Фаъолиятҳои ҷалби кормандон на танҳо як роҳи ҳалли мушкилот ё пур кардани вақт мебошанд. Вақте ки онҳо аз нигоҳи стратегӣ тарҳрезӣ мешаванд, онҳо абзорҳои пуриқтидоре мебошанд, ки аудиторияи ғайрифаъолро ба иштирокчиёни фаъол табдил медиҳанд ва ҷаласаҳои омӯзишӣ ва вохӯриҳои даставиро ба таҷрибаҳое табдил медиҳанд, ки натиҷаҳои ченшавандаро ба бор меоранд. Тадқиқоти Gallup пайваста нишон медиҳад, ки ташкилотҳое, ки дастаҳои хеле фаъол доранд, 23% фоиданокии баландтар ва 18% ҳосилнокии баландтарро мушоҳида мекунанд.
Ин дастур ба мураббиён, мутахассисони соҳаи рушд ва рушд ва дастаҳои захираҳои инсонӣ маълумот дар бораи далелҳои асоснок пешниҳод мекунад. фаъолияти ҷалби кормандон ки дар муҳити виртуалӣ, гибридӣ ва рӯ ба рӯ кор мекунанд. Шумо стратегияҳои амалиеро пайдо мекунед, ки ба барномаҳои мавҷудаи шумо бефосила муттаҳид мешаванд ва аз ҷониби абзорҳои интерактивӣ дастгирӣ мешаванд, ки татбиқро осон мекунанд.
Чӣ тавр фаъолиятҳои дурусти ҷалбро барои дастаи худ интихоб кардан мумкин аст
На ҳар як фаъолияти ҷалбкунӣ ба ҳар як вазъият мувофиқ аст. Ин аст, ки чӣ тавр фаъолиятҳоеро интихоб кардан мумкин аст, ки барои шароити мушаххаси шумо мувофиқ бошанд:
- Шунавандагони худро ба назар гиред: Роҳбарони баландпоя нисбат ба кормандони сафи аввал ё хатмкунандагони нав ба равишҳои дигари ҷалб ниёз доранд. Мураккабӣ ва формати фаъолиятро бо афзалиятҳо ва сатҳи касбии аудиторияи худ мувофиқ созед.
- Мутобиқати ҳадафҳо: Агар шумо як ҷаласаи омӯзишии риояи қоидаҳоро баргузор кунед, фаъолиятҳоеро интихоб кунед, ки мафҳумҳои калидиро тавассути омӯзиши асосёфта ба сенарияҳо тақвият медиҳанд. Барои чорабиниҳои ташкили даста, фаъолиятҳоеро афзалият диҳед, ки ҳамкорӣ ва эътимодро тақвият медиҳанд.
- Ҳисоб барои моделҳои корӣ: Дастаҳои дурдаст ба фаъолиятҳои ҷалби маҷозӣ, ки махсус барои муҳитҳои рақамӣ тарҳрезӣ шудаанд, ниёз доранд. Дастаҳои гибридӣ аз фаъолиятҳое баҳра мебаранд, ки барои иштирокчиёни рӯ ба рӯ ва виртуалӣ баробар хуб кор мекунанд. Дастаҳои дар офис буда метавонанд аз фазои ҷисмонӣ ва муоширати рӯ ба рӯ истифода баранд.
- Сохтори тавозун ва чандирӣ: Баъзе фаъолиятҳо омодагии ҷиддӣ ва танзими технологӣ талаб мекунанд. Дигарон метавонанд ҳангоми эҳсоси суст шудани энергия худ аз худ истифода шаванд. Маҷмӯи абзорҳоеро таҳия кунед, ки ҳам фаъолиятҳои банақшагирифташуда ва ҳам такмилдиҳандаҳои фаврии ҷалбро дар бар гирад.
- Иштироки фарогирро таъмин кунед: Боварӣ ҳосил кунед, ки фаъолиятҳо барои интровертҳо ва экстравертҳо, заминаҳои гуногуни фарҳангӣ ва сатҳҳои гуногуни роҳати техникӣ мувофиқанд. Воситаҳои вуруди беном, ба монанди пурсишҳои мустақим ва ҷаласаҳои саволу ҷавоб, ба ҳама имкон медиҳанд, ки овоз диҳанд.
