Naha anjeun kantos mendakan padamelan anu anjeun pikahoyong, kalayan kredensial anu relevan anu diperyogikeun, tapi henteu wani ngalamar kusabab anjeun henteu yakin naha anjeun cocog?
Atikan henteu ngan ukur diajar topik ku haté, nyetak nilai luhur dina ujian, atanapi ngalengkepan kursus internét acak. Salaku guru, naon waé kelompok umur murid anjeun, pangajaran soft skill ka siswa bisa jadi tricky, utamana lamun anjeun boga siswa haliber béda di kelas.
Upami anjeun hoyong murid anjeun ngagunakeun naon anu aranjeunna diajar, aranjeunna kedah terang kumaha damel sareng tim, nempatkeun ideu sareng pendapatna kalayan sopan, sareng nanganan kaayaan anu stres.
Daptar eusi
Langkung Tip sareng AhaSlides
Mimitian dina detik.
Kéngingkeun témplat pendidikan gratis pikeun kagiatan kelas interaktif pamungkas anjeun. Ngadaptar haratis sarta nyandak naon rék ti perpustakaan template!
🚀 Kéngingkeun Témplat Gratis☁️
Naon Kaahlian Leuleus sareng Naha Éta Penting?
Salaku pendidik, penting pikeun anjeun mastikeun yén murid anjeun siap pikeun nanganan kaayaan profésional atanapi mekar dina karir masing-masing.
Salian ti pangaweruh "teknis" (hard skill) anu aranjeunna pelajari salami kelas atanapi kursus, aranjeunna ogé kedah ngembangkeun sababaraha kualitas interpersonal (soft skill) - sapertos kapamimpinan, sareng kaahlian komunikasi jsb, - anu henteu tiasa diukur ku sks, skor atawa sertipikat.
💡 Soft skill sadayana ngeunaan interaksi - pariksa kaluar sababaraha séjén kagiatan kelas interaktif.
Kaahlian Keras Vs Kaahlian Lemes
Kaahlian teuas: Ieu mangrupikeun katerampilan atanapi kamahéran dina widang khusus anu dicandak ku waktos, ngalangkungan prakték, sareng pengulangan. Kaahlian keras dirojong ku sertifikasi, gelar pendidikan sareng transkrip.
Kaahlian lemes: Kaahlian ieu pribadi, subjektif sareng teu tiasa diukur. Kaahlian lemes kalebet, tapi henteu dugi ka, kumaha jalma dina rohangan profésional, kumaha aranjeunna berinteraksi sareng batur, ngabéréskeun kaayaan krisis, jsb.
Ieu sababaraha katerampilan lemes anu paling dipikaresep dina individu:
- komunikasi
- Étika damel
- kapingpinan
- Humility
- akuntabilitas
- Solusi masalah
- adaptability
- Negotiating
- sarta beuki
Naha Diajar Soft Skills ka Siswa?
- Dunya ayeuna, kalebet tempat kerja sareng lembaga pendidikan, dijalankeun ku kaahlian interpersonal
- Kaahlian lemes ngalengkepan kaahlian teuas, ngabedakeun siswa dina cara sorangan jeung ningkatkeun kasempetan meunang hired
- Ieu ngabantuan dina ngokolakeun kasaimbangan gawé-hirup sareng ngatur kaayaan stres ku cara anu langkung saé
- Ngabantosan adaptasi kana ruang kerja sareng strategi anu terus robih sareng tumbuh sareng organisasi
- Mantuan dina ngaronjatkeun kaahlian dengekeun ngarah kana mindfulness, empati sarta keupeul hadé tina situasi jeung jalma
10 Cara Pangajaran Soft Skills ka Murid
#1 - Proyék Grup sareng Gawé Tim
Proyék kelompok mangrupikeun salah sahiji cara anu pangsaéna pikeun ngenalkeun sareng ngokolakeun seueur kaahlian lemes dina murid. Proyék kelompok biasana kalebet komunikasi interpersonal, diskusi, ngarengsekeun masalah, netepkeun tujuan sareng seueur deui.
Sarerea di tim bakal boga persepsi béda ngeunaan masalah / topik anu sarua, sarta bakal mantuan siswa hone kaahlian maranéhna dina pamahaman jeung analisa situasi pikeun hasil hadé.
Naha anjeun ngajar sacara virtual atanapi di kelas, anjeun tiasa nganggo brainstorming salaku salah sahiji téknik pikeun ngawangun gawé babarengan. Ngagunakeun slide brainstorming ti AhaSlides, alat presentasi interaktif online, anjeun tiasa ngantep murid anjeun ngajukeun ideu sareng pendapat anu dipiboga, milih anu pang populerna, sareng ngabahas hiji-hiji.
