การสอนอาจเป็นเรื่องยาก เมื่อครูเริ่มแรก พวกเขามักไม่มีความชัดเจน กลยุทธ์การจัดการห้องเรียน เพื่อควบคุมห้องเรียนที่มีนักเรียนที่กระตือรือร้นตั้งแต่ยี่สิบคนขึ้นไปที่มีลักษณะแตกต่างกัน พวกเขาจะฟังและเรียนรู้ไหม? หรือในแต่ละวันจะวุ่นวาย?
เราได้พูดคุยโดยตรงกับอาจารย์ที่มีอาชีพและความเชี่ยวชาญในสาขานี้มายาวนาน และรู้สึกตื่นเต้นที่จะแบ่งปันกลยุทธ์ที่พยายามแล้วจริงเหล่านี้ซึ่งมอบแนวทางปฏิบัติที่เป็นประโยชน์ให้กับคุณเพื่อรับมือกับอุปสรรคในการจัดการทั่วไป
เราหวังว่าเคล็ดลับเหล่านี้จะช่วยคุณในการทำงานสำคัญกับเด็กๆ!
สารบัญ
กลยุทธ์การจัดการชั้นเรียนที่มีประสิทธิภาพสำหรับครูใหม่
1/ กิจกรรมห้องเรียนแบบโต้ตอบ
แทนที่จะให้นักเรียนซึมซับความรู้ด้วยวิธีการสอนแบบดั้งเดิม วิธี "ห้องเรียนแบบโต้ตอบ" ได้เปลี่ยนแปลงสถานการณ์ไป
ทุกวันนี้ ในห้องเรียนรูปแบบใหม่นี้ นักเรียนจะเป็นศูนย์กลาง และครูจะรับผิดชอบในการสอน ชี้แนะ ชี้แนะ และช่วยเหลือ ครูจะเสริมสร้างและยกระดับบทเรียนผ่าน กิจกรรมในห้องเรียนแบบโต้ตอบ ด้วยการบรรยายมัลติมีเดียที่มีเนื้อหาที่น่าสนใจและสนุกสนานซึ่งทำให้นักเรียนโต้ตอบได้ง่าย นักเรียนสามารถมีส่วนร่วมในบทเรียนด้วยกิจกรรมต่าง ๆ เช่น:
- การเรียนรู้แบบจิ๊กซอว์
- แบบทดสอบ
- บทบาท
- การอภิปราย
2/ การสอนเชิงนวัตกรรม
การสอนเชิงนวัตกรรมเป็นสิ่งหนึ่งที่ปรับเนื้อหาให้เข้ากับความสามารถของผู้เรียน
ช่วยให้นักเรียนส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และพัฒนาทักษะต่าง ๆ รวมทั้งการค้นคว้าด้วยตนเอง ทักษะการแก้ปัญหาและการคิดเชิงวิพากษ์ ทักษะด้านอารมณ์ และการประเมินตนเอง
โดยเฉพาะสิ่งเหล่านี้ วิธีการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ ทำให้ชั้นเรียนมีชีวิตชีวามากขึ้นด้วย:
- ใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ
- ใช้เทคโนโลยีเสมือนจริง
- ใช้ AI ในการศึกษา
- การเรียนรู้แบบผสมผสาน
- การเรียนรู้ด้วยโครงงาน
- การเรียนรู้จากการสอบถาม
นี่คือวิธีการที่คุณไม่ควรพลาด!
