Оюутнуудад зориулж хөгжилтэй, стрессгүй асуулт хариултыг бий болгохыг хайж байна үнэндээ санаж байна ямар нэг зүйл?
За, бид эндээс ангидаа интерактив асуулт хариултын тоглоом зохиох нь яагаад хариулт болж байгааг, мөн хичээлийн үеэр үүнийг хэрхэн амилуулах талаар авч үзэх болно!
Гарчиг
Боловсрол дахь асуулт хариултын хүч
Сурагчдын 53% нь сургуульд сурах эрхгүй болсон байна.
Олон багш нарын хувьд сургуулийн 1 -р асуудал байдаг оюутны оролцоо дутмаг. Оюутнууд сонсохгүй бол тэд сурахгүй - энэ нь үнэхээр энгийн зүйл юм.
Гэсэн хэдий ч шийдэл нь тийм ч хялбар биш юм. Сургуулийн хичээлд оролцохоо болих нь тийм ч хурдан шийдэл биш ч оюутнуудад зориулсан шууд асуулт хариултыг тогтмол зохион байгуулах нь таны суралцагчдад хичээлдээ анхаарлаа хандуулж эхлэхэд түлхэц болж магадгүй юм.
Тэгэхээр бид оюутнуудад зориулсан асуулт хариултыг үүсгэх ёстой юу? Мэдээжийн хэрэг, бид тэгэх ёстой.
Энд яагаад...
Идэвхтэй эргэн санах, суралцах чадварыг хадгалах
Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны судалгаагаар мэдээлэл олж авах үйл ажиллагаа гэж нэрлэгддэг болохыг байнга харуулсан идэвхтэй эргэн санах - санах ойн холболтыг ихээхэн бэхжүүлдэг. Оюутнууд асуулт хариултын тоглоомд оролцохдоо мэдээллийг идэвхгүй байдлаар шалгахын оронд санах ойнхоо мэдээллийг идэвхтэй татаж авдаг. Энэ үйл явц нь илүү хүчтэй мэдрэлийн замыг бий болгож, урт хугацааны хадгалалтыг ихээхэн сайжруулдаг.
Roediger, Karpicke (2006) нарын хийсэн онцлох судалгаанаас үзэхэд материал дээр туршиж үзсэн оюутнууд тухайн материалыг зүгээр л дахин судалж үзсэн оюутнуудтай харьцуулахад долоо хоногийн дараа 50%-иар илүү мэдээлэл хадгалсан байна. Асуулт тоглоомууд нь энэхүү "туршилтын эффект"-ийг сонирхолтой хэлбэрээр ашигладаг.
Оролцох ба урам зориг: "Тоглоомын" хүчин зүйл
Энэхүү энгийн ойлголт нь 1998 онд Индианагийн их сургууль "интерактив оролцооны сургалтууд нь дунджаар 2 дахин их үр дүнтэй үндсэн ойлголтуудыг бий болгоход'.
Асуулт хариултын тоглоомд байдаг тоглоомын элементүүд - оноо, өрсөлдөөн, шууд санал хүсэлт нь оюутнуудын дотоод хүсэл эрмэлзэлд нөлөөлдөг. Сорилт, амжилт, зугаа цэнгэлийн хослол нь сэтгэл судлаачид "урсгалын төлөв," оюутнууд суралцах үйл ажиллагаанд бүрэн хамрагддаг.
Оюутнууд үүнийг даван туулахад саад болдог гэж үздэг уламжлалт тестүүдээс ялгаатай нь сайн зохион бүтээсэн асуулт хариултын тоглоомууд нь үнэлгээний эерэг харилцааг бий болгодог. Оюутнууд идэвхгүй шалгалт өгөхөөс илүү идэвхтэй оролцогч болдог.
Та ямар ч сэдвийг зөв төрлийн үйл ажиллагаатай оюутнуудтай интерактив болгох боломжтой гэдгийг санаарай. Оюутны асуулт хариулт нь бүх нийтийн оролцоотой бөгөөд секунд тутамд харилцан үйлчлэлийг дэмждэг.
