چه از خانه یاد گرفته باشید یا به تازگی وارد کلاس درس شده باشید، اتصال مجدد چهره به چهره در ابتدا ممکن است ناراحت کننده باشد.
خوشبختانه، ما 20 فوق العاده سرگرم کننده داریم بازی های یخ شکن برای دانش آموزان و فعالیتهای آسان و بدون آمادگی برای از بین بردن و تقویت دوبارهی آن پیوندهای دوستی.
چه کسی می داند، دانش آموزان حتی ممکن است یک یا دو BFF جدید را در این فرآیند کشف کنند. و آیا مدرسه این نیست - ساختن خاطرات، جوک های درونی، و دوستی های ماندگار که باید به گذشته نگاه کنیم؟
برای تقویت مشارکت دانش آموزان و ایجاد علاقه آنها به یادگیری، ترکیب کلاس ها با فعالیت های سرگرم کننده یخ شکن برای دانش آموزان ضروری است. برخی از این دسته هیجان انگیز را بررسی کنید:
یخشکنهای مدرسه ابتدایی (سنین ۵ تا ۱۰ سال)
🟢 سطح مبتدی (سنین ۵ تا ۱۰ سال)
۱. عکسها را حدس بزنید
هدف: مهارتهای مشاهده و واژگان را توسعه دهید
چگونه به بازی:
- تصاویر مرتبط با موضوع درس خود را انتخاب کنید
- بزرگنمایی کنید و آنها را خلاقانه برش دهید
- نمایش یک تصویر در یک زمان
- دانشآموزان حدس میزنند تصویر چه چیزی را نشان میدهد
- اولین حدس درست یک امتیاز دارد
ادغام AhaSlides: اسلایدهای آزمون تعاملی با تصاویر ایجاد کنید و به دانشآموزان اجازه دهید از طریق دستگاههای خود پاسخها را ارسال کنند. نتایج به صورت آنی روی صفحه نمایش داده میشوند.
💡 نوک طرفدار: از ویژگی آشکارسازی تصویر AhaSlides استفاده کنید تا به تدریج بخش بیشتری از تصویر را نشان دهید و حس تعلیق و تعامل را ایجاد کنید.

۲. شکلکهای اموجی
هدف: افزایش خلاقیت و ارتباط غیرکلامی
چگونه به بازی:
- برای رقابت بیشتر، در تیمها بازی کنید
- فهرستی از ایموجیها با معانی مختلف ایجاد کنید
- یکی از دانشآموزان یک ایموجی انتخاب میکند و آن را به صورت نمایشی اجرا میکند.
- همکلاسیها ایموجی را حدس میزنند
- اولین حدس درست امتیاز کسب میکند

3. سیمون می گوید
هدف: تقویت مهارتهای شنیداری و دنبال کردن دستورالعملها
چگونه به بازی:
- معلم رهبر است (سیمون)
- دانشآموزان فقط وقتی از دستورات پیروی میکنند که با پیشوند «سیمون میگوید» شروع شوند.
- دانشآموزانی که بدون گفتن «سیمون میگوید» از دستورات پیروی کنند، اخراج میشوند.
- آخرین دانشآموزِ ایستاده برنده میشود
🟡 سطح متوسط (سنین ۸ تا ۱۰ سال)
4. 20 سوال
هدف: مهارتهای تفکر انتقادی و پرسشگری را در خود پرورش دهید
چگونه به بازی:
- تقسیم کلاس به تیمها
- رهبر تیم به یک شخص، مکان یا چیز فکر میکند
- تیم 20 سوال بله/خیر برای حدس زدن دارد.
