Spreagadh airson luchd-teagaisg tha e cho cudromach ri brosnachadh airson oileanaich a bhith ag ionnsachadh gu cruaidh.
Is e obair eagallach a th’ ann an teagasg, tha faireachdainn drèanadh ri fhaicinn gu cumanta ach cuideachd eòlas aoibhneach agus tha mothachadh air coileanadh.
Ciamar a chumas tu dealas agus brosnachadh do thidsearan? Thoir sùil air na 5 dòighean as fheàrr air tidsearan a chumail brosnachail ann an teagasg agus ionnsachadh.
Clàr-innse
- Brosnachadh do thidsearan #1. Faigh brosnachadh
- Brosnachadh do thidsearan #2. Seall Spèis
- Brosnachadh do thidsearan #3. Aithneachadh
- Brosnachadh do thidsearan #4. Ùraich gu tric
- Brosnachadh do thidsearan #5. Brosnaich Co-obrachadh
- Loidhne-ìosal
- Ceistean Cumanta air brosnachadh luchd-teagaisg
Brosnachadh do thidsearan #1. Faigh brosnachadh
Tha fèin-bhrosnachadh do thidsearan deatamach gus an cumail brosnachail agus cumail a’ dol leis an dreuchd aca nuair a tha iad a’ faireachdainn gu bheil iad air an losgadh a-mach air sgàth diofar adhbharan. Is toil le tidsearan a bhith a’ teagasg, ach nuair a tha cus àmhgharan orra leithid an àrainneachd teagaisg bhochd, tuarastal ìosal, oileanaich eas-urramach, agus luchd-obrach duilich. agus barrachd, is e sgeulachd eadar-dhealaichte a th’ ann.
Anns a’ chùis seo, tha prìomh àite aig brosnachadh gnèitheach do thidsearan. Tha grunn mholaidhean ann airson brosnachadh gnèitheach tidsear a thogail do thidsearan mar a leanas:
- Beachdaich air adhbhar agus dìoghras: Bu chòir do thidsearan cur an cuimhne carson a thagh iad an dreuchd seo sa chiad àite. Le bhith ag amas air an ùidh a th’ aca ann am foghlam agus a’ bhuaidh a dh’ fhaodadh a bhith aca air beatha oileanaich faodaidh iad am brosnachadh a thoirt air ais.
- Fòcas air Fàs Oileanaich: Faodaidh gluasad fòcas bho fhactaran bhon taobh a-muigh gu adhartas agus fàs oileanaich sàsachadh mòr a thoirt seachad. Faodaidh a bhith a’ faicinn oileanaich a’ soirbheachadh a bhith air leth brosnachail.
- Leabhar brosnachail don luchd-teagaisg faodaidh e a bhith na chuideachadh mòr. Le bhith a’ leughadh barrachd leabhraichean co-cheangailte, bheir e seallaidhean ùra, ro-innleachdan agus brosnachadh do thidsearan gus dèiligeadh ri dùbhlain an dreuchd.
- Gheibh thu cuideachd brosnachadh bho còmhraidhean brosnachail TED airson tidsearan. Faodaidh a bhith a’ coimhead air na còmhraidhean sin seallaidhean agus ro-innleachdan ùra a thoirt seachad airson fàs pearsanta is proifeasanta taobh a-staigh raon an teagaisg.
- Na dìochuimhnich Luchdaich a-nuas aiste air brosnachadh luchd-teagaisg nuair a tha thu shìos.
“Tha foghlam a’ togail misneachd. Bidh earbsa a ’nochdadh dòchas. Tha sinn an dòchas sìth a ghoid. ”
- Confucius
Brosnachadh do thidsearan #2. Moladh bho Oileanaich
Chan eil tidsearan a tha a’ brosnachadh oileanaich ùr, ach ciamar as urrainn do dh’ oileanaich tidsearan a bhrosnachadh gu bhith teagasg? Ma tha thu a 'faighneachd ciamar a chuireas tu luach air an tidsear agad, beachdaich air molaidhean dìreach no nota taingeil le tiodhlac beag a bhith na bhuannachd. Seo na prìomh theachdaireachdan brosnachail do thidsearan bho oileanaich gus an spèis agus am meas a nochdadh.
