130+ Ceistean Inntinneach ri Fhaighneachd ann an Coinneamhan, Trèanadh agus Tachartasan Proifeasanta

Tha sàmhchair a’ lìonadh an t-seòmair coinneimh fhìor-dhealbhach. Tha aghaidhean sgìth leis a’ chamara a’ coimhead gu bàn air scrionaichean. Tha lùth gun ghluasad rè na seisean trèanaidh. Tha cruinneachadh na sgioba agad a’ faireachdainn nas coltaiche ri obair chruaidh na cothrom ceangail.

A bheil sin a’ fuaimeachadh eòlach? Tha thu a’ faicinn èiginn conaltraidh a tha a’ cur dragh air àiteachan-obrach an latha an-diugh. Tha rannsachadh bho Gallup a’ sealltainn nach eil ach Tha 23% de luchd-obrach air feadh an t-saoghail a’ faireachdainn gu bheil iad an sàs san obair, agus tha coinneamhan nach eil air an stiùireadh gu math nam prìomh adhbhar airson an dì-cheangal seo.

Tha an stiùireadh coileanta seo a’ toirt seachad fiosrachadh air a chur ri chèile ceistean inntinneach ri chur, air a dhealbhadh gu sònraichte airson co-theacsan proifeasanta: gnìomhan togail sgioba, seiseanan trèanaidh, briseadh-deighe aig coinneamhan, lìonrachadh co-labhairtean, prògraman inntrigidh, agus còmhraidhean ceannardais. Ionnsaichidh tu chan ann a-mhàin dè na ceistean a bu chòir dhut faighneachd, ach cuin a bu chòir dhut an cur, agus mar a nì thu freagairtean gu h-èifeachdach.

Clàr-innse

A’ Tuigsinn Cheistean Ceangail Proifeasanta

Dè a tha a’ dèanamh ceist mhath

Chan eil a h-uile ceist a’ cruthachadh ceangal. Tha an diofar eadar ceist nach eil a’ freagairt gu ceart agus ceist mhath a bhrosnaicheas ceangal brìoghmhor na laighe ann an grunn phrìomh fheartan:

• Bidh ceistean fosgailte a’ brosnachadh còmhradh. Ceistean a dh’ fhaodar a fhreagairt le còmhradh sìmplidh “tha” no “chan eil” mus tòisich e. ​​Dèan coimeas eadar “A bheil obair iomallach a’ còrdadh riut?” agus “Dè na taobhan de dh’obair iomallach a bheir a-mach do choileanadh as fheàrr?” Tha an tè mu dheireadh a’ brosnachadh meòrachadh, sealladh pearsanta, agus roinneadh fìrinneach.
• Bidh ceistean math a’ nochdadh fìor fheòrachas. Bidh daoine a’ faireachdainn cuin a tha ceist neo-iomchaidh seach fìor. Bidh ceistean a sheallas gu bheil cùram ort mun fhreagairt – agus gun èist thu ris – a’ cruthachadh sàbhailteachd inntinn agus a’ brosnachadh fhreagairtean onarach.
• Bidh ceistean a tha iomchaidh don cho-theacsa a’ toirt urram do chrìochan. Bidh ceistean eadar-dhealaichte a dhìth ann an suidheachaidhean proifeasanta seach ann an suidheachaidhean pearsanta. Bidh faighneachd “Dè an t-amas dreuchdail as motha a th’ agad?” ag obair gu math ann am bùth-obrach leasachaidh ceannardais ach tha e a’ faireachdainn ionnsaigheach rè sgrùdadh goirid sgioba. Bidh na ceistean as fheàrr a’ freagairt air doimhneachd a’ chàirdeis, foirmeileachd an t-suidheachaidh, agus an ùine a tha ri fhaotainn.
• Bidh ceistean adhartach a’ togail mean air mhean. Cha bhiodh tu a’ faighneachd cheistean pearsanta aig a’ chiad choinneamh. San aon dòigh, bidh conaltradh proifeasanta a’ leantainn adhartas nàdarra bho ìre uachdarach (“Dè an dòigh as fheàrr leat air an latha a thòiseachadh?”) gu doimhneachd meadhanach (“Dè an coileanadh obrach as a bheil thu as moiteile am-bliadhna?”) gu ceangal nas doimhne (“Dè an dùbhlan a tha thu a’ seòladh an-dràsta a bhiodh tu toilichte taic a thoirt dha?”).
• Tha ceistean a ghabhas a-steach a’ cur fàilte air freagairtean eadar-mheasgte. Faodaidh ceistean a tha a’ gabhail ris gu bheil eòlasan co-roinnte ann (“Dè rinn thu thairis air saor-làithean na Nollaige?”) buill sgioba bho chùl-raointean cultarach eadar-dhealaichte a dhùnadh a-mach gun fhiosta. Bidh na ceistean as làidire a’ toirt cuireadh do shealladh sònraichte a h-uile duine gun a bhith a’ gabhail ris gu bheil coltas ann.