- حدس درست در 20 سوال = برد تیم
- در غیر این صورت، رهبر برنده میشود
5- نگارش
هدف: افزایش خلاقیت و ارتباط بصری
چگونه به بازی:
- از پلتفرم نقاشی آنلاین مانند Drawasaurus استفاده کنید
- ایجاد اتاق خصوصی برای حداکثر ۱۶ دانشآموز
- یک دانشآموز نقاشی میکند، بقیه حدس میزنند
- سه شانس برای هر نقاشی
- تیمی که بیشترین حدس درست را داشته باشد برنده میشود
۶. من جاسوسی میکنم
هدف: تقویت مهارتهای مشاهده و توجه به جزئیات
چگونه به بازی:
- دانشآموزان به نوبت اشیاء را توصیف میکنند
- از صفتها استفاده کنید: «من چیزی قرمز روی میز معلم دیدم»
- دانشآموز بعدی شیء را حدس میزند
- حدس درست، جاسوس بعدی خواهد بود
یخشکنهای دوران راهنمایی (۱۱ تا ۱۴ سال)
🟡 سطح متوسط (سنین ۸ تا ۱۰ سال)
7. بالا 5
هدف: تشویق به مشارکت و کشف علایق مشترک
چگونه به بازی:
- به دانشآموزان یک موضوع بدهید (مثلاً «۵ خوراکی برتر برای زنگ تفریح»)
- دانشآموزان انتخابهای خود را در یک ابر کلمه زنده فهرست میکنند
- محبوبترین ورودیها بزرگترین اندازه را دارند
- دانشآموزانی که شماره ۱ را حدس زدهاند، ۵ امتیاز میگیرند
- امتیازها با رتبهبندی محبوبیت کاهش مییابند
💡 نوک طرفدار: از ویژگی ابر کلمات برای ایجاد تجسمهای بلادرنگ از پاسخهای دانشآموزان استفاده کنید، که اندازه آنها نشاندهنده محبوبیت است. ابر کلمات AhaSlides به صورت بلادرنگ بهروزرسانی میشود و نمایش بصری جذابی از ترجیحات کلاس ایجاد میکند.

۸. مسابقه پرچم جهان
هدف: افزایش آگاهی فرهنگی و دانش جغرافیایی
چگونه به بازی:
- تقسیم کلاس به تیمها
- نمایش پرچم کشورهای مختلف
- تیمها نام کشورها را ذکر میکنند
- سه سوال برای هر تیم
- تیمی که بیشترین پاسخهای صحیح را داشته باشد برنده میشود
ادغام AhaSlides: استفاده از ویژگی مسابقه برای ایجاد بازیهای تعاملی شناسایی پرچم با گزینههای چند گزینهای.

۹. صدا را حدس بزنید
هدف: مهارتهای شنیداری و آگاهی فرهنگی را توسعه دهید
چگونه به بازی:
- موضوع مورد علاقه خود را انتخاب کنید (کارتون، آهنگ، طبیعت)
- پخش کلیپهای صوتی
- دانشآموزان حدس میزنند که صدا نشاندهنده چیست
- پاسخها را برای بحث ضبط کنید
- استدلال پشت پاسخها را مورد بحث قرار دهید
🟠 سطح پیشرفته (سنین ۱۳-۱۴ سال)
۱۰. دانستنیهای آخر هفته
هدف: ایجاد جامعه و به اشتراک گذاشتن تجربیات
چگونه به بازی:
- چیزهای بی اهمیت آخر هفته برای غلبه بر بلوز دوشنبه و یک یخ شکن عالی کلاس درس برای دانش آموزان دبیرستانی مناسب است تا بدانند چه کارهایی انجام داده اند. با استفاده از یک ابزار ارائه تعاملی رایگان مانند AhaSlidesمیتوانید یک جلسهی آزاد برگزار کنید که در آن دانشآموزان بتوانند بدون محدودیت کلمات به سؤال پاسخ دهند.
- سپس از دانش آموزان بخواهید حدس بزنند چه کسی در آخر هفته چه کاری انجام داده است.
- از دانش آموزان بپرسید که در آخر هفته چه کردند.
- می توانید یک محدودیت زمانی تعیین کنید و زمانی که همه پاسخ های خود را ارسال کردند، آن ها را نمایش دهید.

11. هرم
هدف: توسعه واژگان و تفکر انجمنی
چگونه به بازی:
- بحث در مورد ارتباطات و روابط
- نمایش کلمه تصادفی (مثلاً "موزه")
- تیمها برای ۶ کلمه مرتبط طوفان فکری انجام میدهند
- کلمات باید به کلمه اصلی متصل باشند
- تیمی که بیشترین کلمات را دارد برنده میشود
12. مافیا
هدف: پرورش تفکر انتقادی و مهارتهای اجتماعی
چگونه به بازی:
- نقشهای مخفی (مافیا، کارآگاه، شهروند) را تعیین کنید
- در راندهایی با فازهای روز و شب بازی کنید
- مافیا بازیکنان را در شب حذف میکند
- شهروندان در طول روز به حذف مظنونین رأی میدهند
- مافیا اگر تعدادشان از شهروندان بیشتر باشد، برنده میشود
یخشکنهای دبیرستان (۱۵ تا ۱۸ سال)
🔴 سطح پیشرفته (سنین ۱۵ تا ۱۸ سال)
13. یک فرد خارج
هدف: پرورش مهارتهای تفکر تحلیلی و استدلال
چگونه به بازی:
- گروههای ۴ تا ۵ تایی از اقلام را ارائه دهید
- دانشآموزان مورد غیرعادی را شناسایی میکنند
- دلیل انتخاب را توضیح دهید
- بحث در مورد دیدگاههای مختلف
- تفکر خلاق را تشویق کنید
14 حافظه
هدف: تقویت حافظه و توجه به جزئیات
چگونه به بازی:
- نمایش تصویر با چندین شیء
- ۲۰ تا ۶۰ ثانیه برای حفظ کردن وقت بگذارید
- حذف تصویر
- دانشآموزان اشیاء به یاد مانده را فهرست میکنند
- دقیقترین فهرست برنده میشود
ادغام AhaSlides: از ویژگی نمایش تصویر برای نمایش اشیاء و از ابر کلمات برای جمعآوری تمام موارد به خاطر سپرده شده استفاده کنید.