- Tapadh leat!
- Tapadh leibh, Mrs Taylor! Le taing, Jennie
- Tha sinn a ’cur luach ort!
- Don Tidsear as Fheàrr a-riamh! Tapadh leibh airson eadar-dhealachadh a dhèanamh! Tha meas ort!
- Rinn thu seo furasta a thuigsinn.
- Chan fhaca sinn a-riamh do chape no masg, ach chì sinn na mòr-chumhachdan agad a h-uile latha! Tapadh leibh airson a bhith nad shàr thidsear!
- Cha do dhìochuimhnich mi a-riamh an aon rud seo a thuirt thu rium.
- Chunnaic thu rudeigin annam nach fhaca mi annam fhìn
- Cha bhithinn-sa far a bheil mi gun thusa.
- Tha thu airidh air fois.
- Ciamar a chuidicheas mi?
- Tha mi air tòrr ionnsachadh am-bliadhna, agus tha thu air tòrr ionnsachadh a dhèanamh spòrsail cuideachd! Tapadh leibh, Mgr Steve!
Faigh na h-oileanaich agad an sàs
Tòisich còmhraidhean brìoghmhor, faigh fios air ais feumail agus ionnsaich do na h-oileanaich agad. Clàraich a-steach airson a ghlacadh an-asgaidh AhaSlides teamplaid
🚀 Faigh grèim air ceasnachadh an-asgaidh ☁️
Brosnachadh do thidsearan #3. Aithneachadh
Is e àm sònraichte a th’ ann a bhith air aithneachadh airson coileanadh agus tabhartas. Tha aithne bho gach neach mun cuairt tòrr nas cumhachdaiche na rud sam bith eile. Bidh seo a’ dèanamh an aon rud le dreuchd teagaisg.
Gus cultar aithneachaidh a bhrosnachadh ann an suidheachadh foghlaim, faodaidh sgoiltean agus luchd-rianachd iomairtean a chuir an gnìomh leithid tachartasan meas thidsearan, duaisean, èigheachd aig coinneamhan luchd-obrach, agus brosnachadh oileanaich agus pàrantan taing a thoirt do luchd-teagaisg. Le bhith ag aithneachadh coileanaidhean agus tabhartasan thidsearan gu cunbhalach, faodaidh sgoiltean àrainneachd nas brosnachail agus nas sàsaiche a chruthachadh dha luchd-foghlaim.
Brosnachadh do thidsearan #4. Ùraich gu tric
Feumaidh eadhon tidsearan an eòlas agus an sgilean ùrachadh gu cunbhalach. Faodaidh iad a bhith mar rud sam bith bho dhealbhadh curraicealaim, dòighean teagaisg, sgilean conaltraidh, teicneòlasan, agus fios air ais do dh’ oileanaich. Faodaidh seo cumail a’ teagasg ùr is brosnachail. Is e seo cuideachd a bhios tidsearan brosnachail a’ dèanamh a h-uile latha.
Tha e riatanach fiosrachadh a chumail mu atharrachaidhean agus gluasadan sòisealta gus leigeil le tidsearan foghlam coileanta a thoirt seachad.
⭐ AhaSlides a’ tabhann dhòighean ùr-ghnàthach air suirbhidh cuideachail a dhèanamh le oileanaich. A bharrachd air an sin, faodaidh tu ceisteachain beò, cunntasan-bheachd, agus luchd-brisidh deighe luath fhilleadh a-steach gus am pròiseas teagaisg is ionnsachaidh a leasachadh, a bharrachd air conaltradh agus ùidh oileanach àrdachadh.
Brosnachadh do thidsearan #5. Brosnaich Co-obrachadh
Faodaidh tidsearan a bhith ag obair còmhla cumhachd mòr a thoirt dhaibh gus barrachd innleachdan a thoirt gu seòmraichean-teagaisg.