Форматив үнэлгээ ба нийлбэр даралт
Уламжлалт хураангуй үнэлгээ (төгсгөлийн шалгалт гэх мэт) ихэвчлэн оюутны гүйцэтгэлд сөргөөр нөлөөлж болзошгүй өндөр дарамттай нөхцөл байдлыг бий болгодог. Нөгөөтэйгүүр асуулт хариултын тоглоомууд нь төлөвшүүлэх үнэлгээний хэрэглүүр болохоос гадна сургалтын явцад үнэ цэнэтэй санал хүсэлтийг өгдөг бага бооцоотой хяналтын цэгүүд юм.
AhaSlides-ийн бодит цагийн хариултын дүн шинжилгээгээр багш нар мэдлэгийн цоорхой, буруу ойлголтыг шууд илрүүлж, заавраа тохируулж болно. Энэ арга нь үнэлгээг хэмжилтийн хэрэглүүрээс сургалтын үйл явцын салшгүй хэсэг болгон өөрчилдөг.
Өрсөлдөөн = Сурах
Майкл Жордан ийм харгис хэрцгий үр өгөөжөөр хэрхэн яаж шумбах талаар бодож байсан уу? Эсвэл Рожер Федерер яагаад бүтэн хоёр арван жилийн турш теннисний дээд түвшинг орхиж байгаагүй юм бэ?
Эдгээр залуус бол хамгийн өрсөлдөөнтэй залуус юм. Тэд спортоос олж авсан бүхнээ эрчимтэй хүчээр сурсан өрсөлдөөнөөр дамжуулан сэдэл төрүүлэх.
Үүнтэй ижил зарчим нь ижил биш ч гэсэн өдөр бүр анги танхимд тохиолддог. Эрүүл өрсөлдөөн нь олон оюутнуудын хүссэн үедээ мэдээлэл олж авах, хадгалах, дамжуулахад түлхэц болдог.
Танхимын асуулт хариулт нь энэ утгаараа маш үр дүнтэй байдаг, учир нь...
- Шилдэг байх хүсэл эрмэлзэлтэй холбоотойгоор гүйцэтгэлийг сайжруулдаг.
- багаар тоглох нь багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлдэг.
- зугаа цэнгэлийн түвшинг нэмэгдүүлдэг.
Тиймээс ангид зориулсан асуулт хариултын тоглоомуудыг хэрхэн бүтээх талаар авч үзье. Хэн мэдэх вэ, магадгүй та дараагийн Майкл Жорданы төлөө хариуцлага хүлээх болно ...
Орчин үеийн ангид "Асуулт хариултын тоглоом" -ыг тодорхойлох
Gamification-тай холих үнэлгээ
Орчин үеийн асуулт хариултын тоглоомууд нь үнэлгээ, таашаал авах хоёрын тэнцвэрийг алдагдуулдаг. Тэд сурган хүмүүжүүлэх бүрэн бүтэн байдлыг хадгалахын зэрэгцээ оноо, тэргүүлэгчдийн самбар, өрсөлдөөнт эсвэл хамтын бүтэц зэрэг тоглоомын элементүүдийг багтаасан болно.
Хамгийн үр дүнтэй асуулт хариултын тоглоомууд нь зөвхөн оноотой тестүүд биш бөгөөд тэд сургалтын зорилгоос сарниулах бус сайжруулдаг тоглоомын механизмыг сайтар нэгтгэдэг.
Дижитал ба аналог хандлага
Дижитал платформууд дуртай байхад AhaSlides интерактив туршлагыг бий болгох хүчирхэг функцуудыг санал болгодог, үр дүнтэй асуулт хариултын тоглоомууд нь технологи шаарддаггүй. Энгийн флаш картын уралдаанаас эхлээд анги танхимын Jeopardy тохиргоо хүртэл, аналог асуулт хариултын тоглоомууд нь ялангуяа технологийн нөөц хязгаарлагдмал орчинд үнэ цэнэтэй хэрэгсэл хэвээр байна.
Тохиромжтой арга нь ихэвчлэн дижитал болон аналог аргуудыг хослуулж, олон төрлийн сургалтын туршлагыг бий болгохын тулд тус бүрийн давуу талыг ашигладаг.
