Cho dù bạn đang học ở nhà hay mới quay lại lớp học, việc kết nối lại Mặt đối mặt lúc đầu có thể khiến bạn cảm thấy khó xử.
May mắn thay, chúng ta có 21 điều siêu thú vị trò chơi phá băng dành cho học sinh và dễ dàng không cần chuẩn bị trước để nới lỏng và củng cố những mối quan hệ tình bạn đó một lần nữa.
Ai biết được, học sinh thậm chí có thể khám phá ra một hoặc hai BFF mới trong quá trình này. Và đó chẳng phải là mục đích của trường học sao - tạo ra những kỷ niệm, những câu chuyện cười nội tâm và tình bạn lâu dài để nhìn lại?
- #1 – Trò chơi đố vui Zoom: Đoán các bức ảnh
- #2 – Trò chơi đố chữ biểu tượng cảm xúc
- # 3 - 20 Câu hỏi
- # 4 - Mad Gab
- # 5 - Theo Thư
- # 6 - Tùy chọn
- # 7 - Tôi theo dõi
- # 8 - Top 5
- # 9 - Vui vẻ với Cờ
- # 10 - Đoán âm thanh
- # 11 - Chuyện bên lề cuối tuần
- # 12 - Tic-Tac-Toe
- # 13 - Mafia
- # 14 - Lẻ một lần
- # 15 - Bộ nhớ
- # 16 - Kiểm kê Lãi suất
- # 17 - Simon nói
- # 18 - Đánh nó trong năm
- # 19 - Kim tự tháp
- # 20 - Đá, Giấy, Kéo
- #21 – Tôi Cũng Thế
Kiểm tra thêm ý tưởng với AhaSlides
21 Trò Chơi Phá Băng Vui Nhộn Dành Cho Học Sinh
Để tăng cường sự tham gia của học sinh và xây dựng niềm yêu thích học tập của các em, điều cần thiết là phải kết hợp các lớp học với các hoạt động vui chơi giải trí dành cho học sinh. Hãy xem một số bó thú vị này:
#1 – Trò chơi đố vui Zoom: Đoán các bức ảnh
- Chọn một vài hình ảnh có liên quan đến chủ đề bạn đang dạy.
- Phóng to và cắt chúng theo bất kỳ cách nào bạn muốn.
- Hiển thị từng hình một trên màn hình và yêu cầu học sinh đoán xem đó là gì.
- Học sinh nào đoán đúng sẽ thắng.
Với các lớp học cho phép học sinh sử dụng điện thoại thông minh và máy tính bảng, giáo viên có thể tạo câu hỏi trắc nghiệm Zoom trên AhaSlides và yêu cầu mọi người nhập câu trả lời👇
#2 - Biểu tượng cảm xúc
Trẻ em, dù lớn hay nhỏ, đều rất nhanh nhạy với biểu tượng cảm xúc đó. Trò chơi đố chữ biểu tượng cảm xúc sẽ yêu cầu họ thể hiện bản thân một cách sáng tạo trong cuộc đua đoán càng nhiều biểu tượng cảm xúc càng tốt.
- Tạo danh sách biểu tượng cảm xúc với nhiều ý nghĩa khác nhau.
- Yêu cầu một học sinh chọn một biểu tượng cảm xúc và thực hiện mà không nói chuyện với cả lớp.
- Ai đoán đúng trước sẽ được điểm.
Bạn cũng có thể chia lớp thành các đội - đội đoán trước sẽ giành được điểm.
# 3 - 20 Câu hỏi
- Chia lớp thành các đội và chỉ định một nhóm trưởng cho mỗi người trong số họ.
- Cho người lãnh đạo một lời.
- Người lãnh đạo có thể cho các thành viên trong nhóm biết họ đang nghĩ đến một người, địa điểm hay đồ vật nào.
- Nhóm nhận được tổng cộng 20 câu hỏi để hỏi người lãnh đạo và tìm ra từ mà họ đang nghĩ đến.
