La defio
Karol alfrontis klasikan dilemon en moderna klasĉambro. La atentodaŭro de studentoj estis kaptita de inteligentaj telefonoj - "La pli junaj generacioj ŝajnas havi pli mallongajn atentodaŭrojn. Studentoj ĉiam serĉas ion dum prelegoj."
Sed la pli granda problemo? Liaj plej inteligentaj lernantoj silentis. "Homoj estas timemaj. Ili ne volas esti mokataj antaŭ la tuta grupo. Do ili ne tre volas respondi demandojn." Lia klasĉambro estis plena de brilaj mensoj, kiuj neniam parolis laŭte.
la solvo
Anstataŭ batali kontraŭ inteligentaj telefonoj, Karol decidis bone uzi ilin. "Mi volis, ke studentoj uzu siajn porteblajn aparatojn por io rilata al la prelego - do mi uzis AhaSlides por komenci kaj por fari kvizojn kaj testojn."
La revolucia afero estis anonima partopreno: "Gravas engaĝigi ilin anonime. Homoj estas timemaj... Ili estas inteligentaj, saĝaj, sed ili estas iom timemaj - ili ne devas uzi sian veran nomon."
Subite liaj plej kvietaj studentoj fariĝis liaj plej aktivaj partoprenantoj. Li ankaŭ uzis la datumojn por doni al studentoj realtempan reagon: "Mi faras kvizojn kaj balotenketojn por montri al la klasĉambro ĉu ili pretas aŭ ne por la alproksimiĝanta ekzameno... Montri la rezultojn sur ekrano povas helpi ilin administri sian propran preparadon."
La rezulto
Karol transformis telefonajn distraĵojn en lernan engaĝiĝon, donante al ĉiu studento voĉon en siaj filozofiaj prelegoj.
"Ne batalu kontraŭ la poŝtelefono - uzu ĝin." Lia aliro transformis eblajn klasĉambrajn malamikojn en potencajn lernajn aliancanojn.
"Se ili povas fari ion por partopreni prelegojn, ekzercojn, klason sen esti rekonataj kiel individuoj, tiam ĝi estas granda avantaĝo por ili."
Ŝlosilaj rezultoj:
- Telefonoj fariĝis lernado-iloj anstataŭ distraĵoj
- Anonima partopreno donis voĉon al timemaj studentoj
- Realtempaj datumoj rivelis mankojn en la scio kaj plibonigis instruajn decidojn
- Studentoj povus taksi sian propran ekzamenpretecon per tujaj rezultoj
Profesoro Chrobak nun uzas AhaSlides por:
Interagaj filozofiaj diskutoj - Anonima balotenketo permesas al timemaj studentoj dividi kompleksajn pensojn
Realtempaj komprenkontroloj - Kvizoj malkaŝas sciomankojn dum prelegoj
Religo pri ekzamenpreparado - Studentoj vidas rezultojn tuj por taksi sian pretecon
Engaĝigaj glacirompiloj - Poŝtelefon-amikaj agadoj, kiuj kaptas atenton de la komenco
"Vi devas interrompi vian prelegon se vi volas vere igi ĝin efika. Vi devas ŝanĝi la pensmanieron de viaj studentoj... por certigi, ke ili ne endormiĝu."
"Estis grave por mi havi multajn testajn eblojn sed ne esti tro multekosta. Mi aĉetas ĝin kiel individuo, ne kiel institucio. La nuna prezo estas tute akceptebla."
