O ensino pode ser difícil. Cando os profesores comezaron, moitas veces non tiñan claro estratexias de xestión da aula para controlar unha aula de vinte alumnos ou máis enérxicos con características diferentes. Escoitarían e aprenderían? Ou sería cada día un caos?
Falamos directamente con profesores con traxectoria de longa data e experiencia no campo, e estamos emocionados de compartir algunhas destas tácticas probadas e verdadeiras que che proporcionan solucións prácticas para os obstáculos comúns de xestión.
Agardamos que estes consellos che axuden no teu importante traballo cos nenos!
Índice analítico
Estratexias eficaces de xestión da aula para novos profesores
1/ Actividades interactivas na aula
No canto de que os estudantes absorban pasivamente os coñecementos cos métodos tradicionais de ensino, o método da "Aula Interactiva" cambiou a situación.
Na actualidade, neste novo modelo de aula, o alumnado estará no centro, e o profesorado será o encargado de impartir, orientar, dirixir e asistir. Os profesores reforzarán e mellorarán as clases actividades interactivas de aula con charlas multimedia con contido atractivo e divertido que facilita a interacción dos estudantes. Os estudantes poden participar activamente nas clases con actividades como:
- Aprendizaxe de crebacabezas
- probas
- Xogo de rol
- Debates
2/ Ensino innovador
A ensinanza innovadora é aquela que adapta os contidos ás capacidades dos alumnos.
Axuda aos estudantes a promover a creatividade e a desenvolver habilidades que inclúen a autoinvestigación, a resolución de problemas e as habilidades de pensamento crítico, as habilidades suaves e a autoavaliación.
En particular, estes métodos didácticos innovadores tamén fai que a clase sexa moito máis viva:
- Use o proceso de pensamento de deseño
- Utiliza a tecnoloxía de realidade virtual
- Usa a IA na educación
- Aprendizaxe mixta
- Aprendizaxe baseada en proxectos
- Aprendizaxe baseada na indagación
Estes son os métodos que non te queres perder!
3/ Xestión da aula
Tanto se es un profesor novo como se tes anos de experiencia, as habilidades de xestión da aula axudarache a xestionar a túa aula sen problemas e a crear un ambiente de aprendizaxe positivo para os teus estudantes.
Podes practicar habilidades de xestión da aula con puntos clave arredor:
- Crea unha aula feliz
- Captar a atención do alumnado
- Non máis aula ruidosa
- Disciplina positiva
4/ Ensinar habilidades blandas
Ademais das transcricións, certificados e logros académicos, o que axuda aos estudantes a converterse realmente en "adultos" e a afrontar a vida despois da escola son as habilidades suaves.
Non só axudan ao alumnado a afrontar mellor as crises, senón que tamén axudan a mellorar as súas habilidades de escoita, o que leva ao coidado, á empatía e a unha mellor comprensión das situacións e das persoas.
Para ensinar habilidades suaves efectivamente, pode haber as seguintes formas:
- Proxectos en grupo e traballo en equipo
- Aprendizaxe e avaliación
- Técnicas de aprendizaxe experimentais
- Toma de notas e auto-reflexión
- Revisión por pares
Cando estean equipados con habilidades suaves de forma precoz e plena, os estudantes adaptaranse e integraranse mellor facilmente. Así, será moito máis fácil xestionar a túa clase.
5/ Actividades de Avaliación Formativa
Nun sistema de valoración equilibrado, tanto as avaliacións formativas como as sumativas son fundamentais para recoller información. Se confías demasiado en calquera dos formularios de avaliación, o estado do seguimento da aprendizaxe dos estudantes farase ambiguo e impreciso.
Cando se aplica á práctica na aula, Actividades de avaliación formativa proporcionar información para que o profesorado poida axustar facilmente o ensino ao ritmo de adquisición dos estudantes rapidamente. Estes pequenos axustes axudan aos estudantes a alcanzar os seus obxectivos de aprendizaxe e a adquirir coñecementos da maneira máis eficaz.
Aquí tes algunhas ideas de actividades de avaliación formativa:
- Cuestionarios e xogos
- Actividades interactivas de aula
- Discusión e debate
- Enquisas e enquisas en directo
Estratexias de xestión da conduta na aula
1/ Estratexias de xestión da conduta
O profesorado desempeña un papel moito máis importante que simplemente ensinar materias. Co tempo que pasa co alumnado na aula, convértese nun modelo a seguir, axudándoo a regular as emocións e xestionar o comportamento. Por iso, o profesorado debe preparar estratexias de xestión do comportamento.
As estratexias de xestión do comportamento axudarante a dominar a túa aula e a traballar cos teus alumnos para lograr un ambiente de aprendizaxe saudable e libre de estrés. Algunhas das técnicas mencionadas son:
- Establecer as normas da aula cos alumnos
- Tempo limitado para actividades
- Pare a lea cun pouco de humor
- Métodos didácticos innovadores
- Converte "castigo" en "recompensa"
- Tres pasos para compartir
Pódese dicir que o éxito dunha clase depende de moitos factores, pero o elemento fundamental é a xestión da conduta.
2/ Plan de xestión da aula
Xunto coas estratexias de xestión do comportamento, a creación dun plan de xestión da aula axudará aos profesores a construír un ambiente de aprendizaxe máis saudable e a responsabilizar aos estudantes polo seu comportamento. A plan de xestión da aula proporcionará beneficios como:
- Crear clases de calidade para axudar aos estudantes a absorber mellor o coñecemento.
- O alumnado acostúmase a recompensar e reforzar o bo comportamento na aula e a reducir significativamente o mal comportamento.
- O alumnado tamén ten autonomía para tomar as súas propias decisións.
