Je, unajiandaa kwa mtihani wako wa Kiingereza? Hapa kuna Maswali 60 ya Makubaliano ya Kitenzi chenye majibu ya viwango vyote ili kukusaidia kufahamu ujuzi huu muhimu wa sarufi.
Makubaliano ya Kitenzi cha Mada inaweza kuwa gumu kidogo kujifunza mwanzoni, lakini usiogope, mazoezi huleta ukamilifu. Jitayarishe kufanya Maswali yote ya Makubaliano ya Kitenzi. Wacha tuone jinsi ulivyo bora!
Orodha ya Yaliyomo
Makubaliano ya kitenzi cha somo ni nini?
Makubaliano ya kitenzi-kitenzi ni kanuni ya kisarufi inayosema kwamba kitenzi katika sentensi lazima kikubaliane na idadi ya kiima. Kwa maneno mengine, ikiwa mhusika ni umoja, kitenzi lazima kiwe umoja; ikiwa kiima ni wingi, kitenzi lazima kiwe wingi.
Hapa kuna mifano kadhaa ya makubaliano ya kitenzi-kitenzi:
- Mwenyekiti au Mkurugenzi Mtendaji anaidhinisha pendekezo kabla ya kuendelea.
- Anaandika kila siku.
- Kila mmoja wa washiriki alikuwa tayari kurekodiwa.
- Elimu ndio ufunguo wa mafanikio.
- Kikundi hukutana kila wiki
Vidokezo kutoka kwa Ahaslides kwa Uchumba Bora
Fundisha Makubaliano ya Kitenzi-Kitenzi kwa Njia ya Kufurahisha
Shirikisha Shirika lako
Anzisha mijadala yenye maana, pata maoni yenye manufaa na uelimishe timu yako. Jisajili ili uchukue kiolezo cha AhaSlides bila malipo
🚀 Pata Maswali Bila Malipo☁️
Maswali ya Makubaliano ya Kitenzi - Msingi
Maswali haya ya Makubaliano ya Kitenzi cha Mada imeundwa kwa kiwango cha wanaoanza.
1. Watoto _____ wakifanya kazi zao za nyumbani. (ni/ni)
2. Zaidi ya nusu ya uwanja wa mpira wa vikapu _____ unaotumika kwa mazoezi ya mpira wa wavu (ni/ni)
3. Yeye _____ Kiingereza vizuri sana. (ongea/anaongea)
4. Limousine na dereva _____ kwenye barabara kuu. (ni/ni)
5. Gerry na Linda _____ wanajua watu wengi. (kufanya/haina)
6. Moja ya vitabu _____ imekosekana. (ina/kuwa na)
7. Inapaswa kuwa wazi, lakini siagi ya karanga _____ karanga. ( vyenye/ina)
8. Timu ya kandanda _____ kila siku. (mazoea ya/fanya mazoezi)
9. Maduka _____ saa 9 asubuhi na _____ saa 5 jioni (kufungua/hufungua; karibu/ karibu)
10. Suruali yako _____ kwenye kisafishaji (ni/ni)
11. Kuna ______ sababu kadhaa za kujieleza kwa furaha kwa Desiree leo. (ni/ni)
12. Kila mmoja wa washindi ______ udhamini na kombe. (inapata/pokea)
13. Baadhi ya supu ______ zinazotolewa kwa baridi (ni/ni)
14. Baraza la majaji ______ limekuwa likijadiliana kwa siku tano sasa. (ina/kuwa na)
15. Anthony na DeShawn ______ walimaliza na insha. (ni/ni)
16. Una ______ nini kuhusu kupoteza chakula? (fikiria/fikiria)
17. Mapazia ______ukuta yanatia rangi kikamilifu. (mechi/mechi)
18. Binti yao, Sheela, ______ mwanafunzi wa darasa la X. (is/ ni)
19. Washiriki wa darasa ______ wakijadiliana wao kwa wao. (ni/ni)
20. Wavulana_____. (kukimbia/ anaendesha)
Maswali ya Makubaliano ya Kitenzi - Ya kati
Sehemu hii inashughulikia chemsha bongo ya makubaliano ya vitenzi kwa darasa la 4 hadi la 6 ili kufanya mazoezi.