Ceistean Briseadh-deighe Tòiseachaidh Luath

Tha na ceistean seo ag obair gu foirfe airson blàthachadh choinneamhan, ro-ràdh tùsail, agus ceangal sgioba aotrom. Faodar a’ mhòr-chuid a fhreagairt ann an 30-60 diogan, gan dèanamh freagarrach airson cuairtean far am bi a h-uile duine a’ roinn goirid. Cleachd iad seo gus an deigh a bhriseadh, coinneamhan brìgheil a bhrosnachadh, no buidhnean a ghluasad gu obair nas fòcaichte.

Roghainnean is stoidhlichean obrach

1. A bheil thu nad dhuine madainn no nad neach-oidhche, agus ciamar a bheir sin buaidh air an clàr-obrach as fheàrr leat?
2. Cofaidh, tì, no rudeigin eile gu tur airson do latha obrach a bhrosnachadh?
3. A bheil thu ag iarraidh a bhith ag obair le ceòl cùl-fhiosrachaidh, sàmhchair iomlan, no fuaim mun cuairt?
4. Nuair a bhios tu a’ fuasgladh cheistean, an fheàrr leat smaoineachadh a-mach còmhla ri daoine eile no a bhith a’ pròiseasadh gu neo-eisimeileach an toiseach?
5. Dè aon rud beag a thachras tron ​​latha-obrach agad a bheir ort gàire a dhèanamh an-còmhnaidh?
6. A bheil thu nad chuideigin a bhios a’ dealbhadh an latha gu lèir no a b’ fheàrr leat a dhol leis an t-sruth?
7. A b’ fheàrr leat conaltradh sgrìobhte no leum air gairm luath?
8. Dè an dòigh as fheàrr leat airson pròiseact no clach-mhìle crìochnaichte a chomharrachadh?

"Am b' fheàrr leat" cruthachail airson sgiobaidhean

9. Am b’ fheàrr leat a bhith an làthair aig a h-uile coinneamh tro ghairm fòn no a h-uile coinneamh tro bhidio?
10. Am b’ fheàrr leat seachdain obrach ceithir latha le làithean nas fhaide no seachdain obrach còig latha le làithean nas giorra?
11. Am b’ fheàrr leat a bhith ag obair bho bhùth cofaidh no bhon taigh?
12. Am b’ fheàrr leat taisbeanadh a thoirt do 200 neach no aithisg 50 duilleag a sgrìobhadh?
13. Am b’ fheàrr leat saor-làithean gun chrìoch ach tuarastal nas ìsle no tuarastal nas àirde le saor-làithean àbhaisteach?
14. Am b’ fheàrr leat a bhith an-còmhnaidh ag obair air pròiseactan ùra no pròiseactan a th’ ann mar-thà a dhèanamh foirfe?
15. Am b’ fheàrr leat tòiseachadh air obair aig 6m agus crìochnachadh aig 2f no tòiseachadh aig 11m agus crìochnachadh aig 7f?

Ceistean mu ùidh phearsanta sàbhailte

16. Dè an cur-seachad no an ùidh a th’ agad a dh’ fhaodadh iongnadh a dhèanamh air do cho-obraichean?
17. Dè an leabhar, am podcast, no an artaigil as fheàrr a chuala tu o chionn ghoirid?
18. Nam b’ urrainn dhut sgile sam bith a mhaighstir sa bhad, dè a thaghadh tu?
19. Dè an dòigh as fheàrr leat air latha saor a chaitheamh?
20. Dè an t-àite dhan do thadhail thu a chaidh thairis air na bha dùil agad?
21. Dè rudeigin a tha thu ag ionnsachadh an-dràsta no a’ feuchainn ri leasachadh air?
22. Dè an seòrsa biadh a bhios tu ag ithe nuair nach eil thu airson còcaireachd?
23. Dè an rud beag sòghail a nì do bheatha gu math nas fheàrr?

