چه شده است معنی کلاس ناهمزمان برای تو؟ آیا یادگیری ناهمزمان برای شما مناسب است؟
وقتی صحبت از یادگیری آنلاین می شود، بسیار سخت تر از آن چیزی است که فکر می کنید. در حالی که یادگیری آنلاین مانند کلاس Asynchronous انعطاف پذیری و مقرون به صرفه بودن را ارائه می دهد، همچنین به مهارت های خود انضباطی و مدیریت زمان موثر از زبان آموزان نیاز دارد.
اگر میخواهید بدانید که آیا میتوانید در کلاس آنلاین Asynchronous موفق باشید، بیایید این مقاله را بخوانیم، جایی که میتوانید اطلاعات مفید زیادی در مورد یادگیری Asynchronous، از جمله تعاریف، مثالها، مزایا، نکات، بهعلاوه مقایسه کامل بین همزمان پیدا کنید. و یادگیری ناهمزمان
فهرست مندرجات
نکاتی برای تعامل بهتر
در چند ثانیه شروع کنید.
به روشی نوآورانه برای گرم کردن کلاس آنلاین خود نیاز دارید؟ برای کلاس بعدی خود الگوهای رایگان دریافت کنید. رایگان ثبت نام کنید و آنچه را که می خواهید از AhaSlides بگیرید!
🚀 گرفتن حساب رایگان
منظور از کلاس ناهمزمان چیست؟
در کلاسهای ناهمزمان، فعالیتهای یادگیری و تعاملات بین مربیان و دانشآموزان در زمان واقعی رخ نمیدهد. این بدان معنی است که دانش آموزان می توانند به مواد درسی، سخنرانی ها و تکالیف در زمان مناسب دسترسی داشته باشند و آنها را در مهلت های مشخص شده تکمیل کنند.
چرا یادگیری ناهمزمان مهم است؟
معنای طبقه ناهمزمان در آموزش غیر قابل انکار است. آنها مزایای بسیاری را هم برای یادگیرندگان و هم برای مربیان به ارمغان می آورند. اجازه دهید به چند مورد از آنها بپردازیم:
انعطاف پذیری و راحتی
بهترین معنای کلاس ناهمزمان این است که برای فراگیران با تعهدات دیگر مانند مسئولیت های کاری یا خانوادگی انعطاف پذیری ایجاد می کند. تا زمانی که به اینترنت متصل باشند، دانش آموزان می توانند به مواد آموزشی دسترسی داشته باشند و از هر کجا در بحث شرکت کنند.
یادگیری خود گام بردار
یکی دیگر از استثناهای معنی کلاس Asynchronous این است که دانش آموزان را قادر می سازد تا کنترل سفر یادگیری خود را در دست بگیرند. آنها میتوانند از طریق مطالب درسی با سرعت خودشان پیشرفت کنند، که امکان تجربه یادگیری شخصی را فراهم میکند. دانشآموزان میتوانند زمان بیشتری را روی موضوعات چالشبرانگیز صرف کنند، مطالب را در صورت نیاز مرور کنند، یا از طریق مفاهیم آشنا تسریع کنند. این رویکرد فردی باعث افزایش درک و ترویج یادگیری عمیق تر می شود.
هزینه بهره وری
در مقایسه با کلاس های سنتی، درک اینکه کلاس ناهمزمان از نظر هزینه به چه معناست دشوار نخواهد بود. هزینه کمتری دارد و دانش آموزان مجبور نیستند برای یک مربی زنده یا یک محیط یادگیری فیزیکی هزینه ای بپردازند. شما فرصتی برای دریافت هزینه های کمتری برای مواد از فروشندگان معتبر خواهید داشت.
رفع محدودیت های جغرافیایی
منظور از کلاس ناهمزمان از بین بردن محدودیت ها در جغرافیا است. فراگیران می توانند تا زمانی که به اینترنت متصل باشند، در دوره ها شرکت کرده و به منابع آموزشی از هر جای دنیا دسترسی داشته باشند. این امر به ویژه برای افرادی که ممکن است به موسسات آموزشی در منطقه محلی خود دسترسی نداشته باشند یا قادر به نقل مکان برای اهداف آموزشی نیستند، سودمند است.
