။

၃/ စာသင်ခန်းကို စီမံခန့်ခွဲခြင်း။

သင်သည် ဆရာအသစ် သို့မဟုတ် နှစ်ပေါင်းများစွာ အတွေ့အကြုံရှိသည်ဖြစ်စေ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုစွမ်းရည်သည် သင့်စာသင်ခန်းကို ချောမွေ့စွာလည်ပတ်စေပြီး သင့်ကျောင်းသားများအတွက် အပြုသဘောဆောင်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးပေးမည်ဖြစ်သည်။

လေ့ကျင့်လို့ရတယ်။ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုစွမ်းရည် အဓိကအချက်များနှင့်အတူ

• ပျော်ရွှင်စရာ စာသင်ခန်းတစ်ခု ဖန်တီးပါ။
• ကျောင်းသားတွေရဲ့ အာရုံကို ဖမ်းစားပါ။
• ဆူဆူညံညံ စာသင်ခန်း မရှိတော့ဘူး။
• အပြုသဘောစည်းကမ်း

4/ Soft Skills များကို သင်ကြားပေးခြင်း။

ထောက်ခံစာများ၊ လက်မှတ်များနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ အောင်မြင်မှုများအပြင်၊ ကျောင်းသားများကို အမှန်တကယ် "လူကြီး" ဖြစ်လာစေပြီး ကျောင်းပြီးသည့်နောက် ဘဝကို ရင်ဆိုင်ရန် ကူညီပေးသည့်အရာများသည် ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်များဖြစ်သည်။ 

၎င်းတို့သည် ကျောင်းသားများအား အကျပ်အတည်းများကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ရုံသာမက နားထောင်မှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးကာ ဂရုစိုက်မှု၊ စာနာမှုနှင့် အခြေအနေများနှင့် လူတို့ကို ပိုမိုနားလည်လာစေရန် ကူညီပေးပါသည်။

သို့ soft skills သင်ပေးတယ်။ ထိထိရောက်ရောက် အောက်ပါနည်းလမ်းများ ရှိနိုင်ပါသည်။

• အဖွဲ့လိုက် ပရောဂျက်များနှင့် အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်ခြင်း။
• သင်ယူခြင်းနှင့် အကဲဖြတ်ခြင်း။
• စမ်းသပ်သင်ယူမှုနည်းပညာများ
• မှတ်သားခြင်းနှင့် မိမိကိုယ်ကို ဆင်ခြင်သုံးသပ်ခြင်း။
• သက်တူရွယ်တူပြန်လည်သုံးသပ်

ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်များကို အစောပိုင်းနှင့် အပြည့်အဝ တပ်ဆင်ထားသောအခါ ကျောင်းသားများသည် အလွယ်တကူ လိုက်လျောညီထွေရှိပြီး ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ပေါင်းစပ်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့် သင့်အတန်းကို စီမံခန့်ခွဲရတာ ပိုလွယ်ပါလိမ့်မယ်။

5/ ပုံစံတကျ အကဲဖြတ်ခြင်း လှုပ်ရှားမှုများ

မျှတသောအဆင့်သတ်မှတ်မှုစနစ်တွင်၊ ဖော်မတ်နှင့် အနှစ်ချုပ်အကဲဖြတ်မှုနှစ်ခုစလုံးသည် အချက်အလက်စုဆောင်းရာတွင် အရေးကြီးပါသည်။ အကယ်၍ သင်သည် အကဲဖြတ်မှုပုံစံတစ်ခုခုကို အလွန်အကျွံ အားကိုးပါက၊ ကျောင်းသား၏ သင်ယူမှုကို ခြေရာခံခြင်း၏ အခြေအနေသည် ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနှင့် မမှန်တော့ပါ။

စာသင်ခန်းထဲမှာ လက်တွေ့အသုံးချတဲ့အခါ၊ ပုံစံတကျ အကဲဖြတ်ခြင်းလုပ်ငန်းများ ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူမှုအရှိန်အဟုန်နှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေရန် လွယ်ကူလျင်မြန်စွာ သင်ကြားမှုကို ချိန်ညှိနိုင်ရန် ဆရာများအတွက် အချက်အလက်များ ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ဤအသေးအဖွဲ ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုပန်းတိုင်များ အောင်မြင်စေရန်နှင့် အသိပညာကို အထိရောက်ဆုံးရရှိရန် ကူညီပေးပါသည်။

ဤသည်မှာ Formative Assessment Activities အယူအဆအချို့ဖြစ်သည် ။ 

• ပဟေဠိများနှင့်ဂိမ်းများ
• အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော စာသင်ခန်းလှုပ်ရှားမှုများ
• ဆွေးနွေးငြင်းခုံခြင်း။
• တိုက်ရိုက်စစ်တမ်းများနှင့် စစ်တမ်းများ 