Ceistean mu obair iomallach & sgioba measgaichte

24. Dè an rud as fheàrr mun àite-obrach agad an-dràsta?
25. Dè aon rud san àite-obrach agad a bhrosnaicheas toileachas no aig a bheil brìgh shònraichte?
26. Air sgèile bho 1-10, dè cho toilichte ’s a tha thu nuair a cheanglas do ghairm bhidio air a’ chiad oidhirp?
27. Dè an ro-innleachd a th’ agad airson ùine obrach a sgaradh bho ùine phearsanta nuair a bhios tu ag obair bhon taigh?
28. Dè an rud ris nach robh dùil a dh’ionnsaich thu mu do dheidhinn fhèin fhad ’s a bha thu ag obair air astar?
29. Nam b’ urrainn dhut aon rud a leasachadh mu choinneamhan brìgheil, dè a bhiodh ann?
30. Dè an cùl-raon no an sgrion-sgrìn brìgheil as fheàrr leat?

Ceistean goirid ann an stoidhle bhòtaidh bho AhaSlides

31. Dè an emoji a tha a’ riochdachadh do shunnd an-dràsta as fheàrr?
32. Dè an ceudad de do chuid obrach làitheil a chaidh a chaitheamh ann an coinneamhan?
33. Air sgèile bho 1-10, dè cho làn lùth a tha thu a’ faireachdainn an-dràsta?
34. Dè an fad coinneimh as fheàrr leat: 15, 30, 45, no 60 mionaid?
35. Cia mheud cupa cofaidh/tì a dh'òl thu an-diugh?
36. Dè an ìre sgioba as fheàrr leat airson pròiseactan co-obrachail?
37. Dè an aplacaid a bhios tu a’ sgrùdadh an toiseach nuair a dhùisgeas tu?
38. Dè an t-àm den latha a tha thu as cinneasaiche?

Cleachd na ceistean seo le feart bhòtaidh beò AhaSlides gus freagairtean a chruinneachadh sa bhad agus toraidhean a thaisbeanadh ann an àm fìor. Foirfe airson spionnadh a thoirt do thoiseach coinneamh no seisean trèanaidh sam bith.

Ceistean Ceangal Trèanaidh is Bùth-obrach

Bidh na ceistean inntinneach seo ri faighneachd a’ cuideachadh luchd-trèanaidh gus ionnsachadh a dhèanamh nas fhasa, tuigse a mheasadh, meòrachadh a bhrosnachadh, agus lùth a chumail suas tron ​​t-seisean. Cleachd iad seo gu ro-innleachdail tron ​​bhùthan-obrach gus caitheamh susbaint fulangach a thionndadh gu eòlasan ionnsachaidh gnìomhach.

Measadh feumalachdan ro-thrèanaidh

39. Dè an aon dùbhlan sònraichte a tha thu an dòchas gun cuidich an trèanadh seo thu le fhuasgladh?
40. Air sgèile bho 1-10, dè cho eòlach ’s a tha thu air cuspair an latha mus tòisich sinn?
41. Dè an aon cheist a tha thu an dòchas a thèid a fhreagairt ro dheireadh na seisein seo?
42. Dè a dhèanadh an ùine trèanaidh seo air leth luachmhor dhut?
43. Dè an stoidhle ionnsachaidh as fheàrr a tha ag obair dhutsa—lèirsinneach, practaigeach, stèidhichte air deasbad, no measgachadh?
44. Dè aon rud a tha thu a’ dèanamh gu math mu thràth a thaobh cuspair an latha an-diugh?
45. Dè na draghan no na leisg a th’ agad mu bhith a’ cur an gnìomh na dh’ionnsaicheas sinn an-diugh?

Ceistean sgrùdaidh eòlais

46. An urrainn do chuideigin geàrr-chunntas a dhèanamh air a’ phrìomh phuing air an do bhruidhinn sinn na faclan fhèin?
47. Ciamar a tha a’ bhun-bheachd seo a’ ceangal ri rudeigin air an do bhruidhinn sinn roimhe?
48. Dè na ceistean a tha a’ tighinn thugad mun fhrèam seo?
49. Càite am faiceadh tu am prionnsabal seo air a chur an sàs nad obair làitheil?
50. Dè an aon “mionaid aha” a bh’ agad gu ruige seo san t-seisean seo?
51. Dè am pàirt den t-susbaint seo a tha a’ cur dùbhlan air do bheachd-smuain làithreach?
52. An urrainn dhut smaoineachadh air eisimpleir bhon eòlas agad a tha a’ mìneachadh a’ bhun-bheachd seo?

