Mar a chuireas tu ceistean fosgailte (80+ eisimpleirean ann an 2025)

Tachartasan poblach

Ellie Tran 03 Dùbhlachd, 2025 13 min leugh

Bheir ceistean dùinte tha/chan eil cinn-cinn modhail dhut, chan e tuigse fhìor. Air an làimh eile, nochdaidh ceistean fosgailte dè tha dha-rìribh a’ tachairt ann an inntinnean an luchd-èisteachd agad.

Tha rannsachadh bho eòlas-inntinn a’ sealltainn nuair a chuireas daoine an smuaintean an cèill nan faclan fhèin, gum bi gleidheadh ​​fiosrachaidh a’ leasachadh suas ri 50%. Sin as coireach gu bheil luchd-comasachaidh, luchd-trèanaidh, agus luchd-taisbeanaidh a bhios a’ maighstireachd ceasnachadh fosgailte gu cunbhalach a’ faicinn barrachd conaltraidh, toraidhean ionnsachaidh nas fheàrr, agus còmhraidhean nas torraiche.

An stiùireadh seo a’ briseadh sìos a h-uile rud a dh’ fheumas tu a bhith eòlach air mu cheistean fosgailte—dè a th’ annta, cuin a chleachdas tu iad, agus còrr is 80 eisimpleir faodaidh tu atharrachadh airson an ath sheisean trèanaidh, coinneamh sgioba no bùth-obrach agad.

Clàr-innse

Dè a th’ ann an Ceistean Fosgailte?

Is e ceistean fosgailte ceistean nach gabh freagairt le “tha”, “chan eil” sìmplidh, no le bhith a’ taghadh bho roghainnean ro-mhìnichte. Bidh iad ag iarraidh air luchd-freagairt smaoineachadh, meòrachadh, agus an smuaintean a chur an cèill nan faclan fhèin.

Prìomh fheartan:

💬 Feum air freagairtean smaoineachail – Feumaidh com-pàirtichean na freagairtean aca fhèin a chruthachadh seach taghadh bho na roghainnean a tha air an toirt seachad

💬 Mar as trice tòisich le: Dè, Carson, Ciamar, Innis dhomh mu dheidhinn, Thoir cunntas air, Mìnich

💬 Cruthaich lèirsinn càileachdail – Bidh freagairtean a’ nochdadh brosnachaidhean, faireachdainnean, pròiseasan smaoineachaidh, agus seallaidhean sònraichte

💬 Cuir fios-air-ais mionaideach an comas – Bidh freagairtean gu tric a’ toirt a-steach co-theacsa, reusanachadh, agus beachdan beaga

Carson a tha iad cudromach ann an suidheachaidhean proifeasanta:

Nuair a bhios tu a’ ruith seisean trèanaidh, a’ stiùireadh coinneamh sgioba, no a’ stiùireadh bùth-obrach, bidh ceistean fosgailte a’ frithealadh gnìomh deatamach: bidh iad gad chuideachadh le bhith a’ cumail sgàthan suas ris an t-seòmar. An àite a bhith a’ gabhail ris gu bheil a h-uile duine air an aon duilleag, gheibh thu sealladh fìor-ùine air beàrnan tuigse, draghan, agus beachdan ùr-ghnàthach a dh’ fhaodadh tu a chall air dhòigh eile.

Bidh tòiseachadh air taisbeanaidhean no seiseanan trèanaidh le ceistean fosgailte a’ stèidheachadh sàbhailteachd inntinn tràth. Bidh thu a’ comharrachadh gu bheil luach air a chur air a h-uile beachd, chan e dìreach freagairtean “ceart”. Bidh seo ag atharrachadh com-pàirtichean bho bhith nan luchd-èisteachd fulangach gu bhith nan luchd-tabhartais gnìomhach, a’ suidheachadh an tòna airson com-pàirteachadh fìor seach com-pàirteachadh taisbeanach.

Ceistean Fosgailte an aghaidh Ceistean Dùinte

Tha e riatanach tuigsinn cuin a chleachdas tu gach seòrsa ceist airson stiùireadh agus dealbhadh suirbhidh èifeachdach.

