20 Mirindaj Glacirompilaj Ludoj por Studentoj: Akcelu Klasĉambran Partoprenon en 2025

Ĉu vi lernis de hejme aŭ nur reirante en la klasĉambron, rekonekti Vizaĝ-al-Vizaĝon povas sentiĝi mallerta komence.

Feliĉe, ni havas 20 super amuzon glacirompiloj por studentoj kaj facilaj senpreparaj agadoj por malstreĉi kaj denove plifortigi tiujn amikajn ligojn.

Kiu scias, studentoj eĉ povus malkovri novan BFF aŭ du en la procezo. Kaj ĉu ne pri tio temas la lernejo - krei memorojn, internajn ŝercojn kaj daŭrajn amikecojn por retrorigardi?

Por plifortigi studentan engaĝiĝon kaj konstrui ilian intereson pri lernado, estas esence miksi la klasojn kun amuzaj glacipaŭzaj agadoj por studentoj. Rigardu kelkajn el ĉi tiuj ekscitaj amasoj:

Glacirompaj ludoj por bazlernejoj (aĝoj 5-10)

🟢 Nivelo por komencantoj (aĝoj 5-10)

1. Divenu la bildojn

celo: Disvolvi observkapablojn kaj vortprovizon

Kiel ludi:

1. Elektu bildojn rilatajn al via leciona temo
2. Zomu kaj kreeme pritranĉu ilin
3. Montri unu bildon samtempe
4. Lernantoj divenas kion montras la bildo
5. La unua ĝusta diveno gajnas poenton

Integriĝo de AhaSlides: Kreu interagajn kvizlumbildojn kun bildoj, permesante al studentoj sendi respondojn per siaj aparatoj. Realtempaj rezultoj montriĝas sur la ekrano.

💡 Profesia konsilo: Uzu la bildmalkaŝan funkcion de AhaSlides por iom post iom montri pli da bildo, konstruante suspenson kaj engaĝiĝon.

2. Emoji-ŝaradoj

celo: Plibonigu kreivon kaj nevortan komunikadon

Kiel ludi:

• Ludu en teamoj por plia konkurenco
• Kreu liston de emoji-oj kun malsamaj signifoj
• Unu studento elektas emoji-on kaj mimas ĝin.
• Samklasanoj divenas la emoji-on
• La unua ĝusta diveno gajnas poentojn

3. Simon diras

celo: Plibonigu aŭskultajn kapablojn kaj sekvadon de instrukcioj

Kiel ludi:

1. Instruisto estas la gvidanto (Simon)
2. Studentoj sekvas komandojn nur kiam ili estas prefiksitaj per "Simon diras"
3. Studentoj kiuj sekvas komandojn sen "Simon diras" estas ekster
4. La lasta restanta studento venkas

🟡 Meza nivelo (aĝoj 8-10)

4. 20 demandoj

celo: Disvolvi kritikan pensadon kaj demandajn kapablojn

Kiel ludi:

1. Dividu la klason en teamojn
2. Teamestro pensas pri persono, loko aŭ aĵo
3. La teamo ricevas 20 jes/ne demandojn por diveni
4. Ĝusta diveno ene de 20 demandoj = teamo venkas
5. Alie, la gvidanto venkas

5. Vortaro

celo: Plibonigu kreivon kaj vidan komunikadon

Kiel ludi:

1. Uzu retan desegnoplatformon kiel Drawasaurus
2. Kreu privatan ĉambron por ĝis 16 studentoj
3. Unu studento desegnas, aliaj divenas
4. Tri ŝancoj por tirado
5. Teamo kun plej multaj ĝustaj divenoj venkas

6. Mi spionas

celo: Plibonigu observkapablojn kaj atenton al detaloj

Kiel ludi:

1. Lernantoj laŭvice priskribas objektojn
2. Uzu adjektivojn: "Mi vidas ion ruĝan sur la tablo de la instruisto"
3. La sekva lernanto divenas la objekton
4. Ĝusta diveno fariĝos la sekva spiono

Mezlernejaj glacirompiloj (aĝoj 11-14)

🟡 Meza nivelo (aĝoj 11-12)

7. Supraj 5

celo: Kuraĝigu partoprenon kaj malkovru komunajn interesojn

Kiel ludi:

1. Donu al studentoj temon (ekz., "la 5 plej bonaj manĝetoj por paŭzo")
2. Studentoj listigas siajn elektojn sur viva vortnubo
3. Plej popularaj enskriboj ŝajnas plej grandaj
4. Studentoj kiuj divenis la unuan demandon ricevas 5 poentojn
5. Poentoj malpliiĝas kun populareca rango

💡 Profesia konsilo: Uzu la vortnuban funkcion por krei realtempajn bildigojn de studentaj respondoj, kie grandeco indikas popularecon. La vortnubo de AhaSlides ĝisdatiĝas en reala tempo, kreante allogan vidan reprezentaĵon de klasaj preferoj.

