Nid yw byth yn hawdd dysgu dosbarth newydd, neu ymgyfarwyddo ag un o bell. Taflwch yng nghefn y normal newydd, gyda'i holl ddysgu ar-lein a ystafelloedd dosbarth hybrid, ac rydych chi i mewn yn y pen dwfn cyn i chi ei wybod!
Felly, ble i ddechrau? Lle mae gennych chi bob amser: gyda dod i adnabod eich myfyrwyr.
Mae gan asesiad arddull dysgu rhyngweithiol isod yn rhestr hanfodol o 25 cwestiwn i'ch myfyrwyr. Mae'n eich helpu i bennu eu hoff arddulliau dysgu ac yn eich helpu i deilwra'ch gweithgareddau gwersi o amgylch yr hyn maent yn eisiau gwneud.
Mae 100% am ddim i'w lawrlwytho a'i ddefnyddio'n fyw gyda'ch myfyrwyr ar feddalwedd pleidleisio rhyngweithiol!
Ymwadiad: Gwyddom nad yw'r cysyniad o 'ddulliau dysgu' ar gyfer pob athro! Os mai dyna chi, meddyliwch am y cwestiynau hyn yn fwy fel ffordd o benderfynu pa fath o bobl yw eich myfyrwyr. Credwch ni, byddwch chi'n dal i ddysgu llawer trwy'r cwestiynau hyn 😉
Eich Canllaw
- Beth yw arddulliau dysgu?
- Eich Asesiad Arddull Dysgu Rhyngweithiol Am Ddim +
- Sut i Ddefnyddio'r Asesiad Arddull Dysgu Rhyngweithiol
- Beth i'w wneud Ar ôl yr Asesiad
Beth yw arddulliau dysgu?
Os ydych chi wedi cyrraedd lle'r ydych chi fel athro uchel ei barch, mae'n debyg eich bod chi eisoes yn gwybod yr ateb i'r un hwn.
Os oes angen gloywi cyflym arnoch: arddull dysgu yw'r dull dysgu y mae myfyriwr yn ei ffafrio.
A siarad yn gyffredinol, mae yna 3 arddull dysgu cynradd:
- Gweledol - Dysgwyr sy'n dysgu trwy olwg. Mae'n well ganddyn nhw destun, graffiau, patrymau a siapiau.
- Clywedol - Dysgwyr sy'n dysgu trwy sain. Mae'n well ganddynt siarad, dadlau, cerddoriaeth a nodiadau wedi'u recordio.
- Cinaesthetig - Dysgwyr sy'n dysgu trwy weithredoedd. Mae'n well ganddyn nhw greu, adeiladu a chwarae.
O leiaf, dyma'r Ymagwedd VAK tuag at arddulliau dysgu, term a fathwyd yn 2001 gan yr athro hynod sefydledig Neil Fleming. Mae mwy o ffyrdd o ddiffinio arddull ddelfrydol eich myfyriwr, ond mae'r dull VAK yn sylfaen wych i'w osod gyda grŵp o fyfyrwyr newydd.
Eich Asesiad Arddull Dysgu Rhyngweithiol Am Ddim +
Beth ydyw?
Pôl 25 cwestiwn yw hwn i chi, yr athro, ei roi i'ch myfyrwyr yn y dosbarth. Mae ganddo amrywiaeth o gwestiynau i brofi arddulliau dysgu dewisol eich myfyrwyr ac i'ch helpu i sefydlu pa arddulliau sydd fwyaf cyffredin yn eich ystafell ddosbarth.
Sut mae'n gweithio?
- Cliciwch y botwm isod i weld y templed llawn yn y AhaSlides golygydd.
- Yn ystod eich dosbarth, rhowch y cod ymuno unigryw i'ch myfyrwyr ymuno â'r asesiad ar eu ffonau smart.
- Ewch trwy bob cwestiwn gyda'ch gilydd, gyda phob myfyriwr yn ateb ar eu ffonau.
- Edrych yn ôl ar ymatebion y cwestiynau a phenderfynu pa fyfyrwyr sy'n well ganddynt pa arddull dysgu.
Protip 👊 O'r pwynt hwn ymlaen, mae'r asesiad arddull dysgu rhyngweithiol hwn yn 100% i chi. Gallwch ei newid sut bynnag rydych chi eisiau ffitio'ch dosbarth. Edrychwch isod ar sut i wneud hynny.
Sut i Ddefnyddio'r Asesiad Arddull Dysgu Rhyngweithiol ar gyfer eich Dosbarth
Dyma bopeth sydd angen i chi ei wybod am asesiad arddull dysgu newydd eich myfyrwyr:
Y Sleidiau
Ydych chi erioed wedi gwneud arolwg yn llawn cwestiynau amlddewis difeddwl? Ni hefyd. Nid ydynt yn hwyl iawn.
Gwyddom mor gyflym y gall rhychwantau sylw myfyrwyr fod; dyna pam mae'r asesiad arddull wedi ychydig o wahanol fathau o sleidiau i ennyn diddordeb pawb:
Dewis Lluosog
Cadarn, mae angen i chi gael rhai amlddewis. Mae hon yn ffordd syml, effeithiol o wahaniaethu arddulliau dysgu a gweld pa un yw'r mwyaf poblogaidd.