Ceistean dùinte cuir crìoch air freagairtean gu roghainnean sònraichte: tha/chan eil, ioma-roghainn, sgèilean rangachadh, no fìor/breugach. Tha iad sàr-mhath airson dàta cainneachdail a chruinneachadh, gluasadan a leantainn, agus sgrùdaidhean tuigse luath.

Ceistean DùinteCeistean Fosgailte
An cuir sinn am pròiseas ùr seo an gnìomh?Dè do bheachd air mar a bheir am pròiseas ùr seo buaidh air an obair làitheil agad?
A bheil thu riaraichte leis an trèanadh?Dè na taobhan den trèanadh a bu luachmhoire dhut?
A b’ fheàrr leat roghainn A no roghainn B?Dè na feartan a dhèanadh an fhuasgladh seo nas fheàrr airson do sgioba?
Thoir sgòr do ìre misneachd bho 1-5Thoir cunntas air suidheachadh far am biodh tu a’ cleachdadh an sgile seo
An robh thu an làthair aig a’ bhùth-obrach?Innis dhomh mu na prìomh rudan a thug thu bhon bhùth-obrach
bhòt fosgailte

Dèan agus Na dèan nuair a bhios tu a’ faighneachd cheistean fosgailte

Tha an DOs

✅ Cleachd luchd-tòiseachaidh cheistean a bhrosnaicheas mion-sgrùdadh: Tòisich le “Dè,” “Ciamar,” “Carson,” “Innis dhomh mu dheidhinn,” “Thoir cunntas,” no “Mìnich.” Bidh iad sin gu nàdarrach a’ brosnachadh fhreagairtean mionaideach.

✅ Tòisich le ceistean dùinte gus an tionndadh a dhèanamh nas fhasa: Ma tha thu ùr do cheistean fosgailte, sgrìobh ceist tha/chan eil an toiseach, agus an uairsin ath-obraich i. Bidh “An d’ fhuair thu luach san t-seisean seo?” a’ fàs gu bhith na “Dè na taobhan den t-seisean seo a bhios as fheumaile nad obair?”

✅ Cuir iad an sàs gu ro-innleachdail mar obair leanmhainn: Às dèidh ceist dhùinte rudeigin inntinneach fhoillseachadh, cladhaich nas doimhne. "Thuirt 75% agaibh gu bheil am pròiseas seo dùbhlanach—dè na cnapan-starra sònraichte a tha sibh a’ tighinn tarsainn?"

✅ Bi sònraichte gus freagairtean fòcasach a stiùireadh: An àite “Dè do bheachd air an trèanadh?” feuch “Dè an aon sgile bhon t-seisean an-diugh a chleachdas tu an t-seachdain seo, agus ciamar?” Bidh sònrachas a’ cur casg air cus bruidhinn agus a’ toirt dhut beachdan feumail.

✅ Thoir seachad co-theacsa nuair a tha e cudromach: Ann an suidheachaidhean mothachail (beachdan luchd-obrach, atharrachadh buidhne), mìnich carson a tha thu ag iarraidh. Bidh “Tha sinn a’ tional beachdan gus ar pròiseas inntrigidh a leasachadh” a’ meudachadh com-pàirteachadh onarach.

✅ Cruthaich àite airson freagairtean sgrìobhte ann an suidheachaidhean brìgheil: Chan eil a h-uile duine a’ giullachd rudan gu labhairteach aig an aon astar. Bidh innealan eadar-ghnìomhach a leigeas le com-pàirtichean freagairtean a thaipeadh aig an aon àm a’ toirt cothrom co-ionnan do gach neach cur ris, gu h-àraidh ann an sgiobaidhean measgaichte no eadar-nàiseanta.

mar a chuireas tu ceistean fosgailte

AN AONACH

❌ Seachain ceistean ro phearsanta ann an co-theacsan proifeasanta: Bidh ceistean mar “Innis dhomh mu àm nuair a bha thu a’ faireachdainn mì-fhreagarrach aig an obair” a’ dol thairis air crìochan. Cùm ceistean ag amas air eòlasan proifeasanta, dùbhlain agus ionnsachadh seach faireachdainnean pearsanta no suidheachaidhean mothachail.

