Why is debate good for students?

Participating in debates helps students foster their critical thinking skills, and also public speaking skills,…

Why do people like to debate?

Debates give people chances to exchange their thoughts and obtain other viewpoints.

Why are some people nervous while debating?

Debating requires public speaking skills, which truly is a nightmare for some people.

What is the purpose of debate?

The main target of a debate is to persuade the opposite side that your side is right.

Who should be the first speaker in a debate?

The first speaker for the affirmative side.

Who started the first debate?

No clear confirmation information yet. Perhaps the scholars of Ancient India or the world-famous philosophers of Ancient Greece.

Na 4 Chineálacha is Fearr d'Ábhair Díospóireachta Mac Léinn | 30+ Smaointe is Fearr

An bhfuil tú ag lorg topaicí díospóireachta do mhic léinn an choláiste nó do mhic léinn ardscoile? Úsáidtear díospóireachtaí go forleathan ar scoil, mar a thagann idir mhúinteoirí agus dhaltaí topaicí díospóireachta na mac léinn do ranganna éagsúla!

Cosúil le dhá imeall an bhoinn chéanna, comhcheanglaíonn saincheist ar bith imeall diúltach agus dearfach go nádúrtha, rud a spreagann gníomh argóintí idir tuairimí contrártha daoine, ar a dtugtar díospóireacht.

Is féidir le díospóireacht a bheith foirmiúil agus neamhfhoirmiúil agus tarlaíonn sí i ngníomhaíochtaí éagsúla mar an saol laethúil, staidéar, agus an láthair oibre. Go háirithe, is gá díospóireacht a bheith ann ar scoil a fhéachann le cabhrú le scoláirí a gcuid dearcadh a leathnú agus smaointeoireacht chriticiúil a fheabhsú.

Go deimhin, leagann go leor scoileanna agus an saol acadúil díospóireacht mar chuid thábhachtach de shiollabas an chúrsa agus de chomórtas bliantúil do dhaltaí chun a dtuairimí a léiriú agus aitheantas a bhaint amach. Tá eolas níos doimhne a fháil ar struchtúir agus ar bheartais díospóireachta chomh maith le topaicí suimiúla ar cheann de na mórstraitéisí chun díospóireacht uaillmhianach a fhorbairt ar scoil.

Clár na nÁbhar

San alt seo, tabharfaimid an treoirlíne Go-To duit le raon de liostaí topaicí díospóireachta a chabhróidh leat do ghuth féin a aimsiú:

Tuilleadh Leideanna le AhaSlides

Téacs Malartach

Tosaigh i soicindí.

Íosluchtaigh teimpléid saor in aisce do mhic léinn. Cláraigh saor in aisce agus tóg cad atá uait ón leabharlann teimpléid!

🚀 Faigh Teimpléid In Aisce ☁️

Cineál Ábhair Díospóireachta Mac Léinn

Mar a luadh cheana, tá ábhair díospóireachta éagsúlaithe, atá le feiceáil i ngach gné den saol, tá polaitíocht, comhshaol, eacnamaíocht, teicneolaíocht, an tsochaí, eolaíocht agus oideachas san áireamh i gcuid de na réimsí is mó tóir. Mar sin, an bhfuil a fhios agat cad iad na hábhair is mó a ndearnadh plé orthu le blianta beaga anuas?

Seo an freagra:

Polaitíocht -Ábhair Díospóireachta na Mac Léinn

Is ábhar casta agus ilúsáideach í an pholaitíocht. Féadfaidh sé a bheith ábhartha do bheartais rialtais, toghcháin atá le teacht, dlíthe nua-achtaithe, agus rúin, rialacháin a díbríodh le déanaí, etc... Nuair a bhaineann sé le daonlathais, is furasta go leor argóintí conspóideacha agus pointí saoránach a fheiceáil ar na saincheisteanna gaolmhara seo. Tá roinnt topaicí coitianta le haghaidh aighnis liostaithe thíos:

Ar cheart go mbeadh dlíthe rialaithe gunna níos déine ann?
An beart mícheart é Brexit?
Ar cheart don rialtas iallach a chur ar eaglaisí agus institiúidí reiligiúnacha cánacha a íoc?
Ar cheart do na NA an Rúis a thréigean as a suíochán ar an gComhairle Slándála?
Ar cheart seirbhís mhíleata éigeantach a bheith ann do mhná?
An ndéanann meaisíní vótála leictreonacha an próiseas toghcháin níos éifeachtaí?
An daonlathach an córas vótála i Meiriceá?
Ar cheart plé faoin bpolaitíocht a sheachaint ar scoil?
An bhfuil téarma ceithre bliana na huachtaránachta rófhada nó ar cheart é a shíneadh go sé bliana?
An coirpeach iad imircigh mhídhleathacha?

