Pono nā kānaka e hele i ke kaʻina aʻo e loaʻa ai ka ʻike. Pono ia e hoʻokomo i ka manawa a me ka manaʻo. Loaʻa i kēlā me kēia kanaka kahi ʻano hoʻonaʻauao kūʻokoʻa a me ka ʻike, no laila he mea nui e hoʻonui i ke kaʻina aʻo.
Ma muli o kēia, ua hoʻokumu ʻia ka noiʻi noʻonoʻo no ke aʻo ʻana e kōkua i ka poʻe i ka loaʻa ʻana o ka maikaʻi o ka hoʻonaʻauao kiʻekiʻe, a me ka hoʻomohala ʻana i nā kumu hoʻonaʻauao kūpono a me ka hoʻohui ʻana a me ka hoʻonui ʻana i ka holomua o nā haumāna ma ke kula hoʻonaʻauao.
E nānā kēia ʻatikala i ka ʻepekema aʻo kaiāulu, He mea kōkua nui ia no ka poʻe e ʻohi i ka ʻike mai ko lākou kaiapuni. E hoʻopuka ka aʻo ʻana i ka pilikanaka i nā hopena kupaianaha a me nā pono he nui ke hoʻomaopopo pono ʻia a hoʻokō ʻia. Hoʻohana ʻia ke aʻo ʻana i ka pilikanaka ʻaʻole wale ma nā wahi hoʻonaʻauao e like me nā kula akā ma nā wahi ʻoihana pū kekahi.
Mai nana hou aku, e eli iki kakou.
Table of Contents:
- He aha ka Social Learning Theory?
- Nā Manaʻo Koʻikoʻi a me nā Kumu o ka Manaʻo Hoʻonaʻauao Kaiapuni
- Nā hoʻohana ʻana i ka Manaʻo Hoʻonaʻauao Social
- Ke Kumu Loaʻa
- Pinepine ninau ninaninau 'ana i
ʻ Tipslelo aʻoaʻo mai AhaSlides
- Aʻo ma muli o ka nīnau nīnau | 5 ʻŌlelo Aʻoaʻo Hou e hoʻonui ai i ke komo ʻana o ka lumi papa
- Pehea e noʻonoʻo ai: 10 mau ala e hoʻomaʻamaʻa i kou noʻonoʻo e hana naʻauao ma 2023
- He aha ka Cognitive Engagement | Nā laʻana a me nā ʻōlelo aʻoaʻo maikaʻi loa | 2023 Hoʻohou
E hana i kāu mau Haumāna
E hoʻomaka i ke kūkākūkā koʻikoʻi, e kiʻi i nā manaʻo kūpono a hoʻonaʻauao i kāu mau haumāna. E kākau inoa e lawe manuahi AhaSlides UAAIIeIA
🚀 E kiʻi i ka Quiz Free☁️
He aha ka Social Learning Theory?
No ka manawa lōʻihi loa, ua aʻo nā loea a me nā ʻepekema i nā ʻano hana hoʻonaʻauao kaiaulu. ʻO Albert Bandura, he kanaka kālaiʻike Kanada-ʻAmelika, ua manaʻo ʻia ʻo ia i hoʻokumu i ka huaʻōlelo ponoʻī. Ma muli o ka manaʻo pilikanaka a me ka noiʻi e pili ana i ka pili ʻana o nā pōʻaiapili pili i ka ʻano haumāna, ua hana ʻo ia i ke kumumanaʻo aʻo kaiaulu.
Ua hoʻoikaika pū ʻia kēia kumumanaʻo e ka hana a Tager "The Laws of Imitation". Hoʻohui ʻia, manaʻo ʻia ka manaʻo hoʻonaʻauao kaiapili o Bandura ma ke ʻano he manaʻo o ka hoʻololi ʻana i ka hoʻomaikaʻi ʻana ma mua o ka noiʻi mua ʻana o ka psychologist behaviorist BF Skinner me nā helu ʻelua: Ke aʻo ʻana ma ka nānā ʻana a i ʻole stereotyping a me ka hoʻokele ponoʻī.