❌ Na faighnich ceistean neo-shoilleir, ro fharsaing: Tha “Thoir cunntas air na h-amasan dreuchdail agad” no “Dè an dòigh-obrach a th’ agad a thaobh ceannardas?” ro fharsaing airson seisean trèanaidh. Gheibh thu freagairtean neo-fhòcasach no sàmhchair. Cumhangaich an raon: “Dè an aon sgil ceannardais a tha thu airson a leasachadh anns a’ chairteal seo?”

❌ Na bi a-riamh a’ faighneachd cheistean stiùiridh: Tha “Dè cho math ’s a bha a’ bhùth-obrach an-diugh?” a’ gabhail ris gu bheil eòlas adhartach ann agus a’ cur às do bheachdan onarach. Faighnich “Dè do bheachd air a’ bhùth-obrach an-diugh?” na àite, a’ fàgail àite airson gach beachd.

❌ Seachain ceistean dà-bharail: “Ciamar a leasaicheadh ​​tu ar conaltradh agus dè na h-atharrachaidhean a dhèanadh tu air structar na sgioba?” a’ toirt air com-pàirtichean dèiligeadh ri dà chuspair eadar-dhealaichte aig an aon àm. Bris e ann an ceistean fa leth.

❌ Na cuir cus cheistean fosgailte air an t-seisean agad: Feumaidh gach ceist fhosgailte ùine smaoineachaidh agus ùine freagairt. Ann an seisean trèanaidh 60-mionaid, bidh 3-5 ceistean fosgailte a tha air an cur gu ro-innleachdail ag obair nas fheàrr na 15 a chruthaicheas sgìths agus freagairtean uachdarach.

❌ Na dì-chuimhnich beachdachaidhean cultarail is cànain: Ann an sgiobaidhean eadar-nàiseanta no ioma-chultarach, is dòcha gum feum cuid de chom-pàirtichean barrachd ùine giollachd airson ceistean fosgailte iom-fhillte, gu h-àraidh ann an cànan nach eil dùthchasach. Tog a-steach stad, tairg roghainnean freagairt sgrìobhte, agus bi mothachail air stoidhlichean conaltraidh thar chultaran.

80 Eisimpleir de Cheistean Fosgailte

Seiseanan Trèanaidh is Leasachaidh Ionnsachaidh

Do luchd-trèanaidh corporra agus proifeiseantaich L&D, bidh na ceistean seo a’ cuideachadh le bhith a’ measadh tuigse, a’ brosnachadh smaoineachadh tagraidh, agus a’ comharrachadh chnapan-starra a thaobh cur an gnìomh.

  • Dè na dùbhlain a tha thu a’ dùileachadh nuair a chuireas tu an dòigh seo an sàs nad obair làitheil?
  • Ciamar a tha an frèam seo a’ ceangal ri pròiseact air a bheil thu ag obair an-dràsta?
  • Thoir cunntas air suidheachadh far am biodh tu a’ cleachdadh an sgile seo nad dhreuchd.
  • Dè aon ghnìomh a nì thu an t-seachdain seo stèidhichte air na dh’ionnsaich thu an-diugh?
  • Innis dhomh mu àm nuair a thachair thu ri duilgheadas coltach ris an fhear air an do bhruidhinn sinn - ciamar a dhèilig thu ris?
  • Dè an taic no na goireasan a bharrachd a chuidicheadh ​​tu gus na ro-innleachdan sin a chur an gnìomh?
  • Ciamar a dh’fhaodadh tu an dòigh-obrach seo atharrachadh airson do sgioba no roinn shònraichte?
  • Dè an cnap-starra as motha a tha gad chasg bho bhith a’ cleachdadh na sgile seo, agus ciamar a dh’ fhaodadh sinn dèiligeadh ris?
  • Stèidhichte air an eòlas agad, dè a dhèanadh an trèanadh seo nas buntainniche don obair agad?
  • Ciamar a mhìnicheadh ​​tu a’ bhun-bheachd seo do cho-obraiche nach robh an seo an-diugh?