8. Kvizo pri la flago de la mondo

celo: Krei kulturan konscion kaj geografian scion

Kiel ludi:

1. Dividu la klason en teamojn
2. Montru flagojn de malsamaj landoj
3. Teamoj nomas la landojn
4. Tri demandoj por teamo
5. Teamo kun plej multaj ĝustaj respondoj venkas

Integriĝo de AhaSlides: Uzu la kviza funkcio krei interagajn flagajn identigludojn kun plurelektaj opcioj.

9. Divenu la sonon

celo: Evoluigu aŭdajn kapablojn kaj kulturan konscion

Kiel ludi:

1. Elektu temon de intereso (bildstrioj, kantoj, naturo)
2. Ludi sonajn klipojn
3. Lernantoj divenas, kion la sono reprezentas
4. Registru respondojn por diskuto
5. Diskutu la rezonadon malantaŭ la respondoj

🟠 Altnivela (aĝoj 13-14)

10. Semajnfinaj trivialaĵoj

celo: Krei komunumon kaj dividi spertojn

Kiel ludi:

1. Semajnfinaj Triviaĵoj estas perfekta por venki la lundan bluson kaj bonegan klasĉambran glacirompilon por gimnazianoj por ekscii, kion ili faris. Uzante senpagan interagan prezentan ilon kiel AhaSlides, vi povas aranĝi malferman sesion, kie la studentoj povas respondi la demandon sen vortlimo.
2. Poste petu la studentojn diveni kiu faris kion en la semajnfino.
3. Demandu la studentojn, kion ili faris dum la semajnfino.
4. Vi povas agordi templimon kaj montri la respondojn post kiam ĉiuj sendis la siajn.

11. Piramido

celo: Evoluigi vortprovizon kaj asocian pensadon

Kiel ludi:

• Diskuti ligojn kaj rilatojn
• Montri hazardan vorton (ekz., "muzeo")
• Teamoj cerboŝtormas 6 rilatajn vortojn
• Vortoj devas esti ligitaj al la ĉefa vorto
• Teamo kun plej multaj vortoj venkas

12. Mafio

celo: Disvolvi kritikan pensadon kaj sociajn kapablojn

Kiel ludi:

1. Asignu sekretajn rolojn (mafio, detektivo, civitano)
2. Ludu en rondoj kun tagaj kaj noktaj fazoj
3. Mafio eliminas ludantojn nokte
4. Civitanoj voĉdonas por elimini suspektatojn dumtage
5. Mafio venkas se ili superas la nombron de civitanoj

Mezlernejaj glacirompiloj (aĝoj 15-18)

🔴 Altnivela (aĝoj 15-18)

13. Stranga eliro

celo: Disvolvi analizan pensadon kaj rezonadkapablojn

Kiel ludi:

1. Prezentu grupojn de 4-5 eroj
2. Studentoj identigas la strangan
3. Klarigu la kialon malantaŭ la elekto
4. Diskutu malsamajn perspektivojn
5. Kuraĝigu kreivan pensadon

14 Memoro

celo: Plibonigu memorkapablojn kaj atenton al detaloj

Kiel ludi:

1. Montri bildon kun pluraj objektoj
2. Donu 20-60 sekundojn por parkerigi
3. Forigi bildon
4. Studentoj listigas memoritajn objektojn
5. Plej preciza listo venkas

Integriĝo de AhaSlides: Uzu la bildan malkaŝan funkcion por montri objektojn, kaj la vortnubon por kolekti ĉiujn memoritajn erojn.