- Câu trả lời cho các câu hỏi nên đơn giản là có hoặc không.
- Nếu đội nào đoán đúng từ đó sẽ có điểm. Nếu họ không thể đoán từ trong vòng 20 câu hỏi, người dẫn đầu sẽ thắng.
Đối với trò chơi này, bạn có thể sử dụng công cụ trình bày tương tác trực tuyến, như AhaSlide. Chỉ với một cú nhấp chuột, bạn có thể tạo phiên hỏi đáp dễ dàng, có tổ chức cho sinh viên của bạn và các câu hỏi có thể được trả lời từng câu một mà không bị nhầm lẫn.
#4 - Điên Dông dài
- Chia lớp thành các nhóm.
- Hiển thị các từ lộn xộn trên màn hình không có nghĩa. Ví dụ - “Ache Inks High Sped”.
- Yêu cầu mỗi đội sắp xếp các từ và cố gắng tạo một câu có nghĩa trong vòng ba lần đoán.
- Trong ví dụ trên, nó sắp xếp lại thành "Giường cỡ King".
# 5 - Theo Thư
Đây có thể là một bài tập phá băng dễ dàng, thú vị để học sinh của bạn nghỉ ngơi sau các lớp học đồng bộ. Trò chơi không cần chuẩn bị này rất dễ chơi và giúp xây dựng kỹ năng đánh vần và từ vựng của học sinh.
- Chọn một danh mục - động vật, thực vật, đồ vật hàng ngày - nó có thể là bất cứ thứ gì
- Giáo viên nói một từ đầu tiên, chẳng hạn như “quả táo”.
- Học sinh đầu tiên sẽ phải gọi tên một loại trái cây bắt đầu bằng chữ cái cuối cùng của từ trước đó - vì vậy, “E”.
- Trò chơi tiếp tục cho đến khi mọi học sinh đều có cơ hội chơi
- Để thêm phần thú vị, bạn có thể sử dụng bánh xe quay để chọn một người đến sau mỗi học sinh
# 6 - Tùy chọn
Chơi trò chơi cổ điển này trực tuyến bây giờ thật dễ dàng.
- Đăng nhập vào nền tảng nhiều người chơi, trực tuyến, Pictionary như Drawasaurus.
- Bạn có thể tạo phòng riêng (nhóm) cho tối đa 16 thành viên. Nếu lớp có hơn 16 học sinh, bạn có thể chia lớp thành các đội và duy trì sự cạnh tranh giữa hai đội.
- Phòng riêng của bạn sẽ có tên phòng và mật khẩu để vào phòng.
- Bạn có thể vẽ bằng nhiều màu, xóa hình vẽ nếu cần và đoán câu trả lời trong hộp trò chuyện.
- Mỗi đội có ba cơ hội để giải mã hình vẽ và tìm ra từ.
- Trò chơi có thể được chơi trên máy tính, điện thoại di động hoặc máy tính bảng.
# 7 - Tôi theo dõi
Một trong những điểm chính được quan tâm trong một buổi học là kỹ năng quan sát của học sinh. Bạn có thể chơi “I Spy” như một trò chơi bổ sung giữa các bài học để làm mới các chủ đề bạn đã học trong ngày hôm đó.
- Trò chơi được chơi với tư cách cá nhân chứ không phải theo đội.
- Mỗi học sinh có cơ hội mô tả một đối tượng mà họ chọn, sử dụng một tính từ.
- Học sinh nói, "Tôi dò tìm thứ gì đó màu đỏ trên bàn của giáo viên," và người bên cạnh họ phải đoán.
- Bạn có thể chơi bao nhiêu vòng tùy thích.
# 8 - Top 5
- Đưa chủ đề cho học sinh. Ví dụ: nói "5 món ăn nhẹ hàng đầu để giải lao".
- Yêu cầu học sinh liệt kê các lựa chọn phổ biến mà họ nghĩ sẽ có trên một đám mây từ trực tiếp.
