Tukio la 1: Darasa la Kimwili
Mwalimu anafundisha darasa.
Wanafunzi wameketi katika viti vyao, wengine wanaandika maandishi, wengine wanaandika nyuma ya daftari zao, na wengine wana shughuli nyingi za kuongea.
Tukio la 2: Darasa la Mtandao
Mwalimu anafundisha darasa.
Wanafunzi wakiwa katika starehe majumbani mwao. Wana kamera. Wengine wanasikiliza darasa, wengine wanatazama sinema kwenye skrini zao, na wengine wanacheza michezo.
Ni nini sababu ya kawaida katika hali zote mbili? Ndiyo! Hiyo ni sawa. Muda wa umakini wa wanafunzi! Hasa katika mazingira ya ujifunzaji wa mbali, kudumisha viwango vya usikivu vya wanafunzi daima imekuwa changamoto.
Ubongo wa mwanadamu unaweza tu kuzingatia kitu kwa dakika chache, mada yoyote inaweza kuwa. Kwa hivyo inapokuja kwa madarasa yanayoendeshwa na mihadhara ya kurudi nyuma katika mazingira ya mtandaoni, inaweza kuunda "msongamano wa trafiki" katika akili za wanafunzi.
Kwa hivyo unawezaje kutoa masomo kwa ufanisi mkubwa na kuhakikisha kuwa yanaeleweka kwa urahisi kwa wanafunzi?
Moja ya majibu moto zaidi kwa swali hilo hivi sasa ni nano-kujifunza.
Nano Learning ni nini?
Nano-learning ni mbinu ya kufundisha ambapo unafanya masomo ya ukubwa wa kuuma ambayo hutolewa kwa wanafunzi katika muda mfupi. Kila somo litazingatia mada moja na limebinafsishwa ili kuendana na mahitaji ya mwanafunzi.
Kwa hivyo, tuseme una mada pana unayotaka kufundisha - mifumo ya jua. Utagawanya mada hiyo katika masomo mengi mafupi au "capsules". Katika kesi hii, kila mmoja anazungumza juu ya sayari moja ya mtu binafsi au vipengele vingine vya mfumo wetu wa jua, moja kwa wakati. Hii itawasilishwa kwa wanafunzi kwa njia ya maandishi rahisi, video fupi, klipu za sauti, au picha na uhuishaji.
Kwa ufupi, utatoa vidonge vidogo vya kujifunzia darasani badala ya kutoa mhadhara mmoja mkubwa kuhusu mada.
Hebu tuliweke hili katika mtazamo rahisi sana. Umeona hizo sekunde 15 hadi video za TikTok za dakika 2 au Reel za Instagram ambapo mtaalamu anaelezea mada ngumu kwa njia inayoeleweka kwa urahisi? Huo ni mfano mzuri wa kujifunza nano.
Vipengele vya Kujifunza Nano
Ili kuelewa jinsi ujifunzaji wa nano unavyoweza kutekelezwa katika darasa lako, kwanza ni muhimu kujifunza misingi ya masomo ya nano.
- Huangazia mada moja kwa kila somo la nano ili kuwasaidia wanafunzi kujifunza fikra makini na kupata mwelekeo bora
- Muda wa somo la nano hutofautiana kutoka sekunde 15 hadi dakika 15
- Masomo ya Nano yanaendeshwa kwa kasi ya kibinafsi, kwa hivyo mara nyingi huunganishwa na mbinu za kibinafsi za kujifunza.
- Zinawasilishwa kupitia media anuwai kama vile maandishi, sauti, video, au picha na zinaweza kufikiwa kwenye kifaa chochote.
- Wanafunzi hupata unyumbufu mwingi katika ujifunzaji wao kwani haijazi akili zao habari nyingi.
Faida na Hasara za Kujifunza Nano
Hakuna njia ya kujifunza iliyo kamili. Daima kutakuwa na seti ya faida na mapungufu kwa kila mmoja wao, na nano-kujifunza sio tofauti. Jambo kuu ni kutambua ni mbinu gani kati ya hizi zinazofaa zaidi wanafunzi wako na kuifanya ikufae kwa njia yako mwenyewe.
faida
- Kujifunza kwa Nano ni mbinu inayozingatia mwanafunzi, kumaanisha kuwa inaweza kubinafsishwa ili kuendana na mahitaji na kiwango cha wanafunzi wako.
- Masomo mafupi na ya haraka hurahisisha kuyarudia bila kumfanya mwanafunzi apitie uchovu wa kujifunza.
- Hizi ni kamili kwa wanafunzi wa kisasa. Unaweza kutumia media yoyote katika kuunda moduli hizi, kutoka kwa maandishi, video, sauti na picha hadi uhuishaji, michezo na shughuli zingine za mwingiliano.
- Ni kujifunza kwa malengo. Kujifunza kwa Nano huchukua mkabala wa "chini ni zaidi", ambapo wanafunzi wanafanywa kuzingatia jambo moja kwa wakati mmoja, kuwapa wepesi wa kujifunza kwa kasi yao wenyewe.