3/ การจัดการห้องเรียน
ไม่ว่าคุณจะเป็นครูใหม่หรือมีประสบการณ์หลายปี ทักษะการจัดการห้องเรียนจะช่วยให้คุณบริหารห้องเรียนได้อย่างราบรื่น และสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวกสำหรับนักเรียนของคุณ
คุณสามารถฝึกฝนได้ ทักษะการจัดการห้องเรียน โดยมีประเด็นสำคัญดังนี้
- สร้างห้องเรียนแห่งความสุข
- ดึงดูดความสนใจของนักเรียน
- ไม่มีห้องเรียนที่มีเสียงดังอีกต่อไป
- วินัยเชิงบวก
4/ การสอนทักษะที่อ่อนนุ่ม
นอกเหนือจากใบรับรองผลการเรียน ใบรับรอง และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สิ่งที่ช่วยให้นักเรียนกลายเป็น "ผู้ใหญ่" อย่างแท้จริง และรับมือกับชีวิตหลังเลิกเรียนก็คือทักษะทางอารมณ์
พวกเขาไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนรับมือกับวิกฤตได้ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังช่วยพัฒนาทักษะการฟัง นำไปสู่ความเอาใจใส่ ความเห็นอกเห็นใจ และความเข้าใจสถานการณ์และผู้คนที่ดีขึ้นอีกด้วย
ไปยัง สอนทักษะอ่อน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีวิธีการ ดังนี้
- โครงการกลุ่มและการทำงานเป็นทีม
- การเรียนรู้และการประเมินผล
- เทคนิคการเรียนรู้แบบทดลอง
- การจดบันทึกและการทบทวนตนเอง
- รีวิวเพื่อน
เมื่อมีทักษะด้านอารมณ์ตั้งแต่เนิ่นๆ และครบถ้วนแล้ว นักเรียนจะปรับตัวและบูรณาการได้ดีขึ้นอย่างง่ายดาย ดังนั้นการจัดการชั้นเรียนของคุณจะง่ายขึ้นมาก
5/ กิจกรรมการประเมินรายทาง
ในระบบการให้คะแนนที่สมดุล การประเมินทั้งเชิงพัฒนาและเชิงสรุปมีความสำคัญอย่างยิ่งในการรวบรวมข้อมูล หากคุณพึ่งพาแบบฟอร์มการประเมินอย่างใดอย่างหนึ่งมากเกินไป สถานะการติดตามการเรียนรู้ของนักเรียนจะไม่ชัดเจนและไม่ถูกต้อง
เมื่อนำไปปฏิบัติจริงในห้องเรียน กิจกรรมการประเมินรายทาง ให้ข้อมูลแก่ครูผู้สอนเพื่อปรับการสอนให้เหมาะสมกับความเร็วในการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว การปรับเปลี่ยนเล็กๆ น้อยๆ เหล่านี้ช่วยให้นักเรียนบรรลุเป้าหมายการเรียนรู้และได้รับความรู้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด
นี่คือแนวคิดกิจกรรมการประเมินรายทางบางส่วน:
- แบบทดสอบและเกม
- กิจกรรมในห้องเรียนแบบโต้ตอบ
- อภิปรายและอภิปราย
- การสำรวจและการสำรวจสด
กลยุทธ์การจัดการพฤติกรรมในห้องเรียน
1/ กลยุทธ์การจัดการพฤติกรรม
ครูมีบทบาทสำคัญมากกว่าแค่การสอนวิชาต่างๆ ด้วยเวลาที่ครูใช้กับนักเรียนในห้องเรียน ครูจึงเป็นแบบอย่างให้นักเรียนทำตาม ช่วยให้นักเรียนควบคุมอารมณ์และจัดการพฤติกรรม นี่คือเหตุผลที่ครูจำเป็นต้องเตรียมกลยุทธ์การจัดการพฤติกรรม
กลยุทธ์การจัดการพฤติกรรมจะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญในห้องเรียนและทำงานร่วมกับนักเรียนเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีต่อสุขภาพและปราศจากความเครียด เทคนิคบางประการที่กล่าวถึงมีดังนี้:
- ตั้งกฎเกณฑ์ในห้องเรียนร่วมกับนักเรียน
- มีเวลาจำกัดสำหรับกิจกรรม
- หยุดเรื่องวุ่นวายด้วยอารมณ์ขันเล็กน้อย
- นวัตกรรมวิธีการสอน
- เปลี่ยน “การลงโทษ” ให้เป็น “รางวัล”
- สามขั้นตอนของการแบ่งปัน