15. Interesa inventaro

celo: Krei rilatojn kaj malkovri komunajn interesojn

Kiel ludi:

1. Studentoj kompletigas interesfolion
2. Inkluzivi ŝatokupojn, filmojn, lokojn, aferojn
3. Instruisto montras unu laborfolion ĉiutage
4. La klaso divenas, al kiu ĝi apartenas
5. Malkaŝi kaj diskuti komunajn interesojn

16. Trafu ĝin en kvin

celo: Disvolvi rapidan pensadon kaj kategorio-scion

Kiel ludi:

1. Elektu kategorion (insektoj, fruktoj, landoj)
2. Lernantoj nomas 3 objektojn en 5 sekundoj
3. Ludu individue aŭ grupe
4. Spuri ĝustajn respondojn
5. Plej ĝustaj venkoj

17. Piramido

celo: Evoluigi vortprovizon kaj asocian pensadon

Kiel ludi:

1. Montri hazardan vorton (ekz., "muzeo")
2. Teamoj cerboŝtormas 6 rilatajn vortojn
3. Vortoj devas esti ligitaj al la ĉefa vorto
4. Teamo kun plej multaj vortoj venkas
5. Diskuti ligojn kaj rilatojn

18. Mi ankaŭ

celo: Krei ligojn kaj malkovri komunaĵojn

Kiel ludi:

1. Studento dividas personan deklaron
2. Aliaj, kiuj komprenas tion, diras "Mi ankaŭ"
3. Formu grupojn bazitajn sur komunaj interesoj
4. Daŭrigu per malsamaj deklaroj
5. Uzu grupojn por estontaj agadoj

Integriĝo de AhaSlides: Uzu la vortnuban funkcion por kolekti respondojn "Mi ankaŭ", kaj la grupigan funkcion por organizi studentojn laŭ interesoj.

Virtuala lernado glacirompiloj

💻 Teknologie plibonigitaj agadoj

19. Virtuala trezorĉasado

celo: Engaĝigu studentojn en virtuala medio

Kiel ludi:

1. Krei liston de objektoj troveblaj hejme
2. Studentoj serĉas kaj montras objektojn per fotilo
3. Unua kiu trovas ĉiujn erojn venkas
4. Kuraĝigu kreivon kaj spritemon
5. Diskutu trovojn kaj spertojn

20. Unuvorta enregistriĝo

celo: Uzata antaŭ kaj post la klaso por taksi sentojn kaj kiel glacirompilo.

Kiel ludi:

1. Studentoj kreas kutimajn virtualajn fonojn
2. Kunhavigi fonojn kun klaso
3. Voĉdonu pri la plej kreiva dezajno
4. Uzu fonojn por estontaj sesioj

Integriĝo de AhaSlides: Uzu la bildan funkcion por montri fonajn dezajnojn, kaj la voĉdonan funkcion por elekti gajnintojn.

Konsiloj de fakuloj por maksimuma engaĝiĝo

🧠 Psikologiaj engaĝiĝaj strategioj

• Komencu kun malalt-riskaj agadoj: Komencu per simplaj, neminacaj ludoj por konstrui memfidon
• Uzu pozitivan plifortigon: Festu partoprenon, ne nur ĝustajn respondojn
• Kreu sekurajn spacojn: Certigu, ke ĉiuj studentoj sentu sin komfortaj partoprenante
• Variigu la formaton: Miksu individuajn, parajn kaj grupajn agadojn

🎯 Oftaj defioj kaj solvoj

• Timemaj studentoj: Uzu anoniman voĉdonadon aŭ agadojn en malgrandaj grupoj
• Grandaj klasoj: Dividu en pli malgrandajn grupojn aŭ uzu teknologiajn ilojn
• Tempolimoj: Elektu 5-minutajn rapidajn aktivecojn
• Virtualaj agordoj: Uzu interagajn platformojn kiel AhaSlides por engaĝiĝo

📚 Esplor-subtenataj avantaĝoj

Kiam ĝuste efektivigitaj, glacirompiloj por studentoj povas havi multajn avantaĝojn laŭ esplorado:

1. Pliigita partopreno
2. Malpliigita maltrankvilo
3. Pli bonaj rilatoj
4. Plibonigita lernado

(Fonto: Medicina Edukado)

Ŝlosilo Takeaways

Glacirompaj ludoj por studentoj iras preter nur rompi la komencan glacion kaj invitas konversacion, ili promocias kulturon de solidareco kaj malfermiteco inter instruistoj kaj studentoj. Ofte integri interagajn ludojn en klasĉambroj pruviĝas havi multajn avantaĝojn, do ne hezitu iom amuziĝi!

Serĉi plurajn platformojn por ludi ludojn kaj agadojn sen antaŭpreparaĵo povas esti senkuraĝiga, precipe kiam vi havas tunojn por prepari por la klaso. AhaSlides ofertas vastan gamon da interagaj prezentaj ebloj, kiuj estas kaj amuzaj por instruistoj kaj studentoj.

Oftaj Demandoj