Hiç bir çıkmaza saplanıp kaldınız mı, normal düşünce tarzınızın dışındaki çözümleri göremediğiniz oldu mu?
O zaman kesinlikle kavramını bilmeniz gerekecek. ıraksak ve yakınsak düşünme.
Yin ve Yang☯️ gibi, fikirlerinizi ve çözümlerinizi etkili bir şekilde ortaya çıkarmanıza yardımcı olmak için birlikte uyum içinde çalışırlar.
Bu yazıda, bu terimlerin tam olarak ne anlama geldiğini açıklayacağız ve yeni perspektiflerin ve alternatiflerin kilidini açmak için sürecinize daha fazla farklılık katmak için bazı taktikler sunacağız, ardından yargı ve karara kontrollü yakınlaşma teknikleri sunacağız.
İçindekiler
- Iraksak ve Yakınsak Düşüncenin Açıklaması
- Iraksak ve Yakınsak Düşünme Örnekleri
- Iraksak ve Yakınsak Düşünce Arasındaki Fark
- Hem Iraksak hem de Yakınsak Düşünme Nasıl Kullanılır?
- Önemli Noktalar
- Sık Sorulan Sorular
İnteraktif Sunumlar mı arıyorsunuz?
AhaSlides'ta eğlenceli bir sınavla ekip üyelerinizi toplayın. AhaSlides şablon kitaplığından ücretsiz sınava girmek için kaydolun!
🚀 Ücretsiz Testi Alın☁️
Iraksak ve Yakınsak Düşüncenin Açıklaması
Iraksak ve yakınsak düşünme, psikolog tarafından türetilen terimlerdir. JP Guilford 1956'da, bir yenilik fikri veya bir soruna çözüm bulmamız gerektiğinde düşünce süreçlerimize atıfta bulunuyordu.
Farklı düşünme tamamen o vahşi, sınırsız düşünceyle ilgili. Bu, yargılamadan tamamen beyin fırtınasını teşvik eden türden bir düşüncedir.
Farklı olduğunuzda, çok geniş düşünüyorsunuz ve her türlü çılgın fikrin serbestçe akmasına izin veriyorsunuz. Hiçbir şeyi sansürlemeyin; hepsini ortaya koyun.
Ortak düşünme bu çılgın fikirlerin daralmaya başladığı yer burasıdır. Potansiyel çözümleri değerlendiren ve geliştiren analitik taraftır.
Yakınsak düşünmeyle seçeneklerinizi en pratik, uygulanabilir veya mümkün olana kadar daraltırsınız. Fikirleri karşılaştırmaya ve onları daha somut bir şekilde detaylandırmaya başlarsınız.
Basitçe parçalamak için: farklı düşünme genişlik ve keşiftir, oysa ortak düşünme derinlik ve yargıdır.
Her ikisine de sahip olmak çok önemlidir; yaratıcılığı ve yeni olasılıkları harekete geçirmek için bu ilk farklılığa ihtiyacınız vardır. Ancak aynı zamanda işleri eyleme geçirilebilir bir yola dönüştürmek için yakınlaşmaya da ihtiyacınız var.
???? Keşfet Farklı düşünme bu konuda derinlemesine göre.
Iraksak ve Yakınsak Düşünme Örnekleri
Iraksak ve yakınsak düşüncenin nerede uygulandığını görüyorsunuz? Günlük görevlerde bu düşünce süreçlerinin önemini daha iyi kavramanıza yardımcı olacak birkaç örnek:
• İşyerinde problem çözme: Karmaşık bir konuyu ele almak için yapılan bir toplantı sırasında, ekip önce farklı bir beyin fırtınası turu yapar ve herhangi bir fikri eleştirmeden söyler. Daha sonra her birinin artılarını/eksilerini tartmak, çakışmaları belirlemek ve prototip oluşturulacak en iyi birkaç seçeneği seçmek için yakınsak bir tartışmaya girer.
Sınırların ötesinde düşünün,
Sınırsız fikirleri keşfedin AhaSlaytlar
AhaSlides'ın beyin fırtınası özelliği ekiplerin fikirleri eyleme dönüştürmesine yardımcı olur.
• Ürün tasarımı: Geliştirme aşamasında, tasarımcılar ilk önce çok çeşitli biçim/işlev konseptlerini farklı şekillerde çizerler. Daha sonra hangisinin kriterleri en iyi karşıladığını yakınsak bir şekilde analiz edin, öğeleri birleştirin ve yinelemeli prototip oluşturma yoluyla bir düzeni iyileştirin.
