Maktabni eslaysiz, to'g'rimi? O'sha joy, bir qator charchagan o'quvchilar taxtaga qarab turishadi va o'qituvchi ularga qiziqish kerakligini aytadi. Shrewning tamomligi.
Hamma talabalar ham Shekspirning muxlislari emas. Rostini aytsam, shogirdlaringizning aksariyati siz o'rgatadigan narsalarning ko'pchiligini yoqtirmaydi.
Sinflaringizda faollikni oshirishingiz mumkin bo'lsa-da, qiziqishni majburlay olmaysiz.
Achinarlisi shundaki, hozirgi ta'lim muhitida sizning ko'p o'quvchilaringiz hech qachon biron bir maktab o'quv dasturida o'z ishtiyoqini topa olmaydi.
Ammo ularga nimani o'rgatsangiz nima bo'ladi? ular o'rganmoqchimisiz?
Agar siz o'sha ehtiroslarni ochib, talabalarga ularda ustun bo'lishi kerak bo'lgan ko'nikmalarni rivojlantirishga yordam bersangiz nima bo'ladi?
Bu g'oyaning orqasida individual ta'lim.
Individuallashtirilgan ta'lim nima?
Nomidan ko'rinib turibdiki, individual ta'lim (yoki "individuallashtirilgan ta'lim") bularning barchasi haqida shaxsiy.
Bu sizning sinfingiz, talabalar guruhlari yoki hatto siz haqida emas - bu har bir talabani jamoaning bir qismi emas, balki bir shaxs sifatida qabul qilish va ular qanday o'rganishni xohlashlarini ta'minlash haqida.
Individual ta'lim - bu innovatsion o'qitish usuli bunda har bir talaba o'zlari uchun maxsus ishlab chiqilgan o'quv dasturi bo'yicha o'tadi. Dars davomida ular sinfdoshlari bilan o'tirishadi, lekin kun davomida o'z vazifalarini bajarish uchun asosan yakkaxon ishlaydilar.
Har bir dars, ular turli vazifalarni va har bir darsda shaxsiylashtirilgan o'quv dasturlarini bajarishda, o'qituvchi dars bermaydi, balki har bir talaba uchun kerak bo'lganda shaxsiy ko'rsatmalarni taklif qiladi.
Individuallashtirilgan ta'lim sinfda qanday ko'rinadi?
Agar siz hali ham individual ta'limni amalda ko'rmagan bo'lsangiz, bu mutlaqo tartibsizlik deb o'ylaysiz.
Balki siz 30 nafar o‘quvchiga 30 xil mavzu bo‘yicha yordam berishga urinayotgan o‘qituvchilar sinfda yugurib yurganini, o‘quvchilar o‘z qo‘llari bilan mashg‘ul bo‘lganda o‘ynayotganini tasavvur qilayotgandirsiz.
Ammo haqiqat shundaki, individual ta'lim ko'pincha ko'rinadi turli xil. Cookie-to'sar formati yo'q.
Ushbu misolni AQShdagi Quitman Street maktabidan oling. noutbuklarda individual vazifalar.
Dunyoning narigi tomonida Avstraliyadagi Templestowe kolleji talabalarga ruxsat beradi o'z kurslarini yaratish.
Natijada 7-sinfdan bo‘lgan bola 12-sinfda fizika fanidan a’lo o‘qidi, bir nechta talabalar fermani boshqarish bilan shug‘ullandilar, talabalar tomonidan boshqariladigan kofe klubi va bitta o‘quvchi o‘z nomi bilan tesla bobini yaratdi. Geek tadqiqotlari sinf. (Direktorni tekshiring qiziqarli TedTalk butun dastur bo'yicha).
Shunday ekan, siz asosiy e'tiborni qaratsangiz shaxsiy, bu shaxs individuallashtirilgan ta'limdan foyda ko'rmoqda.
Individuallashtirilgan o'quv sinfiga 4 qadam
Har bir individual ta'lim dasturi har xil ko'rinishga ega bo'lgani uchun, yo'q bir uni sinfingizda amalga oshirish usuli.
Bu yerdagi qadamlar bir nechta individual o'rganish tajribasini qanday rejalashtirish (bu usulda ishning 80% ni tashkil qiladi) va sinfda hammasini qanday boshqarish bo'yicha umumiy tavsiyalardir.
№1 - O'quvchi profilini yarating
O'quvchi profili talabaning shaxsiylashtirilgan o'quv dasturining asosidir.
Bu asosan talabalarning barcha umidlari va orzulari, shuningdek, ko'proq aniq narsalar to'plamidir ...
