An bhfuil tú ag lorg topaicí díospóireachta do mhic léinn an choláiste nó do mhic léinn ardscoile? Úsáidtear díospóireachtaí go forleathan ar scoil, mar a thagann idir mhúinteoirí agus dhaltaí topaicí díospóireachta na mac léinn do ranganna éagsúla!
Cosúil le dhá thaobh an bhoinn chéanna, comhcheanglaíonn aon cheist imill dhiúltacha agus dearfacha go nádúrtha, rud a spreagann gníomh argóintí idir tuairimí codarsnacha daoine, ar a dtugtar díospóireacht.
Is féidir le díospóireacht a bheith foirmiúil agus neamhfhoirmiúil agus tarlaíonn sí i ngníomhaíochtaí éagsúla mar an saol laethúil, staidéar, agus an láthair oibre. Go háirithe, is gá díospóireacht a bheith ann ar scoil a fhéachann le cabhrú le scoláirí a gcuid dearcadh a leathnú agus smaointeoireacht chriticiúil a fheabhsú.
Déanta na fírinne, leagann go leor scoileanna agus lucht acadúil síos díospóireacht mar chuid thábhachtach de shiollabas an chúrsa agus comórtas bliantúil do mhic léinn chun a dtuairimí a chur in iúl agus aitheantas a thuilleamh. Is straitéis ríthábhachtach í eolas domhain a fháil ar struchtúir agus ar thaicticí díospóireachta, chomh maith le topaicí suimiúla a iniúchadh, chun díospóireacht uaillmhianach a fhorbairt i scoileanna.
Clár na nÁbhar
Cineálacha Topaicí Díospóireachta Mac Léinn
Mar a luadh cheana, bíonn ábhair dhíospóireachta éagsúla ann, agus feictear iad i ngach gné den saol; tá cuid de na réimsí is mó tóir orthu san áireamh sa pholaitíocht, sa chomhshaol, san eacnamaíocht, sa teicneolaíocht, sa tsochaí, san eolaíocht agus san oideachas. Mar sin, an bhfuil fiosracht ort faoi na hábhair is mó a bhfuil díospóireacht orthu le blianta beaga anuas?
Seo an freagra:
Polaitíocht -Ábhair Díospóireachta na Mac Léinn
Is ábhar casta agus ilúsáideach í an pholaitíocht. Féadfaidh sé a bheith ábhartha do bheartais rialtais, toghcháin atá le teacht, dlíthe nua-achtaithe, agus rúin, rialacháin a díbríodh le déanaí, etc... Nuair a bhaineann sé le daonlathais, is furasta go leor argóintí conspóideacha agus pointí saoránach a fheiceáil ar na saincheisteanna gaolmhara seo. Tá roinnt topaicí coitianta le haghaidh aighnis liostaithe thíos:
- Ar cheart go mbeadh dlíthe rialaithe gunna níos déine ann?
- An beart mícheart é Brexit?
- Ar cheart don rialtas iallach a chur ar eaglaisí agus institiúidí reiligiúnacha cánacha a íoc?
- Ar cheart do na Náisiúin Aontaithe an Rúis a thréigean óna suíochán ar an gComhairle Slándála?
- Ar cheart seirbhís mhíleata éigeantach a bheith ann do mhná?
- An ndéanann meaisíní vótála leictreonacha an próiseas toghcháin níos éifeachtaí?
- An daonlathach an córas vótála i Meiriceá?
- Ar cheart plé faoin bpolaitíocht a sheachaint ar scoil?
- An bhfuil téarma ceithre bliana na huachtaránachta rófhada nó ar cheart é a shíneadh go sé bliana?
- An coirpeach iad imircigh mhídhleathacha?
Comhshaol -Ábhair Díospóireachta na Mac Léinn
Tá níos mó plé spreagtha ag an athrú aeráide dothuartha faoi fhreagracht agus gníomhartha daoine chun truailliú comhshaoil a laghdú. Tá díospóireacht faoi fhadhbanna a bhaineann leis an gcomhshaol agus réiteach orthu ríthábhachtach do dhaoine ó gach cearn den saol, rud a d'fhéadfadh cabhrú le feasacht a mhúscailt maidir le cosaint.
- Ar cheart fuinneamh núicléach a chur in ionad breoslaí iontaise?
- An iad na saibhre nó na boicht is mó atá freagrach as an damáiste don chomhshaol?
- An féidir Athrú Aeráide de dhéantús an duine a aisiompú?
- Ar cheart dúinn an t-am a úsáidtear le haghaidh gluaisteán príobháideach i gcathracha móra a theorannú?
- An n-íoctar go leor feirmeoirí as a gcuid oibre?