• Bir makale yazmak: Başlangıçta herhangi bir konuyu/tartışmayı sansürlemeden serbest yazmak ve not almak, farklı düşünmeyi harekete geçirmeye yardımcı olur. Araştırma daha sonra yakınsak odaklanmayı, destekleyici kanıtları ana temalar altında açıkça organize etmeyi gerektirir.
• Bir etkinlik planlama: İlk aşamalarda potansiyel temalar, mekanlar ve aktiviteler hakkında farklı düşünmek bir fikir havuzu oluşturur. Organizatörler daha sonra nihai ayrıntıları seçmek için bütçe, zamanlama ve popülerlik gibi faktörleri bir arada inceler.
• Bir sınava çalışmak: Bilgi kartları üzerinde olası tüm soruların farklı şekillerde beyin fırtınası yapılması, konuların çalışan belleğe kaydedilmesini sağlar. Daha sonra kendi kendini test etmek, daha fazla incelemeye odaklanmak için zayıf yönleri bir arada belirler.
• Yemek pişirmek: Farklı sezgileri kullanarak malzemeleri deneysel olarak birleştirmek yeni tariflere yol açar. Tekrarlanan yakınsak iyileştirme, mükemmel tekniklere ve mükemmel tatlara yardımcı olur.
Iraksak ve Yakınsak Düşünce Arasındaki Fark
Yakınsak ve ıraksak düşünme arasındaki temel farklar aşağıdaki tabloda gösterilmektedir:
| Ortak düşünme | Farklı düşünme | |
| odak | tek bir en iyi veya doğru cevaba veya çözüme odaklanır. | eşit derecede geçerli olabilecek birden fazla yanıtı veya çözümü araştırır. |
| Kullanım Şekli | Tek bir sonuca varmak için fikirleri değerlendirerek tek yönde hareket eder. | pek çok yöne dallanarak ilgisiz görünen fikirler arasında yeni bağlantılar kurulur. |
| Yargı | Fikirleri değerlendirir ve ortaya çıktıkça eleştirir. | Yargılamayı askıya alır, fikirlerin hemen değerlendirilmeden ortaya çıkmasına izin verir. |
| Yaratıcılık | Yerleşik prosedürlere ve önceki bilgilere güvenme eğilimindedir. | Esneklik, şakacılık ve kategorileri/kavramları karıştırma yoluyla yeni ve yaratıcı fikirleri teşvik eder. |
| Amaç | Fikirleri geliştirmek ve tek bir en iyi cevaba ulaşmak için kullanılır. | Problem çözmenin keşfetme aşamasında çeşitli fikirler üretir. |
| Örnekler | Yakınsak faaliyetler eleştiri, değerlendirme, stratejik planlama ve sorun gidermedir. | Farklı aktiviteler beyin fırtınası, varsayımsal senaryolar, zihin haritalaması ve doğaçlamadır. |
Hem Iraksak hem de Yakınsak Düşünme Nasıl Kullanılır?
Her iki düşünme sürecinin bir karışımına hakim olmak zor olabilir, ancak A noktasından B noktasına yolculuğunuzu hızlandırmanıza yardımcı olmak için her adımda size rehberlik edeceğiz.
#1. Keşfet (Farklı)
Keşfet aşamasının amacı, öğrencileri daha iyi anlamak için farklı düşünme ve keşfedici araştırmadır.
Saha gözlemleri, röportajlar ve mevcut materyallerin gözden geçirilmesi gibi objektif araçlar, varsayımları ortadan kaldırmak ve çözümleri zamanından önce yargılamaktan kaçınmak için kullanılır.
Çoklu perspektiflerden (öğrenciler, paydaşlar, konu uzmanları vb.) mümkün olduğunca fazla bilgi toplamak için öğrenci ortamına ve bağlamına dalmanız gerekecektir.
Açık uçlu sorular ve aktif dinleme teknikleri öğrencinin ihtiyaçlarını, zorluklarını, önceden var olan bilgileri ve bakış açılarını önyargısız bir şekilde ortaya çıkarmaya yardımcı olur.
Toplanan veriler bilgi verir ancak sonraki aşamaları sınırlamaz. Geniş keşif, hipotezleri doğrulamak yerine nüansları ortaya çıkarmayı amaçlar.
Bu aşamadan elde edilen bulgular analiz edilir. Aşamayı tanımla bilgi toplama sırasında yorumlamaya çalışmak yerine.
