教學可能很艱難。剛開始的時候，老師們往往沒有明確的目標 課堂管理策略 控制一個由二十個或更多精力充沛且具有不同特徵的學生組成的教室。他們會傾聽和學習嗎？還是每天都會變得混亂？
我們直接與在該領域擁有長期職業生涯和專業知識的教師進行了交談，並很高興分享其中一些經過驗證的策略，為您提供解決常見管理障礙的實用解決方案。
我們希望這些提示對您在與孩子相關的重要工作中有所幫助！
需要更多靈感？
新教師有效的課堂管理策略
1/ 課堂互動活動——課堂管理策略
“互動課堂”的方式改變了傳統教學方式讓學生被動吸收知識的局面。
如今，在新的課堂模式中，以學生為中心，教師負責教學、引導、指導、協助。教師將透過以下方式鞏固和加強課程 互動課堂活動 多媒體講座，內容引人入勝，有趣，讓學生輕鬆互動。 學生可以通過以下活動積極參與課程：
- 互動演示
- 拼圖學習
- 測驗
- 角色扮演
- 辯論
使用互動被認為是透過即時講座吸引學生注意力的最有效的課堂管理策略之一。
2/ 創新教學方法 – 課堂管理策略
創新教學是根據學習者的能力調整內容的教學。
它幫助學生促進創造力和發展技能，包括自我研究、解決問題和批判性思維技能、軟技能和自我評估。
特別是，這些 創新的教學方法 還可以通過以下方式使班級更加生動：
- 使用設計思維過程
- 使用虛擬現實技術
- 在教育中使用人工智能
- 混合式學習
- 項目式學習
- 探究式學習
這些方法你一定不能錯過！
3/課堂管理技巧 – 課堂管理策略
無論您是新教師還是擁有多年經驗的教師，課堂管理技能都將幫助您順利管理課堂並為學生創造積極的學習環境。
你可以練習 課堂管理技巧 周圍的關鍵點：
- 打造快樂課堂
- 吸引學生的注意力
- 教室不再嘈雜
- 正面管教
這些技能將對您的課堂管理策略做出重要貢獻。
4/ 教授軟技能 – 課堂管理策略
除了成績單、證書和學業成績，真正幫助學生成為“大人”、應對放學後生活的是軟技能。
它們不僅幫助學生更好地應對危機，還有助於提高傾聽技巧，從而產生關懷、同理心以及對情況和人的更好理解。
至 教授軟技能 有效地，可以有以下幾種方式：
- 小組專案和團隊合作
- 學習與評估
- 實驗學習技巧
- 做筆記和自我反思
- 同行評審
如果儘早充分掌握軟技能，學生將更容易適應和更好地融入。 所以管理你的班級會容易得多。
5/ 形成性評估活動 – 課堂管理策略
在平衡的評級系統中，形成性評估和總結性評估對於收集資訊都至關重要。如果您過度依賴任一評估表，則追蹤學生學習的狀態將變得模糊且不準確。
應用於課堂練習時， 形成性評估活動 為教師輕鬆調整教學以快速適應學生的習得速度提供信息。 這些微小的調整有助於學生實現學習目標並最有效地獲取知識。
以下是一些形成性評估活動的想法：
- 測驗和遊戲
- 互動課堂活動
- 討論和辯論
- 現場民意調查和調查
這些形成性評估活動將幫助教師了解學生在課堂上遇到問題的地方。 學生喜歡什麼樣的教學？ 學生對今天課程的理解程度如何？ 等等
課堂行為管理策略
1/ 行為管理策略 – 課堂管理策略
教師發揮的作用比僅僅認為他們教授科目要大得多。 隨著教師在課堂上與學生相處的時間，教師成為學生效法的榜樣，幫助他們調節情緒和管理行為。 這就是為什麼教師需要準備 行為管理策略.
行為管理策略將幫助您掌握課堂以及如何與學生合作以實現健康、無壓力的學習環境。提到的一些技術是：
- 與學生一起制定課堂規則
- 活動時間有限
- 用一點幽默來阻止混亂
- 創新的教學方法
- 變“懲罰”為“獎勵”
- 分享三步驟走
可以說，一堂課的成功取決於很多因素，但最根本的是行為管理。
2/ 課堂管理計劃 – 課堂管理策略
與行為管理策略一起，制定課堂管理計劃將幫助教師營造更健康的學習環境，並讓學生對自己的行為負責。 一種 課堂管理計劃 將提供以下好處：
- 打造精品課程，幫助學生更好地吸收知識。
- 學生習慣於獎勵和加強課堂上的良好行為，並顯著減少不良行為。
- 學生在做出自己的決定時也有自主權。
- 學生和老師將理解並遵守各自的界限。
此外，制定課堂管理計劃的一些步驟包括：
- 制定課堂規則
- 設定師生界限
- 使用言語和非言語溝通
- 聯繫父母
與家庭一起制定課堂管理計劃將創造理想的環境，幫助限制和解決課堂上不可接受的學生行為，從而激勵學生髮展他們的潛力。
有趣的課堂管理策略
1/ 學生課堂參與 – 課堂管理策略
讓學生在整個課程中保持參與是課堂管理策略的一個很好的方法。 特別是，在準備每節新課時，它們可以極大地激勵您的學生來上課，也可以激勵您自己。
一些提高的方法 學生課堂參與 包括：
- 利用學生的意見
- 讓他們說話
- 帶測驗的品種競賽
- 設定問答檢查點
這些技巧將幫助您激發學生與生俱來的學習好奇心，並讓學習時間更加愉快。
2/ 在線學習學生參與 - 課堂管理策略
在線學習不再是老師和學生的噩夢 在線學習學生參與 技術。
學生不再被無聊的充滿理論的虛擬演示所吸引，而是被電視的聲音、狗的聲音或只是…感到困倦分散了注意力。以下是提高虛擬課程參與度的一些技巧：
- 課堂測驗
- 遊戲和活動
- 翻轉角色演示
- 學生的協作任務
這些無疑會是最好的 虛擬課室管理策略.