- Is miotas é an ródhaonra domhanda
- An bhfuil gá againn le cumhacht núicléach chun fuinneamh inbhuanaithe a tháirgeadh?
- Ar cheart dúinn earraí plaisteacha indiúscartha a thoirmeasc go hiomlán?
- An bhfuil an fheirmeoireacht orgánach níos fearr ná an ghnáthfheirmeoireacht?
- Ar cheart do rialtais tosú ar mhálaí plaisteacha agus ar phacáistiú plaisteach a thoirmeasc?
Teicneolaíocht -Topaicí Díospóireachta na Mac Léinn
Toisc go bhfuil dul chun cinn nua bainte amach ag dul chun cinn teicneolaíochta agus táthar á thuar go n-athshocróidh neart fórsa saothair síos an bóthar. Cuireann an méadú ar ghiaráil na teicneolaíochta suaiteacha go leor daoine imní faoi a ceannas atá ag bagairt ar an duine agus déantar an t-am ar fad a cheistiú agus a mhaíomh.
- An bhfuil ceamaraí ar drones éifeachtach chun slándáil a chothabháil i spásanna poiblí nó an sáraíonn siad príobháideacht?
- Ar cheart do dhaoine infheistíocht a dhéanamh sa teicneolaíocht chun pláinéid eile a choilíniú?
- Conas a théann dul chun cinn teicneolaíochta i bhfeidhm orainn?
- Athraíonn forbairtí le déanaí sa teicneolaíocht leasanna daoine: tá nó ní hea?
- An féidir le daoine an dúlra a shábháil trí úsáid a bhaint as teicneolaíocht (nó é a scriosadh)?
- An bhfuil an teicneolaíocht ag cabhrú le daoine a bheith níos cliste nó an bhfuil siad ag déanamh níos measa dóibh?
- Ar chuir na meáin shóisialta feabhas ar chaidreamh daoine?
- Ar cheart neodracht ghlan a athbhunú?
- An bhfuil oideachas ar líne níos fearr ná oideachas traidisiúnta?
- Ar cheart go mbeadh cearta ag róbait?
Cumann -Topaicí Díospóireachta na Mac Léinn
Tá athrú ar noirm agus traidisiúin shóisialta agus a dtorthaí i measc na dtéamaí is mó a bhfuil díospóid fúthu le blianta beaga anuas. Mar gheall ar theacht chun cinn go leor treochtaí, tá an ghlúin níos sine ag smaoineamh ar a dtionchair dhiúltacha ar an nglúin nua agus tá imní orthu go n-imeoidh deasghnátha traidisiúnta as radharc; idir an dá linn, ní chreideann an ghlúin óg amhlaidh.
- An féidir le graifítí a bheith ina ealaín a bhfuil ardmheas uirthi mar phictiúir chlasaiceacha?
- An bhfuil daoine ag brath rómhór ar a bhfóin chliste agus a ríomhairí?
- Ar cheart cead a thabhairt d’alcólaigh trasphlandú ae a fháil?
- An ndéanann reiligiún níos mó dochar ná maith?
- Ar cheart don fheimineachas díriú níos mó ar chearta na bhfear?
- An bhfuil leanaí a bhfuil teaghlaigh briste acu faoi mhíbhuntáiste?
- Ar cheart go gcuirfeadh árachas cumhdach ar fáil do nósanna imeachta cosmaideacha?
- An bhfuil Botox ag déanamh níos mó dochair ná maitheasa?
- An bhfuil an iomarca brú sa tsochaí coirp foirfe a bheith ann?
- An féidir le rialú gunna níos déine oll-lámhach a chosc?
Topaicí Díospóireachta Leathnaithe do Mhic Léinn i ngach Leibhéal Oideachais
Níl aon ábhair dhíospóireachta maithe ná olca ann, ach ba chóir go mbeadh ábhar oiriúnach ag gach grád le plé. Tá an rogha cheart ábhair dhíospóireachta riachtanach do mhac léinn agus é ag smaoineamh ar éilimh, ar imlínte agus ar fhréasúnuithe, agus iad ag eagrú agus ag forbairt.
Ábhair Díospóireachta na Mac Léinn - Don Elementary
- Ar cheart go mbeadh ainmhithe fiáine ina gcónaí sa zú?
- Ba cheart go mbeadh ceart vótála ag leanaí.
- Ba cheart uaireanta scoile a athrú.
- Ba chóir go ndéanfadh diaitéiteach tiomnaithe lónta scoile a phleanáil.
- An bhfuil dóthain eiseamláirí againn don ghlúin seo?
- Ar cheart tástáil ainmhithe a cheadú?
- Ar cheart dúinn cosc a chur ar fhóin phóca i scoileanna?
- An bhfuil zúnna tairbheach d'ainmhithe?
