چالش
قبل از AhaSlides، جوآن نمایشهای علمی را در سالنهای مدرسه برای مخاطبانی حدود ۱۸۰ کودک اجرا میکرد. وقتی قرنطینه شروع شد، او با واقعیت جدیدی روبرو شد: چگونه میتوان هزاران کودک را از راه دور درگیر کرد و در عین حال همان تجربه یادگیری تعاملی و عملی را حفظ کرد؟
«ما شروع به نوشتن برنامههایی کردیم که میتوانستیم آنها را به خانههای مردم بفرستیم... اما نمیخواستم فقط خودم حرف بزنم.»
جوآن به ابزاری نیاز داشت که بتواند بدون قراردادهای سالانه گرانقیمت، مخاطبان انبوه را مدیریت کند. پس از تحقیق در مورد گزینههایی از جمله Kahoot، او AhaSlides را به دلیل مقیاسپذیری و قیمتگذاری ماهانه انعطافپذیرش انتخاب کرد.
راه حل
جوآن از AhaSlides برای تبدیل هر نمایش علمی به یک تجربه ماجراجوییِ «خودت انتخاب کن» استفاده میکند. دانشآموزان در مورد تصمیمات مهم مأموریت مانند اینکه کدام موشک پرتاب شود یا چه کسی باید اول روی ماه قدم بگذارد، رأی میدهند (اسپویلر: آنها معمولاً به سگ او، لونا، رأی میدهند).
«من از ویژگی رأیگیری در AhaSlides استفاده کردم تا بچهها در مورد اتفاقات بعدی رأی بدهند - واقعاً خوب است.»
این تعامل فراتر از رأی دادن است. بچهها با واکنشهای ایموجی دیوانهوار عمل میکنند - قلب، شست و ایموجیهای تبریک که هزاران بار در هر جلسه فشرده میشوند.
نتیجه
دانش آموزان 70,000 در یک جلسه زنده با رأیگیری همزمان، واکنشهای ایموجی و داستانهای مخاطبمحور شرکت کردند.
«یکی از نمایشهایی که ژانویه گذشته در AhaSlides اجرا کردم، حدود ۷۰ هزار کودک در آن شرکت داشتند. آنها میتوانند انتخاب کنند... و وقتی کسی که به او رأی دادهاند، همان کسی باشد که همه میخواهند، همه تشویقش میکنند.»
«این به آنها کمک میکند تا اطلاعات را به خاطر بسپارند و آنها را سرگرم و مشغول نگه دارد... آنها عاشق فشار دادن دکمههای قلب و لایک هستند - در یک ارائه، ایموجیها هزاران بار فشار داده شدند.»
نتایج کلیدی:
- از ۱۸۰ تا ۷۰،۰۰۰+ شرکتکننده در هر جلسه قابل تغییر است
- پذیرش یکپارچه معلمان از طریق کدهای QR و دستگاههای تلفن همراه
- حفظ تعامل بالا در محیطهای یادگیری از راه دور
- مدل قیمتگذاری انعطافپذیر که با برنامههای ارائه متنوع سازگار است