Ieu tiasa dilakukeun ku sababaraha léngkah anu gampang:
- Jieun akun gratis anjeun dina AhaSlides
- Pilih citakan anu anjeun pikahoyong tina rupa-rupa pilihan
- Tambah hiji brainstorming geser tina pilihan slide
- Selapkeun patarosan anjeun
- Sesuaikeun slide numutkeun sarat anjeun, sapertos sabaraha sora unggal éntri bakal nampi, upami sababaraha éntri diidinan jsb.
#2 - Diajar sareng Penilaian
Henteu paduli umur murid anjeun, anjeun moal tiasa ngarep-ngarep aranjeunna otomatis ngartos téknik diajar sareng penilaian anu anjeun anggo di kelas.
- Setel ekspektasi poean pikeun murid anjeun ngeunaan naon anu anjeun ngarepkeun pikeun ngahontal dinten
- Hayu aranjeunna terang tatakrama anu kedah diturutan nalika aranjeunna hoyong ngangkat patarosan atanapi ngabagi inpormasi
- Ngajarkeun aranjeunna kumaha carana jadi santun nalika aranjeunna mingling jeung sasama murid maranéhanana atawa batur
- Hayu aranjeunna nyaho ngeunaan aturan ganti baju ditangtoskeun jeung ngeunaan dengekeun aktip
#3 - Téhnik Pembelajaran Ékspérimén
Unggal murid miboga kamampuh anu béda pikeun diajar. Téhnik diajar dumasar-proyék bakal ngabantosan siswa ngagabungkeun hard skill sareng soft skill. Ieu kagiatan anu pikaresepeun anu anjeun tiasa ulin sareng murid anjeun.
Tumuwuh Tutuwuhan
- Masihan unggal murid hiji sapling pikeun ngurus
- Tanya aranjeunna pikeun ngarékam kamajuan dugi ka kembangan atanapi tumuh lengkep
- Siswa bisa ngumpulkeun informasi ngeunaan tutuwuhan jeung faktor nu mangaruhan tumuwuhna
- Dina ahir kagiatan; anjeun tiasa gaduh kuis interaktif online
#4 - Bantu Siswa Milarian Jalanna
Téhnik umur-lami murid ngadengekeun bari guru nyarita on na on ngeunaan hiji topik geus lila musna. Mastikeun aliran komunikasi di kelas jeung ajak ngobrol leutik sarta komunikasi informal.
Anjeun tiasa ngalebetkeun kaulinan anu pikaresepeun sareng interaktif di kelas anu tiasa ngadorong murid nyarios sareng nyambung. Ieu sababaraha cara anjeun tiasa ngawangun gawé babarengan sareng ningkatkeun komunikasi:
- Upami Anjeun keur perencanaan hiji test kejutan, host kuis interaktif tinimbang tés boring baku
- ngagunakeun kabayang spinner milih murid pikeun ngajawab pananya atawa nyarita
- Jieun Q&As di ahir kelas pikeun ajak siswa nanya
Tips Pikeun Dursasana Leuwih alus
# 5 - Manajemén Krisis
Krisis bisa lumangsung dina sagala bentuk jeung inténsitas. Kadang-kadang bisa jadi sagampil leungit beus sakola anjeun nalika anjeun boga test pikeun jam kahiji, tapi kadang bisa jadi sakumaha penting salaku nyetel anggaran taunan pikeun tim olahraga Anjeun.
Henteu masalah mata pelajaran naon anu anjeun ajar, masihan murid masalah pikeun direngsekeun ngan ukur ngabantosan aranjeunna ningkatkeun kamampuan dunya nyata. Anjeun tiasa make kaulinan basajan saperti méré murid hiji situasi jeung nanya ka maranéhna pikeun nyieun hiji solusi dina jangka waktu nu tangtu.
- Situasi tiasa spesifik lokasi atanapi khusus topik.
- Salaku conto, upami anjeun aya di daérah anu sering ruksak hujan sareng pareum listrik, krisisna tiasa difokuskeun kana éta.
- Bagikeun krisis kana sababaraha bagian dumasar kana tingkat pangaweruh murid
- Tanya aranjeunna patarosan sareng ngantepkeun aranjeunna ngajawab dina wates waktos anu ditangtukeun
- Anjeun tiasa nganggo fitur slide kabuka dina AhaSlides dimana murid tiasa ngalebetkeun jawabanana tanpa wates kecap anu disetél sareng detil.