Ceistean meòrachaidh is tagraidh

53. Ciamar a dh’fhaodadh tu a’ bhun-bheachd seo a chur an sàs ann am pròiseact no dùbhlan làithreach?
54. Dè a dh’fheumadh atharrachadh san àite-obrach agad gus seo a chur an gnìomh gu h-èifeachdach?
55. Dè na cnapan-starra a dh’ fhaodadh casg a chur ort bho bhith a’ cleachdadh an dòigh-obrach seo?
56. Nam b’ urrainn dhut dìreach aon rud bhon t-seisean an-diugh a chur an gnìomh, dè a bhiodh ann?
57. Cò eile san bhuidhinn agad a bu chòir ionnsachadh mun bhun-bheachd seo?
58. Dè an aon ghnìomh a ghabhas tu anns an ath sheachdain stèidhichte air na dh’ionnsaich thu?
59. Ciamar a thomhaiseas tu a bheil an dòigh-obrach seo ag obair dhutsa?
60. Dè an taic a dh’fheumadh tu gus seo a chur an gnìomh gu soirbheachail?

Ceistean mu bhith a’ brosnachadh lùtha

61. Seas suas agus sìn - dè an aon fhacal a tha a’ toirt cunntas air an ìre lùtha agad an-dràsta?
62. Air sgèile bho “feumach air nap” gu “deiseil airson an saoghal a cheannsachadh,” càit a bheil do lùth?
63. Dè aon rud a dh’ionnsaich thu an-diugh a chuir iongnadh ort?
64. Nam biodh òran cuspair aig an trèanadh seo, dè a bhiodh ann?
65. Dè an rud as fheumaile a chaidh a thoirt leat gu ruige seo?
66. Suas làmhan gu sgiobalta - cò a dh'fheuch rudeigin coltach ris an rud air an do bhruidhinn sinn?
67. Dè am pàirt as fheàrr leat den t-seisean gu ruige seo?

Ceistean dùnaidh is geallaidh

68. Dè an lèirsinn as cudromaiche a tha thu a’ toirt leat bhon latha an-diugh?
69. Dè an aon ghiùlan a thòisicheas tu a’ dèanamh ann an dòigh eadar-dhealaichte stèidhichte air ionnsachadh an-diugh?
70. Air sgèile bho 1-10, dè cho misneachail ’s a tha thu a’ faireachdainn a bhith a’ cur an gnìomh na tha sinn air a chòmhdach?
71. Dè an cunntachalachd no an obair leanmhainn a chuidicheadh ​​​​tu gus na dh'ionnsaich thu a chur an gnìomh?
72. Dè a’ cheist a tha fhathast gad shuidhe leis agus sinn a’ dùnadh?
73. Ciamar a roinneas tu na dh’ionnsaich thu leis an sgioba agad?
74. Dè na goireasan a bheireadh taic dhut airson leantainn air adhart leis an ionnsachadh agad air a’ chuspair seo?
75. Nam biodh sinn a’ tighinn còmhla a-rithist ann an 30 latha, dè an coltas a bhiodh air soirbheachas?

Moladh airson an trèanair: Cleachd feart C&A AhaSlides gus ceistean a chruinneachadh gun urra tron ​​t-seisean agad. Bidh seo a’ lughdachadh an eagail a tha an lùib ceistean fhaighneachd air beulaibh cho-aoisean agus a’ dèanamh cinnteach gun dèilig thu ris na draghan as cudromaiche san t-seòmar. Taisbean na ceistean as mòr-chòrdte agus freagair iad aig àm sònraichte C&A.

Ceistean Ceangail Domhainn airson Ceannardas

Bidh na ceistean inntinneach seo ag obair as fheàrr ann an suidheachaidhean aon-ri-aon, còmhraidhean ann am buidhnean beaga, no coinneamhan sgioba far a bheil sàbhailteachd saidhgeòlach air a stèidheachadh. Cleachd iad seo mar mhanaidsear a’ dèanamh còmhraidhean leasachaidh, mar chomhairliche a’ toirt taic do fhàs, no mar stiùiriche sgioba a’ neartachadh dhàimhean. Na cuir an gnìomh freagairtean a-riamh - tairg roghainnean roghainn-a-mach an-còmhnaidh airson ceistean a tha a’ faireachdainn ro phearsanta.