Comhshaol -Ábhair Díospóireachta na Mac Léinn

De bharr an athraithe aeráide nach féidir a thuar, tá níos mó plé tagtha ar fhreagracht daoine agus ar ghníomhartha maidir le truailliú comhshaoil a asbhaint. Tá sé ríthábhachtach do dhaoine ó gach gné den saol díospóireacht a dhéanamh faoi fhadhbanna a bhaineann leis an gcomhshaol, rud a d’fhéadfadh cabhrú le feasacht a ardú faoi chosaint.

Ar cheart fuinneamh núicléach a chur in ionad breoslaí iontaise?
An bhfuil daoine saibhre nó daoine bochta níos cúramaí as damáistí comhshaoil?
An féidir Athrú Aeráide de dhéantús an duine a aisiompú?
Ar cheart teorainn a chur leis an am a úsáidtear do charranna príobháideacha i gcathracha móra?
An n-íoctar go leor feirmeoirí as a gcuid oibre?
Is miotas é an ródhaonra domhanda
An bhfuil gá againn le cumhacht núicléach chun fuinneamh inbhuanaithe a tháirgeadh?
Ar cheart dúinn earraí plaisteacha indiúscartha a thoirmeasc go hiomlán?
An bhfuil an fheirmeoireacht orgánach níos fearr ná an ghnáthfheirmeoireacht?
Ar cheart do rialtais tosú ar mhálaí plaisteacha agus ar phacáistiú plaisteach a thoirmeasc?

Teicneolaíocht -Ábhair Díospóireachta na Mac Léinn

Toisc go bhfuil dul chun cinn nua bainte amach ag dul chun cinn teicneolaíochta agus táthar á thuar go n-athshocróidh neart fórsa saothair síos an bóthar. Cuireann an méadú ar ghiaráil na teicneolaíochta suaiteacha go leor daoine imní faoi a ceannas atá ag bagairt ar an duine agus déantar an t-am ar fad a cheistiú agus a mhaíomh.

An bhfuil ceamaraí ar drones éifeachtach chun slándáil a chothabháil i spásanna poiblí nó an sáraíonn siad príobháideacht?
Ar cheart do dhaoine infheistíocht a dhéanamh sa teicneolaíocht chun pláinéid eile a choilíniú?
Conas a théann dul chun cinn teicneolaíochta i bhfeidhm orainn?
Athraíonn forbairtí le déanaí sa teicneolaíocht leasanna daoine: tá nó ní hea?
An féidir le daoine an dúlra a shábháil trí úsáid a bhaint as teicneolaíocht (nó é a scriosadh)?
An bhfuil an teicneolaíocht ag cabhrú le daoine a bheith níos cliste nó an bhfuil siad ag déanamh níos measa dóibh?
Ar chuir na meáin shóisialta feabhas ar chaidreamh daoine?
Ar cheart neodracht ghlan a athbhunú?
An bhfuil oideachas ar líne níos fearr ná oideachas traidisiúnta?
Ar cheart go mbeadh cearta ag róbait?

Cumann -Ábhair Díospóireachta na Mac Léinn

Tá noirm agus traidisiúin shóisialta athraithe agus a dtorthaí i measc na n-ábhar is mó faoi chonspóid le blianta beaga anuas. Mar gheall ar theacht chun cinn go leor treochtaí, measann an ghlúin níos sine a n-iarmhairtí diúltacha ar an nglúin nua agus go n-imeoidh deasghnátha traidisiúnta imníoch, idir an dá linn, ní chreideann daoine óga amhlaidh.

An féidir le graifítí a bheith ina ealaín a bhfuil ardmheas uirthi mar phictiúir chlasaiceacha?
An bhfuil daoine ag brath rómhór ar a bhfóin chliste agus a ríomhairí?
Ar cheart cead a thabhairt d’alcólaigh trasphlandú ae a fháil?
An ndéanann reiligiún níos mó dochar ná maith?
Ar cheart don fheimineachas díriú níos mó ar chearta na bhfear?
An bhfuil leanaí a bhfuil teaghlaigh briste acu faoi mhíbhuntáiste?
Ar cheart go gcuirfeadh árachas cumhdach ar fáil do nósanna imeachta cosmaideacha?
An ndéanann botox níos mó dochar ná maith?
An bhfuil an iomarca brú sa tsochaí coirp foirfe a bheith ann?
An féidir le rialú gunna níos déine oll-lámhach a chosc?

