Formatieve beoordelingsactiviteiten worden beschouwd als een van de essentiële elementen van het onderwijs vanwege hun motivatie voor leerlingen en hun directe effecten op het leerproces. Deze activiteiten helpen instructeurs feedback te krijgen om zelf te begrijpen wat beperkingen zijn als huidige vaardigheden om de volgende stappen in de klas te ontwikkelen.
Polls, Debatten, quizzen en Word Cloud… worden vaak gebruikt in formatieve beoordelingsactiviteiten om te zien hoe studenten toepassen wat ze tot nu toe hebben geleerd.
Volg deze onderstaande gids om ze snel en effectief te maken:
Inhoudsopgave
Overzicht
| Uit hoeveel vragen moet een gezamenlijke formatieve toetsing bestaan? | Aanbevolen 3-5 vragen |
| Wie introduceerde formatieve toetsing? | Michaël Scriven |
| Wanneer is formatieve toetsing uitgevonden? | 1967 |
| Wat is het oorspronkelijke doel van formatieve toetsing? | Curriculumontwikkeling en -evaluatie |
Wat is formatieve beoordeling?
Formatieve beoordeling is een proces dat informele beoordelingsstrategieën gebruikt om informatie over het leren van studenten te verzamelen.
Bent u bijvoorbeeld ooit in een situatie geweest waarin u een vraag stelde maar geen antwoord kreeg, en u vervolgens moest doorgaan met een andere vraag, waardoor u en de leerlingen in verwarring raakten? Of er zijn dagen waarop je teleurgesteld testuitslagen ontvangt van leerlingen omdat blijkt dat je lessen niet zo goed zijn als je dacht. Je bent je niet bewust van wat je doet? Gaat het goed met je? Wat moet je veranderen? Dat betekent dat je ons publiek misschien kwijtraakt.
Daarom moet je naar de formatieve beoordeling komen, het proces van docenten en leerlingen samen om te observeren, te communiceren en te veranderen, dat feedback geeft om oefeningen aan te passen en het onderwijs-leerproces te verbeteren.
Meer tips met AhaSlides
Begin binnen enkele seconden.
Ontvang gratis onderwijssjablonen voor uw klas. Meld u gratis aan en neem wat u wilt uit de sjabloonbibliotheek!
🚀 Pak een gratis account☁️
Verschil tussen formatieve beoordeling en summatieve beoordeling
Formatieve Toetsing beschouwt evaluatie als een proces, Summatieve Toetsing beschouwt evaluatie als een product.
Formatieve beoordeling helpt leerlingen hun sterke en zwakke punten te identificeren en zich te concentreren op gebieden die werk nodig hebben, ondersteunt leerkrachten bij het herkennen van waar leerlingen moeite mee hebben en helpt hen problemen onmiddellijk op te lossen. Formatieve toetsen hebben een lage beoordeling, wat betekent dat ze een lage score of geen waarde hebben.
Summatieve beoordeling daarentegen heeft tot doel het leren van studenten aan het einde van een instructie-eenheid te beoordelen door het te vergelijken met een standaard of benchmark. Deze beoordeling heeft toetsen met een hoge waarde, waaronder een tussentijds examen, een afstudeerproject en een seniorenrecital. Informatie uit de summatieve beoordeling kan formeel worden gebruikt om activiteiten in volgende cursussen te begeleiden.
7 verschillende soorten formatieve beoordelingsactiviteiten
Quizzen en spellen
Door in korte tijd een klein quizspel (van 1 tot 5 vragen) te maken, kunt u het begrip van uw leerling testen. Of u kunt de quiz van eenvoudig tot uitdagend niveau gebruiken om te begrijpen welk percentage leerlingen nog steeds moeite heeft en welk percentage de les niet begrijpt. Van daaruit kunnen docenten steeds meer inzichten krijgen om hun leerproces te verbeteren.
Voorbeelden van formatieve beoordelingsactiviteiten: Waar of niet waar, Overeenkomen met het paar, Leuke ideeën voor fotorondes, 14 soorten quizzen, Leuke spelletjes om in de klas te spelen, ...
Interactieve activiteiten in de klas
De manier waarop leerlingen op een vraag reageren, weerspiegelt of uw lessen werken of niet. Als er in een les geen aandacht is, wordt het geen succesvolle les. Helaas is het altijd een strijd om de geest te behouden van een generatie die is opgegroeid met voortdurende afleidingen op sociale media.
Laten we de meest interessante, leuke en opwindende klas bouwen met AhaSlides, met behulp van de volgende methoden: Interactief presentatie-idee, Klaslokaalresponssysteem, 15 innovatieve lesmethoden
Discussie en debat
Discussie en debat zijn onmisbare onderdelen om een idee te krijgen van de meningen van leerlingen en hen te helpen kritisch na te denken en de ontvangen informatie te analyseren. Dan kunnen ze leren hoe ze het probleem de volgende keer gemakkelijker kunnen oplossen. Bovendien bevorderen deze activiteiten ook het concurrentievermogen en maken ze proactiever in het delen en geven van feedback over de les met docenten.
