Ești participant?

Cele mai bune abilități și strategii de management al clasei pe care profesorii ar trebui să le cunoască în 2024

Cele mai bune abilități și strategii de management al clasei pe care profesorii ar trebui să le cunoască în 2024

Educaţie

Jane Ng 23 aprilie 2024 7 citește min

Indiferent dacă ești doar un profesor nou sau un profesor de 10 ani cu experiență de master, predarea parcă ar fi prima zi când încerci să prindeți acele mingi distractive de energie împreună într-o încercare disperată de a umple cel puțin 10% din conținutul lecției în capul lor.

Dar sincer este bine!

Alăturați-vă nouă în timp ce discutăm abilități de management al clasei și strategii pentru ca un profesor să succinte și să înceapă anul. Odată ce puneți aceste idei în practică, veți începe să vă simțiți mai controlați asupra clasei dvs.

De ce este important managementul clasei?

Abilități de management al clasei creați o clasă pozitivă – Foto: gpointstudio

Sălile de clasă sunt un element indispensabil în școli în special și în educație în general. Prin urmare, eficient managementul clasei va afecta direct calitatea educației, inclusiv asigurarea calității mediului de predare și învățare. Dacă această condiție este bună, se va îmbunătăți și procesul de predare-învățare.

În consecință, abilitățile de management al clasei urmăresc să creeze cea mai bună metodă de a construi o clasă pozitivă în care toți elevii sunt conștienți de abilitățile lor, își îndeplinesc rolurile și, împreună cu profesorii, creează o atmosferă pozitivă de învățare. 

Mai multe sfaturi pentru managementul clasei

Text alternativ


Începeți în câteva secunde.

Obțineți șabloane educaționale gratuite pentru a vă îmbunătăți abilitățile de gestionare a clasei. Înscrieți-vă gratuit și luați ceea ce doriți din biblioteca de șabloane!


🚀 Obțineți șabloane gratuite☁️

Cum să faci o clasă zgomotoasă în liniște

De ce este important să fii liniștit în clasă?

  • Elevii își pot îmbunătăți capacitatea de a disciplina și de a se concentra: Ascultarea și înțelegerea sunt părți esențiale ale învăţare interactivă proces. Dar o clasă zgomotoasă poate face aceste sarcini extrem de dificile. Elevii trebuie să înțeleagă că trebuie să tacă atunci când profesorul vorbește, deoarece îi va învăța o disciplină care va rămâne cu ei pe tot parcursul vieții și îi va ajuta să-și atingă obiectivele.
Abilități de management al clasei – sfaturi pentru managementul clasei pentru noii profesori
  • Elevii și profesorii sunt încurajați să comunice mai bine: Elevii vor învăța mai bine în tăcere, deoarece pot fi mai participativi și pot asculta cu atenție profesorul sau alți elevi care vorbesc pe o anumită temă. Acesta va ajuta atât profesorul, cât și elevul să fie mai productivi, să rămână calm, să mențină decorul și să învețe eficient în comparație cu o clasă zgomotoasă în care toată lumea vorbește simultan.

Dar mai întâi, trebuie să determinați cauzele zgomotului în sala de clasă. Vine din exteriorul clădirii, cum ar fi mașini și mașini de tuns iarba, sau sunete din interiorul clădirii, cum ar fi studenții care vorbesc pe hol? 

Când sunete doar din interiorul clasei de către elevi, iată soluțiile pentru tine:

  • Stabiliți regulile chiar de la început

Mulți profesori fac adesea greșeli începând un nou an școlar cu un plan liber pentru reguli. Îi face pe elevi să înțeleagă rapid situațiile din fiecare lecție și să realizeze ce li se va permite și ce erori nu țin seama. 

Odată ce profesorii ignoră tulburările sau regulile de la clasă care nu sunt suficient de puternice pentru a corecta și potoli răul, este dificil să inițiezi sau să continui să conduci mai bine clasa. Prin urmare, de la început, profesorii trebuie să stabilească reguli clare și să le respecte.

  • Creați metode de predare inovatoare

Mulți profesori încearcă să țină departe de zgomot, permițându-și elevii să se implice mai mult în învățare, găsind abordări diferite pentru a le preda. Aceste 15 metode de predare inovatoare vă va face lecțiile mai plăcute și mai atractive pentru toată lumea. Verifică-i!

  • Trei pași pentru a pune capăt politicos zgomotului 

Utilizați trei pași pentru a exprima ceea ce doriți să spuneți unui elev care încalcă disciplina:

1. Vorbește despre greșelile elevilor: în timp ce predau, ai vorbit

2. Vorbește despre consecințele acțiunilor lor: așa că trebuie să mă opresc 

3. Vorbește despre cum te simți: asta mă face să mă simt trist

Aceste acțiuni îi vor face pe elevi să înțeleagă modul în care acțiunile lor îi afectează pe ceilalți. Și fă-i să-și autoregleze comportamentul mai târziu. Sau puteți întreba studenții de ce nu ascultă cursurile pentru a găsi cea mai bună metodă pentru ambele.

Puteți afla Cum să liniștiți o clasă zgomotoasă – Abilități de management al clasei imediat aici:

Cum să construiți strategii de management al clasei

A. Strategii distractive de management al clasei 

  • Nu există niciodată un timp „mort”.

Dacă doriți ca clasa să fie ordonată, nu lăsați niciodată elevilor timp să vorbească și să lucreze singuri, ceea ce înseamnă că profesorul trebuie să se ocupe bine. De exemplu, în timpul orelor de literatură, când elevii vorbesc, profesorul îi poate întreba pe aceștia despre conținutul lecției vechi. Punerea întrebărilor legate de lecție va face un brainstorming elevilor și nu va mai avea timp de vorbit.