Ka wehewehe ʻana o ka manaʻo hoʻonaʻauao kaiaulu
ʻO ka manaʻo ma hope o ke kumumanaʻo aʻo pilikanaka ʻo ia ka hiki i nā kānaka ke ʻohi i ka ʻike mai kekahi i kekahi ka nānā ʻana, hoʻohālike, a hoʻohālike. Hiki ke hoʻohana ʻia kēia ʻano aʻo, i kapa ʻia ʻo ke aʻo nānā ʻana, no ka wehewehe ʻana i nā ʻano ʻano like ʻole, me nā mea i hiki ʻole i nā manaʻo aʻo ʻē aʻe ke helu.
ʻO kekahi o nā laʻana maʻamau o ka manaʻo hoʻonaʻauao kaiapili i kēlā me kēia lā, ʻo ia ke aʻo ʻana i ke kuke ʻana ma ka nānā ʻana i nā mea ʻē aʻe e kuke ana a i ʻole ke aʻo ʻana o ke keiki i ka ʻai pono ʻana i ka laiki ma ka nānā ʻana i ke kaikaina a i ʻole ka hoaaloha e hana ia.
ʻO ke koʻikoʻi o ka manaʻo aʻo kaiapili
Ma ka noʻonoʻo a me ka hoʻonaʻauao, ʻike pinepine ʻia nā hiʻohiʻona aʻoaʻo pilikanaka. ʻO kēia ka hoʻomaka ʻana o ke aʻo ʻana i ka hopena o ke kaiapuni i ka ulu ʻana a me ke aʻo ʻana o ke kanaka.
Hāʻawi ia i ka pane ʻana i nā nīnau e like me ke kumu e kūleʻa ai kekahi mau keiki i nā kaiapuni o kēia wā a hāʻule kekahi. ʻO ka manaʻo aʻo ʻana o Bandura, ʻo ia hoʻi, e hoʻoikaika i ka pono ponoʻī.
Hiki ke hoʻohana ʻia ke kumumanaʻo aʻo kaiapili e aʻo i nā kānaka e pili ana i nā ʻano maikaʻi. Hiki i nā mea noiʻi ke hoʻohana i kēia kumumanaʻo e hoʻomaopopo a hoʻomaopopo i ke ʻano o ka hoʻohana ʻana i nā kumu hoʻohālike maikaʻi no ka paipai ʻana i nā ʻano i makemake ʻia, a me ke komo ʻana o ka naʻau, a me ke kākoʻo ʻana i ka loli kaiaulu.
Nā Manaʻo Koʻikoʻi a me nā Kumu o ka Manaʻo Hoʻonaʻauao Kaiapuni
No ka loaʻa ʻana o ka ʻike hou aʻe i ke kumumanaʻo cognitive a me ka pilikanaka, he mea koʻikoʻi ka hoʻomaopopo ʻana i kāna mau loina a me nā mea nui.
Nā Manaʻo Koʻikoʻi o ka Manaʻo Hoʻonaʻauao Kaiapuni
Hoʻokumu ʻia ke kumumanaʻo ma luna o ʻelua mau manaʻo noʻonoʻo noʻonoʻo i ʻike ʻia:
ʻO ka manaʻo hoʻoponopono, i hoʻomohala ʻia e ka psychologist ʻAmelika ʻo B.F. Skinner wehewehe i ka hopena o ka pane a i ʻole ka hana e pili ana i kona hiki ke hana hou. Pili kēia i ka hoʻohana ʻana i nā uku a me nā hoʻopaʻi e hoʻomalu i ka ʻano kanaka. He ʻenehana kēia i hoʻohana ʻia i nā mea āpau mai ka hānai keiki a hiki i ke aʻo AI.
ʻO ka Classical Conditioning Theory, i hoʻomohala ʻia e ka loea psychologist ʻo Ivan Pavlov, pili i ka hoʻopili ʻana i ʻelua mau mea hoʻoikaika kino i ka manaʻo o ka mea aʻo e hana i kahi hui me ka hopena kino.