Graddfeydd
Nid ydym yn ceisio rhoi myfyrwyr mewn un blwch arddull dysgu anhyblyg, yma. Rydym yn sylweddoli bod dysgwyr yn dysgu trwy amrywiaeth o wahanol ddulliau, felly mae sleid wrth raddfa yn ffordd wych o brofi y lefel y mae myfyriwr yn cyd-fynd ag arddull benodol.
- Mae sleid graddfeydd yn caniatáu i fyfyrwyr ddewis i ba raddau y maent yn cytuno â datganiad rhwng 1 a 5.
- Mae'r graff yn dangos faint o fyfyrwyr a ddewisodd bob gradd ar gyfer pob gosodiad. (Gallwch hofran eich llygoden dros y radd i weld faint o fyfyrwyr a'i dewisodd).
- Mae'r cylchoedd ar hyd y gwaelod yn dangos y sgôr cyfartalog ar gyfer pob gosodiad.
Mae yna hefyd un datganiad sleidiau graddfa sy'n caniatáu i fyfyrwyr benderfynu faint maen nhw'n cytuno ag un datganiad yn unig.
⭐ Eisiau gwybod mwy? Edrychwch ar ein tiwtorial sleidiau graddfa gyflawn yma!
Penagored
Mae'r cwestiynau hyn yn gadael i'ch myfyrwyr ddweud eu dweud. Maen nhw'n gofyn cwestiwn ac yn gadael i'ch myfyrwyr ymateb heb fod yn ddienw, felly byddwch chi'n gwybod yn union pwy roddodd pa atebion.
Yn naturiol, rydych chi'n mynd i gael llawer ystod ehangach o atebion mewn sleid penagored, ond gall pob ateb roi syniad ichi pa arddull ddysgu sy'n gweddu orau i bob myfyriwr.
Cyfrifo'r Sgoriau
Ar sleidiau amlddewis a graddfeydd, dim ond sut y pleidleisiodd pob un o'ch myfyrwyr y gellir ei weld, nid sut y pleidleisiodd pob un. Ond, ateb syml yw gofyn yn uniongyrchol i'ch myfyrwyr pa atebion y gwnaethant bleidleisio drostynt yn y set flaenorol o gwestiynau.
Mae sleidiau eisoes i wneud hyn. Daw pob un o'r sleidiau hyn ar ddiwedd pob adran:
Fel hyn, mae gennych enw pob myfyriwr a'r ymatebion cyffredinol a roesant i ddatganiadau. Mae datganiadau ac atebion bob amser wedi'u geirio fel hyn:
- 1 (neu 'A') - Datganiadau gweledol
- 2 (neu 'B') - Datganiadau clywedol
- 3 (neu 'C') - Datganiadau cinesthetig
Er enghraifft, ar gyfer y cwestiwn 'pa fath o ddosbarth sy'n apelio fwyaf atoch chi?' mae'r atebion fel a ganlyn:
Mae hynny'n golygu, os bydd rhywun yn dewis 1, mae'n well ganddo ddosbarthiadau gweledol. Mae'r un peth yn wir am 2 gyda dosbarthiadau clywedol a 3 ar gyfer dosbarthiadau cinesthetig. Mae hyn yr un peth ar gyfer yr holl gwestiynau a datganiadau yn yr holiadur arddull dysgu rhyngweithiol hwn.
Mae pethau ychydig yn wahanol i'r cwestiynau penagored Yn y diwedd. Mae'r rhain yn ffordd fwy cynnil, hylifol i bennu arddull dysgu. Dyma'r casgliadau y gallwch chi ddod o bob cwestiwn penagored:
1. Beth yw eich hoff bwnc ysgol?
| Ateb | arddull |
|---|---|
| mathemateg, celf, dylunio graffig, astudiaethau cyfryngau neu unrhyw beth arall sy'n cynnwys symbolau, delweddau a phatrymau. | Gweledol |
| ieithoedd tramor, hanes, y gyfraith neu unrhyw beth arall a addysgir trwy sain neu mewn arddull trafod a dadlau. | Clywedol |
| Addysg Gorfforol (campfa), cerddoriaeth, cemeg neu unrhyw beth arall gyda ffocws ar archwilio corfforol. | Cinaesthetig |
2. Beth yw eich hoff hobi y tu allan i'r ysgol?
| Ateb | arddull |
|---|---|
| Arlunio, ffotograffiaeth, ysgrifennu, dylunio mewnol, gwyddbwyll... | Gweledol |
| Dadlau, canu, barddoniaeth, darllen, gwrando ar gerddoriaeth/podlediadau... | Clywedol |
| Adeiladu, chwarae chwaraeon, gwneud crefftau, dawnsio, posau... | Cinaesthetig |