A’ cleachdadh AhaSlides airson measadh trèanaidh: Cruthaich sleamhnag Fosgailte no sleamhnag Poileis gus freagairtean a chruinneachadh aig amannan cudromach san trèanadh agad. Bidh com-pàirtichean a’ cur a-steach freagairtean bhon fhònaichean aca, agus faodaidh tu freagairtean a thaisbeanadh gun urra gus deasbad a bhrosnachadh gun a bhith a’ cur dragh air duine sam bith. Bidh seo ag obair gu sònraichte math airson ceistean mu dhùbhlain ris a bheil dùil no cnapan-starra cur an gnìomh—bidh daoine a’ roinn nas fosgailte nuair a tha fios aca gu bheil na freagairtean aca gun urra.

ceistean fosgailte airson Trèanadh is Leasachadh Ionnsachaidh

Coinneamhan Sgioba & Bùthan-obrach

Bidh na ceistean seo a’ brosnachadh deasbadan torach, a’ nochdadh diofar sheallaidhean, agus a’ tionndadh choinneamhan gu seiseanan fuasgladh-cheistean co-obrachail seach tasgaidhean fiosrachaidh aon-shligheach.

  • Dè an duilgheadas a tha thu airson fhuasgladh aig coinneamh an-diugh?
  • Dè an aon toradh a dh’ fheumas tu bhon deasbad seo?
  • Ciamar as urrainn dhuinn na dòighean sa bheil sinn ag obair còmhla air a’ phròiseact seo a leasachadh?
  • Dè tha a’ cur bacadh air adhartas air a’ ghnìomh seo, agus dè na beachdan a th’ agad airson gluasad air adhart?
  • Innis dhomh mu shoirbheachadh o chionn ghoirid air an sgioba agad - dè thug air soirbheachadh?
  • Dè aon rud a bu chòir dhuinn cumail oirnn a’ dèanamh, agus aon rud a bu chòir dhuinn atharrachadh?
  • Ciamar a tha an dùbhlan seo air buaidh a thoirt air comas na sgioba agad toraidhean a lìbhrigeadh?
  • Dè na beachdan no an fhiosrachadh a dh’ fhaodadh a bhith air chall againn san deasbad seo?
  • Dè na goireasan no an taic a chuidicheadh ​​an sgioba agad gus soirbheachadh leis an amas seo?
  • Nam biodh tu a’ stiùireadh a’ phròiseict seo, dè a bhiodh tu a’ cur prìomhachas air an toiseach?
  • Dè na draghan nach deach dèiligeadh riutha fhathast aig a’ choinneimh seo?

A’ comasachadh choinneamhan nas fheàrr le fios-air-ais beò: Cleachd feart Word Cloud aig AhaSlides gus freagairtean a chruinneachadh do cheistean mar “Dè tha a’ cur bacadh air adhartas air a’ phròiseact seo?” Bidh cuspairean ath-aithrisichte a’ nochdadh gu fradharcach, a’ cuideachadh sgiobaidhean gus dùbhlain co-roinnte a chomharrachadh gu sgiobalta. Tha e gu sònraichte èifeachdach ann an coinneamhan measgaichte far am faodadh com-pàirtichean iomallach a bhith leisg bruidhinn a-mach—tha beachdan a h-uile duine a’ nochdadh aig an aon àm, a’ cruthachadh faicsinneachd cho-ionann.

neul fhaclan ceist fhosgailte

Suirbhidhean is Beachdan Luchd-obrach

Faodaidh proifeiseantaich agus manaidsearan HR na ceistean seo a chleachdadh gus lèirsinn fhìor fhaighinn mu eòlas luchd-obrach, com-pàirteachadh agus cultar na buidhne.