Leasachadh dreuchdail & miannan

76. Dè an coileanadh proifeasanta a bheireadh ort a bhith air leth moiteil ann an còig bliadhna?
77. Dè na taobhan den dreuchd agad a bheir am lùth as motha dhut, agus dè na taobhan a bheir ort a bhith cho sgìth?
78. Nam b’ urrainn dhut d’ dreuchd ath-dhealbhadh, dè a dh’atharraicheadh ​​tu?
79. Dè an leasachadh sgilean a dh’fhosglas an ath ìre de bhuaidh agad?
80. Dè an obair no an cothrom sìnte a bu toil leat a leantainn?
81. Ciamar a mhìnicheas tu soirbheachas dreuchdail dhut fhèin - chan e na tha daoine eile an dùil, ach na tha dha-rìribh cudromach dhut?
82. Dè tha gad chumail air ais bho bhith a’ leantainn amas anns a bheil ùidh agad?
83. Nam b’ urrainn dhut aon dhuilgheadas mòr san raon againn fhuasgladh, dè bhiodh e?

Dùbhlain san àite-obrach

84. Dè an dùbhlan a tha thu a’ dèiligeadh ris an-dràsta air am biodh tu toilichte beachdan fhaighinn?
85. Dè a tha gad fhàgail a’ faireachdainn as motha fo chuideam no fo uallach aig an obair?
86. Dè na cnapan-starra a tha gad chasg bho bhith a’ dèanamh an obair as fheàrr agad?
87. Dè rudeigin a tha gad shàrachadh a dh’ fhaodadh a bhith furasta a chàradh?
88. Nam b’ urrainn dhut aon rud atharrachadh mu mar a bhios sinn ag obair còmhla, dè a bhiodh ann?
89. Dè an taic a dhèanadh an diofar as motha dhut an-dràsta?
90. Dè rudeigin a tha thu air a bhith leisg a thogail ach a tha thu a’ smaoineachadh a tha cudromach?

Beachdan is fàs

91. Dè an seòrsa fios-air-ais a tha as cuideachail dhut?
92. Dè aon raon anns am biodh fàilte agad air coidsadh no leasachadh?
93. Ciamar a bhios fios agad cuin a tha thu air obair mhath a dhèanamh?
94. Dè na beachdan a fhuair thu a dh’atharraich do shealladh gu mòr?
95. Dè rudeigin a tha thu ag obair air a leasachadh nach eil fios agam mu dheidhinn, is dòcha?
96. Ciamar as urrainn dhomh taic nas fheàrr a thoirt don fhàs is don leasachadh agad?
97. Dè air a bheil thu airson barrachd aithne fhaighinn?

Amalachadh obrach-beatha

98. Ciamar a tha thu dha-rìribh a’ dèanamh—a bharrachd air an “chàin” àbhaisteach?
99. Dè a tha coltach ri astar seasmhach dhutsa?
100. Dè na crìochan a dh’fheumas tu a dhìon gus sunnd a chumail suas?
101. Dè a bheir ort ath-lìonadh taobh a-muigh na h-obrach?
102. Ciamar as urrainn dhuinn urram nas fheàrr a thoirt do do bheatha taobh a-muigh na h-obrach?
103. Dè tha a’ dol air adhart nad bheatha a tha a’ toirt buaidh air d’ aire air obair?
104. Dè bhiodh coltas nas fheàrr air amalachadh beatha-obrach dhutsa?

Luachan & brosnachadh

105. Dè a tha a’ toirt air obair a bhith a’ faireachdainn brìoghmhor dhut?
106. Dè bha thu a’ dèanamh an turas mu dheireadh a bha thu a’ faireachdainn dha-rìribh dealasach agus làn lùth aig an obair?
107. Dè na luachan as cudromaiche dhut ann an àrainneachd obrach?
108. Dè an dìleab a tha thu airson fhàgail san dreuchd seo?
109. Dè a’ bhuaidh as motha a tha thu airson a bhith agad tron ​​obair agad?
110. Cuin a bhios tu a’ faireachdainn as fìrinniche thu fhèin aig an obair?
111. Dè a tha gad bhrosnachadh as motha - aithneachadh, neo-eisimeileachd, dùbhlan, co-obrachadh, no rudeigin eile?

Nota cudromach do mhanaidsearan: Ged a chruthaicheas na ceistean seo còmhraidhean cumhachdach, chan eil iad iomchaidh airson an cleachdadh le AhaSlides no ann an suidheachaidhean buidhne. Tha an so-leòntachd a tha iad a’ toirt cuireadh ag iarraidh prìobhaideachd agus sàbhailteachd saidhgeòlach. Sàbhail bhòtadh eadar-ghnìomhach airson ceistean nas aotroime agus glèidh ceistean nas doimhne airson còmhraidhean aon-ri-aon.