- Os alumnos e os profesores comprenderán e respectarán os límites de cada un.
Ademais, algúns pasos para desenvolver un plan de xestión da aula inclúen:
- Establecer as normas da aula
- Establecer límites entre profesores e alumnos
- Utilizar a comunicación verbal e non verbal
- Contacte cos pais
A preparación dun plan de xestión da aula en conxunto coa familia creará o ambiente ideal para axudar a limitar e abordar o comportamento inaceptable dos estudantes na aula, motivando así o alumnado a desenvolver o seu potencial.
Estratexias divertidas de xestión da aula
1/ Implicación do alumnado na aula
Manter o alumnado implicado durante toda a lección é unha excelente estratexia de xestión da aula. En particular, é unha gran motivación para que o alumnado veña á clase e para ti á hora de preparar cada nova lección.
Algunhas formas de aumentar participación do alumnado na aula inclúen:
- Utiliza a opinión dos estudantes
- Fainos falar
- Competencia de razas cun cuestionario
- Establecer Puntos de verificación de preguntas e respostas
Estas técnicas axudaranche a espertar a curiosidade innata dos teus alumnos por aprender, así como a facer que o tempo de aprendizaxe sexa máis agradable.
2/ Aprendizaxe en liña Participación dos estudantes
A aprendizaxe en liña xa non é unha auténtica pesadilla para profesores e estudantes grazas ás técnicas de participación do alumnado en liña.
En lugar de aburridas presentacións virtuais cheas de teoría, os estudantes distrúense co son da televisión, dun can ou simplemente... con sono. Algúns consellos para mellorar a participación durante unha lección virtual pódense mencionar como segue:
- Cuestionarios da aula
- Xogos e actividades
- Presentacións de roles invertidos
- Tarefas colaborativas para o alumnado
Estes serán, sen dúbida, os mellores Estratexias de xestión da aula virtual.
3/ Aula invertida
O ensino medrou e cambiou tanto que os métodos tradicionais deron paso a actividades interactivas da aula que ocupan o protagonismo. E aula invertida é o método de aprendizaxe máis interesante porque achega as seguintes vantaxes:
- O alumnado desenvolve habilidades de aprendizaxe independente
- Os profesores poden crear clases máis atractivas
- O alumnado aprende ao seu ritmo e ao seu xeito
- Os estudantes poden construír unha comprensión máis profunda
- Os profesores poden ofrecer un enfoque máis personalizado
Ferramentas para a aula
Nos últimos anos, os métodos tradicionais de ensino e aprendizaxe volvéronse cada vez máis inadecuados para a era da tecnoloxía 4.0. Agora o ensino renóvase completamente coa axuda de ferramentas tecnolóxicas para crear un ambiente de aprendizaxe dinámico, en desenvolvemento e altamente interactivo para o alumnado.
1/ Sistemas de resposta na aula
A sistema de resposta na aula (CRS) é sinxelo de construír e esencial nas aulas modernas. Cun teléfono intelixente, os estudantes poden participar en enquisas multimedia audiovisuais e visuais, presentar chuvias de ideas e nubes de palabras, xogar a concursos en directo, etc.
Cun sistema de resposta na aula, o profesorado pode:
- Almacena datos en calquera dos sistemas gratuítos de comentarios da aula en liña.
- Incrementar a participación do alumnado mediante actividades interactivas.
- Mellora as experiencias de aprendizaxe en liña e fóra de liña.
- Avaliar a comprensión do alumno e a verificación da asistencia.
- Dar e cualificar traballos na clase.
Algúns sistemas populares de resposta da aula son AhaSlides, Poll Everywhere, e iClicker.
2/ Google Classroom
Google Classroom é un dos sistemas de xestión da aprendizaxe (LMS) máis populares.
Non obstante, o sistema será difícil de usar se o profesor non é moi experto en tecnoloxía. Tamén ten limitacións como a dificultade de integración con outras aplicacións, sen probas ou probas automatizadas, falta de funcións LMS avanzadas cun nivel limitado de idade e violación da privacidade.
Pero non te preocupes porque Google Classroom non é a única solución. Hai moitos Alternativas de Google Classroom no mercado, con toneladas de funcións avanzadas para sistemas de xestión da aprendizaxe.
Lugares para levar
Existen moitas estratexias diferentes de xestión da aula. Non obstante, para descubrir o que funciona coa túa clase e os teus estudantes, non hai outra forma que ser paciente, creativo e escoitar as necesidades dos teus alumnos cada día. Tamén pode incorporar as estratexias de xestión da aula que AhaSlides descrito anteriormente nun "segredo" propio.
E sobre todo, non esquezas as vantaxes que a tecnoloxía aporta aos profesores de hoxe; toneladas de ferramentas educativas están esperando para que as utilices!
Preguntas máis frecuentes
Cales son as 8 grandes estratexias de xestión da aula?
No libro Actos de clase, aprenderás estas 8 grandes estratexias de xestión da aula, que son: Expectativas, Cueing, Tasking, Avisos de atención, Sinais, Voz, Límites de tempo e Proximidade.
Cales son os 4 estilos de xestión da aula?
Os catro estilos principais de xestión da aula son:
1. Autoritario: cumprimento estrito das regras con pouco espazo para a entrada dos estudantes. Destaca a obediencia e o cumprimento.
2. Permisivo - Establécense poucas regras e límites. Os estudantes teñen moita liberdade e flexibilidade. Énfase en que os estudantes sexan do gusto.
3. Indulxente - Alta interacción do instrutor cos alumnos pero pouca disciplina na aula. Pouca expectativa ten o alumnado.
4. Democrático - As regras e as responsabilidades son discutidas en colaboración. Valórase a aportación do alumnado. Destaca o respecto, a participación e o compromiso.