۱۵. موجودی بهره
هدف: ایجاد روابط و کشف علایق مشترک
چگونه به بازی:
- دانشآموزان برگهی علاقه را تکمیل میکنند
- سرگرمیها، فیلمها، مکانها، و چیزهای دیگر را در آن بگنجانید
- معلم هر روز یک برگه کار نمایش میدهد
- کلاس حدس میزند که متعلق به کیست
- علایق مشترک را آشکار و مورد بحث قرار دهید
۱۶. پنج ضربه بزنید
هدف: تفکر سریع و دانش دستهبندی را توسعه دهید
چگونه به بازی:
- دسته بندی را انتخاب کنید (حشرات، میوهها، کشورها)
- دانشآموزان در عرض ۵ ثانیه ۳ مورد را نام میبرند
- به صورت انفرادی یا گروهی بازی کنید
- پیگیری پاسخهای صحیح
- بیشترین بردهای صحیح
17. هرم
هدف: توسعه واژگان و تفکر انجمنی
چگونه به بازی:
- نمایش کلمه تصادفی (مثلاً "موزه")
- تیمها برای ۶ کلمه مرتبط طوفان فکری انجام میدهند
- کلمات باید به کلمه اصلی متصل باشند
- تیمی که بیشترین کلمات را دارد برنده میشود
- بحث در مورد ارتباطات و روابط
۱۸. من هم
هدف: ایجاد ارتباط و کشف نقاط مشترک
چگونه به بازی:
- دانشجو بیانیه شخصی خود را به اشتراک میگذارد
- دیگران که ارتباط برقرار میکنند میگویند «من هم همینطور»
- تشکیل گروهها بر اساس علایق مشترک
- با جملات مختلف ادامه دهید
- استفاده از گروهها برای فعالیتهای آینده
ادغام AhaSlides: از ویژگی ابر کلمات برای جمعآوری پاسخهای «من هم» و از ویژگی گروهبندی برای سازماندهی دانشآموزان بر اساس علایق استفاده کنید.
یخشکنهای آموزش مجازی
💻 فعالیتهای مبتنی بر فناوری
۱۹. شکار مجازی لاشخور
هدف: جذب دانشآموزان به فضای مجازی
چگونه به بازی:
- فهرستی از اقلامی که باید در خانه پیدا کنید، تهیه کنید
- دانشآموزان موارد را جستجو و در دوربین نشان میدهند
- اولین کسی که همه موارد را پیدا کند برنده است
- خلاقیت و ابتکار عمل را تشویق کنید
- بحث در مورد یافتهها و تجربیات
۲۰. ثبت نام تک کلمهای
هدف: قبل و بعد از کلاس برای سنجش احساسات و به عنوان یخ شکن استفاده میشود.
چگونه به بازی:
- دانشآموزان پسزمینههای مجازی سفارشی ایجاد میکنند
- اشتراکگذاری پسزمینهها با کلاس
- به خلاقانهترین طرح رأی دهید
- استفاده از پسزمینهها برای جلسات آینده
ادغام AhaSlides: از ویژگی تصویر برای نمایش طرحهای پسزمینه و از ویژگی رأیگیری برای انتخاب برندگان استفاده کنید.
نکات تخصصی برای حداکثر تعامل
🧠 استراتژیهای تعامل مبتنی بر روانشناسی
- با فعالیت های کم خطر شروع کنید: برای ایجاد اعتماد به نفس، با بازیهای ساده و غیرتهدیدآمیز شروع کنید.