Сорилтын хувьсал: Цааснаас хиймэл оюун ухаан хүртэл
Асуулт хариултын формат нь олон арван жилийн туршид гайхалтай хувьслыг туулсан. Энгийн цаас, харандаа асуулгын хуудаснаас эхэлсэн зүйл нь дасан зохицох алгоритм, мультимедиа интеграцчлал, бодит цагийн аналитик бүхий боловсронгуй дижитал платформ болж өөрчлөгдсөн.
Өнөөдрийн асуулт хариултын тоглоомууд нь сурагчдын гүйцэтгэлд тулгуурлан хүндрэлийг автоматаар тохируулж, төрөл бүрийн медиа элементүүдийг багтааж, шууд хувь хүний санал хүсэлтийг өгөх боломжтой.
Ангид зориулсан үр дүнтэй асуулт хариултын тоглоомуудыг хэрхэн үүсгэж, ажиллуулах вэ
1. Сорилтуудыг сургалтын хөтөлбөрийн зорилгод нийцүүлэх
Үр дүнтэй асуулт хариултын тоглоомууд нь сургалтын хөтөлбөрийн тодорхой зорилтуудыг дэмжихийн тулд зориудаар бүтээгдсэн байдаг. Асуулт үүсгэхээсээ өмнө дараахь зүйлийг анхаарч үзээрэй.
- Ямар гол ойлголтуудыг бэхжүүлэх шаардлагатай вэ?
- Ямар буруу ойлголтыг тодруулах шаардлагатай вэ?
- Ямар ур чадвар дадлага шаарддаг вэ?
- Энэхүү шалгалт нь илүү өргөн хүрээний сургалтын зорилготой хэрхэн холбогддог вэ?
Сэргээх үндсэн асуултууд өөрийн байр сууриа эзэлдэг ч үнэхээр үр дүнтэй асуулт хариултын тоглоомууд нь санах, ойлгохоос эхлээд хэрэглэх, дүн шинжилгээ хийх, үнэлэх, бүтээх хүртэл Блумын таксономийн олон түвшний асуултуудыг багтаадаг.
Дээд зэрэглэлийн асуултууд нь оюутнуудыг зүгээр л санахын оронд мэдээллийг өөрчлөхөд хүргэдэг. Жишээлбэл, оюутнуудаас эсийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг тодорхойлохыг хүсэхийн оронд (санах) илүү өндөр эрэмбийн асуултууд нь эсийн тодорхой бүрэлдэхүүн хэсэг доголдсон тохиолдолд юу болохыг урьдчилан таамаглах (шинжилгээ хийх).
- Санаж байна: "Францын нийслэл юу вэ?"
- Ойлголт: "Парис яагаад Францын нийслэл болсныг тайлбарла."
- Хэрэгжиж байна: "Та Парисын газарзүйн талаархи мэдлэгээ хотын гол дурсгалт газруудаар үр дүнтэй аялал төлөвлөхөд хэрхэн ашиглах вэ?"
- Шинжилгээ: "Парис, Лондонгийн нийслэл хотуудын түүхэн хөгжлийг харьцуулж, харьцуул."
- Үнэлгээ хийж байна: "Аялал жуулчлал, орон нутгийн хэрэгцээг зохицуулах Парисын хот төлөвлөлтийн үр нөлөөг үнэлэх."
- Үүсгэх: "Парисын өнөөгийн хотын тулгамдсан асуудлыг шийдвэрлэх өөр тээврийн системийг зохион бүтээх."
Танин мэдэхүйн янз бүрийн түвшний асуултуудыг оруулснаар асуулт хариултын тоглоомууд нь сурагчдын сэтгэхүйг хөгжүүлж, тэдний үзэл баримтлалын талаар илүү үнэн зөв ойлголт өгөх боломжтой.