Ceistean Lìonraidh Co-labhairt is Tachartais

Bidh na ceistean seo a’ cuideachadh phroifeiseantaich gus ceangal a dhèanamh gu sgiobalta aig tachartasan gnìomhachais, co-labhairtean, bùthan-obrach agus seiseanan lìonraidh. Tha iad air an dealbhadh gus gluasad seachad air còmhradh beag coitcheann agus fhathast iomchaidh airson luchd-eòlais proifeasanta ùra. Cleachd iad seo gus talamh cumanta a chomharrachadh, cothroman co-obrachaidh a sgrùdadh, agus ceanglaichean cuimhneachail a chruthachadh.

Tòiseachaidhean Còmhraidh Sònraichte don Ghnìomhachas

112. Dè thug thu chun na tachartas seo?
113. Dè tha thu an dòchas ionnsachadh no fhaighinn bho na seiseanan an-diugh?
114. Dè na gluasadan san ghnìomhachas againn air a bheil thu a’ toirt aire as motha an-dràsta?
115. Dè am pròiseact as inntinniche air a bheil thu ag obair an-dràsta?
116. Dè an dùbhlan san raon againn a chumas tu nad dhùisg air an oidhche?
117. Dè an leasachadh no an innleachdas o chionn ghoirid san ghnìomhachas againn a tha air do bhrosnachadh?
118. Cò eile aig an tachartas seo a bu chòir dhuinn dèanamh cinnteach gun ceangail sinn riutha?
119. Dè an seisean ris a bheil thu a’ coimhead air adhart as motha an-diugh?

Ceistean Ùidh Proifeasanta

120. Ciamar a thàinig thu a-steach don raon seo an toiseach?
121. Dè an taobh den obair agad a tha gad dhèanamh as dìoghrasach?
122. Dè rudeigin a tha thu ag ionnsachadh no a’ sgrùdadh gu proifeasanta an-dràsta?
123. Nam b’ urrainn dhut a bhith an làthair aig co-labhairt sam bith eile a bharrachd air an tè seo, dè an tè a thaghadh tu?
124. Dè an comhairle proifeasanta as fheàrr a fhuair thu?
125. Dè an leabhar, podcast, no goireas a thug buaidh air d’ obair o chionn ghoirid?
126. Dè an sgile a tha thu ag obair gu gnìomhach gus a leasachadh?

Ceistean Ionnsachaidh is Leasachaidh

127. Dè an rud as luachmhoire a dh’ionnsaich thu aig an tachartas seo gu ruige seo?
128. Ciamar a chumas tu suas ris na leasachaidhean san raon agad?
129. Dè an "mionaid aha" a bh' agad o chionn ghoirid gu proifeasanta?
130. Dè aon lèirsinn bhon latha an-diugh a tha thu an dùil a chur an gnìomh?
131. Cò san ghnìomhachas againn a leanas tu no a dh’ionnsaicheas tu bhuapa?
132. Dè an coimhearsnachd no buidheann proifeasanta a tha thu a’ meas as luachmhoire?

Rannsachadh Co-obrachaidh

133. Dè an seòrsa co-obrachaidh a bhiodh as luachmhoire airson d’ obair an-dràsta?
134. Dè na dùbhlain a tha romhad a dh’ fhaodadh gum bi beachdan aig daoine eile an seo orra?
135. Dè na goireasan no na ceanglaichean a bhiodh feumail airson do phròiseactan làithreach?
136. Ciamar as urrainn do dhaoine an seo conaltradh a chumail riut às dèidh an tachartais?
137. Dè an raon anns am faodadh tu ro-ràdh no ceangal a chleachdadh?

Do luchd-eagrachaidh thachartasan: Cleachd AhaSlides gus cuairtean lìonraidh luath a dhèanamh comasach. Taisbean ceist, thoir 3 mionaidean do chàraidean airson beachdachadh, an uairsin tionndaidh com-pàirtichean agus seall ceist ùr. Bidh an structar seo a’ dèanamh cinnteach gu bheil a h-uile duine a’ ceangal ri grunn dhaoine agus gu bheil tòiseachadh còmhraidh aca an-còmhnaidh. Cruinnich beachdan luchd-frithealaidh le cunntasan-bheachd beò gus puingean còmhraidh co-roinnte a chruthachadh a bhrosnaicheas lìonrachadh organach aig àm fois.

Dòighean-obrach Ceistean Adhartach

Cho luath ‘s a bhios tu comhfhurtail le bhith a’ cur cheistean bunaiteach an gnìomh, bidh na dòighean adhartach seo ag àrdachadh do chomas-stiùiridh.