Ua hoʻomaka ʻo ia e nānā i ke ʻano ma ke ʻano he kaʻina hana ma waena o ʻekolu mau mea: (1) Kaiapuni - (2) Hana - (3) Ka noʻonoʻo kaʻina hoʻomohala o ke kanaka.
Ua ʻike ʻo ia ma ka hoʻohana ʻana i ka hoʻokolohua boho doll, ua hoʻololi kēia mau keiki i kā lākou ʻano me ka ʻole o ka uku a i ʻole nā helu helu mua. Loaʻa ke aʻo ʻana ma muli o ka nānā ʻana ma mua o ka hoʻoikaika ʻana, e like me ka mea i hoʻopaʻapaʻa ʻia e ka poʻe behaviorist i kēlā manawa. Wahi a Bandura, ua maʻalahi ka wehewehe ʻana o ka poʻe behaviorist mua no ka hoʻonaʻauao ʻana i ka hoʻoulu ʻana-pane.
Nā Kuʻuna o ka Manaʻo Pilikanaka
Ma muli o kēia mau manaʻo ʻelua, me ka noiʻi empirical, ua hāʻawi ʻo Bandura i ʻelua mau kumumanaʻo o ke aʻo ʻana i ka nohona:
#1. E aʻo mai ka nānā ʻana a i ʻole stereotyping
ʻEhā mau ʻāpana o ke kumumanaʻo aʻo kaiaulu:
noonoo
Inā makemake mākou e aʻo i kekahi mea, pono mākou e kuhikuhi i ko mākou mau manaʻo. Pēlā nō, ʻo ka hoʻohaunaele ʻana i ka noʻonoʻo e hōʻemi i ka hiki ke aʻo ma o ka nānā ʻana. ʻAʻole hiki iā ʻoe ke aʻo maikaʻi inā hiamoe ʻoe, luhi, hoʻopilikia, hoʻohana i ka lāʻau lapaʻau, huikau, maʻi, makaʻu, a i ʻole hyper. Pēlā nō, hoʻopilikia pinepine mākou i ka wā e loaʻa ai nā mea hoʻoikaika ʻē aʻe.
ʻana
ʻO ka hiki ke hoʻopaʻa i ka hoʻomanaʻo i ka mea a mākou i kālele ai i kā mākou nānā. Hoʻomanaʻo mākou i nā mea a mākou i ʻike ai mai ke kumu hoʻohālike ma ke ʻano o nā kaʻina kiʻi noʻonoʻo a i ʻole nā wehewehe waha; ma nā ʻōlelo ʻē aʻe, hoʻomanaʻo ka poʻe i ka mea a lākou e ʻike ai. E hoʻomanaʻo ma ke ʻano o nā kiʻi a me ka ʻōlelo i hiki iā mākou ke lawe i waho a hoʻohana i ka wā e pono ai mākou. E hoʻomanaʻo ka poʻe i nā mea e manaʻo nui ai iā lākou no ka manawa lōʻihi.
'Ōlelo hou
Ma hope o ka nānā ʻana a me ka paʻa ʻana, e unuhi ke kanaka i nā kiʻi noʻonoʻo a i ʻole nā wehewehe ʻōlelo i loko o ke ʻano maoli. E hoʻomaikaʻi ko mākou hiki ke hoʻohālike inā mākou e hana hou i nā mea a mākou i ʻike ai me nā hana maoli; ʻAʻole hiki i nā kānaka ke aʻo i kekahi mea me ka hana ʻole. Ma ka ʻaoʻao ʻē aʻe, ʻo ka noʻonoʻo ʻana iā mākou iho e hoʻopunipuni i ka ʻano e hoʻonui i ko mākou manawa e hana hou ai.
