7 уникальных примеров и моделей перевернутого класса

Образование

Лакшми Путханведу 16 Апрель, 2024 11 мин чтения

Преподавание развивалось с годами, и облик образования постоянно меняется. Речь больше не идет о простом ознакомлении студентов с теориями и темами, а о том, что развивает навыки студентов, как личные, так и профессиональные.

Для этого традиционные методы обучения должны сделать шаг назад, а интерактивные занятия в классе должны занять центральное место. Шаг вперед, перевернутые классы!

В последнее время эта концепция набирает обороты среди педагогов. Что такого уникального в этом подходе к обучению, что он переворачивает мир каждого педагога с ног на голову? Давайте углубимся в суть перевернутых классов, посмотрим несколько примеров перевернутых классов и изучим примеры перевернутого класса и стратегии, которые вы можете реализовать.

Обзор

Кто нашел «Перевернутый класс»?Милица Нечкина
Когда был найден «Перевернутый класс»?1984
Обзор Перевернутый Класс

Содержание

Больше советов по образованию с AhaSlides

Помимо примеров перевернутого класса, давайте посмотрим

Альтернативный текст


Зарегистрируйте бесплатную учетную запись Edu сегодня!.

Получите любой из приведенных ниже примеров в качестве шаблонов. Зарегистрируйтесь бесплатно и возьмите то, что вы хотите из библиотеки шаблонов!


Получите их бесплатно

Больше взаимодействия с вашими собраниями

Что такое перевернутый класс?

Все, что вам нужно знать о перевернутом классе

Перевернутый класс Это интерактивный и смешанный подход к обучению, который фокусируется на индивидуальном и активном обучении, а не на традиционном групповом обучении. Учащиеся знакомятся с новым содержанием и концепциями дома и практикуют их индивидуально в школе.

Обычно эти концепции представляются с предварительно записанными видеороликами, которые учащиеся могут смотреть дома, и они приходят в школу, чтобы работать над темами, обладая небольшими базовыми знаниями.

4 столпов FLIP

Fгибкая среда обучения

Обстановка в классе, в том числе планы уроков, занятия и модели обучения, изменены, чтобы соответствовать как индивидуальному, так и групповому обучению.

  • Студентам предоставляется возможность выбирать, когда и как они будут учиться.
  • Определите достаточно времени и пространства для студентов, чтобы учиться, размышлять и повторять.

Lподход, ориентированный на заработка

В отличие от традиционной модели, которая в основном фокусируется на учителе как на основном источнике информации, метод перевернутого класса фокусируется на самостоятельном обучении и на том, как учащиеся формируют свой собственный процесс изучения темы.

  • Студенты учатся в интерактивной и увлекательной учебной деятельности в классе.
  • Студенты учатся в своем собственном темпе и по-своему.

IПреднамеренный контент

Основная идея перевернутых классов — помочь учащимся лучше понять концепции и узнать, когда и как использовать их в реальной жизни. Вместо того, чтобы преподавать эту тему ради экзаменов и оценок, содержание адаптируется к уровню обучения и пониманию учащихся.

  • Видеоуроки подбираются специально на основе оценок и уровня знаний учащихся.
  • Содержание обычно представляет собой непосредственный учебный материал, который учащиеся могут понять без особых сложностей.

Pпрофессиональный педагог

Вы можете задаться вопросом, чем это отличается от традиционного метода обучения в классе. Распространено заблуждение, что в методе «перевернутого класса» участие учителя минимально.

Поскольку значительная часть углубленного обучения происходит в классе, метод перевернутого класса требует от профессионального преподавателя постоянного наблюдения за учениками и предоставления им обратной связи в режиме реального времени.

  • Независимо от того, проводит ли учитель индивидуальные или групповые занятия, они должны быть доступны для учащихся на протяжении всего занятия.
  • Проведение оценок в классе, таких как живые интерактивные викторины исходя из темы.

История перевернутого класса

Так почему же возникла эта концепция? Мы не говорим здесь о постпандемическом периоде; Концепция перевернутого класса была впервые реализована двумя учителями в Колорадо — Джонатаном Бергманом и Аароном Сэмсом в 2007 году.

Идея пришла к ним, когда они поняли, что ученики, пропустившие занятия по болезни или по каким-либо другим причинам, не имеют возможности наверстать упущенное по темам, преподаваемым в классе. Они начали записывать уроки на видео и использовали эти видео в качестве материалов на уроке.

Модель в конечном итоге стала хитом и стала популярной, превратившись в полноценную методику обучения, которая произвела революцию в мире образования.

Традиционный против перевернутого класса

Традиционно процесс обучения очень односторонний. Ты...