رشد شخصی
معنای کلاس ناهمزمان برای حرفه ای هایی که به دنبال ارتقای مهارت های خود و به روز ماندن در زمینه های خود هستند ارزشمند است. این کلاسها به متخصصان اجازه میدهد تا بدون نیاز به استراحت طولانی از محل کار یا سفر به مکانهای فیزیکی برای آموزش، درگیر یادگیری شوند. یادگیری ناهمزمان بستری را برای توسعه حرفهای مداوم فراهم میکند و افراد را قادر میسازد تا رقابتی باقی بمانند و با روندهای صنعت در حال تغییر در طول حرفه خود سازگار شوند.
نمونه هایی از کلاس های Asynchronous چیست؟
در یک کلاس ناهمزمان، ارتباط بین دانشآموزان و مربیان اغلب از طریق پلتفرمهای دیجیتالی مانند تابلوهای بحث، ایمیل یا سیستمهای پیامرسان آنلاین صورت میگیرد. دانش آموزان می توانند سوالات خود را ارسال کنند، افکار خود را به اشتراک بگذارند و در بحث ها شرکت کنند، حتی اگر همزمان با همسالان خود یا مربی آنلاین نباشند. مربی نیز به نوبه خود می تواند با تعامل ناهمزمان با دانش آموزان بازخورد ارائه دهد، به سؤالات پاسخ دهد و یادگیری را تسهیل کند.
علاوه بر این، مربیان انواع کتابهای آنلاین، مقالات، کتابهای الکترونیکی یا سایر مواد دیجیتال را در اختیار دانشآموزان قرار میدهند. دانش آموزان می توانند به راحتی به این منابع دسترسی داشته باشند و آنها را به طور مستقل مطالعه کنند. این مواد به عنوان پایه ای برای یادگیری عمل می کند و اطلاعات لازم را برای تکمیل تکالیف و ارزیابی ها در اختیار دانش آموزان قرار می دهد.
نمونه دیگری از کلاس های ناهمزمان، تماشای فیلم های سخنرانی یا درس های از پیش ضبط شده توسط دانشجویان است که رایج ترین روش ارائه محتوای دوره است. از آنجایی که ویدئوهای سخنرانی از پیش ضبط شده را می توان چندین بار مشاهده کرد، دانش آموزان این فرصت را خواهند داشت تا هر زمان که نیاز به توضیح یا تقویت داشته باشند، دوباره محتوا را مشاهده کنند.
تفاوت بین یادگیری همزمان و ناهمزمان
معنای کلاس ناهمزمان به عنوان یک روش یادگیری بدون زمان کلاس ثابت یا تعامل بیدرنگ تعریف میشود، که به یادگیرندگان اجازه میدهد هر زمان که برایشان راحت است مطالعه کرده و با آن درگیر شوند. در مقابل، یادگیری همزمان مستلزم حضور دانش آموزان و مربیان به طور همزمان برای سخنرانی ها، بحث ها یا فعالیت ها است.
در اینجا جزئیات بیشتری در مورد تفاوت بین یادگیری همزمان و ناهمزمان آورده شده است:
یادگیری همزمان | یادگیری ناهمزمان |
دانش آموزان و مربیان همزمان به فعالیت های یادگیری می پردازند و از برنامه ای از پیش تعیین شده پیروی می کنند. | دانشآموزان انعطافپذیری لازم برای دسترسی به مواد درسی و تکمیل فعالیتهای آموزشی را با سرعت و برنامه زمانی خود دارند. |
بازخورد فوری، بحثهای زنده و فرصتی را برای دانشآموزان برای پرسیدن سؤال و دریافت پاسخهای فوری فراهم میکند. | در حالی که تعامل هنوز امکان پذیر است، در زمان های مختلف رخ می دهد و پاسخ ها و تعاملات ممکن است آنی نباشند. |
ممکن است برای دانشآموزانی که نیاز به تعادل بین کار، خانواده یا سایر مسئولیتها دارند، انعطافپذیری کمتری داشته باشد. | این برنامه فراگیران را با برنامههای متنوع در خود جای میدهد و به آنها اجازه میدهد زمان خود را مستقلتر مدیریت کنند. |
یادگیری همزمان نیاز به دسترسی به ابزارهای ارتباطی بلادرنگ، مانند پلتفرمهای کنفرانس ویدئویی یا نرمافزارهای همکاری دارد. | یادگیری ناهمزمان به پلتفرم های آنلاین، سیستم های مدیریت یادگیری و دسترسی به منابع دیجیتال متکی است. |
نکاتی برای بهبود یادگیری کلاس ناهمزمان
یادگیری آنلاین زمان بر است، چه یادگیری همزمان و چه ناهمزمان، و مدیریت تعادل کار، مدرسه و زندگی هرگز به این آسانی نیست. اجرای استراتژی های زیر می تواند به فراگیران کمک کند تا موفقیت خود را در یادگیری ناهمزمان آنلاین به حداکثر برسانند
برای موفقیت در یادگیری ناهمزمان آنلاین، فراگیران باید:
- یک برنامه مطالعه ایجاد کنید، اهدافی را تعیین کنید و زمان مشخصی را برای فعالیت های یادگیری اختصاص دهید.