Hoʻokumu
He mea nui kēia o ke aʻo ʻana i kahi hana hou. Loaʻa iā mākou nā hiʻohiʻona maikaʻi, ka hoʻomanaʻo, a me ka hiki ke hoʻohālike, akā ʻaʻole hiki iā mākou ke aʻo ke ʻole mākou i kumu e hoʻohālike ai i ke ʻano. e hana pono. Ua ʻōlelo maopopo ʻo Bandura i ke kumu e hoʻoikaika ʻia ai mākou:
a. ʻO kahi hiʻohiʻona nui o ka behavioism kuʻuna ʻo ia ka hoʻoikaika ʻana i hala.
b. Hoʻohiki ʻia ka hoʻoikaika ʻana ma ke ʻano he uku fictitious.
c. ʻO ka hoʻoikaika paʻa ʻole, ka hanana a mākou e ʻike ai a hoʻomanaʻo ai i ke ʻano i hoʻoikaika ʻia.
d. ʻO ka hoʻopaʻi i ka wā i hala.
e. Ua hoʻohiki ʻia ka hoʻopaʻi.
f. ʻO ka hoʻopaʻi i hōʻike ʻole ʻia.
#2. He koʻikoʻi ke kūlana noʻonoʻo
Wahi a Bandura, ʻo nā mea ʻē aʻe ma waho o ka hoʻoikaika ʻana i ke kaiapuni ka hopena i ka ʻano a me ke aʻo ʻana. Wahi a ia, ʻo ka hoʻoikaika kūloko kahi ʻano o ka uku i loaʻa mai loko mai o ke kanaka a me nā manaʻo o ka haʻaheo, ka hauʻoli, a me nā hoʻokō. Hoʻopili ia i nā manaʻo o ke aʻo ʻana a me ka hoʻomohala ʻana i ka naʻau ma ka nānā ʻana i nā manaʻo a me nā manaʻo o loko. ʻOiai ua hui pinepine ʻia nā kumumanaʻo aʻo pilikanaka a me nā ʻano ʻano hana i loko o nā puke, ʻōlelo ʻo Bandura i kāna ʻano hana ma ke ʻano he "social cognitive approach to learning" e hoʻokaʻawale iā ia mai nā ʻano like ʻole.
#3. Ke kaohi pono'ī
ʻO ka hoʻomalu ponoʻī ke kaʻina o ka hoʻomalu ʻana i kā mākou ʻano, ʻo ia ke ʻano hana e hana ai i ke ʻano o kēlā me kēia. Manaʻo ʻo ia i kēia mau hana ʻekolu:
- Nānā ponoʻī: Loaʻa iā mākou ka mana ma luna o kā mākou mau ʻano ke nānā mākou iā mākou iho a me kā mākou mau hana.
- Manaʻo loiloi: Hoʻokaʻawale mākou i nā mea a mākou e nānā nei me kahi papa kuhikuhi. No ka laʻana, loiloi pinepine mākou i kā mākou ʻano ma ka hoʻohālikelike ʻana me nā loina kaiapili i ʻae ʻia, e like me nā loina moʻomeheu, nā nohona, a me nā kumu hoʻohālike. ʻO kahi ʻē aʻe, hiki iā mākou ke hoʻonohonoho i kā mākou mau koi, ʻoi aku ka kiʻekiʻe a i ʻole ka haʻahaʻa ma mua o ka ʻoihana maʻamau.
- Hana manaʻo pilikino: E hoʻohana mākou i ka hana manaʻo pilikino e uku iā mākou iho inā hauʻoli mākou e hoʻohālikelike iā mākou iho i kā mākou mau kūlana. Hoʻohana pū mākou i ka hana manaʻo pilikino e hoʻopaʻi iā mākou iho inā ʻaʻole mākou hauʻoli i nā hopena o ka hoʻohālikelike. Hiki ke hōʻike ʻia kēia mau mākau noʻonoʻo ponoʻī iā ia iho ma nā ʻano like ʻole, e like me ka leʻaleʻa i ke kīʻaha pho i makana, ka ʻike ʻana i kahi kiʻiʻoniʻoni nui, a i ʻole ka manaʻo maikaʻi iā ia iho. ʻO kahi ʻē aʻe, e ʻeha mākou a hōʻino iā mākou iho me ka huhū a me ka hauʻoli.