25+ фаъолиятҳои ҷалби кормандон аз рӯи категория
Фаъолиятҳои ҷалби виртуалӣ барои дастаҳои дурдаст
1. Пурсиши мустақим барои бозхондани фикру мулоҳизаҳо дар вақти воқеӣ
Дар давоми сессияҳои омӯзишии виртуалӣ, аз пурсишҳои мустақим барои арзёбии фаҳмиш, ҷамъоварии афкор ва нигоҳ доштани таваҷҷӯҳ истифода баред. Пурсишҳо муаррифии яктарафа ба муколама табдил медиҳанд ва ба ҳар як иштирокчӣ новобаста аз омодагии онҳо барои сухан гуфтан дар назди камера, овоз медиҳанд.
Амалисозӣ: Дар нуқтаҳои калидии гузариш дар презентатсияи худ, пурсишеро ворид кунед, ки аз иштирокчиён хоҳиш карда мешавад, ки эътимоди худро нисбати мавод арзёбӣ кунанд, дар бораи он ки кадом мавзӯъро минбаъд баррасӣ кунанд, овоз диҳанд ё мушкилоти бузургтарини худро мубодила кунанд. Натиҷаҳоро фавран нишон диҳед, то дурнамои дастаҷамъонаро нишон диҳед.
2. Ҷаласаҳои интерактивии саволу ҷавоб
Воситаҳои саволу ҷавоби беном монеаи фишори иҷтимоиро, ки ба одамон имкон намедиҳад, ки дар ҷаласаҳои виртуалӣ савол диҳанд, бартараф мекунанд. Иштирокчиён метавонанд дар тӯли ҷаласаи шумо саволҳо пешниҳод кунанд ва ҳамкорон метавонанд ба саволҳои муҳимтарин овоз диҳанд.
Амалӣ кардан: Дар оғози тренинги худ як ҷаласаи саволу ҷавобро кушоед ва онро идома диҳед. Ба саволҳо дар нуқтаҳои танаффуси табиӣ посух диҳед ё 15 дақиқаи охирро барои саволҳои сершумори овоздиҳӣ ҷудо кунед. Ин кафолат медиҳад, ки вақти пурарзиши муҳокима ба он чизе, ки барои шунавандагони шумо аз ҳама муҳимтар аст, равона карда мешавад.
3. Абрҳои виртуалии калимаҳо
Абрҳои калимаҳо тафаккури коллективиро дар вақти воқеӣ тасаввур мекунанд. Саволи кушода диҳед ва тамошо кунед, ки чӣ тавр посухҳои иштирокчиён абри калимаҳои динамикиро эҷод мекунанд, ки ҷавобҳои маъмултарин калонтарин ба назар мерасанд.
Амалисозӣ: Сессияро бо пурсидани "Мушкилоти бузургтарини шумо бо [мавзӯъ] чист?" ё "Бо як калима, шумо дар бораи [ташаббус] чӣ фикр доред?" оғоз кунед. Абри калимаҳои ҳосилшуда ба шумо имкон медиҳад, ки фавран тарзи фикрронии ҳуҷраро фаҳмед ва ба мундариҷаи шумо воридшавии табиӣ фароҳам оваред.
4. Мусобиқаҳои викторинаи виртуалӣ
Мусобиқаи донишӣ сессияҳои виртуалиро пурқувват мегардонад ва омӯзишро тақвият медиҳад. Викторинаҳои фармоишӣ эҷод кунед, ки фаҳмиши мундариҷаи омӯзишии шуморо, фарҳанги ширкат ё дониши соҳаро месанҷанд.
Татбиқ: Ҳар як модули омӯзиширо бо викторинаи кӯтоҳи 5-саволӣ ба анҷом расонед. Барои пешбурди рақобати дӯстона ва ҳавасмандгардонии иштироки мунтазам, дар тӯли якчанд сессияҳо ҷадвали пешсафонро нигоҳ доред.
Фаъолиятҳои ҷалби гибридӣ
5. Қабули қарорҳо дар бораи чархи чархзананда
Ҳангоми ташкили дастаҳои гибридӣ, барои интихоби иштирокчиён барои фаъолиятҳо, интихоби мавзӯъҳои баҳс ё муайян кардани ғолибони ҷоизаҳо аз чархи чархзанандаи тасодуфӣ истифода баред. Унсури тасодуф ҳаяҷонро ба вуҷуд меорад ва иштироки одилонаро дар ҳама маконҳо таъмин мекунад.
Амалисозӣ: Дар экран чархи чархзанандаро бо номҳои ҳамаи иштирокчиён нишон диҳед. Онро барои интихоб кардани кӣ ба саволи навбатӣ ҷавоб медиҳад, фаъолияти навбатӣ роҳбарӣ мекунад ё ҷоиза мегирад, истифода баред.