Frèam nan ceistean paidhir

An àite a bhith a’ faighneachd cheistean fa leth, cuir iad còmhla airson doimhneachd:

• "Dè tha a' dol gu math?" + "Dè a dh'fhaodadh a bhith nas fheàrr?"
• "Dè tha sinn a’ dèanamh a bu chòir dhuinn cumail oirnn a’ dèanamh?" + "Dè bu chòir dhuinn tòiseachadh no stad a dhèanamh?"
• "Dè tha gad bhrosnachadh?" + "Dè tha gad dhrèanadh?"

Bheir ceistean paidhir sealladh cothromach, a’ nochdadh fìrinnean adhartach is dùbhlanach. Bidh iad a’ cur casg air còmhraidhean bho bhith ro dòchasach no ro dhòchasach.

Sreathan cheistean agus leantainnean

Bidh a’ chiad cheist a’ fosgladh an dorais. Bidh ceistean leanmhainn a’ doimhneachadh an rannsachaidh:

Tùs: "Dè an dùbhlan a tha romhad an-dràsta?" Ceist Leanmhainn 1: "Dè na dh'fheuch thu mu thràth gus dèiligeadh ris?" Ceist Leanmhainn 2: "Dè a dh'fhaodadh a bhith a' cur bacadh ort bho bhith a' fuasgladh seo?" Ceist Leanmhainn 3: "Dè an taic a bhiodh cuideachail?"

Tha gach leantainn a’ sealltainn èisteachd agus a’ brosnachadh meòrachadh nas doimhne. Bidh an adhartas a’ gluasad bho bhith a’ roinneadh air an uachdar gu bhith a’ sgrùdadh gu brìoghmhor.

A’ cleachdadh sàmhchair gu h-èifeachdach

Às dèidh dhut ceist fhaighneachd, seachain an t-iarrtas gus an t-sàmhchair a lìonadh sa bhad. Cunnt gu seachd gu sàmhach, a’ leigeil ùine giollachd. Gu tric thig na freagairtean as smaoineachail às dèidh fois nuair a tha cuideigin air beachdachadh gu mionaideach air a’ cheist.

Tha sàmhchair a’ faireachdainn mì-chofhurtail. Bidh luchd-comasachaidh tric a’ dèanamh cabhag gus na ceistean aca fhèin a shoilleireachadh, ath-fhaclan no a fhreagairt. Bidh seo a’ goid àite smaoineachaidh bho chom-pàirtichean. Trèan thu fhèin gus a bhith comhfhurtail le còig gu deich diogan de shàmhchair an dèidh dhut ceistean a chur.

Ann an suidheachaidhean brìgheil, tha sàmhchair a’ faireachdainn eadhon nas mì-chofhurtail. Aithnich e: “Tha mi a’ dol a thoirt mionaid dhuinn smaoineachadh air seo” no “Gabh 20 diog gus beachdachadh air do fhreagairt.” Tha seo a’ mìneachadh sàmhchair mar rud a dh’aona ghnothach seach rud mì-chofhurtail.

Dòighean sgàthanachaidh agus dearbhaidh

Nuair a fhreagras cuideigin ceist, smaoinich air na chuala tu mus gluais thu air adhart:

Freagairt: “Tha mi air a bhith a’ faireachdainn cus leis an astar atharrachaidh o chionn ghoirid.” Dearbhadh: “Tha an astar a’ faireachdainn cus—tha sin a’ dèanamh ciall leis cho mòr sa tha atharrachadh air a bhith ann. Tapadh leibh airson sin a cho-roinn gu h-onarach.”

Tha an aithne seo a’ sealltainn gun do dh’èist thu agus gu bheil an tabhartas cudromach. Bidh e a’ brosnachadh com-pàirteachadh leantainneach agus a’ cruthachadh sàbhailteachd inntinn do chàch gus an urrainn dhaibh a roinn gu fìrinneach.

A’ cruthachadh cultar cheistean ann an sgiobaidhean

Chan e eisimpleirean iomallach an dòigh as cumhachdaiche air ceistean a chur an sàs ach cleachdaidhean cultarail leantainneach:

Deas-ghnàthan seasmhach: Tòisich gach coinneamh sgioba leis an aon chruth cheistean. Bidh “ròs, droigheann, gucag” (rudeigin a’ dol gu math, rudeigin dùbhlanach, rudeigin ris a bheil thu a’ coimhead air adhart) na chothrom ro-innseach airson ceangal.

Ballachan cheistean: Cruthaich àiteachan corporra no didseatach far am faod buill na sgioba ceistean a phostadh airson beachdachadh orra. Freagair aon cheist coimhearsnachd aig gach coinneamh.