Africa
- Kwa kuwa kuna mwingiliano mdogo wa ana kwa ana, wanafunzi wanaweza kuangukia katika hali ya kutengwa na jamii na kupata mfadhaiko na wasiwasi.
- Kuna utata linapokuja suala la usimamizi wa wakati na motisha ya kibinafsi.
- Mafunzo ya Nano mara nyingi hayaruhusu wanafunzi kufanya kazi katika mpangilio wa timu.
- Haiwezi kutumika kwa taaluma zote za elimu, kama vile wakati mwanafunzi anataka kupata uzoefu wa kina kuhusu mada.
Vidokezo 4 vya Masomo Kamili ya Nano
Mambo mawili kuu yanachangia jinsi unavyoweza kutekeleza kwa ufanisi mbinu ya kujifunza nano - wakati na zana za mtandaoni. Utahitaji kuunda video nyingi, picha, maudhui, podikasti, nk, ambayo inaweza kuwa changamoto. Sema, ikiwa unafundisha madarasa matano tofauti kwa siku, siku tano kwa wiki na kuchukua mwaka mzima wa masomo, hiyo ni rasilimali nyingi za mtandaoni tunazozungumzia.
Kwa hiyo unawezaje kupanga na kutekeleza bila kuvunja kichwa chako? Hebu tuangalie.
#1 - Tumia violezo vilivyoundwa awali
Inapobidi utengeneze mali nyingi za kidijitali, karibu haiwezekani kuzijenga kuanzia mwanzo isipokuwa wewe ni mwanadamu au una kama darasa moja la kufundisha. Lakini mara nyingi, sivyo. Njia bora ya kushinda tatizo hili ni kwenda kwa violezo vilivyojengwa awali. Majukwaa kama KatikaVideo hukuwezesha kuunda video kwa kutumia violezo vyao vya video vilivyoundwa awali, na huhitaji ujuzi maalum. Instagram pia ina kipengele kipya ambapo unaweza kutumia violezo vya reel vilivyotengenezwa na wengine na kuvibadilisha kulingana na mahitaji yako.
#2 - Tumia Mifumo yenye Hifadhidata ya Media Wasilianifu
Wacha tuseme unataka kutengeneza infographic. Kupata picha sahihi, usuli, programu ya kuhariri na fonti - jamani! Kuifikiria yenyewe inachosha. Lakini badala yake, ikiwa ungetumia jukwaa kama Canva, ungekuwa na ufikiaji wa midia ya ubora wa juu kama vile picha, kazi ya sanaa, violezo, fonti na zaidi.
#3 - Tumia Mifumo ya Kusimamia Masomo
Unapokuwa na tani za masomo ya nano ya kuweka, unahitaji jukwaa ambapo unaweza kuchapisha, kushiriki na kupata maoni kwa haraka. Mifumo ya Kusimamia Masomo kama vile Google Classroom inaweza kusaidia kurahisisha mchakato mzima. Mara tu masomo yako ya nano yanapokuwa tayari, unachohitaji kufanya ni kupakia, kushiriki na kusubiri wanafunzi wako wayafikie.
#4 - Chagua Zana Zinazotegemea Wingu Ambazo zinaweza Kufikiwa kutoka Popote na Kifaa Chochote
Masomo ya Nano yanaweza kuingiliana au la, kulingana na jinsi unavyochanganya mbinu mbalimbali za kujifunza. Tuseme ulishiriki video ya dakika 2 kwenye mada, na sasa unataka kuandaa kipindi cha haraka cha kujadiliana katika muda halisi; hutaki kukwama na jukwaa ambalo linaweza kupatikana tu kwenye wavuti au kama programu tumizi ya simu mahiri, sivyo? Mifumo inayoingiliana ya wingu kama vile AhaSlides hukuruhusu kukaribisha vipindi vya kutafakari kwa wakati halisi, Maswali na Majibu na zaidi kutoka popote ulipo na unaweza kufikiwa kwenye kifaa chochote.
Je, Nano-Kujifunza Mustakabali wa Elimu?
Tuko katika enzi hiyo ya wanafunzi wa kisasa na hadhira ya kidijitali. Lakini kufikia sasa, mbinu za kujifunza nano zinatekelezwa tu katika viwango vya biashara - kwa mafunzo na programu za maendeleo katika makampuni. Kampuni za Ed-tech pia zimeanza kutekeleza masomo ya nano katika kozi zao, lakini bado ingechukua muda kwa shule kuzoea hili.
Kuanzisha mafunzo ya nano shuleni kunaweza kubadilisha mchezo mzima na pia kunaweza kuanzisha tathmini bora za wanafunzi, ikijumuisha alama za nano, tathmini zinazoongozwa na marafiki na maoni. Inaweza tu kuanzishwa kama mbinu iliyochanganywa, lakini jambo moja linaweza kuwa na uhakika. Nano-kujifunza ni hapa kukaa.