6. Раъйдиҳии ҳамзамонӣ дар саросари маконҳо
Бо истифода аз абзорҳои пурсиш, ки новобаста аз макон якхела кор мекунанд, таъмин намоед, ки иштирокчиёни дурдаст ва дар офис баробар овоз доранд. Ҳар кас посухҳоро тавассути дастгоҳи худ пешниҳод мекунад, ки ин иштироки сатҳиро таъмин мекунад.
7. Мушкилоти дастаи гибридӣ
Мушкилоти муштаракеро тарҳрезӣ кунед, ки ҳамкории байни аъзои дастаи дурдаст ва дар офисро талаб мекунанд. Ин метавонад шикори виртуалии ҷустуҷӯро дар бар гирад, ки дар он нишонаҳо аз ҳарду макон пайдо мешаванд ё фаъолиятҳои ҳалли мушкилот, ки дурнамои гуногунро талаб мекунанд.
8. Шинохти байнимаконҳо
Бо имкон додан ба аъзоёни даста, ки саҳми ҳамкоронро новобаста аз макон эътироф кунанд, фарҳанги қадрдонӣ эҷод кунед. Лавҳаҳои рақамии шинохт, ки барои ҳамаи аъзоёни даста намоёнанд, дастовардҳоро нишон медиҳанд ва рафторҳои мусбатро тақвият медиҳанд.
Фаъолиятҳои ҷалби кормандон дар офис
9. Презентатсияҳои интерактивӣ бо вокуниши шунавандагон
Ҳатто дар утоқҳои машқҳои ҷисмонӣ, муоширати байни дастгоҳҳо ҷалби иштирокчиёнро афзоиш медиҳад. Ба ҷои он ки даст дароз карданро талаб кунанд, аз иштирокчиён хоҳиш кунед, ки тавассути телефонҳои худ посух диҳанд, ки ин имкон медиҳад, ки беном ва самимона посух дода шавад.
10. Викторинаҳои мустақим бо мусобиқаи дастаӣ
Гурӯҳи омӯзишии худро ба гурӯҳҳо тақсим кунед ва викторинаҳои рақобатӣ баргузор кунед. Гурӯҳҳо якҷоя ҷавобҳоро пешниҳод мекунанд, ки ин ҳамкорӣ ва омӯзиши онҳоро тавассути рақобати дӯстона хотирмонтар мегардонад.
11. Галереяҳои сайругашт
Флипчартҳо ё намоишҳоро дар атрофи утоқ овезон кунед, ки ҳар яки онҳо ба ҷанбаҳои гуногуни мавзӯи омӯзишии шумо тамаркуз мекунанд. Иштирокчиён дар гурӯҳҳои хурд байни истгоҳҳо ҳаракат мекунанд, андешаҳои худро илова мекунанд ва саҳми ҳамкоронро тақвият медиҳанд.
12. Сенарияҳои нақшбозӣ
Барои омӯзиши малакаҳо, ҳеҷ чиз аз машқ беҳтар нест. Сенарияҳои воқеиро эҷод кунед, ки дар он иштирокчиён метавонанд мафҳумҳои навро дар муҳити бехатар бо фикру мулоҳизаҳои фаврии мураббиён ва ҳамсолон татбиқ кунанд.
Фаъолиятҳои солимии равонӣ ва тавозуни кор ва ҳаёт
13. Лаҳзаҳои огоҳӣ
Машқҳои кӯтоҳмуддати огоҳӣ ва роҳнамоӣшударо оғоз ё анҷом диҳед. Ҳатто 3-5 дақиқа нафаскашии мутамарказ ё муоинаи бадан метавонад стрессро кам кунад ва тамаркузро барои кори оянда беҳтар созад.
14. Мушкилоти саломатӣ
Ташаббусҳои некӯаҳволии якмоҳаро эҷод кунед, ки одатҳои солимро ба монанди қадамҳои ҳаррӯза, истеъмоли об ё танаффус аз экран ташвиқ мекунанд. Пешрафтро бо истифода аз ҷадвалҳои оддии муштарак ё платформаҳои махсус пайгирӣ кунед ва марҳилаҳои муҳимро якҷоя ҷашн гиред.
15. Форматҳои бақайдгирии чандир
Навсозиҳои қатъии вазъиятро бо қайдҳои чандир иваз кунед, ки дар онҳо аъзои даста як афзалияти касбӣ ва як пирӯзии шахсиро муштарак доранд. Ин эътирофи тамоми шахсро берун аз натиҷаи кори онҳо мекунад.
16. Манобеъ оид ба солимии равонӣ
Маълумоти возеҳро дар бораи дастгирии дастраси солимии равонӣ, захираҳои идоракунии стресс ва сиёсатҳои тавозуни кор ва ҳаёт пешниҳод кунед. Барои санҷидани он ки дар дастаи шумо чӣ рӯй медиҳад, ҳар моҳ дар бораи онҳо пурсишҳо гузаронед.