  • Dè an aon atharrachadh a dh’ fhaodadh a’ bhuidheann againn a dhèanamh a leasaicheadh ​​gu mòr an t-eòlas làitheil agad?
  • Smaoinich air àm nuair a bha thu a’ faireachdainn gu robh luach sònraichte ort an seo—dè gu sònraichte a thachair?
  • Dè na sgilean no na comasan a bu mhath leat nam biodh an sgioba againn nas fheàrr air an leasachadh?
  • Nam biodh goireasan gun chrìoch agad gus fuasgladh fhaighinn air aon dùbhlan a tha romhainn, dè a dhèiligeadh tu agus ciamar?
  • Dè an rud nach eil sinn a’ tomhas an-dràsta a tha thu a’ creidsinn a bu chòir dhuinn aire a thoirt dha?
  • Thoir cunntas air eadar-obrachadh o chionn ghoirid a chaidh seachad air na bha dùil agad—dè thug air seasamh a-mach e?
  • Nuair a smaoinicheas tu air ar cultar, dè an aon rud a tha thu an dòchas nach atharraich gu bràth, agus aon rud a tha thu an dòchas a leasaicheas?
  • Dè a’ cheist a bu chòir dhuinn a bhith air faighneachd san t-suirbhidh seo ach nach do chuir?
  • Dè a bheireadh ort barrachd taic a thoirt dhut nad dhreuchd?
  • Ciamar a dh’ fhaodadh ceannardas conaltradh nas èifeachdaiche a dhèanamh leis an sgioba agad?

Taisbeanaidhean & Prìomh òraidean

Do luchd-labhairt agus luchd-taisbeanaidh a tha ag amas air seiseanan inntinneach, cuimhneachail a chruthachadh a tha a’ dol nas fhaide na lìbhrigeadh fiosrachaidh fulangach.

  • Stèidhichte air na chuala tu gu ruige seo, dè na ceistean a tha a’ tighinn am bàrr dhut?
  • Ciamar a tha seo a’ buntainn ris na dùbhlain a tha thu a’ faicinn sa ghnìomhachas agad?
  • Cò ris a bhiodh soirbheachas coltach nam biodh tu a’ cur an dòigh-obrach seo an gnìomh?
  • Innis dhomh mu do dh’eòlas leis a’ chùis seo – dè na pàtrain a tha thu air mothachadh?
  • Dè an dragh as motha a th’ ort mun ghluasad a mhìnich mi?
  • Ciamar a dh’ fhaodadh seo obrachadh a-mach ann an dòigh eadar-dhealaichte anns a’ cho-theacsa no an roinn shònraichte agad?
  • Dè na h-eisimpleirean bhon obair agad fhèin a tha a’ mìneachadh a’ phuing seo?
  • Nam b’ urrainn dhut aon cheist fhaighneachd do eòlaiche mun chuspair seo, dè bhiodh i?
  • Dè aon bharail a rinn mi san taisbeanadh seo a chuireadh tu na aghaidh?
  • Dè a nì thu ann an dòigh eadar-dhealaichte às dèidh seisean an-diugh?

A’ cruthachadh taisbeanaidhean eadar-ghnìomhach: Tionndaidh an taisbeanadh àbhaisteach agad gu còmhradh le bhith a’ cleachdadh feart C&A AhaSlides. Thoir cuireadh do chom-pàirtichean ceistean a chuir a-steach tron ​​òraid agad, agus an uairsin freagair na ceistean as mòr-chòrdte. Cumaidh seo an luchd-èisteachd an sàs oir tha fios aca gun tèid èisteachd ris na draghan sònraichte aca, agus bheir e sealladh fìor-ùine dhut air na tha a’ tighinn am bàrr agus na tha a dhìth soilleireachadh.

seisean ceistean is freagairtean beò air ahaslides

Co-theacsan Foghlaim (Do Thidsearan & Luchd-foghlaim)

Cuidich oileanaich gus smaoineachadh breithneachail a leasachadh, an reusanachadh a chur an cèill, agus an sàs nas doimhne ann an stuth.

  • Dè na ceanglaichean a chì thu eadar a’ bhun-bheachd seo agus na dh’ionnsaich sinn an t-seachdain sa chaidh?
  • Ciamar a dhèanadh tu fuasgladh air an duilgheadas seo le bhith a’ cleachdadh an fhrèam air an do bhruidhinn sinn?
  • Carson a tha thu a’ smaoineachadh gun do thachair an tachartas seo? Dè an fhianais a tha a’ toirt taic don bheachd agad?
  • Dè na ceistean a th’ agad fhathast mun chuspair seo?
  • Thoir cunntas air suidheachadh taobh a-muigh na sgoile far am faodadh tu an t-eòlas seo a chleachdadh.
  • Dè bha na bu dhùbhlaiche mun obair seo, agus ciamar a dh’obraich thu troimhe?
  • Nam b’ urrainn dhut a’ bhun-bheachd seo a theagasg do chuideigin eile, dè na h-eisimpleirean a chleachdadh tu?
  • Dè na mìneachaidhean eile a dh’ fhaodadh a bhith ann airson an toraidh seo?
  • Ciamar a tha do thuigse air a’ chuspair seo air atharrachadh an-diugh?
  • Dè bu mhath leat a sgrùdadh nas mionaidiche mun chuspair seo?