2. Төрөл бүрийн асуулт: Шинэхэн байлгах
Төрөл бүрийн асуултын хэлбэрүүд нь оюутны оролцоог хангаж, янз бүрийн төрлийн мэдлэг, чадварыг үнэлдэг:
- Олон сонголт: Бодит мэдлэг, үзэл баримтлалын ойлголтыг үнэлэхэд үр дүнтэй
- Үнэн/худал: Үндсэн ойлголтыг хурдан шалгана
- Хоосон зайг бөглөх: Тестүүд хариултын сонголтгүйгээр эргэн санах болно
- Нээлттэй: Боловсруулж, гүнзгийрүүлэн бодохыг дэмждэг
- Зурагт суурилсан: Харааны бичиг үсгийн мэдлэг, дүн шинжилгээг багтаасан
- Аудио/Видео: Сургалтын олон аргыг ашигладаг
AhaSlides нь эдгээр бүх асуултын төрлийг дэмждэг, багш нарт сургалтын янз бүрийн зорилтуудыг чиглүүлэхийн зэрэгцээ оюутны сонирхлыг хадгалах олон төрлийн, мультимедиагаар баялаг асуулт хариултын туршлагыг бий болгох боломжийг олгодог.
3. Цагийн менежмент ба хурдац
Үр дүнтэй асуулт хариултын тоглоомууд нь сорилтуудыг цаг хугацааны хязгаарлалттай тэнцвэржүүлдэг. Үүнд:
- Асуулт бүрт хэр хугацаа тохиромжтой вэ?
- Янз бүрийн асуултууд өөр өөр цаг хуваарилах ёстой юу?
- Хөдөлгөөн нь стрессийн түвшин болон бодолтой хариу үйлдэл үзүүлэхэд хэрхэн нөлөөлөх вэ?
- Шалгалтын хамгийн тохиромжтой нийт хугацаа хэд вэ?
AhaSlides нь багш нарт асуулт бүрийн цагийг тохируулах боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь янз бүрийн асуултын төрөл, төвөгтэй байдлын түвшинд тохирсон хурдыг хангах боломжийг олгодог.
Интерактив асуулт хариултын хэрэгсэл, платформуудыг судлах
Шилдэг асуулт хариултын тоглоомын програмуудын харьцуулалт
AhaSlides
- Онцлох үйл явдлууд: Шууд санал асуулга, үгийн үүл, эргүүлэх дугуй, өөрчлөх боломжтой загварууд, багийн горимууд, мультимедиа асуултын төрлүүд
- Өвөрмөц давуу талууд: Хэрэглэгчдэд ээлтэй интерфэйс, үзэгчдийн оролцоог хангах онцгой боломжууд, үзүүлэнг тасралтгүй нэгтгэх
- Үнэ: Үнэгүй багц боломжтой; сурган хүмүүжүүлэгчид сард 2.95 доллараас эхэлдэг дээд зэрэглэлийн онцлогууд
- Хамгийн сайн хэрэглээний тохиолдол: Интерактив лекц, эрлийз/алсын зайнаас суралцах, том бүлгийн оролцоо, багаар суурилсан тэмцээн
Өрсөлдөгчид
- Ментиметр: Энгийн санал асуулгад хүчтэй боловч тоглоом багатай
- Quizizz: Тоглоомын элементүүдтэй бие даан явагддаг асуулт хариултууд
- GimKit: Тоглоомын мөнгөн тэмдэгтийг олох, зарцуулахад анхаарлаа хандуулдаг
- Блокет: Тоглоомын өвөрмөц горимуудыг онцолдог
Платформ бүр давуу талтай хэдий ч AhaSlides нь олон янзын заах хэв маяг, сургалтын орчинг дэмждэг хүчирхэг асуулт хариултын ажиллагаа, зөн совингийн дизайн, олон талт оролцооны боломжуудаараа бусдаас ялгардаг.
Интерактив асуулт хариултын хувьд Ed-tech хэрэгслийг ашиглах
Нэмэлтүүд ба интеграци: Олон сурган хүмүүжүүлэгчид PowerPoint гэх мэт танилцуулгын программ хангамжийг аль хэдийн ашигладаг Google Slides. Эдгээр платформуудыг асуулт хариултын функцээр сайжруулж болно:
- PowerPoint-тэй AhaSlides-ийг нэгтгэх ба Google Slides
- Google Slides Pear Deck эсвэл Nearpod гэх мэт нэмэлтүүд
DIY техник: Мэргэшсэн нэмэлт хэрэгсэлгүй ч гэсэн бүтээлч багш нар үзүүлэнгийн үндсэн функцуудыг ашиглан интерактив асуулт хариултын туршлагыг зохион бүтээх боломжтой.