e pili pū ana:
Nā hoʻohana ʻana i ka Manaʻo Hoʻonaʻauao Social
Ke kuleana o nā kumu a me nā hoa i ka hoʻomaʻamaʻa ʻana i ka ʻike pilikanaka
Ma ka hoʻonaʻauao, hiki ke aʻo kaiapili ke nānā nā haumāna i kā lākou mau kumu a i ʻole nā hoa a hoʻohālike i kā lākou ʻano e ʻohi ai i nā mākau hou. Hāʻawi ia i nā manawa no ke aʻo ʻana e hana ma nā ʻano hoʻonohonoho like ʻole a ma nā pae he nui, hilinaʻi nui nā mea āpau i ka hoʻoikaika.
No nā haumāna e hoʻohana i nā mākau i loaʻa hou a loaʻa ka ʻike mau, pono lākou e hoʻomaopopo i nā pono o ka hoʻāʻo ʻana i kahi mea hou. No kēia kumu, ʻoi aku ka maikaʻi o ka hoʻohana ʻana i ka hoʻoikaika maikaʻi ma ke ʻano he kākoʻo aʻo no nā haumāna.
I loko o ka lumi papa, hiki ke hoʻohana ʻia ke kumumanaʻo hoʻonaʻauao kaiaulu ma kēia mau ʻano:
- Ke hoʻololi nei i ke ala a mākou e aʻo ai
- ʻO ka hui
- Hoʻohana nā kumu aʻoaʻo i nā mea hoʻoikaika e hoʻoikaika i ke aʻo ʻana i ka hoʻoikaika kino
- Hoʻoikaika i ka pilina a me ka pilina ma waena o nā haumāna
- Nā loiloi hoa, aʻo hoa, a i ʻole aʻo hoa
- Hōʻike a wikiō paha i hana ʻia e nā haumāna
- Hoʻomaopopo a hoʻomaikaʻi i nā haumāna e hōʻike ana i ka ʻano i makemake ʻia
- o kēia hui kūkā
- Pāʻani pāʻani a nā haumāna paha i hana ʻia
- Nānā i ka hoʻohana ʻana i ka ʻoihana pūnaewele
Wahi Hana a me nā Kaiapuni Hoʻonohonoho
Hiki i nā ʻoihana ke hoʻohana i ka ʻike pilikanaka ma nā ʻano like ʻole. Ke hoʻokomo kino ʻia nā kumu hoʻonaʻauao kaiaulu i ke ola o kēlā me kēia lā, hiki iā lākou ke lilo i ala ʻoi aku ka maikaʻi o ke aʻo ʻana. Hiki i nā poʻe i aʻo maikaʻi loa i nā kaiapuni kaiapuni ke pōmaikaʻi nui mai ka aʻo ʻana i ka pilikanaka, ʻo ia ka bonus no nā ʻoihana e makemake ana e hoʻokō i kēia manaʻo o ke aʻo ʻana i loko o kā lākou limahana.
Nui nā koho no ka hoʻohui ʻana i ke aʻo ʻana i ka pilikanaka i ke aʻo ʻana i ka hui, e koi ana kēlā me kēia me nā pae hana like ʻole.
- Hoʻopaʻa haʻawina ma ka laulima.
- Loaʻa ka ʻike ma o ka hana manaʻo
- Ma keʻano he laʻana, he hoʻohālikelike o ke alakaʻi maʻamau
- Pāpili pāpili
- E hāʻawi i ka pūnaewele
- Hoʻololi i ke aʻo pilikanaka
- Hoʻokele ʻike no ka hoʻonaʻauao pilikanaka
- Hoʻopili i nā kumuwaiwai hoʻonaʻauao
Pehea e kūkulu ai i nā papahana hoʻomaʻamaʻa maikaʻi me ka hoʻohana ʻana i ke kumumanaʻo aʻo kaiapili
Hana ʻia ke aʻo ʻana i ka pilikanaka ma ka wahi hana ke nānā nā kānaka i kā lākou mau hoa hana a hoʻolohe i kā lākou hana a pehea lākou e hana ai. No laila, pono e noʻonoʻo ʻia kēia mau mea e hoʻomohala i nā papahana hoʻomaʻamaʻa maikaʻi ma o ka hoʻohana ʻana i ka ʻepekema pilikanaka e like me ka hiki.