Agallamhan Obrach

Faigh a-mach dòighean-obrach fuasgladh-cheistean nan tagraichean, an comas cultarach, agus fìor bhrosnachaidhean a bharrachd air freagairtean cleachdte.

  • Mìnich dhomh mar a nì thu e nuair a choinnicheas tu ri duilgheadas nach do fhuasgail thu a-riamh roimhe.
  • Innis dhomh mu phròiseact far an robh agad ri buaidh a thoirt air daoine gun ùghdarras dìreach—ciamar a dhèilig thu ris?
  • Thoir cunntas air àm nuair a fhuair thu fios-air-ais duilich—dè a rinn thu leis?
  • Dè a bhrosnaicheas tu gus an obair as fheàrr a dhèanamh, agus dè an àrainneachd a chuidicheas tu gus soirbheachadh?
  • Ciamar a mhìnicheadh ​​do cho-obraichean làithreach na neartan agad agus na raointean airson leasachadh?
  • Innis dhomh mu dheidhinn cnap-starra proifeasanta agus na dh'ionnsaich thu bhuaithe.
  • Dè an taobh den dreuchd seo a tha gad bhrosnachadh as motha, agus dè na draghan a tha ort?
  • Thoir cunntas air an daineamaig sgioba air leth a th’ agad—dè a tha a’ toirt air co-obrachadh obrachadh dhutsa?
  • Dè an sgile a leasaich thu o chionn ghoirid, agus ciamar a chaidh thu ga thogail?
  • Ciamar a cho-dhùnas tu dè a bu chòir dhut a thoirt prìomhachas dha nuair a tha a h-uile càil a’ faireachdainn èiginneach?

Rannsachadh & Agallamhan Luchd-cleachdaidh

Do luchd-rannsachaidh a tha a’ dèanamh sgrùdaidhean càileachdail, rannsachadh eòlas luchd-cleachdaidh, no rannsachadh margaidh a dh’ fheumas lèirsinn dhomhainn.

  • Innis dhomh mar a bhios tu mar as trice a’ dèiligeadh ris a’ ghnìomh seo.
  • Dè na frustrachasan a tha thu a’ tighinn tarsainn leis an fhuasgladh a th’ agad an-dràsta?
  • Innis dhomh mun turas mu dheireadh a dh’fheumadh tu seo a choileanadh—dè na ceumannan a ghabh thu?
  • Dè bhiodh coltach ri fuasgladh air leth freagarrach dhutsa?
  • Ciamar a bheir an dùbhlan seo buaidh air taobhan eile de d’ obair no de do bheatha?
  • Dè a dh’fheuch thu roimhe gus an duilgheadas seo fhuasgladh?
  • Dè as cudromaiche dhut nuair a bhios tu a’ dèanamh co-dhùnadh mu dheidhinn seo?
  • Thoir cunntas air àm nuair a dh’obraich am pròiseas seo gu math—dè a thug air soirbheachadh?
  • Dè a chuireadh stad ort bho bhith a’ cleachdadh fuasgladh mar seo?
  • Nam b’ urrainn dhut aon rud atharrachadh mu mar a bhios tu a’ dèiligeadh ris a’ chùis seo an-dràsta, dè bhiodh e?

Briseadh-deighe & Togail Sgioba

Ceistean aotrom, inntinneach a thogas ceanglaichean agus a chruthaicheas sàbhailteachd inntinn aig toiseach nan seiseanan.