စာသင်ခန်းရှိ အပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

1/ အပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

ဆရာများသည် ဘာသာရပ်များကို သင်ကြားရုံထက် များစွာကြီးမားသော အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ပါသည်။ ဆရာမများသည် စာသင်ခန်းထဲတွင် ကျောင်းသားများနှင့် ကုန်ဆုံးချိန်နှင့်အတူ၊ ဆရာများသည် ကျောင်းသားများကို လိုက်နာရန်၊ စိတ်ခံစားမှုများကို ထိန်းညှိပေးကာ အပြုအမူကို စီမံခန့်ခွဲရန် ကူညီပေးသည့် စံနမူနာများဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် ဆရာ၊ဆရာမများသည် အပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများကို ပြင်ဆင်ရန် လိုအပ်ပါသည်။

အမူအကျင့်စီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများသည် သင့်စာသင်ခန်းကို ကျွမ်းကျင်စေပြီး ကျန်းမာပြီး စိတ်ဖိစီးမှုကင်းသော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခုရရှိရန် သင့်ကျောင်းသားများနှင့်အတူ လုပ်ဆောင်ရန် ကူညီပေးပါမည်။ ဖော်ပြပါနည်းပညာအချို့မှာ-

• ကျောင်းသားများနှင့် စာသင်ခန်းစည်းကမ်းများ သတ်မှတ်ပါ။
• လှုပ်ရှားမှုများအတွက်အချိန်ကန့်သတ်
• ဟာသလေးတွေနဲ့ ရှုပ်နေတာကို ရပ်လိုက်ပါ။
• ဆန်းသစ်သောသင်ကြားရေးနည်းလမ်းများ
• "ပြစ်ဒဏ်" ကို "ဆု" အဖြစ်ပြောင်းပါ။
• မျှဝေခြင်း အဆင့်သုံးဆင့်

အတန်းတစ်ခု၏အောင်မြင်မှုသည် အကြောင်းရင်းများစွာပေါ်တွင်မူတည်သည်ဟု ဆိုနိုင်သော်လည်း အခြေခံအချက်မှာ အပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှုဖြစ်သည်။

2/ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဉ်

အမူအကျင့်စီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများနှင့်အတူ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဥ်ကို ဖန်တီးခြင်းသည် ဆရာ၊ဆရာမများ ပိုမိုကျန်းမာသော သင်ကြားရေးပတ်ဝန်းကျင်ကို တည်ဆောက်ရန်နှင့် ကျောင်းသားများ၏ အပြုအမူအတွက် တာဝန်ယူမှုကို ကူညီပေးမည်ဖြစ်ပါသည်။ တစ် စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဉ် အစရှိတဲ့ အကျိုးကျေးဇူးတွေကို ပေးစွမ်းမှာဖြစ်ပါတယ်

• ကျောင်းသားများ အသိပညာကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ စုပ်ယူနိုင်စေရန်အတွက် အရည်အသွေးကောင်းသော သင်ခန်းစာများကို ဖန်တီးပါ။
• ကျောင်းသားများသည် စာသင်ခန်းအတွင်း ကောင်းမွန်သော အပြုအမူများကို ဆုချီးမြှင့်ခြင်းနှင့် အားဖြည့်ပေးခြင်းတို့ကို ကျင့်သုံးကြပြီး မကောင်းတဲ့ အပြုအမူများကို သိသိသာသာ လျှော့ချပေးကြပါတယ်။
• ကျောင်းသားများသည် ကိုယ်ပိုင်ဆုံးဖြတ်ချက်များချရာတွင်လည်း ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရှိသည်။
• ကျောင်းသားများနှင့် ဆရာများသည် တစ်ဦးစီ၏ နယ်နိမိတ်များကို နားလည်ပြီး လိုက်နာကြမည်ဖြစ်သည်။

ထို့အပြင်၊ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဥ်ကို ရေးဆွဲရန် အဆင့်အချို့ ပါဝင်သည်။

• စာသင်ခန်းစည်းကမ်းများ သတ်မှတ်ပါ။
• ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားကြားတွင် နယ်နိမိတ်သတ်မှတ်ပါ။
• နှုတ်နှင့်စကားမဟုတ်သော ဆက်သွယ်ပြောဆိုမှုကို အသုံးပြုပါ။
• မိဘများထံ ဆက်သွယ်ပါ။

မိသားစုနှင့်အတူ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဥ်ကို ပြင်ဆင်ခြင်းသည် စာသင်ခန်းအတွင်း လက်မခံနိုင်သော ကျောင်းသားအပြုအမူကို ကန့်သတ်ရန်နှင့် ဖြေရှင်းရန် အထောက်အကူဖြစ်စေရန် စံပြပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးပေးမည်ဖြစ်သောကြောင့် ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏ အလားအလာများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် လှုံ့ဆော်ပေးပါသည်။ 