- Xobbi va qiziqishlari
- Kuchli va zaif tomonlari
- Afzal o'rganish usuli
- Mavzu bo'yicha oldingi bilim
- Ularning o'rganishiga to'sqinlik qiluvchilar
- Ular yangi ma'lumotlarni o'zlashtira olishlari va saqlashlari tezligi.
Buni a orqali olishingiz mumkin to'g'ridan-to'g'ri suhbat talaba bilan, a tadqiqot yoki sinov. Agar siz biroz ko'proq qiziqarli va ijodkorlikni rag'batlantirmoqchi bo'lsangiz, o'quvchilaringizni o'zlarini yaratishga undashingiz mumkin taqdimotlar, yoki hatto o'zlarining kino bu ma'lumotni butun sinf uchun baham ko'rish.
№2 - Shaxsiy maqsadlarni qo'ying
Ushbu ma'lumotni olganingizdan so'ng, siz va sizning talabangiz o'z maqsadlarini belgilash ustida ishlashingiz mumkin.
Siz ikkalangiz ham kurs davomida talabalarning ushbu maqsadlar sari erishgan yutuqlarini muntazam tekshirib turasiz va natijada bu muvaffaqiyat qanday tekshirilishini talaba hal qiladi.
Talabangizga o'z maqsadlarini belgilashda yordam berish uchun taklif qilishingiz mumkin bo'lgan bir nechta turli ramkalar mavjud:
Muntazam ravishda baholashni davom ettiring va talaba bilan ularning yakuniy maqsadiga erishgan yutuqlari haqida ochiq bo'ling.
№3 - Har bir dars uchun o'z-o'zini boshqarish faoliyatini yarating
Individual o'quv darsini rejalashtirayotganingizda, aslida har bir talaba mustaqil ravishda boshqarishi mumkin bo'lgan bir nechtasini rejalashtirmoqdasiz.
Bu individual o'rganish usulining eng ko'p mehnat talab qiladigan qismi bo'lib, har bir darsda takrorlashingiz kerak bo'ladi.
Vaqtni tejash bo'yicha ba'zi maslahatlar:
- Sinfingizdagi bir nechta o'quvchilar bajarishi mumkin bo'lgan mashg'ulotlarni toping xuddi shu paytni o'zida. Esda tutingki, har bir individual o'quv rejasi 100% noyob bo'lmaydi; Bir nechta talabalar o'rtasida qanday va nimani o'rganish bo'yicha har doim o'zaro bog'liqlik bo'ladi.
- yaratish pleylist muayyan ta'lim ehtiyojlariga mos keladigan faoliyat turlari. Pleylistdagi har bir faoliyat tugallanganda bir qancha ball beradi; Talabaning vazifasi o'z belgilangan pleylistini davom ettirish va dars tugashidan oldin ma'lum bir jami ball to'plashdir. Keyin ushbu pleylistlarni boshqa sinflar uchun qayta ishlatishingiz va o‘zgartirishingiz mumkin.
- Siz diqqatni jamlashdan boshlashingiz mumkin individuallashtirilgan o'quv faoliyati dars boshiga har bir talaba uchun va darsning qolgan qismini an'anaviy tarzda o'qitishga sarflang. Shunday qilib, siz o'quvchilarning individual ta'limga qanday munosabatda bo'lishlarini faqat minimal kuch sarflagan holda sinab ko'rishingiz mumkin.
- a bilan tugating guruh faoliyati, kabi jamoaviy viktorina. Bu butun sinfni bir oz umumiy o'yin-kulgi va yangi o'rganganlarini tezda baholash uchun birlashtirishga yordam beradi.
№4 - Jarayonni tekshiring
Shaxsiy o'qitish sayohatingizning dastlabki bosqichlarida siz o'quvchilaringizning yutuqlarini iloji boricha tez-tez tekshirib turishingiz kerak.
Darslaringiz to‘g‘ri yo‘lga qo‘yilganiga va o‘quvchilar haqiqatda yangi usulda o‘z qadrini topayotganiga ishonch hosil qilishni xohlaysiz.
Esda tutingki, metodning bir qismi talabalarga yozma test, kurs ishi, tengdoshlarni tekshirish, viktorina yoki hattoki ba'zi bir ko'rinish bo'lishi mumkin bo'lgan qanday baholanishini tanlash imkonini beradi.
Talabalar qanday baholanishini bilishlari uchun oldindan belgilash tizimiga qaror qiling. Ishni tugatgandan so'ng, ularga o'z maqsadlariga qanchalik yaqin yoki uzoq ekanligini bildiring.