- E paipai i ka poʻe e kaʻana like i ko lākou mau manaʻo kūʻokoʻa, nā manaʻo, nā moʻolelo, a me nā ʻike.
- E hoʻokumu i kahi pūnaewele alakaʻi i loko o ke kaiāulu
- E hoʻonui i ka ʻike ma ke kūkulu ʻana i wahi hana kahi e hiki ai i nā limahana ke kamaʻilio a hoʻololi i nā manaʻo ma kahi ākea o nā kumuhana, a hana i kahi ʻike no ka wā e hiki mai ana.
- E hoʻoikaika i ka launa pū ʻana me ka ʻoi aku ka nui, e noi ana a e ʻae i ke kōkua mai kekahi i kekahi, e hoʻomaikaʻi i ka hana hui, a me ka hāʻawi ʻana i ka ʻike.
- E hoʻoponopono koke i nā pilikia.
- E hoʻoikaika i ke ʻano o ka hoʻolohe ʻana i nā poʻe ʻē aʻe i ko lākou pane ʻana i kā lākou mau nīnau.
- E hana i nā kumu aʻoaʻo mai nā limahana loea e kōkua i nā limahana hou.
Ke Kumu Loaʻa
💡 Inā ʻoe e ʻimi nei i kahi mea hana hoʻonaʻauao maikaʻi loa e kōkua i ka hana ʻana i ke kaʻina aʻo i ʻoi aku ka hoihoi a me ka hoihoi, e hele i AhaSlides i kēia manawa. He polokalamu maikaʻi loa kēia no ke aʻo ʻana a me ke aʻo ʻana, kahi e aʻo ai nā haumāna mai nā hana cognitive like ʻole e like me nā kuʻikahi, ka noʻonoʻo ʻana, a me nā hoʻopaʻapaʻa.
Pinepine ninau ninaninau 'ana i
He aha ka manaʻo nui o ke kumumanaʻo aʻo kaiaulu?
Wahi a ka manaʻo hoʻonaʻauao pilikanaka, ʻohi nā kānaka i nā mākau pilikanaka ma ka nānā ʻana a me ka hoʻohālike ʻana i nā hana a nā poʻe ʻē aʻe. ʻO ke ala maʻalahi no nā keiki e aʻo ai i ka nohona pili kanaka, ʻoi aku ka nui o nā ʻōpio, ma o ka nānā ʻana a me ka nānā ʻana i nā mākua a i ʻole nā kiʻi koʻikoʻi ʻē aʻe.
He aha nā manaʻo hoʻonaʻauao kaiaulu 5?
Manaʻo ʻo Albert Bandura Bandura, nāna i hoʻomohala i ka manaʻo o ke aʻo ʻana i ka pilikanaka, e hiki ke aʻo i ka wā e loaʻa ai nā mea ʻelima:
ʻIke
noonoo
ʻana
Ka hana hou
Hoʻokumu
He aha ka ʻokoʻa ma waena o Skinner a me Bandura?
Ua hoʻomohala ʻo Bandura (1990) i ke kumumanaʻo o ka hoʻoholo hoʻoholo, e hōʻole ana i ka manaʻo o Skinner e hoʻoholo wale ʻia ka ʻano e ke kaiapuni a paʻa i ka ʻano, ka pōʻaiapili, a me nā kaʻina noʻonoʻo e pili ana kekahi i kekahi, e hoʻohuli a hoʻohuli ʻia e nā poʻe ʻē aʻe i ka manawa like.
Manaʻo Kōkua: ʻO Psychology wale nō