- Хариултууд дээр үндэслэн өөр өөр хэсгүүдэд шилжих гипер холбоос бүхий слайдууд
- Зөв хариултыг харуулсан хөдөлгөөнт триггерүүд
- Хугацаатай хариу өгөх цаг хэмжигчийг суулгасан
Аналог асуулт хариултын тоглоомын санаанууд
Үр дүнтэй асуулт хариултын тоглоомд технологи чухал биш. Эдгээр аналог аргуудыг авч үзье.
ТУЗ-ийн тоглоомд дасан зохицох
- Хичээлийн хөтөлбөрт зориулсан асуултуудаар өчүүхэн эрэл хайгуулыг өөрчил
- Хэсэг бүр дээр асуулт бичсэн Женга блокуудыг ашигла
- Зарим "хориотой" нэр томъёог ашиглахгүйгээр үгсийн санг бэхжүүлэхийн тулд "Tabo"-г тохируул
Ангийн аюул
- Ангилал, онооны утгыг агуулсан энгийн самбар үүсгэ
- Суралцагчдаас асуулт сонгож, хариулахын тулд багаар ажиллахыг хүс
- Хариултыг удирдахын тулд физик дуугарагч эсвэл өргөсөн гараа ашиглана уу
Сорилт дээр суурилсан хог хаягдлын ан
- Анги эсвэл сургууль даяар асуултуудтай холбох QR кодыг нуу
- Бичсэн асуултуудыг өөр өөр буудал дээр байрлуул
- Дараагийн байршил руу шилжихийн тулд зөв хариултыг шаардана уу
Эдгээр аналог аргууд нь кинестетик суралцагчдад онцгой ач холбогдолтой бөгөөд дэлгэцийн цагийг завсарлах боломжийг олгодог.
Сорилтуудыг бусад сургалтын үйл ажиллагаатай нэгтгэх
Ангины өмнөх тойм болгон асуулт хариулт
"хуванцар анги"Загвар нь асуулт хариултын тоглоомуудыг анги доторх үйл ажиллагаанд бэлтгэх болгон ашиглаж болно.
- Хичээл эхлэхээс өмнө агуулгын товч шалгалтыг оноо
- Тодруулга шаардлагатай сэдвүүдийг тодорхойлохын тулд асуулгын үр дүнг ашиглана уу
- Дараагийн зааварчилгааны явцад лавлагаа асуулгын асуултууд
- Асуултын ойлголтууд болон ангийн хэрэглээний програмуудын хооронд холболт үүсгэ
Энэ арга нь оюутнуудыг суурь мэдлэгтэй болгох замаар дээд зэрэглэлийн үйл ажиллагаанд зориулсан ангид цагийг ихэсгэдэг.
Төсөлд суурилсан сургалтын нэг хэсэг болох асуулт хариултууд
Асуулт хариултын тоглоомууд төсөлд суурилсан сургалтыг хэд хэдэн аргаар сайжруулдаг:
- Төсөл эхлэхээс өмнө урьдчилсан мэдлэгийг үнэлэхийн тулд тестийг ашиглана уу
- Төсөл боловсруулах явцад асуулт хариултын маягийн хяналтын цэгүүдийг оруулах
- Асуулт хариултаар дамжуулан мэдлэгээ харуулах зэрэг төслийн үе шатуудыг бий болго
- Төслийн сургалтыг нэгтгэсэн асуулт хариултын тоглоомуудыг хөгжүүлэх
Хяналт шалгалт, шалгалтанд бэлтгэх асуултууд
Асуулт тоглоомын стратегийн хэрэглээ нь шалгалтын бэлтгэлийг ихээхэн сайжруулж чадна:
- Нэгж даяар шаталсан шалгалтын хуваарь гарга
- Удахгүй болох үнэлгээг тусгах хуримтлагдсан асуулт хариултыг бий болго
- Нэмэлт хянан шалгах шаардлагатай хэсгүүдийг тодорхойлохын тулд тестийн аналитик ашиглана уу
- Бие даан суралцахын тулд бие даан удирддаг асуулт хариултын сонголтуудыг өгөх
AhaSlides-ийн загвар номын сан нь багш нар тодорхой агуулгад тохируулан тохируулах боломжтой тойм тестийн бэлэн форматыг санал болгодог.