Фаъолиятҳои рушди касбӣ
17. Ҷаласаҳои мубодилаи малакаҳо Ҷаласаҳои моҳонаро барои аъзоёни даста ҷудо кунед, ки дар онҳо ба ҳамкорон аз рӯи таҷрибаи худ чизеро меомӯзонанд. Ин метавонад маҳорати техникӣ, маҳорати нарм ё ҳатто таваҷҷӯҳи шахсӣ бошад, ки дурнамои навро пешниҳод мекунад.
18. Барномаҳои хӯроки нисфирӯзӣ ва омӯзиш
Дар вақти хӯроки нисфирӯзӣ сухангӯёни ботаҷрибаро даъват кунед ё муҳокимаҳои ҳамсолонро роҳбарӣ кунед. Машғулиятҳоро камтар аз 45 дақиқа бо хулосаҳои возеҳе, ки иштирокчиён метавонанд фавран татбиқ кунанд, нигоҳ доред. Барои он ки ҷаласаҳои омӯзишии шумо воқеан боқӣ монанд, истифодаи онҳоро баррасӣ кунед. усулҳои омӯзиши визуалӣ ба слайдҳои шумо. Ин ба кормандон кӯмак мекунад, ки маълумоти мураккабро нисбат ба лексияҳои стандартӣ хеле дарозтар дар хотир нигоҳ доранд.
19. Мутобиқсозии роҳнамоӣ
Кормандони камтаҷрибаро бо ҳамкорони ботаҷриба барои роҳнамоии сохторӣ ҷуфт кунед. Барои таъмини муносибатҳои самаранок дастурҳо ва саволҳои муҳокимавӣ пешниҳод кунед.
20. Сояафкании вазифаҳои байнифунксионалӣ
Ба кормандон имкон диҳед, ки вақти худро барои мушоҳидаи ҳамкорон дар шӯъбаҳои гуногун сарф кунанд. Ин фаҳмиши созмониро тақвият медиҳад ва имкониятҳои ҳамкорӣ муайян мекунад.
Чорабиниҳои эътироф ва ҷашнгирӣ
21. Системаҳои шинохти ҳамсолон
Барномаҳои сохторӣ амалӣ карда шаванд, ки дар онҳо кормандон ҳамкоронро барои нишон додани арзишҳои ширкат ё аз ҳад зиёд кор кардан пешбарӣ кунанд. Эътирофҳоро дар ҷаласаҳои дастаҷамъӣ ва муоширати ширкат таблиғ кунанд.
22. Ҷашнҳои муҳим
Ҷашнҳои корӣ, анҷоми лоиҳаҳо ва дастовардҳои касбиро эътироф кунед. Эътироф чорабиниҳои мураккабро талаб намекунад; аксар вақт, эътирофи оммавӣ ва қадрдонии самимӣ аз ҳама муҳимтар аст.
23. Ҷоизаҳои бар асоси арзишҳо
Мукофотҳоро мувофиқи арзишҳои ширкат эҷод кунед. Вақте ки кормандон мебинанд, ки ҳамкорон барои рафторҳое, ки шумо мехоҳед онҳоро ташвиқ кунед, мукофотонида мешаванд, ин фарҳангро нисбат ба ҳама гуна ҳуҷҷатҳои сиёсӣ самараноктар тақвият медиҳад.
Фаъолиятҳои ҷалби иштирок дар вохӯрӣ
24. Машқҳои гармкунӣ ҳангоми вохӯрӣ
Ҳар як вохӯриро бо як фаъолияти кӯтоҳи ҷалби таваҷҷӯҳ оғоз кунед. Ин метавонад пурсиши кӯтоҳ дар бораи ҳафта, як санҷиши як калима ё саволи муҳими андешаангез вобаста ба рӯзномаи шумо бошад.
25. Ҷумъаҳои беҷаласаҳо
Як рӯз дар як ҳафтаро ҳамчун рӯзи бидуни ҷаласа муайян кунед, ки ба кормандон вақти бефосила барои корҳои амиқ медиҳад. Ин сиёсати оддӣ эҳтиромро ба вақт ва қобилияти маърифатии кормандон нишон медиҳад.
Саволҳое,
Фаъолиятҳои аз ҳама самараноки ҷалби кормандон дар виртуалӣ кадомҳоянд?