Individuallashtirilgan ta’limning ijobiy va salbiy tomonlari
Taroziga
Ishtirok etishning ortishi. Tabiiyki, o‘quvchilarning shaxsiy optimal sharoitlarda ta’lim olishlari ularning o‘qishdan maksimal darajada foydalanishlarini ta’minlashning ajoyib usuli hisoblanadi. Ular murosaga kelishlari shart emas; ular xohlagan narsani o'zlari xohlagan tezlikda o'rganishlari mumkin
Mulkchilik erkinligi. Talabalarning o'z o'quv dasturlariga jalb qilinishi ularga o'z ta'limlariga nisbatan ulkan egalik hissini beradi. O'z ta'limini nazorat qilish va uni to'g'ri yo'lga yo'naltirish erkinligi talabalarni tubdan rag'batlantiradi.
Moslashuvchanlik. Yo'q bir individual ta'lim shunday bo'lishi kerak. Agar siz butun sinfingiz uchun individual o'quv dasturlarini yaratish va amalga oshirish imkoniyatiga ega bo'lmasangiz, talabalarga qaratilgan bir nechta tadbirlarni tashkil qilishingiz mumkin. Ularning vazifaga qanchalik jalb qilinganiga hayron bo'lishingiz mumkin.
Mustaqillikni oshirish. O'z-o'zini tahlil qilish o'rgatish qiyin mahoratdir, ammo individuallashtirilgan sinf vaqt o'tishi bilan bu mahoratni rivojlantiradi. Oxir-oqibat, sizning talabalaringiz o'zlarini boshqarishlari, o'zlarini tahlil qilishlari va tezroq o'rganishning eng yaxshi usulini aniqlashlari mumkin.
Kamchiliklari
Shaxsiylashtirish uchun har doim chegara mavjud. Albatta, siz o'rganishni iloji boricha shaxsiylashtirishingiz mumkin, lekin agar siz yil oxirida standart umummilliy matematika imtihoniga ega bo'lgan matematika o'qituvchisi bo'lsangiz, ularga o'tishga yordam beradigan narsalarni o'rgatishingiz kerak. Bundan tashqari, bir nechta talabalar matematikani yoqtirmasa-chi? Shaxsiylashtirish yordam berishi mumkin, lekin bu ba'zi talabalar tabiatan zerikarli deb hisoblaydigan mavzuning mohiyatini o'zgartirmaydi.
Bu sizning vaqtingizni yeydi. Sizda hayotdan zavqlanish uchun juda oz bo'sh vaqtingiz bor, lekin agar siz individual ta'limga obuna bo'lsangiz, bo'sh vaqtingizning muhim qismini har bir talaba uchun individual kundalik darslar yaratishga sarflashingiz kerak bo'lishi mumkin. Xulosa shuni ko'rsatadiki, o'quvchilar o'zlari o'rganishni davom ettirayotgan bo'lsalar ham, kelajakdagi darslarni rejalashtirish uchun darslar davomida ko'proq vaqtingiz bo'lishi mumkin.
Bu talabalar uchun yolg'iz bo'lishi mumkin. Individuallashtirilgan o'quv sinfida o'quvchilar asosan o'z o'quv dasturlari bo'yicha o'z o'quv dasturlari bo'yicha rivojlanadilar, o'qituvchi bilan kam aloqada bo'lishadi va sinfdoshlari bilan kamroq aloqada bo'lishadi, ularning har biri o'z ishini qiladi. Bu juda zerikarli bo'lishi mumkin va o'rganishda yolg'izlikni kuchaytiradi, bu motivatsiya uchun halokatli bo'lishi mumkin.
Individuallashtirilgan ta'limni boshlang
Individual ko'rsatmalar berishga qiziqasizmi?
Esda tutingki, siz boshidanoq modelga to'liq sho'ng'ishingiz shart emas. Siz har doim bir dars davomida o'quvchilaringiz bilan suvni sinab ko'rishingiz mumkin.
Buni qanday qilish kerak:
- Dars oldidan barcha talabalarga bitta maqsad (bu juda aniq bo'lishi shart emas) va bitta afzal o'rganish usulini sanab o'tish uchun tezkor so'rov yuboring.
- Talabalar asosan mustaqil ravishda bajarishlari kerak bo'lgan bir nechta pleylistlarni yarating.
- Ushbu pleylistlarni sinfdagi har bir o‘quvchiga o‘zlari yoqtirgan o‘rganish usuli asosida tayinlang.
- Har bir inson qanday qilganini ko'rish uchun dars oxirida tezkor viktorina yoki boshqa turdagi topshiriqlarni o'tkazing.
- Talabalarni o'zlarining mini individuallashtirilgan ta'lim tajribasi haqida tezkor so'rovnomani to'ldirishga taklif qiling!
💡 Yana ko'rishni unutmang Bu erda innovatsion o'qitish usullari!