- از تقویت مثبت استفاده کنید: مشارکت را جشن بگیرید، نه فقط پاسخهای صحیح را
- ایجاد فضاهای امن: اطمینان حاصل کنید که همه دانشآموزان در مشارکت احساس راحتی میکنند
- قالب را تغییر دهید: فعالیتهای فردی، دو نفره و گروهی را با هم ترکیب کنید
🎯 چالشها و راهحلهای رایج
- دانشآموزان خجالتی: از رأیگیری ناشناس یا فعالیتهای گروههای کوچک استفاده کنید
- کلاسهای بزرگ: به گروههای کوچکتر تقسیم شوید یا از ابزارهای فناوری استفاده کنید
- محدودیت های زمانی: فعالیتهای سریع ۵ دقیقهای را انتخاب کنید
- تنظیمات مجازی: از پلتفرمهای تعاملی مانند AhaSlides برای تعامل استفاده کنید
📚 مزایای مبتنی بر تحقیقات
طبق تحقیقات، اگر این جلسات به درستی اجرا شوند، میتوانند مزایای بیشماری برای دانشآموزان داشته باشند:
- افزایش مشارکت
- کاهش اضطراب
- روابط بهتر
- یادگیری پیشرفته
(منبع: آموزش پزشکی)
نکات کلیدی
بازی های یخ شکن برای دانش آموزان فراتر از شکستن یخ اولیه و دعوت به گفتگو است، آنها فرهنگ همبستگی و باز بودن را در بین معلمان و دانش آموزان ترویج می کنند. ثابت شده است که ادغام مکرر بازیهای تعاملی در کلاسهای درس فواید زیادی دارد، بنابراین از سرگرم کردن خودداری نکنید!
جستجوی چندین پلتفرم برای انجام بازیها و فعالیتهای بدون آمادگی میتواند دلهرهآور باشد، به خصوص وقتی که کلی مطلب برای آماده شدن برای کلاس دارید. AhaSlides طیف گستردهای از گزینههای ارائه تعاملی را ارائه میدهد که هم برای معلمان و هم برای دانشآموزان سرگرمکننده است.
پرسش و پاسخهای متداول
چگونه میتوانم یخشکنها را برای گروههای سنی مختلف تطبیق دهم؟
برای دانشآموزان کوچکتر (۵ تا ۷ سال)، روی فعالیتهای ساده و بصری با دستورالعملهای واضح تمرکز کنید. برای دانشآموزان راهنمایی (۱۱ تا ۱۴ سال)، فناوری و عناصر اجتماعی را در برنامه بگنجانید. دانشآموزان دبیرستانی (۱۵ تا ۱۸ سال) میتوانند فعالیتهای پیچیدهتر و تحلیلیتری را انجام دهند که تفکر انتقادی را تشویق میکند.
3 سوال جالب یخ شکن چیست؟
در اینجا 3 سوال و بازی سرگرم کننده یخ شکن وجود دارد که دانش آموزان می توانند از آنها استفاده کنند:
1. دو حقیقت و یک دروغ
در این کلاسیک، دانش آموزان به نوبت 2 جمله درست در مورد خود و 1 دروغ می گویند. بقیه باید حدس بزنند که دروغ کدام است. این یک راه سرگرم کننده برای همکلاسی ها برای یادگیری حقایق واقعی و جعلی در مورد یکدیگر است.
2. آیا ترجیح می دهید…
از دانشآموزان بخواهید با هم جفت شوند و به نوبت سؤالات «آیا ترجیح میدهید» را با یک سناریو یا انتخاب احمقانه بپرسند. مثالها میتواند این باشد: "آیا ترجیح میدهید فقط برای یک سال نوشابه یا آبمیوه بنوشید؟" این سوال ساده به شخصیت ها اجازه می دهد تا بدرخشند.
3. در یک نام چیست؟
دور هم جمع شوید و از هر نفر بخواهید نام خود را به همراه معنی یا ریشه نامش (اگر آن را میداند) بگوید. این مقدمه جالبتر از بیان صرف یک نام است و افراد را به فکر کردن در مورد داستانهای پشت نامهایشان وامیدارد. نامهای مختلف میتوانند محبوبترین نامی باشند که تا به حال شنیدهاند یا شرمآورترین نامی که میتوانند تصور کنند.
یک فعالیت معرفی خوب چیست؟
بازی نام یک فعالیت عالی برای دانش آموزان برای معرفی خود است. دور می زنند و اسم خود را همراه با صفتی که با همان حرف شروع می شود می گویند. به عنوان مثال "Jazzy John" یا "Happy Hanna". این یک راه سرگرم کننده برای یادگیری اسامی است.