- Các mục nhập phổ biến nhất sẽ xuất hiện lớn nhất ở trung tâm của đám mây.
- Học sinh đoán số 1 (là món ăn nhẹ phổ biến nhất) sẽ nhận được 5 điểm, và số điểm giảm dần khi chúng ta giảm mức độ phổ biến.
# 9 - Vui vẻ với cờ
Đây là một hoạt động xây dựng nhóm để chơi với các học sinh lớn tuổi hơn.
- Chia lớp thành các đội.
- Hiển thị cờ của các quốc gia khác nhau và yêu cầu mỗi đội đặt tên cho chúng.
- Mỗi đội nhận được ba câu hỏi và đội nào có nhiều câu trả lời đúng nhất sẽ thắng.
# 10 - Đoán âm thanh
Trẻ em thích trò chơi đoán và thậm chí còn tốt hơn khi có kỹ thuật âm thanh hoặc hình ảnh.
- Chọn một chủ đề mà học sinh quan tâm - đó có thể là phim hoạt hình hoặc bài hát.
- Phát âm thanh đó và yêu cầu học sinh đoán âm thanh đó liên quan đến hoặc giọng nói của ai.
- Bạn có thể ghi lại câu trả lời của họ và thảo luận vào cuối trò chơi làm thế nào họ tìm ra câu trả lời chính xác hoặc tại sao họ nói một câu trả lời cụ thể.
#11 - Chuyện bên lề cuối tuần
Câu đố cuối tuần là nơi hoàn hảo để đánh bại nỗi buồn ngày thứ Hai và là một công cụ phá băng tuyệt vời trong lớp học để học sinh trung học tìm hiểu những gì các em đang làm. Sử dụng công cụ trình bày tương tác miễn phí như AhaSlide, bạn có thể tổ chức một buổi vui vẻ kết thúc mở, nơi học sinh có thể trả lời câu hỏi mà không giới hạn từ.
- Hỏi học sinh họ đã làm gì vào cuối tuần.
- Bạn có thể đặt giới hạn thời gian và hiển thị câu trả lời sau khi mọi người đã gửi câu trả lời của họ.
- Sau đó, yêu cầu học sinh đoán xem ai đã làm gì vào cuối tuần.
# 12 - Tic-Tac-Toe
Đây là một trong những trò chơi kinh điển mà ai cũng từng chơi trong quá khứ và có thể vẫn thích chơi, không phân biệt độ tuổi.
- Hai học sinh sẽ cạnh tranh với nhau để tạo ra các hàng dọc, đường chéo hoặc hàng ngang cho biểu tượng của họ.
- Người đầu tiên xếp đầy hàng sẽ thắng và được cạnh tranh với người chiến thắng tiếp theo.
- Bạn có thể chơi trò chơi ảo tại đây.
# 13 - Mafia
- Chọn một học sinh làm thám tử.
- Tắt tiếng mic của mọi người ngoại trừ thám tử và bảo họ nhắm mắt lại.
- Chọn hai học sinh khác làm mafia.
- Các thám tử được ba lần đoán để tìm ra ai là người thuộc về mafia.
# 14 - Lẻ một lần
Odd One Out là một trò chơi phá băng hoàn hảo giúp học sinh học từ vựng và các danh mục.
- Chọn một danh mục chẳng hạn như 'trái cây'.
- Cho học sinh xem một tập hợp các từ và yêu cầu các em chỉ ra từ không phù hợp với loại.
- Bạn có thể sử dụng các câu hỏi trắc nghiệm ở dạng thăm dò ý kiến để chơi trò chơi này.
# 15 - Bộ nhớ
- Chuẩn bị một hình ảnh với các đối tượng ngẫu nhiên được đặt trên bàn hoặc trong phòng.
- Hiển thị hình ảnh trong một thời gian nhất định - có thể 20-60 giây để ghi nhớ các mục trong hình ảnh.
- Họ không được phép chụp ảnh màn hình, hình ảnh hoặc viết ra các đối tượng trong thời gian này.