3. Sut ydych chi'n adolygu arholiad fel arfer?
| Ateb | arddull |
|---|---|
| Ysgrifennu nodiadau, gwneud diagramau, cofio o werslyfrau... | Gweledol |
| Recordio hunan-siarad, gwrando ar recordiadau o'r athro, defnyddio cerddoriaeth gefndir... | Clywedol |
| Mewn pyliau byr, gwneud cardiau fflach, dychmygu straeon... | Cinaesthetig |
Rhannu'r Data â'ch Myfyrwyr
Er bod y data hwn wedi'i fwriadu ar eich cyfer chi, yr athro, rydym yn deall yn iawn efallai y byddwch am ei rannu gyda'ch myfyrwyr. Gall myfyrwyr ddysgu llawer am wahanol arddulliau dysgu trwy'r asesiad hwn, a gallant gael gwell gafael ar hynny sut y dylent deilwra eu hastudiaethau eu hunain.
Gallwch chi rannu'ch data mewn 2 ffordd:
#1 - Rhannu'ch Sgrin
Wrth fynd trwy'r asesiad arddull dysgu rhyngweithiol gyda'ch myfyrwyr, ni allant weld canlyniadau pob sleid o'u dyfeisiau ateb (eu ffonau). Dim ond chi fydd yn gweld canlyniadau'r sleidiau ar eich sgrin bwrdd gwaith neu liniadur, ond gallwch chi rhannwch y sgrin hon gyda'ch myfyrwyr os ydych yn dymuno.
Os oes gan eich ystafell ddosbarth daflunydd neu deledu, bachwch eich gliniadur a bydd myfyrwyr yn gallu dilyn diweddariadau byw y canlyniadau. Os ydych chi'n addysgu ar-lein, gallwch chi rannu sgrin eich gliniadur dros y feddalwedd fideo gynadledda (Zoom, Microsoft Teams...) rydych chi'n ei ddefnyddio gyda'ch myfyrwyr.
#2 - Allforio eich Data
Mae hefyd yn bosibl dal data terfynol eich asesiad, ei allforio a'i rannu gyda'ch myfyrwyr:
- Allforio i Excel - Mae hyn yn berwi'r holl ddata i rifau, y gallwch chi wedyn eu trefnu a'u defnyddio i greu cynllun arddull wedi'i bersonoli ar gyfer pob myfyriwr.
- Allforio i PDF - Mae hon yn ffeil PDF sengl gyda delweddau o bob un o'ch sleidiau, yn ogystal â'u data ymateb.
- Allforio i Zip File - Ffeil sip yw hon sy'n cynnwys un ffeil JPEG ar gyfer pob sleid yn eich asesiad.
I allforio eich data i unrhyw un o'r mathau hyn o ffeiliau, cliciwch ar y tab 'Canlyniad' a dewiswch y math o ffeil sydd orau gennych ????
Gadewch i Fyfyrwyr Arwain
Unwaith y byddwch wedi lawrlwytho a rhannu'r asesiad arddull dysgu rhyngweithiol, nid oes angen i chi fod yno hyd yn oed! Mae un gosodiad syml sy'n galluogi myfyrwyr i fynd trwy'r prawf ar eu pen eu hunain.
Yn syml, dewch i'r tab 'Settings' a dewiswch y gynulleidfa i gymryd yr awenau ????
Mae hyn yn golygu y gall unrhyw fyfyriwr unigol gymryd yr asesiad ar unrhyw adeg heb eich goruchwyliaeth. Mae'n arbed amser ac ymdrech mawr!
Beth i'w wneud Ar ôl yr Asesiad
Unwaith y byddwch wedi eich rhad ac am ddim AhaSlides gyfrif, mae cymaint mwy y gallwch ei ddefnyddio ar ei gyfer yn eich ystafell ddosbarth arddull amrywiol.
- cwisiau - Er hwyl neu i brofi dealltwriaeth; dim byd yn fwy difyr na chwis ystafell ddosbarth. Rhowch fyfyrwyr mewn timau a gadewch iddynt gystadlu!
- Pleidleisiau - Casglu barn myfyrwyr ar gyfer trafodaeth a dadl, neu benderfynu ar eu dealltwriaeth o bwnc.
- Cyflwyniadau - Creu cyflwyniadau llawn gwybodaeth gyda chwisiau a phleidleisiau integredig ar gyfer rhychwantau sylw di-baid!
- Holi ac Ateb - Gadewch i fyfyrwyr ofyn i chi'n ddienw i egluro pwnc. Gwych ar gyfer dealltwriaeth a thrafodaeth drefnus.
Cynnwys eich Myfyrwyr
Chwarae cwisiau, cynnal polau, neu gynnal sesiynau holi ac ateb a rhannu syniadau. AhaSlides yn rhoi pŵer i'ch dysgwyr.
⭐ Eisiau gwybod mwy? Mae gennym 7 arolwg rhyngweithiol ar gyfer yr ystafell ddosbarth, cyngor ar sut i wneud cyflwyniad Google Slides yn rhyngweithiol gyda AhaSlides, a gwybodaeth ar cael y gorau o sesiwn Holi ac Ateb.