ပျော်စရာစာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ 

1/ ကျောင်းသား စာသင်ခန်း ထိတွေ့ဆက်ဆံမှု

စာသင်ချိန်တစ်လျှောက်လုံးတွင် ကျောင်းသားများအား တက်ကြွစွာပါဝင်စေခြင်းသည် အလွန်ကောင်းမွန်သော စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာတစ်ခုဖြစ်သည်။ အထူးသဖြင့်၊ သင်ခန်းစာအသစ်တစ်ခုစီကို ပြင်ဆင်တဲ့အခါ သင့်ကျောင်းသားတွေ အတန်းလာဖို့နဲ့ သင့်အတွက် ကောင်းမွန်တဲ့ လှုံ့ဆော်မှုတစ်ခုပါပဲ။

တိုးရန်နည်းလမ်းအချို့ ကျောင်းသား စာသင်ခန်း ထိတွေ့ဆက်ဆံမှု ပါဝင်:

• ကျောင်းသားအမြင်ကိုသုံးပါ။
• စကားပြောကြပါ။
• ပဟေဠိဖြင့် ယှဉ်ပြိုင်မှုမျိုးပွားပါ။
• တည်ဆောက်သည် Q & A စစ်ဆေးရေးဂိတ်များ

ဤနည်းပညာများသည် သင့်ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူချင်စိတ်ကို လှုံ့ဆော်ပေးသည့်အပြင် သင်ယူချိန်ကို ပိုမိုပျော်ရွှင်စေသည်။

2/ အွန်လိုင်းသင်ကြားရေး ကျောင်းသား ဆက်ဆံရေး

အွန်လိုင်းသင်ကြားရေးသည် အွန်လိုင်းကျောင်းသားနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုနည်းစနစ်များဖြင့် ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများအတွက် အိပ်မက်ဆိုးမဟုတ်တော့ပါ။

သီအိုရီတွေနဲ့ ပြည့်နှက်နေတဲ့ ငြီးငွေ့စရာ virtual တင်ဆက်မှုတွေအစား ကျောင်းသားတွေဟာ တီဗီသံ၊ ခွေးသံ ဒါမှမဟုတ်... အိပ်ငိုက်နေသလို ခံစားရတယ်။ virtual သင်ခန်းစာတစ်ခုအတွင်း ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို မြှင့်တင်ရန် အကြံပြုချက်အချို့ကို အောက်ပါအတိုင်း ဖော်ပြနိုင်ပါသည်။

• စာသင်ခန်းပဟေဋ္ဌိများ
• ဂိမ်းများနှင့် လှုပ်ရှားမှုများ
• ဇာတ်ညွှန်းတင်ဆက်မှုများ
• ကျောင်းသားများအတွက် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ရမည့် အလုပ်များ

ဒါတွေက အကောင်းဆုံးဖြစ်မှာ သေချာပါတယ်။ virtual စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ.

3/ လှန်ထားသော စာသင်ခန်း

သင်ကြားမှု သည် ကြီးထွားလာကာ ပြောင်းလဲလာသည်နှင့်အမျှ သမားရိုးကျ နည်းစနစ်များသည် ယခုဗဟိုပြု၍ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော စာသင်ခန်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများကို ပေးစွမ်းလာပါသည်။ နှင့် စာသင်ခန်းလှန်လှော အောက်ပါ အကျိုးကျေးဇူးများကို ဆောင်ကျဉ်းပေးသောကြောင့် စိတ်ဝင်စားစရာ အကောင်းဆုံး သင်ကြားရေးနည်းလမ်း ဖြစ်ပါသည်။

• ကျောင်းသားများသည် အမှီအခိုကင်းသော သင်ယူမှုစွမ်းရည်ကို ဖွံ့ဖြိုးစေသည်။
• ဆရာများသည် ပိုမိုဆွဲဆောင်မှုရှိသော သင်ခန်းစာများကို ဖန်တီးနိုင်သည်။
• ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အရှိန်အဟုန်ဖြင့် သင်ယူကြသည်။
• ကျောင်းသားများသည် ပိုမိုလေးနက်သော နားလည်မှုကို တည်ဆောက်နိုင်သည်။
• ဆရာများသည် ပိုမိုအံဝင်ခွင်ကျ ချဉ်းကပ်မှုကို ပံ့ပိုးပေးနိုင်ပါသည်။