- Bỏ hình ảnh đi và yêu cầu học sinh liệt kê những đồ vật mà các em nhớ được.
# 16 - Kiểm kê Lãi suất
Học tập ảo đã ảnh hưởng rất nhiều đến các kỹ năng xã hội của học sinh và trò chơi trực tuyến thú vị này có thể giúp các em phát triển lại.
- Phát worksheet cho mỗi học sinh bao gồm sở thích, mối quan tâm, bộ phim yêu thích, địa điểm và những thứ của họ.
- Học sinh có 24 giờ để điền vào worksheet và gửi lại cho giáo viên.
- Sau đó, giáo viên hiển thị trang tính đã điền của mỗi học sinh một ngày và yêu cầu các học sinh còn lại trong lớp đoán xem nó thuộc về ai.
# 17 - Simon nói
'Simon said ”là một trong những trò chơi phổ biến mà giáo viên có thể sử dụng trong cả môi trường lớp học thực và ảo. Nó có thể được chơi với ba học sinh trở lên và là một hoạt động khởi động tuyệt vời trước khi bắt đầu một lớp học.
- Tốt nhất là học sinh có thể đứng yên cho hoạt động này.
- Giáo viên sẽ là người lãnh đạo.
- Người lãnh đạo hét lên các hành động khác nhau, nhưng học sinh chỉ nên làm điều đó khi hành động đó được nói cùng với “Simon nói”.
- Ví dụ, khi người lãnh đạo nói “chạm vào ngón chân của bạn”, học sinh nên giữ nguyên. Nhưng khi người lãnh đạo nói, “Simon nói hãy chạm vào ngón chân của bạn”, họ nên thực hiện hành động.
- Học sinh đứng cuối cùng sẽ thắng trò chơi.
# 18 - Đánh nó trong năm
- Chọn một loại từ.
- Yêu cầu học sinh kể tên ba thứ thuộc loại dưới XNUMX giây - “tên ba loại côn trùng”, “tên ba loại quả”, v.v.,
- Bạn có thể chơi trò chơi này với tư cách cá nhân hoặc theo nhóm tùy thuộc vào thời gian hạn chế.
# 19 - Kim tự tháp
Đây là một công cụ phá băng hoàn hảo dành cho học sinh và có thể được sử dụng như một hoạt động bổ sung giữa các lớp học hoặc như một hoạt động liên quan đến chủ đề bạn đang dạy.
- Giáo viên hiển thị một từ ngẫu nhiên trên màn hình, chẳng hạn như “bảo tàng”, cho mỗi đội.
- Các thành viên trong nhóm sau đó phải đưa ra sáu từ có liên quan đến từ được hiển thị.
- Trong trường hợp này, nó sẽ là “nghệ thuật, khoa học, lịch sử, đồ tạo tác, trưng bày, đồ cổ điển”, v.v.
- Đội nào có số lượng từ nhiều nhất sẽ thắng cuộc.
# 20 - Đá, Giấy, Kéo
Là một giáo viên, không phải lúc nào bạn cũng có thời gian để chuẩn bị những trò chơi phá băng phức tạp cho học sinh. Nếu bạn đang tìm cách giúp học sinh thoát khỏi những lớp học kéo dài và mệt mỏi thì đây chính là giải pháp vàng cổ điển!
- Trò chơi được chơi theo cặp.
- Nó có thể được chơi trong các vòng trong đó người chiến thắng từ mỗi vòng sẽ cạnh tranh với nhau trong vòng tiếp theo.
- Ý tưởng là để vui chơi, và bạn có thể chọn có người chiến thắng hoặc không.
#21. Tôi cũng vậy
Trò chơi “Me Too” là một hoạt động phá băng đơn giản giúp học sinh xây dựng mối quan hệ và tìm kiếm sự kết nối lẫn nhau. Đây là cách nó hoạt động:
- Giáo viên hoặc một tình nguyện viên nói một câu về bản thân họ, chẳng hạn như “Tôi thích chơi Mario Kart”.