Ath-sgrùdaidhean stèidhichte air ceistean: Às dèidh phròiseactan, cleachd ceistean gus ionnsachadh a tharraing a-mach: "Dè a dh'obraich gu math a bu chòir dhuinn ath-aithris?" "Dè a dh'fhaodadh sinn a leasachadh an ath thuras?" "Dè a chuir iongnadh oirnn?" "Dè a dh'ionnsaich sinn?"

Luchd-comasachaidh cheistean rothlach: An àite a bhith an-còmhnaidh a’ cur cheistean air a’ mhanaidsear, cuir an uallach air an taobh eile. Gach seachdain, bidh ball eadar-dhealaichte den sgioba a’ toirt ceist airson deasbaid. Bidh seo a’ sgaoileadh guth agus a’ cruthachadh diofar sheallaidhean.

Co-dhùnadh ceist an toiseach: Mus dèan thu co-dhùnaidhean cudromach, cuir air dòigh cleachdadh de chuairtean cheistean. Cruinnich ceistean mun cho-dhùnadh, draghan air am bu chòir dèiligeadh, agus beachdan nach deach beachdachadh. Dèilig ris na ceistean sin mus dèan thu an roghainn deireannach.

Frèam "Dà fhìrinn agus breug"

Tha an dòigh-obrach spòrsail seo ag obair gu h-iongantach airson togail sgioba. Bidh gach neach a’ roinn trì aithrisean mu dheidhinn fhèin - dhà fìor, aon bhreugach. Bidh an sgioba a’ tomhas dè am breug. Bidh seo a’ cruthachadh ceangal tro mheacanaig a’ gheama agus a’ nochdadh fìrinnean pearsanta inntinneach a bhios a’ togail ceangail.

Caochladh proifeasanta: "Dà fhìrinn proifeasanta agus aon bhreug proifeasanta" - a’ cur fòcas air cùl-raon dreuchdail, sgilean no eòlasan obrach seach beatha phearsanta.

Buileachadh AhaSlides: Cruthaich cunntas-bhòtaidh ioma-roghainn far am bi buill na sgioba a’ bhòtadh air dè an aithris a tha iad a’ smaoineachadh a tha na bhreug. Nochd toraidhean mus roinn an neach an fhìrinn.

Dòighean-obrach Foillseachaidh Adhartach

Tòisich le ceistean as urrainn do dhuine sam bith freagairt gu furasta, agus an uairsin mean air mhean cuireadh tu cuireadh do dhaoine barrachd a cho-roinn:

Cuairt 1: “Dè an dòigh as fheàrr leat air an latha-obrach a thòiseachadh?” (ìre uachdar, furasta) Cuairt 2: “Dè na suidheachaidhean obrach a bheir a-mach an coileanadh as fheàrr agad?” (doimhneachd meadhanach) Cuairt 3: “Dè an dùbhlan a tha thu a’ seòladh agus a bhiodh tu toilichte taic fhaighinn leis?” (nas doimhne, roghainneil)

Bidh an adhartas seo a’ togail sàbhailteachd inntinn mean air mhean. Bidh ceistean tràtha a’ cruthachadh comhfhurtachd. Chan eil ceistean nas fhaide air adhart a’ brosnachadh so-leòntachd gus an tèid earbsa a leasachadh.

Deiseil airson Ceangal na Sgioba agad atharrachadh?

Sguir de bhith a’ gabhail ri coinneamhan neo-cheangailte agus seiseanan trèanaidh fulangach. Bidh AhaSlides ga dhèanamh furasta na ceistean conaltraidh seo a chur an gnìomh le cunntasan-bheachd eadar-ghnìomhach, neòil fhaclan, seiseanan C&A, agus ceisteachain a bheir an sgioba agad còmhla - ge bith a bheil thu gu pearsanta no brìgheil.

Tòisich ann an 3 ceumannan sìmplidh:

1. Thoir sùil air na teamplaidean ro-thogte againn - Tagh bho sheataichean cheistean deiseil airson togail sgioba, trèanadh, coinneamhan agus lìonrachadh
2. Gnàthaich na ceistean agad - Cuir ris na ceistean agad fhèin no cleachd ar 200+ moladh gu dìreach
3. Cuir do sgioba an sàs - Coimhead air com-pàirteachadh a’ dol am meud fhad ‘s a tha a h-uile duine a’ cur ris aig an aon àm tro inneal sam bith

Feuch AhaSlides an-asgaidh an-diugh agus faigh a-mach mar a bhios ceistean eadar-ghnìomhach ag atharrachadh sleamhnagan cadail gu bhith nan eòlasan inntinneach ris a bheil an sgioba agad a’ coimhead air adhart.

Ceistean Àbhaisteach