21. Si Kurt wala Jamie ______ pamoja na Joe. (imba/anaimba)
22. Dola tano ______ kama nyingi kwa kikombe cha kahawa. (kuonekana/inaonekana)
23. Hakuna mtu ______ shida ambayo nimeona. (jua/anajua)
24. Katika menyu ya chakula cha jioni ______ saladi ya kaisari, kuku, maharagwe ya kijani na aiskrimu ya raspberry. (ilikuwa/walikuwa)
25. Kila moja ya ampea za bendi _______ kuangaliwa na fundi umeme. (haja/mahitaji)
26. Jamie ni mmoja wa wapiga ngoma ambao ______ ili kuhusisha umati wakati wa maonyesho. (kujaribu/jaribu)
27. Waziri Mkuu, pamoja na mkewe, ______ waandishi wa habari kwa ukarimu. ( salamu, salamu)
28. Kuna ______ peremende kumi na tano kwenye mfuko huo. Sasa imebaki______ moja tu! (ilikuwa/walikuwa; is/ ni)
29. Kila moja ya vitabu hivyo ______ fiction (is/ ni)
30. Dhahabu, pamoja na platinamu, ______ imepanda bei hivi karibuni. (ina/kuwa na)
31. Jamie, pamoja na marafiki zake, ______ kwenda kwenye onyesho kesho. (is/ ni)
32. Timu yako au timu yetu ______ chaguo la kwanza la mada ya mradi. (ina/kuwa na)
33. Mwanamume mwenye ndege wote ______ mitaani kwangu. (kuishi/ maisha)
34. Mbwa au paka ______ nje. (ni/ni)
35. Mwanafunzi mmoja pekee kati ya hawa wenye akili zaidi ambaye ______ chini ya miaka 18 ______ Peter. (is/ ni; is/ ni)
36. ______ habari kuhusu saa tano au sita? (Is/Je)
37. Siasa ______ eneo gumu kujifunza. (ni/ ni)
38. Hakuna rafiki yangu ______ pale. (ilikuwa / walikuwa)
39. Mmoja wa wanafunzi hawa wenye akili sana ambaye mfano wake ______ ukifuatwa______ Yohana. (is/ ni; is/ ni)
40. Karibu na kituo cha chuo______ ofisi za washauri. (ni/ni)
Maswali ya Makubaliano ya Kitenzi - Mahiri
Hapa kuna chemsha bongo ya makubaliano ya vitenzi kwa darasa la 7 na zaidi. Kumbuka kuwa sentensi hizi ni ndefu zenye sarufi changamano zaidi na misamiati migumu.