อาจกล่าวได้ว่าความสำเร็จของชั้นเรียนขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายประการ แต่องค์ประกอบพื้นฐานคือการจัดการพฤติกรรม
2/ แผนการจัดการชั้นเรียน
นอกจากกลยุทธ์การจัดการพฤติกรรมแล้ว การจัดทำแผนการจัดการชั้นเรียนจะช่วยให้ครูสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดียิ่งขึ้น และทำให้นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อพฤติกรรมของตนเอง ก แผนการจัดการชั้นเรียน จะให้ประโยชน์เช่น:
- สร้างบทเรียนที่มีคุณภาพเพื่อช่วยให้นักเรียนซึมซับความรู้ได้ดีขึ้น
- นักเรียนคุ้นเคยกับการให้รางวัลและเสริมแรงพฤติกรรมที่ดีในห้องเรียนและลดพฤติกรรมที่ไม่ดีได้อย่างมาก
- นักเรียนยังมีอิสระในการตัดสินใจด้วยตนเอง
- นักเรียนและครูจะเข้าใจและยึดมั่นในขอบเขตของแต่ละคน
นอกจากนี้ บางขั้นตอนในการจัดทำแผนการจัดการชั้นเรียนประกอบด้วย:
- ตั้งกฎของห้องเรียน
- กำหนดขอบเขตระหว่างครูกับนักเรียน
- ใช้การสื่อสารด้วยวาจาและไม่ใช่คำพูด
- ติดต่อผู้ปกครอง
การจัดทำแผนการจัดการชั้นเรียนร่วมกับครอบครัวจะสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมเพื่อช่วยจำกัดและจัดการกับพฤติกรรมของนักเรียนที่ไม่ยอมรับในห้องเรียน ซึ่งจะเป็นแรงกระตุ้นให้นักเรียนพัฒนาศักยภาพของตนเอง
กลยุทธ์การจัดการชั้นเรียนที่สนุกสนาน
1/ การมีส่วนร่วมในห้องเรียนของนักเรียน
การทำให้นักเรียนมีส่วนร่วมตลอดบทเรียนถือเป็นกลยุทธ์การจัดการชั้นเรียนที่ดีเยี่ยม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การทำเช่นนี้เป็นแรงกระตุ้นที่ดีเยี่ยมสำหรับนักเรียนของคุณที่จะมาเรียน และสำหรับคุณในการเตรียมบทเรียนใหม่แต่ละครั้ง
บางวิธีที่จะเพิ่ม การมีส่วนร่วมในห้องเรียนของนักเรียน รวมถึง:
- ใช้ความคิดเห็นของนักเรียน
- ให้พวกเขาคุยกัน
- การแข่งขันสายพันธุ์ด้วยการตอบคำถาม
- จัดตั้งขึ้น จุดตรวจถาม - ตอบ
เทคนิคเหล่านี้จะช่วยคุณจุดประกายความอยากรู้อยากเห็นโดยกำเนิดของนักเรียนในการเรียนรู้ และทำให้เวลาการเรียนรู้สนุกสนานยิ่งขึ้น
2/ การมีส่วนร่วมของนักเรียนในการเรียนรู้ออนไลน์
การเรียนรู้แบบออนไลน์ไม่ใช่ฝันร้ายสำหรับครูและนักเรียนอีกต่อไปด้วยเทคนิคการมีส่วนร่วมของนักเรียนแบบออนไลน์
แทนที่จะนำเสนอเสมือนจริงที่น่าเบื่อซึ่งเต็มไปด้วยทฤษฎี นักเรียนจะถูกรบกวนด้วยเสียงทีวี สุนัข หรือเพียง... รู้สึกง่วงนอน เคล็ดลับบางประการในการปรับปรุงการมีส่วนร่วมระหว่างบทเรียนเสมือนจริงมีดังนี้:
- แบบทดสอบในห้องเรียน
- เกมและกิจกรรม
- การนำเสนอบทบาทพลิกกลับ
- งานความร่วมมือสำหรับนักเรียน
สิ่งเหล่านี้จะดีที่สุดอย่างแน่นอน กลยุทธ์การจัดการห้องเรียนเสมือนจริง.
3/ ห้องเรียนกลับทาง
การสอนได้เติบโตและเปลี่ยนแปลงไปมาก จนปัจจุบันวิธีการแบบเดิมๆ ทำให้กิจกรรมในชั้นเรียนแบบโต้ตอบกลายเป็นเวทีกลาง และ พลิกห้องเรียน เป็นวิธีการเรียนรู้ที่น่าสนใจที่สุดเพราะมีประโยชน์ดังต่อไปนี้:
- นักเรียนพัฒนาทักษะการเรียนรู้อย่างอิสระ
- ครูสามารถสร้างบทเรียนที่น่าสนใจมากขึ้น
- นักเรียนเรียนรู้ตามจังหวะของตนเองและในรูปแบบของตนเอง
- นักเรียนสามารถสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
- ครูสามารถให้แนวทางที่เหมาะสมยิ่งขึ้น
เครื่องมือสำหรับห้องเรียน