# 6 - Dengekeun Aktif sareng Perkenalan
Ngaregepkeun aktif mangrupikeun salah sahiji katerampilan lemes anu paling penting anu kedah dilatih ku unggal jalma. Kalayan pandémik nempatkeun témbok pikeun interaksi sosial, ayeuna langkung ti kantos, guru kedah milarian cara anu pikaresepeun pikeun ngabantosan murid ngadangukeun panyatur, ngartos naon anu aranjeunna nyarios teras ngaréspon ku cara anu leres.
Papanggih babaturan sakelas, milarian langkung seueur ngeunaan aranjeunna sareng silaturahmi mangrupikeun hal anu paling pikaresepeun dina kahirupan unggal murid.
Anjeun teu bisa ngaharepkeun siswa ngarasakeun kagiatan kelompok atawa jadi nyaman jeung silih kawas kitu. Perkenalan mangrupikeun salah sahiji cara anu pangsaéna pikeun mastikeun murid gaduh pangalaman diajar anu pikaresepeun sareng ningkatkeun dengekeun aktip.
Seueur alat presentasi interaktif sayogi online pikeun ngajantenkeun perkenalan murid pikaresepeun sareng pikaresepeun pikeun sadayana. Siswa masing-masing tiasa ngadamel presentasi ngeunaan dirina, gaduh kuis anu pikaresepeun pikeun ilubiung sakelasna, sareng gaduh sési Q&A di ahir pikeun sadayana.
Ieu henteu ngan ukur ngabantosan murid pikeun silih kenal tapi ogé aktip ngadangukeun babaturanana.
#7 - Ajar Pamikiran Kritis Kalayan Inovasi sareng Ékspérimén
Nalika anjeun ngajarkeun kaahlian lemes ka mahasiswa, salah sahiji kaahlian lemes anu paling penting pikeun dipertimbangkeun nyaéta pamikiran kritis. Loba siswa manggihan éta nangtang pikeun nganalisis fakta, niténan, ngabentuk judgment sorangan jeung nyadiakeun eupan balik, utamana lamun otoritas luhur kalibet.
Eupan balik mangrupa salah sahiji cara anu pangalusna pikeun ngajarkeun siswa mikir kritis. Aya seueur faktor anu kedah dipertimbangkeun sateuacan aranjeunna nawiskeun pendapat atanapi saran, sareng éta ogé bakal masihan aranjeunna kasempetan pikeun mikir sareng nyandak kacindekan.
Éta sababna eupan balik penting henteu ngan pikeun murid tapi ogé pikeun guru. Penting pikeun ngajarkeun aranjeunna yén teu aya anu sieun dina nyoarakeun pendapat atanapi saran salami aranjeunna ngalakukeunana kalayan sopan sareng leres.
Méré kasempetan ka siswa pikeun méré tanggapan ngeunaan kelas jeung téhnik diajar nu digunakeun. Anjeun tiasa nganggo an awan kecap interaktif pikeun kauntungan anjeun didieu.
- Tanya siswa kumaha aranjeunna pikir kelas jeung pangalaman diajar lumangsung
- Anjeun tiasa ngabagi sadayana kagiatan kana sababaraha bagian sareng naroskeun sababaraha patarosan
- Siswa tiasa ngalebetkeun jawabanana dina wates waktos anu disetél, sareng jawaban anu paling populér bakal muncul di tengah méga
- Gagasan anu paling dipikaresep tiasa teras dipertimbangkeun sareng dironjatkeun dina palajaran anu bakal datang
#8 - Ningkatkeun Kapercayaan Siswa Kalayan wawancara Mock
Naha anjeun émut waktos di sakola nalika anjeun sieun angkat ka payuneun kelas sareng nyarios? Henteu janten kaayaan anu pikaresepeun, leres?
Kalayan sadayana janten virtual sareng pandémik, seueur mahasiswa anu sesah nyarios nalika dipénta pikeun nyarios ka balaréa. Husus pikeun siswa SMA sareng kuliah, kasieun panggung mangrupikeun panyabab prihatin.
Salah sahiji cara anu pangsaéna pikeun naekeun kapercayaan sareng ngabantosan aranjeunna pikeun ngatasi kaayaan sieun tahap ieu nyaéta ngalaksanakeun wawancara bohongan. Anjeun tiasa ngalaksanakeun wawancara sorangan atanapi ngajak profésional industri pikeun ngajantenkeun kagiatan éta langkung realistis sareng pikaresepeun.