စာသင်ခန်းအတွက် ကိရိယာများ

မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်း ရိုးရာသင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနည်းလမ်းများသည် 4.0 နည်းပညာခေတ်အတွက် ပိုမို၍ အဆင်မပြေဖြစ်လာသည်။ ယခုအခါ ကျောင်းသားများအတွက် တက်ကြွသော၊ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ပြီး အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးရန် နည်းပညာကိရိယာများ၏အကူအညီဖြင့် သင်ကြားမှုကို အလုံးစုံအသစ်ပြန်လည်ပြုပြင်ထားပါသည်။

1/ စာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ်များ

A စာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ် (CRS) သည် ခေတ်မီစာသင်ခန်းများတွင် တည်ဆောက်ရန် ရိုးရှင်းပါသည်။ စမတ်ဖုန်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် အသံနှင့်အမြင်အာရုံဆိုင်ရာ မာလ်တီမီဒီယာစစ်တမ်းများ၊ ဖောက်ထွက်ခြင်းနှင့် စကားလုံးတိမ်တိုက်များကို တင်ပြခြင်း၊ တိုက်ရိုက်ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိများ ကစားခြင်းစသည်တို့တွင် ပါဝင်နိုင်ပါသည်။

စာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ်ဖြင့် ဆရာ၊ဆရာမများ လုပ်နိုင်သည်-

• အခမဲ့အွန်လိုင်း စာသင်ခန်း တုံ့ပြန်ချက်စနစ် တစ်ခုခုတွင် ဒေတာကို သိမ်းဆည်းပါ။
• အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော လှုပ်ရှားမှုများမှတစ်ဆင့် ကျောင်းသားများ၏ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို တိုးမြှင့်ပါ။
• အွန်လိုင်းနှင့် အော့ဖ်လိုင်း သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံများကို မြှင့်တင်ပါ။
• ကျောင်းသားနားလည်မှုနှင့် တက်ရောက်မှုကို စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ပါ။
• အတန်းထဲတွင် တာဝန်များကို ပေး၍ အဆင့်ပေးပါ။

လူကြိုက်များသော စာသင်ခန်း တုံ့ပြန်မှုစနစ်များ နေခြည်, Poll Everywhereနှင့် iClicker ။

2/ Google Classroom

Google Classroom သည် ရေပန်းအစားဆုံး သင်ယူမှုစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ် (LMS) များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ 

ဒါပေမယ့် ဆရာက နည်းပညာသိပ်မတတ်ရင် ဒီစနစ်ကို သုံးရခက်လိမ့်မယ်။ ၎င်းတွင် အခြားသော အပလီကေးရှင်းများနှင့် ပေါင်းစည်းရန် ခက်ခဲခြင်း၊ အလိုအလျောက် ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိများ သို့မဟုတ် စမ်းသပ်မှုများ မရှိခြင်း၊ အသက်ကန့်သတ်ထားသော အဆင့်ရှိသည့် အဆင့်မြင့် LMS အင်္ဂါရပ်များ မရှိခြင်းနှင့် privacy ကို ချိုးဖောက်ခြင်းကဲ့သို့သော ကန့်သတ်ချက်များလည်း ရှိပါသည်။

သို့သော် Google Classroom သည် တစ်ခုတည်းသော အဖြေမဟုတ်သောကြောင့် စိတ်မပူပါနှင့်။ များစွာရှိပါသည် Google Classroom အခြားရွေးချယ်စရာများ သင်ယူမှုစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်များအတွက် အဆင့်မြင့်အင်္ဂါရပ်များစွာဖြင့် စျေးကွက်တွင်။

Key ကို Takeaways

အပြင်မှာ မတူညီတဲ့ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာတွေ အများကြီးရှိပါတယ်။ သို့သော်လည်း သင့်အတန်းနှင့် ကျောင်းသားများနှင့် မည်သို့အလုပ်လုပ်သည်ကို ရှာဖွေရန်၊ စိတ်ရှည်သည်းခံပြီး တီထွင်ဖန်တီးနိုင်ကာ သင့်ကျောင်းသားများ၏ လိုအပ်ချက်များကို နေ့စဉ်နားထောင်ရန်မှတပါး အခြားနည်းလမ်းမရှိပါ။ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများကိုလည်း ထည့်သွင်းနိုင်သည်။ နေခြည် အထက်တွင်ဖော်ပြထားသော "လျှို့ဝှက်ချက်" သည် သင့်ကိုယ်ပိုင်ဖြစ်သည်။ 

အထူးသဖြင့်၊ ယနေ့ ဆရာများထံ ပေးဆောင်သော နည်းပညာ အားသာချက်များကို မမေ့ပါနှင့်။ ပညာရေးဆိုင်ရာကိရိယာများစွာသည် သင့်အားအသုံးပြုရန် စောင့်မျှော်နေပါသည်။

ေမးေလ့ရွိသည့္ေမးခြန္းမ်ား