Фаъолиятҳои муассири ҷалби маҷозӣ иштироки зуд (камтар аз 2 дақиқа), пешниҳоди фикру мулоҳизаҳои фаврии визуалӣ ва кор дар сатҳҳои гуногуни маҳорати техникиро дар бар мегиранд. Пурсишҳои мустақим, ҷаласаҳои беном оид ба саволу ҷавоб ва абрҳои калимаҳо пайваста ҷалби баландро таъмин мекунанд, зеро истифодаи онҳо осон аст ва ба ҳар як иштирокчӣ овози баробар медиҳад. Викторинаҳои маҷозӣ барои тақвияти омӯзиш хуб кор мекунанд, дар ҳоле ки муҳокимаҳои синфӣ имкон медиҳанд, ки дар гурӯҳҳои хурдтар сӯҳбати амиқтар анҷом дода шавад.
Оё фаъолиятҳои ҷалби кормандон воқеан натиҷаҳои тиҷоратро беҳтар мекунанд?
Бале. Таҳқиқоти васеи Gallup нишон медиҳад, ки ташкилотҳое, ки кормандони онҳо хеле фаъоланд, 23% фоиданокии баландтар, 18% ҳосилнокии баландтар ва 43% гардиши камтари кормандонро мушоҳида мекунанд. Аммо, ин натиҷаҳо аз талошҳои пайвастаи ҷалби кормандон, на аз фаъолиятҳои якдафъаина, ба даст меоянд. Фаъолиятҳо бояд бо фарҳанги ташкилотии шумо ва ҳадафҳои стратегии шумо мувофиқат кунанд, то натиҷаҳои пурмазмун ба даст оранд.
Беҳтарин чорабиниҳои ҷалби кормандон барои ширкатҳои хурд кадомҳоянд?
Ширкатҳои хурд дар мавриди ҷалби кормандон бартариҳои беназир доранд. Бо буҷаҳои маҳдуд, вале дастаҳои зичтар, фаъолиятҳои аз ҳама самаранок аз робитаҳои шахсӣ истифода мебаранд ва сармоягузории ҳадди ақали молиявиро талаб мекунанд.
Бо барномаҳои эътирофи арзон оғоз кунед. Дар дастаҳои хурд ҳар як саҳм намоён аст, аз ин рӯ, дастовардҳоро дар ҷаласаҳои дастаҷамъӣ ё тавассути изҳороти оддии ташаккур ба таври оммавӣ эътироф кунед. Эътироф мукофотҳои муфассалро талаб намекунад; қадрдонии самимӣ аз ҳама муҳимтар аст.
Чӣ тавр шумо фаъолиятҳои ҷалби кормандонро барои гурӯҳҳои калон идора мекунед?
Ҷалби гурӯҳҳои калон бо мушкилоти логистикӣ рӯбарӯ мешавад, ки дастаҳои хурд бо онҳо рӯбарӯ намешаванд, аммо фаъолиятҳо ва абзорҳои дуруст онро идорашаванда мегардонанд. Сирри ин интихоб дар он аст, ки фаъолиятҳое, ки миқёси муассирро васеъ мекунанд ва ба иштирокчиён вобаста ба макон ё намуди шахсият зарар намерасонанд, интихоб карда шаванд.
Барои таъмини иштироки ҳамзамон аз технология истифода баред. Платформаҳои муаррифии интерактивӣ ба садҳо ё ҳатто ҳазорҳо иштирокчиён имкон медиҳанд, ки тавассути дастгоҳҳои худ якбора иштирок кунанд. Пурсишҳои мустақим дар тӯли чанд сония аз ҳама маълумот ҷамъ мекунанд, абрҳои калимаҳо тафаккури коллективиро фавран тасаввур мекунанд ва абзорҳои саволу ҷавоб ба иштирокчиён имкон медиҳанд, ки саволҳоро дар давоми ҷаласаи шумо пешниҳод кунанд ва овоз диҳанд. Ин кафолат медиҳад, ки ҳар як шахс имконияти баробар барои саҳмгузорӣ дорад, хоҳ дар толори конфронс бошанд, хоҳ аз фосилаи дур.
Фаъолиятҳоро бо ҷузъҳои гурӯҳӣ тарҳрезӣ кунед. Барои вохӯриҳо ё конфронсҳои калон, ки ҳамаҷониба иштирок мекунанд, бо иштироки тамоми гурӯҳ тавассути пурсишҳо ё викторинаҳо оғоз кунед, сипас барои муҳокимаи амиқтар ба гурӯҳҳои хурдтари гурӯҳӣ тақсим шавед. Ин энергияи ҷамъомадҳои гурӯҳҳои калонро бо муоширати пурмазмуне, ки танҳо дар гурӯҳҳои хурдтар имконпазир аст, муттаҳид мекунад.
.webp)