- ایجاد یک روال به حفظ ثبات کمک می کند و پیشرفت را از طریق مواد درسی تضمین می کند.
- در دسترسی به مواد درسی، تکمیل تکالیف و تعامل با جامعه یادگیرنده فعال باشید.
- تعامل فعال با محتوای دوره با یادداشت برداری، تأمل در مطالب، و جستجوی منابع اضافی باعث ارتقای یادگیری عمیق می شود.
- استفاده از ابزارهای دیجیتالی مانند تقویم ها، مدیران وظایف یا پلتفرم های یادگیری آنلاین می تواند به زبان آموزان کمک کند تا مسئولیت های خود را حفظ کنند.
- اولویت بندی وظایف و تقسیم آنها به بخش های قابل مدیریت نیز می تواند به مدیریت موثر حجم کار کمک کند.
- به طور منظم درک آنها را ارزیابی کنید، نقاط قوت و ضعف را شناسایی کنید، و تنظیمات لازم را در استراتژی های مطالعه آنها انجام دهید.
علاوه بر این، یادگیرندگان ناهمزمان نمی توانند در سفر یادگیری خود به طور کامل موفق شوند، اگر دروس و سخنرانی های با کیفیت بالا وجود نداشته باشد. سخنرانی های خسته کننده و فعالیت های کلاسی ممکن است زبان آموزان را به از دست دادن تمرکز و انگیزه برای یادگیری و جذب دانش سوق دهد. بنابراین برای مربیان یا مربیان ضروری است که فرآیند یادگیری را سرگرم کننده تر و شادتر کنند.
برای ایجاد یک کلاس ناهمزمان جذاب تر، مربیان و مربیان می توانند:
- انتظارات، اهداف و ضرب الاجل ها را مشخص کنید تا اطمینان حاصل شود که یادگیرندگان آنچه از آنها خواسته می شود را درک می کنند.
- ترکیب فرمتها و رسانههای مختلف، محتوا را متنوع و جذاب نگه میدارد و سبکها و ترجیحات مختلف یادگیری را تامین میکند.
- طراحی فعالیت های تعاملی برای تشویق مشارکت و مشارکت فعال. استفاده از ابزار مکمل مانند AhaSlides برای ایجاد آزمونها، انجمنهای گفتگو، طوفان فکری و پروژههای مشارکتی که حس مشارکت و یادگیری عمیقتر را تقویت میکند.
- انتخاب هایی را در تکالیف، پروژه ها یا موضوعات مطالعه ارائه دهید تا به فراگیران امکان کاوش در زمینه های مورد علاقه را بدهید.
- بازخورد و پشتیبانی را برای ارتقای مشارکت و احساس سرمایه گذاری در فرآیند یادگیری شخصی کنید.
پرسش و پاسخهای متداول
سوالی دارید؟ ما جواب هایی داریم
آیا ناهمزمان همان یادگیری آنلاین است؟
آیا ناهمزمان به معنای کاملا آنلاین است؟
آموزش ناهمزمان آنلاین است یا آفلاین؟
همزمان و ناهمزمان با مثال چیست؟
آیا چت آنلاین ناهمزمان است؟
آیا دوره های خودآموز ناهمزمان هستند؟
خط پایین
کلاس ناهمزمان آنلاین بدون زمان کلاس ثابت طراحی شده است، بنابراین، دانش آموزان باید ابتکار عمل را برای حفظ انگیزه، سازماندهی برنامه مطالعه خود و شرکت فعالانه در بحث ها یا انجمن های آنلاین برای تقویت همکاری و تعامل با همسالان به کار گیرند.
و این وظیفه مربی است که دانش آموزان را به یادگیری با احساس شادی و موفقیت تشویق کند. هیچ راهی بهتر از ترکیب ابزارهای ارائه مانند AhaSlides که در آن میتوانید ویژگیهای پیشرفته متعددی را برای کمک به سخنرانیهایتان جالبتر و جذابتر بیابید، که استفاده از اکثر آنها رایگان است.
مرجع: فکر بزرگ | دانشگاه واترلو