Боловсрол дахь асуулт хариултын тоглоомын ирээдүй
Хиймэл оюун ухаанаар ажилладаг асуулт хариулт үүсгэх, дүн шинжилгээ хийх
Хиймэл оюун ухаан нь боловсролын үнэлгээг өөрчилдөг.
- Сургалтын тодорхой зорилгод тулгуурлан хиймэл оюун ухаанаар үүсгэсэн асуултууд
- Оюутны хариултын загварт автоматжуулсан дүн шинжилгээ
- Хувь хүний сургалтын профайлд тохирсон хувийн санал хүсэлт
- Ирээдүйн суралцах хэрэгцээг урьдчилан таамаглах аналитик
Эдгээр технологиуд хөгжиж байгаа ч асуулт хариултад суурилсан сургалтын дараагийн хилийг төлөөлдөг.
Virtual Reality (VR) болон Augmented Reality (AR) асуулт хариултууд
Иммерсив технологи нь асуулт хариултад суурилсан суралцах сонирхолтой боломжийг санал болгодог:
- Оюутнууд асуулт хариултын агуулгатай биечлэн харьцдаг виртуал орчин
- Асуултыг бодит ертөнцийн объектуудтай холбодог AR давхаргууд
- Орон зайн ойлголтыг үнэлдэг 3D загварчлалын даалгавар
- Хэрэглээний мэдлэгийг бодит нөхцөл байдалд туршиж үздэг загварчилсан хувилбарууд
Дуусгах
Боловсрол үргэлжлэн хөгжихийн хэрээр асуулт хариултын тоглоомууд нь үр дүнтэй сургалтын чухал бүрэлдэхүүн хэсэг хэвээр байх болно. Бид сурган хүмүүжүүлэгчдийг дараахь зүйлийг хийхийг уриалж байна.
- Янз бүрийн асуулт хариултын формат, платформуудыг туршиж үзээрэй
- Асуултын туршлагын талаархи оюутны санал хүсэлтийг цуглуулж, хариулах
- Амжилттай асуулт хариултын стратегиудыг хамтран ажиллагсадтайгаа хуваалцаарай
- Сургалтын үр дүнд тулгуурлан асуулт хариултын загварыг тасралтгүй сайжруул
⭐ Ангиа интерактив асуулт хариултын тоглоомоор өөрчлөхөд бэлэн үү? AhaSlides-д бүртгүүлнэ үү Өнөөдөр манай асуулт хариултын загварууд болон оролцооны хэрэгслийн бүрэн номын санд хандаарай - сурган хүмүүжүүлэгчид үнэгүй!
Ашигласан материал
Roediger, HL, & Karpicke, JD (2006). Туршилтаар сайжруулсан сургалт: Санах ойн шалгалт өгөх нь удаан хугацааны турш хадгалах чадварыг сайжруулдаг. Сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан, 17(3), 249-255. https://doi.org/10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x (2006 онд хэвлэгдсэн эх бүтээл)
Индианагийн их сургууль. (2023). IEM-2b Хичээлийн тэмдэглэл. Үүнээс авсан https://web.physics.indiana.edu/sdi/IEM-2b.pdf
Ye Z, Shi L, Li A, Chen C, Xue G. Татаж авах дадлага нь дунд хэсгийн урд талын бор гадаргын дүрслэлийг сайжруулж, ялгах замаар санах ойн шинэчлэлтийг хөнгөвчилдөг. Элиф. 2020 оны тавдугаар сарын 18;9:e57023. doi: 10.7554/eLife.57023. PMID: 32420867; PMCID: PMC7272192