Brainstorming mai bine cu AhaSlides

  • Fii jucăuș

Jucând jocuri pentru a revizui cunoștințele și pentru a face clasa mai interesantă, cum ar fi 17 jocuri super distractive de jucat în clasă, 10 cele mai bune jocuri de matematică în clasă, Activități distractive de brainstorming, și Dezbatere studentească, să vă fie mai ușor să controlați clasa și să faceți lecțiile mai puțin stresante. 

Or Pictionary – Un vechi clasic, dar și o excelentă abilitate de gestionare a clasei pentru ca studenții să își vizualizeze înțelegerea într-un joc distractiv de echipă.

Vezi câteva chestionar online și instrumente pentru crearea de jocuri la AhaSlides!

  • Intervine cu umilință

Abilitățile de gestionare a clasei îi ajută pe profesori să evite multe situații stresante cu elevii dacă aceștia rămân calmi și rezolvă problemele cu blândețe, ceea ce este unul dintre cei mai necesari factori pentru a fi profesor.

Un profesor bun trebuie să se străduiască din greu să nu facă pe un elev în centrul atenției. Profesorii se pot plimba prin clasă, anticipând ce s-ar putea întâmpla înainte de a se întâmpla. Tratați studenții indisciplinați în mod natural, fără a distrage atenția altor elevi.

De exemplu, în timpul prelegerii, profesorul ar trebui să folosească „reamintirea metodei numelui” Dacă vezi pe cineva vorbind sau făcând altceva, ar trebui să îi menționezi numele în lecție: „Alex, ți se pare interesant acest rezultat?

Deodată Alex îl aude pe profesorul lui strigându-i numele. Cu siguranță va reveni la seriozitate fără ca toată clasa să observe.

B. Strategii de atenție în clasă

Abilitățile de gestionare a clasei impun profesorilor să aducă elevilor lecții surprinzătoare și fascinante.

Iată câteva modalități de a împiedica studenții să fie distrași de la cursurile dvs.:

  • Începeți ziua de școală cu distracție și bucurie

Elevilor le place să participe la cursuri cu profesori drăguți și metode de predare antrenante. Prin urmare, încercați să vă începeți ziua cu bucurie și să ridicați spiritul de învățare pentru elevii dvs., ceea ce îi va face pe elevi mai interesați de clasă. 

  • Nu începe dacă ești neobservat.

Înainte de a începe lecțiile, trebuie să confirmați că elevii din clasă sunt atenți la ceea ce predați. Nu încercați să predați când elevii sunt zgomotoși și neatenți. Profesorii neexperimentați cred uneori că sala de clasă va fi liniștită odată ce începe lecția. Uneori, acest lucru funcționează, dar studenții pot crede că le acceptați dezinteresul și le permiteți să vorbească în timp ce predați.

Metoda atenției Abilităților de management al clasei înseamnă că veți aștepta și nu veți începe până când toată lumea va fi nemișcată. Profesorii vor sta nemișcați după ce clasa a fost tăcută timp de 3 până la 5 secunde înainte de a vorbi cu o voce abia audibilă. (Un profesor cu o voce blândă, de obicei, liniștește sala de clasă mai mult decât un profesor care vorbește tare)

  • Disciplina pozitiva

Folosiți reguli care descriu comportamentul bun pe care doriți să îl învețe elevii dvs., nu enumerați lucruri pe care nu ar trebui să le facă. 

  • „Vă rugăm să intrați ușor în cameră” în loc de „Nu alergați în clasă”
  • „Să rezolvăm problemele împreună” în loc de „Fără luptă”
  • „Vă rugăm să lăsați guma acasă” în loc de „Nu mestecați gumă”

Vorbește despre reguli ca despre lucruri pe care vrei să le facă. Spuneți elevilor că acestea sunt ceea ce vă așteptați să păstreze în clasă.

Nu ezitați să lăudați. Când vezi o persoană cu o conduită bună, recunoaște-o imediat. Nu sunt necesare cuvinte; doar un zâmbet sau un gest îi poate încuraja.

  • Păstrați o mare încredere în studenții dvs.

Credeți întotdeauna că studenții sunt copii ascultători. Întărește această credință prin modul în care vorbești cu studenții tăi. Pe măsură ce începeți o nouă zi de școală, spuneți elevilor ce doriți. De exemplu, „Cred că sunteți buni studenți și vă place să învățați. Înțelegeți de ce ar trebui să respectați regulile și să nu vă pierdeți atenția în prelegere

  • Lăsați întreaga clasă să concureze cu profesorul.

„Dacă clasa este dezordonată, profesorul va primi puncte și invers; dacă clasa este grozavă, clasa va primi puncte.”

Uneori este posibil să subliniezi cine este dezordonat și să scazi puncte pentru întreaga echipă din cauza acelei persoane. Presiunea din partea clasei va face ca indivizii să asculte. Ajută fiecare individ să nu facă zgomot și să sporească simțul responsabilității de a nu lăsa clasa/echipa să fie afectată de ele.

Mai multă implicare cu adunările dvs

Gânduri finale despre abilitățile de management al clasei de la AhaSlides

Gestionarea eficientă a clasei chiar necesită practică, dar sperăm că aceste strategii v-au oferit un punct de plecare util. Amintiți-vă să aveți răbdare cu dvs. și cu studenții dvs. în timp ce învățați și creșteți împreună. Cultivarea unui mediu de învățare pozitiv necesită efort continuu, dar devine mai ușor în timp. Și când vezi rezultatele unor studenți implicați, bine comportați, care prosperă din punct de vedere academic, toate acestea merită să funcționeze.