帮助教育工作者更好地工作的神奇工具（2025 年更新）

教育工具极其重要！ 过去十年，技术的飞速发展，教学的技术工具彻底改变了世界传统的教育方式。

因此，数字化教育解决方案逐渐出现，有助于提高教学效率，并为教师和学习者带来创新体验。

我们将向您介绍最适合教育工作者的工具，并指导您使用它们创建一个具有新的、令人兴奋的学习体验的课堂。 

目录

传统教学方法为何无法保持课堂安静

尽管传统的课堂管理在今天仍然很流行，但由于两个原因，它似乎变得越来越无效：

• 讲座不吸引人： 传统的教学方法往往以教师为中心，教师在课堂上拥有绝对的权威。这不经意间导致教师缺乏课堂创意，学生也只能通过重复和记忆的方式学习。这些课堂往往缺乏示例和视觉资料，教师缺乏教学工具，课堂信息只能从课本上读出和记录下来，导致课堂枯燥乏味。 
• 学生变得被动： 在传统的学习方法中，学生经常坐着等待老师回答问题。 每个学期结束时，将进行笔试或口试。 它逐渐使学生变得被动，因为他们不参与课程的开发。 这就导致学生只是被动地记忆知识，而没有去寻找或主动向老师提问。 

简而言之，学生不需要坐着听课，因为所有的信息都已经在书里了，他们不需要花更多的时间投入。 然后他们会开始向他们的朋友窃窃私语，谈论他们发现比讲座有趣得多的信息。

那么教与学的解决方案有哪些呢？ 在下一节中找到答案。 

每个老师都需要的基本课堂管理策略

在深入研究具体工具之前，让我们先建立构成有效学习环境基础的核心课堂管理策略

明确的期望和一致的惯例

制定不可协商的课堂规则和程序， 学生 从第一天起就理解。使用数字工具可以：

• 在教室屏幕上显示日常期望
• 通过课堂管理应用程序发送自动提醒
• 使用行为监控工具跟踪日常习惯的遵守情况

积极行为强化系统

注重认可良好行为，而不仅仅是纠正不良行为：

• 数字表扬系统：使用 ClassDojo 等应用程序立即奖励积分
• 公众认可：通过课堂展示和家长沟通分享成就
• 互动庆祝活动：使用 AhaSlides 创建有趣的认可活动

主动参与技巧

让学生积极参与，以防止他们开始学习之前出现行为问题：

• 交互式投票：通过实时提问吸引每个学生
• 运动整合：利用技术创造积极的学习体验
• 选择和自主：为学生展示学习成果提供数字化选项

立即反馈和纠正

尽可能快速、私密地解决问题：

• 使用静默数字信号来重定向行为
• 通过课堂管理平台提供即时反馈
• 记录模式以识别和解决根本原因

教育工作者的最佳工具：课堂管理的终极解决方案

1. Google课堂

Google Classroom 是教师最好的组织工具之一，可帮助教师快速创建和组织作业、有效地提供反馈以及轻松地与班级沟通。 

为什么要使用 Google 课堂？

• 对于组织： 为每个班级创建数字文件夹，自动安排学生作业并跟踪成绩，无需管理纸质文件。
• 为了提高效率： 批量反馈选项、简化的评分工作流程和自动化的作业分配减少了管理时间。
• 为了可访问性：为了适应不同的学习时间表和补课要求，学生可以随时从任何设备访问资料。
• 与家长的通信： 通过自动监护人摘要，家长可以随时了解作业、成绩和课堂公告的最新情况。

如何在课堂上有效运用 Google Classroom

• 类创建： 为每个科目或时间段创建具有不同命名约定的不同教室。
• 招生情况： 要有条不紊地添加学生，请使用班级代码或电子邮件邀请。
• 组织体系： 为各种作业类型、资源和单元创建主题类别。
• 设置监护人： 允许父母和监护人通过电子邮件摘要接收定期的进度报告。

日常管理工作流程：

• 早上的准备： 检查即将进行的任务，查找信息流中的任何问题，并准备好发布材料。
• 教学期间： 利用已发布的资源，提醒学生截止日期，并回应技术咨询。
• 晚间作业： 对最近的作业进行评分、提供评论并上传第二天课程的材料。

小技巧

• 对作业使用一致的命名约定
• 将重要公告和经常参考的材料固定在信息流顶部
• 使用“安排”功能在学生最有可能看到作业的时间发布作业
• 为可能错过重要更新的学生启用电子邮件通知