Discover'ın farklı, keşfedici zihniyeti, öğrenciler ve durum hakkında bilinçli bir anlayış geliştirmeye yardımcı olur.
# 2.Tanımla (Yakınsak)
Bu ikinci aşamanın amacı, çıktıyı analiz etmek için yakınsak düşünmedir. Aşamayı keşfedin ve uygulanabilir bir sonraki adıma ulaşın.
Zihin haritaları, karar ağaçları ve ilgi haritaları gibi araçlar, niteliksel keşif bulgularını mantıksal olarak düzenlemek, sıralamak ve sentezlemek için kullanılır.
Daha sonra, herhangi bir veri noktasının diğerinden daha önemli olmadığı ham verilerde kalıpları, öngörüleri ve ortak temaları ararsınız.
Yakınsak analiz, içerik alanları veya kolay çözümler yerine öğrencinin ihtiyaçlarına/zorluklarına dayalı olarak temel konuyu belirlemeyi amaçlamaktadır.
Daha sonra öğrencinin problemini nesnel terimlerle kısa ve öz bir şekilde yakalayan ve birden fazla bakış açısını dikkate alan, iyi tanımlanmış bir problem ifadesine sahip olacaksınız.
Bulgular açıkça bir soruna işaret etmiyorsa veya daha fazla araştırma sorusu ortaya çıkıyorsa ek keşif gerekebilir.
Bu Tanımlama aşaması daha sonraki aşamalarda çözümlerin geliştirilmesi için zemin hazırlar. Aşamayı geliştirBu, problem bulmadan problem çözmeye geçişi işaret eder.
#3. Geliştir (Farklı)
Geliştirme aşamasının amacı, farklı düşünme ve potansiyel çözümlere ilişkin geniş beyin fırtınasıdır.
Ekibiniz, fikirleri eleştirmeden zihniyetlerini daha keşfedici, yaratıcı bir moda dönüştürecektir.
Girdileriniz, beyin fırtınasına odaklanmak için önceki aşamada tanımlanan problem ifadesini içerir.
Rastgele uyarım gibi tekniklerin kullanıldığı kolaylaştırılmış bir beyin fırtınası oturumu, yeni olasılıkları harekete geçirmek için kullanılabilir.
Herkesin fikirleri, ne kadar çılgın olursa olsun, varsayımlara meydan okumaya teşvik edilmelidir.
Daha sonraki aşamaları beslemek için bu aşamada nitelikten ziyade niceliği düşünmeniz gerektiğini unutmayın. Teslim aşaması.
Daha sonra kenarlardaki fikirler arasında çok erken birleşmeden yakınlıklar oluşmaya başlayabilir.
Nihai tavsiyelere varmadan önce çözüm temelini oluşturur. Teslim aşaması.
#4. Teslim Et (Yakınsak)
Teslim aşamasının amacı, fikirleri değerlendirmek ve en uygun çözümü belirlemek için yakınsak düşünmedir. Çözüm kalitesini, etkisini ve alımını en üst düzeye çıkarmayı amaçlamaktadır. Stratejik düşünce çerçeve.
Analizi yapılandırmak ve önceden tanımlanmış değerlendirme faktörlerine dayalı olarak her potansiyel çözümü sistematik olarak incelemek için etki/çaba matrisleri ve PICOS (Artılar, Fikirler, Eksiler, Fırsatlar, Güçlü Yönler) kriterleri gibi araçları kullanabilirsiniz.
Her bir faktörü değerlendirirken, problem tanımı, fizibilite, riskler/zorluklar ve katma değer ile olan ilgisini göz önünde bulundurun.
İlk fikirler, değerlendirme içgörülerine göre yeniden birleştirilebilir veya değiştirilebilir.
Mantıksal eleştiriler, fikir birliği oluşturma ve uygulama için yeterli ayrıntı ile en uygun çözümü/öneriyi bulacaksınız.
İsteğe bağlı gelecek keşifleri veya sonraki adımlar da belirlenebilir.
???? İlgili: Görsel İletişim Nedir?
Önemli Noktalar
Iraksak ve yakınsak düşünme arasında geçiş yapmak, zorluklara her açıdan yaklaşmanıza gerçekten yardımcı olur.
Birbirinden farklı kısımlar yaratıcı enerjinin akmasını sağlar, böylece birleşirken normalde kaçıracağınız pek çok "ya şöyle olursa" senaryosunu değerlendirebilirsiniz, boş hayallerde kaybolmak yerine gerçekte neyin gerçekçi olduğunu değerlendirmenize yardımcı olur.