- Ba cheart modhanna teagaisc traidisiúnta a fhorlíonadh le hoideachas faoi thiomáint AI.
- Ba chóir an curaclam a fhorbairt de réir riachtanais na bpáistí.
- Cén fáth a bhfuil sé tábhachtach spás a iniúchadh?
Topaicí Coitianta Díospóireachta Scoláirí Ardscoile
- Ba chóir do thuismitheoirí liúntas a thabhairt dá leanaí.
- Ba chóir go mbeadh tuismitheoirí freagrach as botúin a bpáistí.
- Ba cheart do scoileanna suíomhanna mar YouTube, Facebook agus Instagram a theorannú ar a gcuid ríomhairí.
- Ar cheart dúinn an dara teanga a chur leis mar chúrsa éigeantach seachas an Béarla?
- An féidir le gach carr a bheith leictreach?
- An gcuireann an teicneolaíocht dlús leis an gcumarsáid dhaonna?
- Ar cheart do rialtais infheistíocht a dhéanamh i bhfoinsí eile fuinnimh?
- An fearr oideachas poiblí ná an scolaíocht bhaile?
- Ba cheart go mbeadh cúrsaí stairiúla ina chúrsa roghnach i ngach grád
Ábhair Dhíospóireachta Chonspóideacha Mac Léinn - Ardoideachas
- An bhfuil an milleán ar dhaoine mar gheall ar théamh domhanda?
- Ar cheart toirmeasc a chur ar onnmhairiú ainmhithe beo?
- An bhfuil an ródhaonra ina bhagairt don chomhshaol?
- Is féidir le hiarmhairtí dearfacha a bheith ag ísliú na haoise óil.
- Ar cheart dúinn an aois vótála a ísliú go 15?
- Ar cheart deireadh a chur le gach monarcacht ar domhan?
- An féidir le aiste bia vegan dul i ngleic le téamh domhanda?
- An bhfuil an ghluaiseacht #MeToo imithe ó smacht cheana féin?
- Ar cheart obair ghnéis a dhéanamh dleathach?
- Ar cheart do dhaoine a laigí a nochtadh?
- Ar cheart go mbeadh lánúineacha ina gcónaí le chéile roimh phósadh?
- An gá an t-íosphá a ardú?
- Ar cheart cosc a chur ar chaitheamh tobac?
Cad a Chabhraíonn le Díospóireacht Rathúil
Mar sin, sin an topaic díospóireachta ghinearálta do mhic léinn! Chomh maith leis an liosta topaicí díospóireachta is fearr do mhic léinn, cosúil le haon scil, déanann cleachtadh foirfeacht. Tá sé deacair díospóireacht rathúil a sheachadadh, agus tá triail díospóireachta riachtanach do do thodhchaí i gcéim a haon. Mura bhfuil a fhios agat conas eagrú a dhéanamh, táimid tar éis cabhrú leat... sampla díospóireachta tipiciúil sa rang duit.
Nach bhfuil a fhios agat conas topaicí plé iontacha a roghnú do mhic léinn? Fágfaimid sampla den scoth d’ábhair dhíospóireachta mac léinn ó chlár ar an líonra craolta Cóiréach Arirang agat. Tá go leor gnéithe de dhíospóireacht mhaith mac léinn sa chlár, Intelligence – High School Debate, chomh maith le topaicí díospóireachta oideachasúla ba chóir do mhúinteoirí a spreagadh ina seomraí ranga.
Tag: Halla Rowland
Ceisteanna Coitianta
Cén fáth a bhfuil díospóireacht go maith do mhic léinn?
Cuidíonn rannpháirtíocht i ndíospóireachtaí le mic léinn a scileanna smaointeoireachta criticiúla a chothú, agus scileanna cainte poiblí freisin,…
Cén fáth ar maith le daoine díospóireacht a dhéanamh?
Tugann díospóireachtaí seans do dhaoine a gcuid smaointe a mhalartú agus tuairimí eile a fháil.
Cén fáth a bhfuil roinnt daoine neirbhíseach agus iad ag díospóireacht?
Teastaíonn scileanna cainte poiblí chun díospóireacht a dhéanamh, rud is tromluí do dhaoine áirithe.
Cad é cuspóir na díospóireachta?
Is é príomhsprioc díospóireachta ná a chur ina luí ar an taobh eile go bhfuil do thaobh ceart.
Cé ba cheart a bheith mar an chéad chainteoir i ndíospóireacht?
An chéad chainteoir don taobh dearfach.
Cé a chuir tús leis an gcéad díospóireacht?
Níl aon fhaisnéis dearbhaithe soiléir go fóill. B’fhéidir scoláirí na Sean-India nó fealsúna clú domhanda na Sean-Ghréige.