3/ 翻轉課堂 – 課堂管理策略
教學已經發展和變化如此之大，以至於傳統方法現在已經讓位於佔據中心舞台的交互式課堂活動。 和 翻轉教室 是一種最有趣的學習方法，因為它帶來了以下好處：
- 培養學生獨立學習能力
- 教師可以創建更具吸引力的課程
- 學生按照自己的步調和方式學習
- 學生可以建立更深刻的理解
- 教師可以提供更有針對性的方法
課堂管理策略工具
近年來，傳統的教學方式逐漸不適應4.0科技時代。 現在，教學在技術工具的幫助下完全更新，為學生創造一個動態的、發展的、高度互動的學習環境。
1/ 課堂響應系統 – 課堂管理策略
A 課堂反應系統 (CRS) 建造起來很簡單，並且在現代教室中至關重要。透過智慧型手機，學生可以參與音訊和視訊多媒體投票、展示腦力激盪和詞雲、進行現場測驗等。
借助課堂響應系統，教師可以：
- 將數據存儲在任何免費的在線課堂反饋系統中。
- 通過互動活動提高學生的參與度。
- 改善在線和離線學習體驗。
- 評估學生的理解和出勤檢查。
- 在課堂上佈置作業並評分。
一些流行的課堂反應系統是 啊哈幻燈片、投票無所不在和 iClicker。
2/Google課堂
Google Classroom 是最受歡迎的學習管理系統 (LMS) 之一。
然而，如果老師不太精通技術，該系統將很難使用。它還具有一些局限性，例如難以與其他應用程式整合、沒有自動測驗或測試、缺乏年齡限制的高級 LMS 功能以及侵犯隱私。
但不要擔心，因為 Google Classroom 不是唯一的解決方案。 有許多 谷歌課堂的替代品 在市場上，具有大量學習管理系統的高級功能。
3/ 教育中的數位工具 – 課堂管理策略
為什麼不讓技術幫助我們制定課堂管理策略？ 用這些 教育中的數字工具透過測驗、現場投票、詞雲、轉輪等互動活動，學生很快就會被引人入勝的講座所吸引。學生還可以透過分配任務和作業等功能自學並知道該做什麼。
（使用最多的一些最好的數字工具是 Google Classroom、AhaSlides、Baamboozle 和 Kahoot）
4/ 教育工作者工具 – 課堂管理策略
這些 教育工作者的工具 將作為有效課堂管理的終極指南。不僅介紹了 2024 年教育領域的最佳工具，也介紹了以下內容：
- 新的教室模式：虛擬教室、翻轉教室。
- 提供給教師的免費科技工具：透過新的教學科技和互動課堂活動，不再有吵鬧的教室。
- 新的教學方式：為教師提供成功的課堂管理和成功的專案管理的技巧和工具。
- 管理線上課程和建立線上課程表的超級技巧。
你不想錯過這些超級大國的課堂管理策略！
關鍵要點
那裡有許多不同的課堂管理策略。 然而，要找出適合你的班級和學生的方法，除了耐心、有創意並每天傾聽學生的需求之外別無他法。 您還可以結合課堂管理策略 啊哈幻燈片 將以上概述變成您自己的“秘密”。
尤其是，不要忘記今天技術給教師帶來的優勢； 海量教育工具等你來使用！
常見問題解答
Big 8 課室管理策略是什麼？
從《課堂行為》一書中，你將學習8大課堂管理策略，它們是：期望、提示、任務分配、注意力提示、訊號、聲音、時間限制和接近。
四種課室管理風格是什麼？
四種主要的課室管理風格是：
1. 獨裁－嚴格遵守規則，幾乎沒有學生意見的空間。強調服從和遵守。
2. 寬容－幾乎沒有設定規則和界線。學生有很大的自由度和靈活性。重點是受到學生的喜歡。
3. 放縱－教師與學生互動頻繁，但課堂紀律很少。對學生的期望很低。
4. 民主－共同討論規則和責任。學生的投入受到重視。強調尊重、參與和妥協。