Ábhair Díospóireachta na Mac Léinn — Ábhair Díospóireachta Mac Léinn - Ábhair Díospóireachta do mhic léinn an choláiste

Liosta Leathnaithe d’Ábhair Díospóireachta Mac Léinn i ngach Leibhéal Oideachais

Níl aon ábhar díospóireachta maith nó olc ann, ach ba chóir go mbeadh ábhar oiriúnach le plé ag gach grád. Tá an rogha ceart ábhar díospóireachta riachtanach do dhalta chun ransú smaointe a dhéanamh, a eagrú agus a fhorbairt éilimh, imlínte agus bréaga.

Ábhair Díospóireachta na Mac Léinn - Don Elementary

Ar cheart go mbeadh ainmhithe fiáine ina gcónaí sa zú?
Ba cheart go mbeadh ceart vótála ag leanaí.
Ba cheart uaireanta scoile a athrú.
Ba chóir go ndéanfadh diaitéiteach tiomnaithe lónta scoile a phleanáil.
An bhfuil dóthain eiseamláirí againn don ghlúin seo?
Ar cheart tástáil ainmhithe a cheadú?
Ar cheart go mbeadh orainn cosc a chur ar fhóin phóca sna scoileanna?
An bhfuil zúnna tairbheach d'ainmhithe?
Ba cheart modhanna teagaisc traidisiúnta a fhorlíonadh le hoideachas faoi thiomáint AI.
Ba chóir an curaclam a fhorbairt de réir riachtanais na bpáistí.
Cén fáth a bhfuil sé tábhachtach spás a iniúchadh?

Topaicí Coitianta Díospóireachta Scoláirí Ardscoile

Amharc ar na hábhair díospóireachta ardscoile is fearr!

Ba chóir do thuismitheoirí liúntas a thabhairt dá leanaí.
Ba chóir go mbeadh tuismitheoirí freagrach as botúin a bpáistí.
Ba cheart do scoileanna suíomhanna mar YouTube, Facebook agus Instagram a theorannú ar a gcuid ríomhairí.
Ar cheart dúinn an dara teanga a chur leis mar chúrsa éigeantach seachas an Béarla?
An féidir le gach carr a bheith leictreach?
An gcuireann an teicneolaíocht dlús leis an gcumarsáid dhaonna?
Ar cheart do rialtais infheistíocht a dhéanamh i bhfoinsí eile fuinnimh?
An fearr oideachas poiblí ná an scolaíocht bhaile?
Ba cheart go mbeadh cúrsaí stairiúla ina chúrsa roghnach i ngach grád

Ábhair Dhíospóireachta Chonspóideacha Mac Léinn - Ardoideachas

An bhfuil an milleán ar dhaoine mar gheall ar théamh domhanda?
Ar cheart toirmeasc a chur ar onnmhairiú ainmhithe beo?
An bhfuil an ródhaonra ina bhagairt don chomhshaol?
Is féidir le hiarmhairtí dearfacha a bheith ag ísliú na haoise óil.
Ar cheart dúinn an aois vótála a ísliú go 15?
Ar cheart deireadh a chur le gach monarcacht ar domhan?
An féidir le aiste bia vegan dul i ngleic le téamh domhanda?
An bhfuil an ghluaiseacht #MeToo imithe ó smacht cheana féin?
Ar cheart obair ghnéis a dhéanamh dleathach?
Ar cheart do dhaoine a laigí a nochtadh?
Ar cheart go mbeadh lánúineacha ina gcónaí le chéile roimh phósadh?
An gá an t-íosphá a ardú?
Ar cheart cosc a chur ar chaitheamh tobac?

Rud a chabhraíonn le díospóireacht rathúil

Mar sin, sin é an t-ábhar díospóireachta ginearálta do dhaltaí! Seachas an liosta topaicí díospóireachta is fearr do mhic léinn, cosúil le scil ar bith, is foirfe é cleachtas. Tá sé deacair díospóireacht rathúil a sheachadadh, agus tá triail díospóireachta riachtanach le haghaidh do chéad chéim amach anseo. Mura bhfuil a fhios agat conas eagrú, chabhraigh muid le cruthú a sampla díospóireachta tipiciúil sa rang duit.

Níl a fhios agam conas topaicí díospóireachta iontacha a roghnú do dhaltaí? Fágfaimid sampla iontach duit de thopaicí díospóireachta na mac léinn ó sheó ar líonra craolacháin na Cóiré Arirang. Tá gnéithe deasa de dhíospóireacht mhaith na mac léinn sa seó, Intelligence – High School Debate, chomh maith le topaicí díospóireachta oideachais ar cheart do mhúinteoirí a spreagadh ina seomraí ranga.