  • Обучать класс в целом
  • Дайте им заметки
  • Заставьте их делать домашнее задание
  • Дайте им общую обратную связь с помощью тестов

У студентов практически нет возможности применить то, чему они научились, в ситуациях или принять активное участие со своей стороны.

Принимая во внимание, что в перевернутом классе и преподавание, и обучение ориентированы на ученика, и есть два этапа обучения.

Дома учащиеся будут:

  • Смотрите предварительно записанные видео по темам
  • Прочитайте или просмотрите материалы курса
  • Участвуйте в онлайн-активностях
  • Исследования

На уроке они будут:

  • Примите участие в управляемой или неуправляемой практике по темам
  • Участвуйте в дискуссиях, презентациях и дебатах
  • Делайте различные эксперименты
  • Примите участие в формативном оценивании
Примеры перевернутого класса
Примеры перевернутого класса

Эффективное обследование с AhaSlides

Как перевернуть класс?

Перевернуть класс – это не так просто, как просто давать ученикам видеоуроки для просмотра дома. Это также требует большего планирования, подготовки и ресурсов. Вот несколько примеров перевернутого класса.

1. Определите ресурсы

Метод перевернутого класса во многом зависит от технологий, и вам потребуются все доступные интерактивные инструменты, чтобы сделать уроки увлекательными для учащихся. Для создания видеоуроков, предоставления доступа к материалам ученикам, отслеживания и анализа их успеваемости и многого другого.

🔨 Инструмент: Система управления обучением

Перевернутый класс насыщен контентом, поэтому вам нужно выяснить, как вы собираетесь сделать контент доступным для учащихся. Все дело в том, как вы будете отслеживать их прогресс, прояснять их сомнения и предоставлять обратную связь в режиме реального времени.

С интерактивной системой управления обучением (LMS), такой как Google классеВы можете:

  • Создавайте контент и делитесь им со своими учениками
  • Проанализируйте достигнутый ими прогресс
  • Отправить отзыв в режиме реального времени
  • Отправка резюме по электронной почте родителям и опекунам
Изображение учебных материалов по различным предметам в Google Classroom.
Примеры перевернутого класса – Источник изображения: Google классе

Хотя Google Classroom является широко используемой системой управления обучением, у нее также есть свои проблемы. Посмотрите другие альтернативы для Google Classroom которые могли бы предложить вашим студентам интерактивный и бесшовный опыт обучения.

2. Вовлекайте учащихся в интерактивные занятия

Перевернутые классы в основном зависят от вовлеченности учащихся. Чтобы заинтересовать учащихся, вам нужно нечто большее, чем просто эксперименты, проводимые в классе, — вам нужна интерактивность.

🔨 Инструмент: Платформа интерактивного класса

Интерактивные занятия являются важной частью метода «перевернутого класса». Если вы думаете о проведении формативного оценивания в форме живой викторины или об игре в середине урока, чтобы сделать его немного более интересным, вам нужен инструмент, который прост в использовании и подходит для учащихся всех возрастов.

AhaSlides — это онлайн-платформа для интерактивных презентаций, которая позволяет вам проводить различные веселые мероприятия, такие как живые викторины, опросы, мозговой штурм идей, интерактивные презентации и многое другое.

Все, что вам нужно сделать, это бесплатно зарегистрироваться, создать презентацию и поделиться ею со своими учениками. Студенты могут участвовать в мероприятии со своих телефонов, а результаты отображаются в режиме реального времени для всеобщего обозрения.

Результаты опроса в прямом эфире на AhaSlides для примера перевернутого класса
Примеры перевернутых классов - результаты опроса в режиме реального времени AhaSlides.

3. Создавайте видеоуроки и контент

Заранее записанные обучающие видеоуроки являются одним из основных компонентов метода перевернутого класса. Понятно, что педагог беспокоится о том, как учащиеся могут справиться с этими уроками в одиночку, и как вы можете контролировать эти уроки.

🔨 Инструмент: Создатель видео и редактор

Онлайн-платформа для создания и редактирования видео, такая как Эдпазл позволяет создавать видеоуроки, персонализировать их своими комментариями и пояснениями, отслеживать активность учащихся и контролировать их.

На Edpuzzle вы можете:

  • Используйте видео из других источников и настраивайте их в соответствии с потребностями вашего урока или создавайте свои собственные.
  • Следите за успеваемостью учащихся, в том числе за тем, сколько раз они смотрели видео, на какой раздел тратят больше времени и т. д.

4. Обратная связь с вашим классом

Когда вы даете учащимся заранее записанные видеоуроки для просмотра дома, вам также необходимо убедиться, что они подходят учащимся. Вам необходимо убедиться, что учащиеся знают «что» и «почему» метода перевернутого класса.