  • Dè an sgile a dh’ionnsaich thu o chionn ghoirid a chuir iongnadh ort?
  • Nam biodh cumhachd mòr sam bith agad airson latha, dè an cumhachd a thaghadh tu agus carson?
  • Dè an comhairle as fheàrr a fhuair thu am-bliadhna?
  • Innis dhomh mu rudeigin a tha thu a’ coimhead air adhart ris a’ mhìos seo.
  • Dè an rud beag a thug ort gàire a dhèanamh o chionn ghoirid?
  • Nam b’ urrainn dhut sgil sam bith a mhaighstir sa bhad, dè a bhiodh ann agus ciamar a chleachdadh tu e?
  • Dè an cleas no an moladh as fheàrr leat airson cinneasachd aig an obair?
  • Thoir cunntas air an deireadh-sheachdain air leth freagarrach agad ann an trì faclan, agus an uairsin mìnich carson a thagh thu iad sin.
  • Dè rudeigin a tha thu moiteil às a choileanadh o chionn ghoirid?
  • Nam b’ urrainn dhut aon cheist fhaighneachd do dhuine sam bith (beò no eachdraidheil) thairis air cofaidh, cò agus dè?

A’ cur sgiobaidhean air bruidhinn gu sgiobalta: Cleachd AhaSlides teamplaidean briseadh-deighe le ceistean fosgailte. Bidh taisbeanadh fhreagairtean gun urra air an sgrion nuair a thig iad a-steach a’ cruthachadh lùth agus gu tric a’ brosnachadh còmhraidh gun ullachadh fhad ‘s a bhios daoine a’ freagairt ri freagairtean a chèile. Tha e gu sònraichte èifeachdach airson sgiobaidhean measgaichte far am faodadh com-pàirtichean aghaidh-ri-aghaidh a bhith nas làidire air dhòigh eile.

Luchd-tòiseachaidh Còmhraidh

Airson lìonrachadh, togail dhàimhean, no ceanglaichean a dhoimhneachadh le co-obraichean agus teachdaichean.

  • Dè na gluasadan a tha thu a’ cumail sùil gheur orra anns an raon obrach agad?
  • Dè tha air a bhith gad chumail trang o chionn ghoirid - dè na pròiseactan a tha gad bhrosnachadh?
  • Ciamar a thàinig thu gu crìch san raon agad an-dràsta?
  • Dè an rud as inntinniche a dh’ionnsaich no a leugh thu o chionn ghoirid?
  • Innis dhomh mu dhùbhlan proifeasanta a tha thu ag obair troimhe an-dràsta.
  • Dè do bheachd air na h-atharrachaidhean o chionn ghoirid san ghnìomhachas againn?
  • Dè an comhairle a bheireadh tu dhut fhèin nas òige mu bhith a’ stiùireadh do chùrsa-obrach?
  • Cò ris a tha latha àbhaisteach coltach riut?
  • Ciamar a tha an obair agad air atharrachadh thar nam beagan bhliadhnaichean a dh’fhalbh?
  • Dè rudeigin a bu mhath leat a thuigsinn do barrachd dhaoine mun dreuchd agad?

3 Innealan Q&A beò airson aoigheachd a thoirt do cheistean fosgailte

Cruinnich freagairtean beò bho mhìltean de dhaoine le cuideachadh bho chuid de dh’ innealan air-loidhne. Tha iad nas fheàrr airson coinneamhan, co-labhairtean lìn, leasanan no hangouts nuair a tha thu airson cothrom a thoirt don sgioba gu lèir a dhol an sàs ann.

AchaSlides

Bidh AhaSlides ag atharrachadh taisbeanaidhean àbhaisteach gu bhith nan eòlasan inntinneach le feartan togte a chaidh a dhealbhadh airson luchd-comasachaidh proifeasanta, luchd-trèanaidh agus luchd-taisbeanaidh.

As fheàrr airson ceistean fosgailte:

Sleamhnagan Fosgailte: Bidh com-pàirtichean a’ taipeadh freagairtean paragraf bhon fhònaichean aca. Foirfe airson ceistean a dh’ fheumas freagairtean mionaideach: “Thoir cunntas air suidheachadh far am biodh tu a’ cleachdadh an dòigh seo.”