Probeer de ideeën van AhaSlide: Leuke brainstormactiviteiten, Student Debat
Polls
Enquêtes zijn een gemakkelijke activiteit om de meningen van de meeste leerlingen te verzamelen en kunnen overal en altijd worden gedaan. Peiling helpt om de angst voor het delen van een verkeerd antwoord te verminderen en kan studenten ook helpen inzicht in elkaar te krijgen en vertrouwen op te bouwen in hun leerproces.
Q & A
De vraag-en-antwoordmethode heeft verschillende voordelen omdat deze de voorbereiding en het begrip evalueert, sterke en zwakke punten diagnosticeert, en het begrip van de leerlingen beoordeelt en/of samenvat. Proberen te antwoorden of vragen te formuleren en te stellen, zal een pauze bieden voor studenten van passieve aandacht naar het spreken in het openbaar. Het verhoogt hun aandachtsniveau en prestaties een tijdje daarna.
U kunt uw eigen vraag-en-antwoordsessie maken met de 5 Beste Q&A-apps
Enquête
Het gebruik van een vragenlijst is de meest vertrouwelijke manier die u kunt gebruiken om in korte tijd de benodigde informatie van studenten te krijgen. U kunt de vragen in deze enquête gebruiken zoals ze zijn, vragen toevoegen of weglaten, of op een andere manier bij studenten inchecken, maar probeer informatie te verzamelen over de ervaringen die uw studenten dagelijks tegenkomen. Door op deze manier gegevens te verzamelen, kunt u niet alleen het welzijn van studenten meten; het biedt studenten ook de mogelijkheid om discreet vragen te stellen.
Bespaar enorm veel tijd en maak naadloze enquêtes met 10 gratis enquêtetools
Word Cloud
Een PowerPoint-woordwolk is een van de meest eenvoudige, visuele en effectieve manieren om elke leerling aan uw zijde te krijgen. Het is ook een uitstekende methode om te brainstormen, ideeën te verzamelen en het begrip van de leerlingen te controleren, zodat uw publiek hun zegje kan doen, waardoor ze zich meer gewaardeerd voelen.
Daarnaast zijn voorbeelden van formatieve beoordelingen het vragen van studenten om:
- Teken een conceptmap in de klas om hun begrip van een onderwerp weer te geven
- Dien een of twee zinnen in die het belangrijkste punt van een lezing aangeven
- Dien een onderzoeksvoorstel in voor vroege feedback
- Schrijf een zelfevaluatie die reflecteert op het oefenen van vaardigheden en zelfcontrole. Dit zal hen helpen zelfgestuurd leren te ontwikkelen en de motivatie te verbeteren
Hoe u een strategie voor formatieve beoordelingsactiviteiten kunt ontwikkelen
Het belangrijkste van formatieve beoordelingsactiviteiten is om ze eenvoudig te houden, dus je hebt verschillende formatieve beoordelingstools nodig die snel kunnen worden ingezet. Omdat ze moeten worden gecontroleerd, niet beoordeeld.
Leer de tools en ideeën om een dynamisch klaslokaal te bouwen met de meest effectieve activiteiten, en laten we erin duiken 7 Unieke Flipped Classroom-voorbeelden bij AhaSlides!
Veelgestelde Vragen / FAQ
Wat is formatieve beoordeling?
Formatieve beoordeling is een proces dat informele beoordelingsstrategieën gebruikt om informatie over het leren van studenten te verzamelen.
Voorbeelden van beoordelingsactiviteiten?
‘Exit Tickets’ is een van de beste voorbeelden van formatieve toetsing. Het zijn korte quizzen die leerlingen moeten voltooien voordat ze het klaslokaal verlaten, omdat de tickers inzicht geven in wat leerlingen in de klas hebben geleerd, zodat leraren hun lesstrategieën kunnen aanpassen voor betere prestaties.
Kan ik een collegiale toetsing doen als vorm van formatieve toetsing?
Ja, dat kan. Het betekent dat studenten hun gedachten met anderen kunnen delen, en dat anderen feedback teruggeven. Dit is een geweldige manier om kritische denkvaardigheden te ontwikkelen en hun werk in de nabije toekomst te verbeteren!
Mislukt voorbeeld van formatieve beoordeling?
Het gebruik van meerkeuzevragen is een van de bekende redenen waarom formatieve beoordeling mislukt, omdat het de soorten antwoorden beperkt die leerlingen kunnen geven, waarbij de antwoorden voornamelijk gebaseerd zijn op de aannames van de leraar!