2. 道场课

ClassDojo 是一款支持课堂管理以及学校与学生和家长之间沟通的教育工具。通过 Class Dojo，各方可以轻松关注和参与彼此的活动。这个小型在线课程提供了旨在促进学生学习过程的教学工具。AhaSlides 不是 Class Dojo 的替代品之一，因为它只是在使课堂更具吸引力和互动性方面发挥着至关重要的作用！

为什么要使用 ClassDojo？

• 对于积极行为强化： 通过及时表扬明智的决定、努力工作和性格成长，积极行为强化将重点从惩罚转移到认可。
• 对于家庭参与： 每天向家长提供孩子学业进展的最新情况，鼓励他们深入讨论家庭行为和教育。
• 对于学生所有权： 让学生有能力监控自己的发展，建立行为目标，并磨练自我反省的能力。
• 关于课堂文化： 建立共同目标并认可团队成就，营造积极的学习氛围。

如何有效实施 ClassDojo

• 类创建： 附上学生的照片，以便在繁忙的课堂期间轻松识别。
• 对行为的期望： 描述五到七种与学校价值观一致的积极行为：责任、善良、毅力和参与。
• 父母关系： 提供家庭连接代码并进行培训课程，概述积分系统的理念。
• 学生简介： 向学生展示如何追踪自己的发展并制定每周的进步目标。

日常执行情况：

• 定期确认： 立即对良好行为给予积分，目标是达到 4:1 的正向与纠正比率。
• 当前信息： 利用智能手机应用程序监控学生课堂行为，而不会干扰教学流程。
• 一天结束时的沉思： 引导全班快速讨论当天的亮点和改进机会。
• 家庭对话： 为了与家长保持联系，分享两到三张图片或有关教育活动的最新消息。

教育工作者的其他交流工具： 对于视频在线教学，您可以使用 Zoom、Google Meet 和 GoToMeeting 等工具以获得最佳的声音和图像质量。

小技巧

• 要点描述要具体
• 分享学习过程中的照片，而不仅仅是成品——家长喜欢看到学习过程
• 公开显示总积分，但将个别会议设为私密，以便进行敏感讨论
• 不要感到有压力，要为每一个积极行为打分——质量比数量更重要

3. 幻灯片

AhaSlides 是一款交互式演示工具，学生可以直接通过手机回答老师的问题、参与投票、参与测验和游戏。教育工作者只需创建演示文稿，与学生分享教室代码，即可共同进步。AhaSlides 也支持自主学习。教师可以创建文档、添加投票和测验，然后让学生在适合自己的时间完成课程。

为什么要使用 AhaSlides？

• 对于学生参与： 互动功能可以保持学生的注意力，并激发他们参与，即使是最内向的学生，而传统的单向讲座在十到十五分钟后就会失去学生的兴趣。
• 如需快速反馈： 实时测验结果让教师能够立即了解学生掌握概念的程度，从而让他们能够实时做出必要的课程修改。
• 为了包容性参与： 通过匿名投票，那些在传统讨论中可能不会发言的学生现在可以表达自己的想法，这也鼓励坦诚的回答。
• 用于收集数据： 自动生成的报告提供有关即将进行的课程计划的理解水平和参与率的信息。

如何在课堂管理中实施

• 每节课都以 破冰问题 运用 开放式问题或民意调查。
• 使用 VHDL 语言编写 游戏化测验 在课堂上评估学生的理解程度。
• 鼓励 小组讨论 通过将教室分成不同的小组，并使用 头脑风暴 供讨论。
• 以 反思活动 强化学习和行为期望 问答和调查.

小技巧

• 务必在课程开始前 15 分钟测试你的演示文稿 - 没有什么比技术难题更能影响课堂参与度
• 使用“复制幻灯片”功能快速创建具有不同内容的类似民意调查问题
• 使用结果作为讨论的起点，而不是立即转到下一个问题
• 截取有趣的词云或民意调查结果以供将来的课程参考

教育工作者的技术工具——教学的新常态 

预计教师使用课堂工具和技术应用程序将成为未来教学解决方案不可或缺的一部分，因为它们带来以下显着好处：

• 创建有趣的课程来吸引学习者的注意力。 教师可以使用鲜艳的彩色背景、插入多媒体文件来说明课程内容，并在课程中提出多项选择题来吸引学生的注意力。帮助学生积极参与课程发展，即使只是在线学习。

• 允许学习者通过系统向老师提供即时反馈。 帮助全班同学参与建课，及时纠正讲课中不恰当的内容。

• 为特定学习者群体创造有利条件。 技术为那些难以接受传统形式教育的人群提供支持，特别是那些残疾人，例如患有残疾的人 沟通困难和视觉学习者。