Sleamhnagan smaoineachaidh: Ag obair san aon dòigh ri sleamhnag Fosgailte ach leigidh e le com-pàirtichean bhòtadh airson na freagairtean as toil leotha.

Sgòthan Word: Inneal fios-air-ais lèirsinneach a tha a’ taisbeanadh fhreagairtean mar neul fhaclan, le teirmean a thèid ainmeachadh gu tric a’ nochdadh nas motha. Sgoinneil airson: “Ann an aon fhacal no dhà, ciamar a tha thu a’ faireachdainn mun atharrachadh seo?” no “Dè a’ chiad fhacal a thig nad inntinn nuair a smaoinicheas tu air cultar na sgioba againn?”

Carson a tha e ag obair do luchd-trèanaidh: ’S urrainn dhut taisbeanaidhean trèanaidh coileanta a chruthachadh le cunntasan-bheachd, ceisteachain, agus ceistean fosgailte uile ann an aon àite—gun atharrachadh eadar innealan. Bidh freagairtean air an sàbhaladh gu fèin-ghluasadach, gus an urrainn dhut ath-sgrùdadh a dhèanamh air fios-air-ais nas fhaide air adhart agus sùil a chumail air com-pàirteachadh thar iomadh seisean. Bidh an roghainn gun urra a’ brosnachadh fios-air-ais onarach ann an cuspairean mothachail (atharrachadh eagrachaidh, draghan coileanaidh, msaa.).

Cuidichidh sealladh fìor-ùine air smaoineachadh a h-uile duine thu gus an stiùireadh atharrachadh sa bhad. Ma tha 80% de na freagairtean a’ nochdadh troimh-chèile mu bhun-bheachd, tha fios agad gum bu chòir dhut slaodadh sìos agus barrachd eisimpleirean a thoirt seachad mus gluais thu air adhart.

gineadair sgòthan facal co-obrachail ahaslides
Tha Word Cloud na inneal math airson ceistean fosgailte fhaighneachd agus gus na tha an luchd-èisteachd agad a’ dùileachadh a thomhas.

Poll Anns gach àite

Poll Anns gach àite na inneal conaltraidh luchd-èisteachd a bhios a’ cleachdadh cunntas-bheachd eadar-ghnìomhach, sgòth fhaclan, balla teacsa agus mar sin air adhart.

Bidh e a’ fighe a-steach le mòran aplacaidean coinneimh is taisbeanaidh bhidio, a tha nas goireasaiche agus a shàbhaileas atharrachadh ùine eadar diofar àrd-ùrlaran. Faodar do cheistean is fhreagairtean a thaisbeanadh beò air an làrach-lìn, app gluasadach, Keynote, no PowerPoint.

A’ cleachdadh balla teacsa gus ceistean fosgailte fhaighneachd air Poll Everywhere
Balla teacsa air Poll Everywhere

faisg air pod

faisg air pod na àrd-ùrlar foghlaim airson tidsearan gus leasanan eadar-ghnìomhach a dhèanamh, eòlasan ionnsachaidh gamify agus aoigheachd a thoirt do ghnìomhachd sa chlas.

Tha am feart ceist fosgailte aige a’ leigeil le oileanaich freagairt le freagairtean sgrìobhte no claisneachd an àite freagairtean teacsa a-mhàin.

Sleamhnachadh ceist fosgailte air Nearpod.
Bòrd luchd-teagaisg ann an sleamhnag fosgailte air Nearpod

Ann an ùine ghoirid ...

’S e ceistean fosgailte an inneal as cumhachdaiche agad airson luchd-èisteachd fulangach a thionndadh gu bhith nan com-pàirtichean dealasach. Bidh iad a’ nochdadh tuigse fhìor, a’ nochdadh beachdan ris nach robh dùil, agus a’ cruthachadh sàbhailteachd saidhgeòlach a bhrosnaicheas còmhradh onarach.

Tha na com-pàirtichean agad airson gun tèid an cluinntinn. Bheir ceistean fosgailte an cothrom sin dhaibh, agus le bhith a’ dèanamh sin, bheir iad dhut an lèirsinn a dh’ fheumas tu gus trèanadh, coinneamhan agus taisbeanaidhean a lìbhrigeadh a bheir buaidh dha-rìribh.