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา วิธีการสอนและการเรียนรู้แบบดั้งเดิมเริ่มไม่เหมาะสมกับยุคเทคโนโลยี 4.0 มากขึ้น ปัจจุบัน การสอนได้รับการปฏิรูปใหม่ทั้งหมดด้วยเครื่องมือทางเทคโนโลยี เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เปี่ยมไปด้วยพลวัต พัฒนา และมีการโต้ตอบกันอย่างสูงสำหรับนักเรียน
1/ ระบบตอบกลับในชั้นเรียน
A ระบบตอบรับห้องเรียน (CRS) สร้างได้ง่ายและจำเป็นในห้องเรียนสมัยใหม่ ด้วยสมาร์ทโฟน นักเรียนสามารถมีส่วนร่วมในการสำรวจมัลติมีเดียทั้งภาพและเสียง นำเสนอการระดมความคิดและเวิร์ดคลาวด์ เล่นแบบทดสอบสด ฯลฯ
ด้วยระบบตอบกลับในชั้นเรียน ครูสามารถ:
- จัดเก็บข้อมูลในระบบตอบรับห้องเรียนออนไลน์ฟรี
- เพิ่มการมีส่วนร่วมของนักเรียนผ่านกิจกรรมแบบโต้ตอบ
- ปรับปรุงประสบการณ์การเรียนรู้ทั้งแบบออนไลน์และออฟไลน์
- ประเมินความเข้าใจของนักเรียนและการตรวจสอบการเข้าชั้นเรียน
- มอบและให้คะแนนงานมอบหมายในชั้นเรียน
ระบบตอบรับในชั้นเรียนยอดนิยมบางระบบได้แก่ Ahaสไลด์, Poll Everywhereและ iClicker
2/ Google ห้องเรียน
Google Classroom เป็นหนึ่งในระบบการจัดการการเรียนรู้ (LMS) ที่ได้รับความนิยมมากที่สุด
อย่างไรก็ตาม ระบบจะใช้งานได้ยากหากครูไม่เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีมากเกินไป นอกจากนี้ยังมีข้อจำกัด เช่น ความยากในการบูรณาการกับแอปพลิเคชันอื่น ไม่มีแบบทดสอบหรือการทดสอบอัตโนมัติ การขาดฟีเจอร์ LMS ขั้นสูงที่มีระดับอายุที่จำกัด และการละเมิดความเป็นส่วนตัว
แต่ไม่ต้องกังวลเพราะ Google Classroom ไม่ใช่ทางออกเดียว มีมากมาย ทางเลือกอื่นของ Google Classroom ในตลาดพร้อมคุณสมบัติขั้นสูงมากมายสำหรับระบบการจัดการการเรียนรู้
ประเด็นที่สำคัญ
มีกลยุทธ์การจัดการชั้นเรียนที่แตกต่างกันมากมาย อย่างไรก็ตาม หากต้องการทราบว่าอะไรใช้ได้ผลกับชั้นเรียนและนักเรียนของคุณ ไม่มีทางอื่นนอกจากอดทน สร้างสรรค์ และรับฟังความต้องการของนักเรียนในแต่ละวัน คุณยังสามารถรวมกลยุทธ์การจัดการชั้นเรียนที่ Ahaสไลด์ ที่ระบุไว้ข้างต้นเป็น "ความลับ" ของคุณเอง
และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง อย่าลืมข้อดีที่เทคโนโลยีนำมาสู่ครูในปัจจุบัน เครื่องมือทางการศึกษามากมายรอให้คุณใช้!
คำถามที่พบบ่อย
กลยุทธ์การจัดการห้องเรียน 8 ประการใหญ่ มีอะไรบ้าง?
จากหนังสือ Class Acts คุณจะได้เรียนรู้กลยุทธ์การจัดการห้องเรียนที่สำคัญ 8 ประการ ได้แก่ ความคาดหวัง การคิว การทำงาน การเตือนความจำ สัญญาณ เสียง การจำกัดเวลา และความใกล้ชิด
รูปแบบการจัดการห้องเรียนทั้ง 4 รูปแบบมีอะไรบ้าง?
รูปแบบการจัดการห้องเรียนหลักสี่รูปแบบคือ:
1. เผด็จการ - ยึดมั่นในกฎเกณฑ์อย่างเคร่งครัดโดยแทบไม่มีความคิดเห็นจากนักเรียน เน้นการเชื่อฟังและการปฏิบัติตาม
2. อนุญาต - มีการกำหนดกฎและขอบเขตเล็กน้อย นักเรียนมีอิสระและความยืดหยุ่นมากมาย เน้นเป็นที่ชื่นชอบของนักเรียน
3. ตามใจชอบ - ผู้สอนมีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนสูงแต่ระเบียบวินัยในห้องเรียนน้อย ความคาดหวังเล็กๆ น้อยๆ เกิดขึ้นกับนักเรียน
4. ประชาธิปไตย - มีการอภิปรายกฎและความรับผิดชอบร่วมกัน ข้อมูลของนักเรียนมีคุณค่า เน้นความเคารพ การมีส่วนร่วม และการประนีประนอม