У каждого ученика будет свое восприятие стратегии перевернутого класса, и у них также могут возникнуть вопросы по этому поводу. Важно предоставить им возможность пересмотреть и поразмышлять над всем опытом.

🔨 Инструмент: Платформа обратной связи

Падлет это онлайн-платформа для совместной работы, где учащиеся могут создавать, делиться и обсуждать контент с учителем или со своими сверстниками. Учитель также может:

  • Создайте отдельную стену для каждого урока или мероприятия, где учащиеся могут записывать и делиться своими отзывами.
  • Студенты могут сотрудничать со своими сверстниками, чтобы рассмотреть тему и узнать различные взгляды на эту тему.
Изображение приборной панели Padlet.
Примеры перевернутого класса – Источник изображения: Падлет

7 примеров перевернутого класса

Есть несколько способов перевернуть свой класс. Иногда вы можете захотеть попробовать одну или несколько комбинаций этих примеров перевернутого класса, чтобы сделать процесс обучения полезным для учащихся.

№ 1. Стандартный или обычный перевернутый класс.

Этот метод немного похож на традиционный метод обучения. В качестве «домашнего задания» учащимся предоставляются видео и материалы для просмотра и чтения, чтобы подготовиться к уроку на следующий день. Во время занятий студенты практикуют то, чему научились, в то время как у учителя есть время для индивидуальных занятий или уделяет немного дополнительного внимания тем, кто в этом нуждается.

№2 – Перевернутый класс, ориентированный на дискуссии

Студенты знакомятся с этой темой дома с помощью видео и другого специального контента. Во время занятий учащиеся участвуют в дискуссиях по теме, вынося различные точки зрения на тему. Это не формальные дебаты, они более непринужденные, помогают им глубже понять тему и подходят для абстрактных предметов, таких как искусство, литература, язык и т. д.

№3 – Примеры микроперевернутого класса

Эта стратегия «перевернутого класса» особенно подходит при переходе от традиционного метода обучения к «перевернутому классу». Вы объединяете как традиционные методы преподавания, так и стратегии перевернутого обучения, чтобы помочь учащимся легко освоить новый метод обучения. Модели микроперевернутого класса можно использовать для предметов, которые требуют лекций для ознакомления со сложными теориями, такими как естественные науки.

№ 4 – Переверните учителя

Как следует из названия, эта модель перевернутого класса меняет роль учителя: ученики преподают в классе с тем содержанием, которое они создали сами. Это немного сложная модель, которая подходит для старшеклассников или студентов колледжей, которые способны прийти к собственным выводам по темам.

Учащимся предоставляется тема, и они могут либо создавать свой собственный видеоконтент, либо использовать существующий контент, доступный на разных платформах. Затем ученики приходят в класс и на следующий день представляют тему всему классу, а учитель выступает для них в качестве проводника.

№ 5 – Перевернутый класс, ориентированный на дебатыПримеры

В перевернутом классе, ориентированном на дебаты, учащиеся получают основную информацию дома, прежде чем они посетят лекцию в классе и примут участие в дебатах один на один или в группе.

Эта модель перевернутого класса помогает учащимся подробно изучить тему, а также развить навыки межличностного общения. Они также учатся принимать и понимать разные точки зрения, воспринимать критику и отзывы и т. д.

№6 – Искусственный перевернутый классПримеры

Модель искусственного перевернутого класса идеально подходит для младших школьников, которые еще недостаточно взрослые, чтобы выполнять домашние задания или смотреть видеоуроки самостоятельно. В этой модели учащиеся смотрят видео в классе под руководством учителя и при необходимости получают индивидуальную поддержку и внимание.

#7 – Виртуальный перевернутый классПримеры

Иногда для учащихся старших классов или колледжей потребность в аудиторных занятиях минимальна. Вы можете просто отказаться от лекций и занятий в классе и ограничиться только виртуальными классами, где студенты и преподаватели просматривают, обмениваются и собирают контент с помощью специальных систем управления обучением.

Мозговой штурм лучше с AhaSlides

Часто задаваемые вопросы

Один из способов использовать Google Classroom для изменения вашего класса — это...

Публикуя видео и материалы для чтения в виде объявлений в ленте Класса, чтобы учащиеся могли их просмотреть перед тем, как идти в класс, вам следует планировать больше онлайн-мероприятий, а также постоянно предоставлять рекомендации и обратную связь во время урока, чтобы избежать мертвой тишины из-за расстояния.

Что такое модель перевернутого класса?

Модель «перевернутого класса», также известная как «перевернутый подход к обучению», представляет собой стратегию обучения, которая меняет традиционные роли классной и внеклассной деятельности. В перевернутом классе типичные элементы курса лекций и домашних заданий меняются местами, чтобы побудить студентов работать усерднее и эффективнее на основе классных лекций.