Faodaidh sgioba co-obrachail de thidsearan agus luchd-foghlaim cnuasachadh agus dèiligeadh ri dùbhlain ann an dòigh nas èifeachdaiche. Faodaidh diofar bheachdan leantainn gu fuasglaidhean cruthachail airson cùisean cumanta, leithid conaltradh oileanach, riaghladh giùlan, agus leasachadh curraicealaim.
A bharrachd air an sin, nuair a bhios tidsearan ag obair còmhla, bidh iad gu tric a’ faireachdainn gu bheil barrachd taic is luach aca, a’ leantainn gu barrachd riarachaidh obrach.
Loidhne-ìosal
“Is e dreuchd air leth a tha seo, agus tha luchd-foghlaim dèidheil air na bhios iad a’ dèanamh, ach mura tòisich sinn a’ dèiligeadh riutha tha gainnead thidsearan nas fharsainge dualtach,” thuirt an Dr Lynn Gangone, ceann-suidhe Comann Colaistean Ameireagaidh airson Foghlam Luchd-teagaisg.
Tha e gu tur fìor. Tha brosnachadh beathachaidh do thidsearan a cheart cho deatamach ri bhith dèanamh cinnteach à seasmhachd ar siostaman foghlaim.
⭐ Ag iarraidh barrachd brosnachaidh? Feuch AhaSlides anns a’ bhad gus dòighean ùra a sgrùdadh gus na h-oileanaich agad a thoirt an sàs agus an t-eòlas teagaisg agad a dhèanamh nas beothaile agus nas eadar-ghnìomhach.
Ceistean Cumanta Spreagadh Luchd-teagaisg
Ciamar a chumas tidsear air a bhrosnachadh?
Nuair a tha fios aig neach-foghlaim gu bheilear a’ cur luach air na h-oidhirpean aca, bidh e ag ath-thionndadh an oidhirp gus inntinnean òga àrach. Is e glè bheag de rudan a tha a’ beathachadh dealas mar a bhith a’ faireachdainn gu bheil spèis agad san obair. Le bhith a’ cur notaichean taingeil bho àm gu àm, eadhon airson gnìomhan beaga, bidh oileanaich a’ cur an cuimhne thidsearan carson a thagh iad an dreuchd seo - gus inntinnean fhaicinn a’ leudachadh. Ged a dh’ fhaodadh teagasg a bhith na dhùbhlan, tha eòlas air buaidh agus cudromachd neach a’ cumail an dìoghras beò. Tha beagan fhaclan mar sin a’ toirt taing do neach-teagaisg airson an dìcheall, oir tha e a’ cur nan cuimhne gach latha gu bheil an rùn coitcheann aca – cumhachd a thoirt do luchd-ionnsachaidh agus a bhrosnachadh – ga choileanadh.
Dè a th’ ann an eisimpleir de bhrosnachadh ann an teagasg?
Is e an eisimpleir as fheàrr a tha a’ toirt cunntas air brosnachadh thidsearan ann an teagasg mothachadh air sàsachadh nuair a chì iad an leasachadh anns na h-oileanaich aca bho latha gu latha. Faodaidh e a bhith cho sìmplidh ri oileanaich a bhith a’ faighinn ìrean nas àirde anns na h-ath dheuchainnean, nas lugha de sgiobadh sgoile, a’ nochdadh ùidh ionnsachaidh le bhith a’ faighneachd cheistean sa chlas, agus barrachd.
Dè a tha a’ brosnachadh thidsearan ann am foghlam àrd-ìre?
Tha foghlam àrd-ìre gu math eadar-dhealaichte bho àrd-sgoiltean, leis gu bheil toradh teagasg ann am foghlam àrd-ìre a’ comharrachadh togradh agus dùil. Mar eisimpleir, faodaidh eòlas agus gnìomhan sgoilearach a bhith gu math brosnachail dha ollamhan.
Prìomhachd: Fuasgladh Ramsey | Forbes