- Bất kỳ ai khác cũng có thể nói “Tôi cũng vậy” về tuyên bố đó đều đứng lên.
- Sau đó, họ thành lập một nhóm gồm tất cả những người thích câu nói đó.
Vòng này tiếp tục khi những người khác tình nguyện đưa ra những tuyên bố “Tôi cũng vậy” về những việc họ đã làm, như những địa điểm họ đã đến, sở thích, đội thể thao yêu thích, chương trình truyền hình họ xem, v.v. Cuối cùng, bạn sẽ có các nhóm khác nhau bao gồm những sinh viên có chung sở thích. Điều này có thể được sử dụng cho các bài tập nhóm và trò chơi nhóm sau này.
Chìa khóa chính
Trò chơi phá băng dành cho học sinh không chỉ đơn thuần là phá băng ban đầu và mời trò chuyện mà còn thúc đẩy văn hóa đoàn kết và cởi mở giữa giáo viên và học sinh. Thường xuyên tích hợp các trò chơi tương tác trong lớp học đã được chứng minh là mang lại nhiều lợi ích, vì vậy đừng ngại tận hưởng niềm vui!
Việc tìm kiếm nhiều nền tảng để chơi các trò chơi và hoạt động không cần chuẩn bị trước có thể khó khăn, đặc biệt là khi bạn có rất nhiều thứ phải chuẩn bị cho lớp học. AhaSlides cung cấp nhiều tùy chọn trình bày tương tác mang lại niềm vui cho giáo viên và học sinh. Hãy nhìn vào của chúng tôi thư viện mẫu công cộng để tìm hiểu thêm.
Những câu hỏi thường gặp
Hoạt động phá băng dành cho học sinh là gì?
Hoạt động phá băng dành cho học sinh là những trò chơi hoặc bài tập được sử dụng khi bắt đầu một lớp học, buổi cắm trại hoặc cuộc họp nhằm giúp người tham gia và người mới làm quen với nhau và cảm thấy thoải mái hơn trong hoàn cảnh xã hội mới.
3 câu hỏi phá băng thú vị là gì?
Dưới đây là 3 câu hỏi và trò chơi phá băng thú vị mà học sinh có thể sử dụng:
1. Hai sự thật và một lời nói dối
Trong tác phẩm kinh điển này, học sinh lần lượt nói 2 câu nói thật về bản thân và 1 câu nói dối. Những người khác phải đoán xem đâu là lời nói dối. Đây là một cách thú vị để các bạn cùng lớp tìm hiểu sự thật và giả mạo về nhau.
2. Bạn có muốn…
Yêu cầu học sinh ghép đôi và thay phiên nhau đặt câu hỏi “bạn có thích” với một tình huống hoặc lựa chọn ngớ ngẩn không. Ví dụ có thể là: “Bạn chỉ muốn uống soda hay nước trái cây trong một năm?” Câu hỏi nhẹ nhàng này giúp các cá tính tỏa sáng.
3. Cái gì trong một cái tên?
Đi xung quanh và yêu cầu mỗi người nói tên của họ cùng với ý nghĩa hoặc nguồn gốc tên của họ nếu họ biết. Đây là phần giới thiệu thú vị hơn là chỉ nêu tên và khiến mọi người nghĩ về những câu chuyện đằng sau tên của họ. Các biến thể có thể là cái tên yêu thích mà họ từng nghe hoặc cái tên đáng xấu hổ nhất mà họ có thể tưởng tượng.
Một hoạt động giới thiệu tốt là gì?
Trò chơi đặt tên là một hoạt động tuyệt vời để học sinh giới thiệu bản thân. Họ đi vòng quanh và nói tên của mình cùng với một tính từ bắt đầu bằng cùng một chữ cái. Ví dụ: “Jazzy John” hoặc “Happy Hanna”. Đây là một cách thú vị để học tên.
