Formatieve beoordelingsactiviteiten worden beschouwd als een van de essentiële elementen van het onderwijs vanwege hun motivatie voor leerlingen en hun directe effecten op het leerproces. Deze activiteiten helpen instructeurs feedback te krijgen om zelf te begrijpen wat beperkingen zijn als huidige vaardigheden om de volgende stappen in de klas te ontwikkelen.
Polls, Dabate, quizzen en Word Cloud… worden vaak gebruikt in Formatieve beoordelingsactiviteiten om te zien hoe studenten toepassen wat ze tot nu toe hebben geleerd.
Volg deze onderstaande gids om formatieve beoordelingsactiviteiten snel en effectief te maken:
Wat is formatieve beoordeling?
Formatieve beoordeling is een proces dat informele beoordelingsstrategieën gebruikt om informatie over het leren van studenten te verzamelen.
Heb je bijvoorbeeld wel eens in een situatie gezeten waarin je een vraag stelde maar geen antwoord kreeg, waarna je door moest gaan naar een andere vraag, waardoor zowel jij als de leerlingen in de war raakten? Of er zijn dagen dat je testresultaten ontvangt van leerlingen met teleurstelling omdat blijkt dat je lessen niet zo goed zijn als je dacht. Weet je niet wat je doet? Gaat het goed met je? Wat moet je veranderen? Dat betekent dat u ons publiek kunt verliezen.
Daarom moet je naar de formatieve beoordeling komen, het proces van docenten en leerlingen samen om te observeren, te communiceren en te veranderen, dat feedback geeft om oefeningen aan te passen en het onderwijs-leerproces te verbeteren.
Het verschil tussen formatieve beoordeling en summatieve beoordeling
Formatieve beoordeling beschouwt evaluatie als een proces, terwijl summatieve beoordeling evaluatie als een product beschouwt.
Formatieve beoordeling helpt leerlingen hun sterke en zwakke punten te identificeren en zich te concentreren op gebieden die werk nodig hebben, ondersteunt leraren om te herkennen waar studenten worstelen en helpt hen om problemen onmiddellijk op te lossen. Formatieve toetsen hebben een lage waardering, wat betekent dat ze een lage score of geen waarde hebben.
Het doel van summatieve beoordeling is daarentegen om het leren van studenten aan het einde van een instructie-eenheid te beoordelen door het te vergelijken met een standaard of benchmark. Deze beoordeling heeft hoge waardetests, waaronder een tussentijds examen, een eindproject en een senior recital. Informatie uit de Summatieve Beoordeling kan formeel worden gebruikt om activiteiten in vervolgcursussen te begeleiden.
7 verschillende soorten formatieve beoordelingsactiviteiten:
Door in korte tijd een klein quizspel (van 1 tot 5 vragen) te maken, kunt u het begrip van uw leerlingen testen. Of u kunt de quiz gebruiken van eenvoudig tot uitdagend niveau om te begrijpen welk percentage leerlingen nog steeds worstelt en welk percentage de les niet begrijpt. Van daaruit kunnen docenten steeds meer inzichten krijgen om hun leerproces te verbeteren.
Voorbeelden van formatieve beoordelingsactiviteiten: Waar of niet waar, Overeenkomen met het paar, Leuke ideeën voor fotorondes, 14 soorten quizzen, Leuke spellen, ...
De manier waarop een vraag wordt beantwoord door leerlingen die uw lessen weerspiegelen, werkt of niet. Als een les geen aandacht heeft, wordt het geen succesvolle les. Helaas is het altijd een strijd om de geest van een generatie die is opgegroeid met constante afleiding van sociale media, vast te houden.
Laten we de meest interessante, leuke en opwindende klas bouwen met AhaSlides, met behulp van de volgende methoden: Interactief presentatie-idee, Klaslokaalresponssysteem, 15 innovatieve lesmethoden
Discussie en debat
Discussie en debat zijn onmisbare onderdelen om een idee te krijgen van de mening van leerlingen en hen te helpen kritisch denken en analyseren van ontvangen informatie te oefenen. Dan kunnen ze leren hoe ze het probleem de volgende keer gemakkelijker kunnen oplossen. Bovendien bevorderen deze activiteiten ook het concurrentievermogen en maken ze hen proactiever in het delen en geven van feedback over de les met docenten.
Probeer de ideeën van AhaSlide: Leuke brainstormactiviteiten, Student Debat
Polls
Enquêtes zijn een gemakkelijke activiteit om de meningen van de meeste leerlingen te verzamelen en kunnen overal en altijd worden gedaan. Peiling helpt om de angst voor het delen van een verkeerd antwoord te verminderen en kan studenten ook helpen inzicht in elkaar te krijgen en vertrouwen op te bouwen in hun leerproces.
Betaalpagina 7 Live Polls voor een interactief klaslokaal, Poll overal
QNA
De vraag-en-antwoordmethode heeft verschillende voordelen omdat het de voorbereiding en het begrip evalueert, de sterke en zwakke punten diagnosticeert en het begrip van leerlingen beoordeelt en/of samenvat. Proberen om vragen te beantwoorden of te formuleren en vragen te stellen, zal studenten een pauze bieden van passieve aandacht naar een openbare spreker. Het verhoogt hun aandachtsniveau en prestaties voor een tijdje daarna.
Je kunt je eigen spel maken door 5 Beste Q&A-apps
Enquête
Het gebruik van een vragenlijst is de meest vertrouwelijke manier om in korte tijd de benodigde informatie van studenten te krijgen. Je kunt de vragen in deze enquête gebruiken zoals ze zijn, vragen toevoegen of weglaten, of op een andere manier bij studenten inchecken, maar probeer informatie te verzamelen over de ervaringen die je studenten dagelijks tegenkomen. Door op deze manier gegevens te verzamelen, kun je niet alleen het welzijn van studenten peilen; het biedt studenten ook de mogelijkheid om discreet vragen te stellen.
Bespaar enorm veel tijd en maak naadloze enquêtes met 10 gratis enquêtetools
Een PowerPoint-woordwolk is een van de meest eenvoudige, visuele en effectieve manieren om elke leerling aan uw zijde te krijgen. Het is ook een uitstekende methode om te brainstormen, ideeën te verzamelen en het begrip van de leerlingen te controleren, zodat uw publiek hun zegje kan doen, waardoor ze zich meer gewaardeerd voelen.
Daarnaast zijn voorbeelden van formatieve beoordelingen het vragen van studenten om:
- Teken een conceptmap in de klas om hun begrip van een onderwerp weer te geven
- Dien een of twee zinnen in die het belangrijkste punt van een lezing aangeven
- Dien een onderzoeksvoorstel in voor vroege feedback
- Zelfevaluatie schrijven Bevordert de weerspiegeling van het oefenen van vaardigheden en zelfcontrole, ontwikkelt zelfgestuurd leren en verbetert de motivatie van leerlingen.
Hoe bouw je een strategie voor formatieve beoordelingsactiviteiten op?
Het belangrijkste van formatieve beoordelingsactiviteiten is om ze eenvoudig te houden, dus je hebt een verscheidenheid aan formatieve beoordelingstools nodig die snel kunnen worden ingezet. Omdat ze alleen moeten worden gecontroleerd, niet beoordeeld.
Leer de tools en ideeën om een dynamisch klaslokaal te bouwen met de meest effectieve formatieve beoordelingsactiviteiten en laten we een duik nemen in 7 Unieke Flipped Classroom-voorbeelden bij AhaSlide!