Ieu biasana pang gunana pikeun mahasiswa, tur anjeun tiasa gaduh set tina patarosan wawancara moyok disiapkeun, gumantung kana subyek fokus utama maranéhanana atawa kapentingan karir umum.
Saméméh ngawawancara bohongan, pasihan murid pikeun ngenalkeun naon anu diharepkeun dina wawancara sapertos kitu, kumaha aranjeunna kedah nampilkeun diri sareng kumaha aranjeunna bakal ditaksir. Ieu bakal masihan aranjeunna waktos nyiapkeun, sareng anjeun ogé tiasa nganggo métrik ieu pikeun évaluasi.
#9 - Nyandak Catetan sareng Refleksi Diri
Naha urang sadayana henteu nyanghareupan kaayaan dimana urang ngagaduhan seueur petunjuk ngeunaan hiji tugas, ngan ukur teu émut kana seueurna sareng kantun ngalengkepanana?
Henteu sadayana gaduh mémori super, sareng éta ngan ukur manusa anu sono kana hal-hal. Ieu sababna catetan mangrupikeun katerampilan lemes anu penting dina kahirupan unggal jalma. Kalayan kamajuan téknologi, urang biasa nampi paréntah pikeun ngirim surat atanapi pesen.
Sanajan kitu, éta mangrupakeun ide nu sae pikeun nyieun catetan Anjeun bari attending rapat atawa lamun keur diarahkeun kana hiji hal. Kusabab sabagéan ageung waktos, ideu sareng pikiran anu anjeun pikahoyong nalika dina kaayaan tiasa ngabantosan ngalengkepan tugas.
Pikeun mantuan siswa ngaronjatkeun kaahlian nyokot catetan maranéhanana, Anjeun bisa make téhnik ieu di unggal kelas:
- Menit Rapat (MOM) - Pilih hiji murid di unggal kelas sareng naroskeun aranjeunna ngadamel catetan ngeunaan kelas éta. Catetan ieu lajeng bisa dibagikeun kalawan sakabéh kelas di ahir unggal palajaran.
- Éntri Jurnal - Ieu tiasa janten kagiatan individu. Naha sacara digital atanapi nganggo pulpén sareng buku, naroskeun ka unggal murid ngadamel éntri jurnal ngeunaan naon anu aranjeunna pelajari unggal dinten.
- Diary Pikiran - Tanya siswa pikeun nyieun catetan tina patarosan atanapi pikiran ngabingungkeun anu aranjeunna gaduh salami palajaran, sareng di ahir unggal palajaran, anjeun tiasa gaduh interaktif. Q&A sesi dimana ieu kajawab individual.
#10 - Tinjauan Peer sareng 3 P - Sopan, Positip sareng Profesional
Seringna, nalika murid mimiti asup ka setting profésional, henteu gampang pikeun tetep positip unggal waktos. Aranjeunna bakal mingle sareng jalma-jalma tina latar pendidikan sareng profésional anu béda, temperaments, sikap jsb.
- Ngenalkeun sistem ganjaran di kelas.
- Unggal waktos murid ngaku yén aranjeunna salah, unggal waktos aya anu nanganan krisis sacara profésional, nalika aya anu nyandak tanggapan positif sareng sajabana, anjeun tiasa ngaganjar aranjeunna ku poin tambahan.
- Poin tiasa ditambah kana ujian, atanapi anjeun tiasa gaduh hadiah anu béda dina ahir minggu pikeun murid anu ngagaduhan titik pangluhurna.
Ti handap ka luhur
Ngamekarkeun soft skill kudu jadi bagian tina prosés diajar unggal siswa. Salaku pendidik, penting pisan pikeun nyiptakeun kasempetan pikeun siswa pikeun berinovasi, komunikasi, ngawangun mandiri sareng seueur deui kalayan bantosan soft skill ieu.
Cara anu sampurna pikeun ngabantosan murid anjeun ngokolakeun katerampilan lemes ieu nyaéta ngaliwatan pangalaman diajar interaktif. Kalebet kaulinan sareng kagiatan sareng kalibetkeun aranjeunna ampir kalayan bantosan sababaraha alat presentasi interaktif sapertos AhaSlides. Pariksa kami perpustakaan témplat pikeun ningali kumaha anjeun tiasa ngalebetkeun kagiatan anu pikaresepeun pikeun ngabantosan murid anjeun ngawangun kaahlian lemesna.