41. Mvulana aliyeshinda medali mbili ______ rafiki yangu. (is/ ni)
42. Baadhi ya mizigo yetu ______ ilipotea (ilikuwa/walikuwa)
43. Kuna ______ mfanyakazi wa kijamii na wafanyakazi wa kujitolea ishirini kwenye eneo la ajali. (ilikuwa/walikuwa)
44. Miji Iliyopotea ______ uvumbuzi wa ustaarabu mwingi wa kale. (eleza/inaelezea)
45. Kuwepo kwa bakteria fulani katika miili yetu ______ moja ya mambo ambayo huamua afya yetu kwa ujumla. (ni/ni)
46. Jack siku za kwanza katika watoto wachanga ______ grueling. (ilikuwa/walikuwa)
47. Baadhi ya matunda ______ katika soko letu la ndani kutoka Chile. (inakuja/ kuja)
48. ______ amekuwa rafiki yangu mkubwa tangu darasa la kwanza. (ina/ kuwa na)
49. Delmonico Brothers______ katika mazao ya kikaboni na nyama zisizo na nyongeza. ( utaalam/mtaalamu)
50. Darasa ______ mwalimu. (heshima/heshima)
51. Hisabati ______ somo linalohitajika kwa digrii ya chuo kikuu. (is/ ni)
52. Ross au Joey ______ walivunja kioo. (ina/kuwa na)
53. Fundi bomba, pamoja na msaidizi wake, ______is inayotarajiwa kuja hivi karibuni. (ni/zipo)
54. Viwango vya juu vya uchafuzi wa mazingira ______ uharibifu wa njia ya upumuaji. (sababu/sababu)
55. Moja ya sababu kuu za ujangili wa tembo ______ faida iliyopatikana kutokana na kuuza meno ya tembo. (is/ ni)
56. Leseni ya udereva au kadi ya mkopo ______ inahitajika. (is/ ni)
57. Leah ndiye pekee kati ya waombaji wengi ambaye ______ uwezo wa kuingia katika kazi hii. (ina/kuwa na)
58. Hapa ______ nyota wawili maarufu kutoka kwenye filamu hiyo. (inakuja/Kuja)
59. Wala profesa wala wasaidizi wake ______wasioweza kutatua fumbo la mwanga wa kutisha katika maabara. (ilikuwa/walikuwa)
60. Saa nyingi kwenye safu ya uendeshaji ______ ilituongoza kubuni mipira ya gofu yenye vielekezi vya GPS ndani yake. (ana/kuwa na)
⭐️ Ikiwa unatafuta njia bunifu ya kuwasaidia wanafunzi kufanya Maswali ya Makubaliano ya Kitenzi kwa ufanisi zaidi, jisajili. AhaSlides sasa ili kufikia maelfu ya violezo vya maswali vinavyoweza kugeuzwa kukufaa bila malipo, vyenye vielelezo vya kuvutia na maoni ya wakati halisi.
maswali yanayoulizwa mara kwa mara
Makubaliano ya somo-kitenzi kwa wanafunzi wa Kiingereza ni nini?
Wakati wa kuunda sentensi, ni muhimu kwa wanafunzi wa Kiingereza kutumia makubaliano ya Kitenzi-Kitenzi kwa usahihi. Inamaanisha kuwa kiima na kitenzi chake lazima kiwe cha umoja au vyote viwili: Kiima cha umoja kinakuja na kitenzi cha umoja. Kiima cha wingi huja na kitenzi cha wingi.
Je, unaelezeaje makubaliano ya kitenzi-kitenzi kwa mtoto?
Makubaliano ya kitenzi-kitenzi yanahitajika ili kufanya sentensi iwe na maana na kusahihisha kulingana na kanuni za kisarufi.
- Kichwa: Mtu, mahali, au kitu ambacho sentensi inahusu. Au, mtu, mahali, au kitu kinachofanya kitendo katika sentensi.
- Mstari: Neno la kitendo katika sentensi.
Ikiwa una somo la wingi, lazima utumie kitenzi cha wingi. Ikiwa una somo la umoja, lazima utumie kitenzi cha umoja. Hii ndiyo maana yake. "makubaliano."
Je, unafundishaje makubaliano ya somo-kitenzi kwa wanafunzi?
Kuna njia kadhaa za kuwasaidia wanafunzi kumudu stadi za kisarufi, hasa katika kipengele cha makubaliano ya vitenzi vya somo. Inaweza kuanza kwa kusikiliza, na kisha kuwapa kazi zaidi kama jaribio la makubaliano ya kitenzi cha somo kufanya mazoezi. Kuchanganya mbinu za kufurahisha za kufundisha kupitia video na taswira ili kuwafanya wanafunzi kuzingatia na kujihusisha.
Ref: Menlo.edu | Mwongozo wa kitaaluma
