"Tamaduni za shule za mtandaoni zinajiuliza kila mara ikiwa kuna kazi ndogo ya ujanja ambayo umekosa, je, imewekwa chini ya moduli, laha za kazi, au matangazo ya marufuku? Nani wa kusema?"
- Dannela
Inahusiana, sivyo?
Umewahi kujiuliza kwa nini hii inatokea? Kujifunza mtandaoni kumerahisisha kuendelea na masomo bila kuwa na wasiwasi kuhusu mahali na wakati, lakini pia kumezua changamoto katika mawasiliano bora.
Moja ya hasara kuu ni ukosefu wa hisia za jamii. Hapo awali, wanafunzi walikuwa na hisia ya kuhusika wakati walihudhuria madarasa ya mwili. Kulikuwa na fursa ya majadiliano na mawasiliano kutokea, na haukuhitaji kuhangaika sana kuwafanya wanafunzi kuunda vikundi au kushiriki kazi zao za kila siku.
Hebu tuwe waaminifu. Tuko katika hatua hiyo ya kujifunza kielektroniki ambapo wanafunzi wengi hujinyamazisha ili tu kusema kwaheri mwishoni mwa somo. Kwa hivyo, unawezaje kuongeza thamani kwa madarasa yako na kukuza uhusiano wa maana kama mwalimu?
- Kuboresha Mawasiliano Mtandaoni
- #1 - Usikilizaji Halisi
- #2 - Kuunganishwa kwa Kiwango cha Kibinadamu
- #3 - Kujiamini
- #4 - Viashiria Visivyo vya Maneno
- #5 - Usaidizi wa Rika
- #6 - Maoni
- #7 - Mawasiliano Tofauti
- Senti Mbili za Mwisho
Kuboresha Mawasiliano Mtandaoni
Swali la kwanza ni, "Kwa nini unawasiliana?" Je, ni matokeo gani unayotaka kufikia kupitia mawasiliano bora na wanafunzi? Je, ni kutaka tu wanafunzi wajifunze na kupata alama, au pia ni kwa sababu unataka kusikilizwa na kueleweka?
Hebu tuseme una tangazo kuhusu kuongeza makataa ya kazi. Hii inamaanisha kuwa unawapa wanafunzi muda zaidi wa kufanya maboresho yanayohitajika kwa kazi zao.
Hakikisha wanafunzi wako wanaelewa hisia nyuma ya tangazo lako. Badala ya kuituma kama barua pepe au ujumbe mwingine kwenye ubao wako pepe wa matangazo, unaweza kuwaambia watumie wiki hiyo moja kuuliza maswali na kupata ufafanuzi wa mashaka yao kutoka kwako.
Hii ni hatua ya kwanza - kuunda uwiano kati ya masuala ya kitaaluma na ya kibinafsi ya kuwa mwalimu.
Ndiyo! Inaweza kuwa gumu sana kuchora mstari kati ya kuwa "mwalimu mzuri" na kuwa mwalimu ambaye watoto wanamheshimu. Lakini si jambo lisilowezekana.
Mawasiliano ya mtandaoni yenye ufanisi kati ya wanafunzi na walimu lazima yawe ya mara kwa mara, ya makusudi na yenye pande nyingi. Habari njema ni kwamba unaweza kufanya hili kutokea kwa msaada wa anuwai zana za kujifunzia mtandaoni na mbinu chache.
Vidokezo 7 vya Kubobea katika Mawasiliano Yenye Ufanisi katika Darasa la Mtandaoni
Katika mazingira ya kawaida ya kujifunza, kuna ukosefu wa lugha ya mwili. Ndiyo, tunaweza kukabiliana na video, lakini mawasiliano yanaweza kuanza kusambaratika wakati wewe na wanafunzi wako hamwezi kujieleza katika mpangilio wa moja kwa moja.
Huwezi kamwe kufidia kikamilifu mazingira ya kimwili. Bado, baadhi ya mbinu unazoweza kutekeleza katika darasa pepe zinaweza kuboresha mawasiliano kati yako na wanafunzi wako.
Hebu tuwaangalie.
#1 - Usikilizaji Halisi
Unapaswa kuwahimiza wanafunzi wako kusikiliza kwa bidii wakati wa darasa la mtandaoni. Sio rahisi kama inavyosikika. Sote tunajua kwamba kusikiliza ni sehemu muhimu ya mawasiliano yoyote, lakini mara nyingi husahaulika. Kuna njia kadhaa unazoweza kuhakikisha usikilizaji mzuri katika darasa la mtandaoni. Unaweza kujumuisha majadiliano ya kikundi, shughuli za mawazo na hata vipindi vya mijadala darasani. Kando na hayo, katika kila uamuzi unaofanya kuhusiana na shughuli za darasani, jaribu kuwashirikisha wanafunzi wako pia.
#2 - Kuunganishwa kwa Kiwango cha Kibinadamu
Vyombo vya kuvunja barafu daima ni mojawapo ya njia bora za kuanzisha darasa. Pamoja na michezo na shughuli, jaribu kufanya mazungumzo ya kibinafsi kuwa sehemu yake. Waulize jinsi siku yao iko, na uwatie moyo waeleze hisia zao. Unaweza hata kuwa na kipindi cha haraka cha kurudi nyuma mwanzoni mwa kila darasa ili kujifunza zaidi kuhusu pointi zao za maumivu na mawazo yao kuhusu shughuli za sasa. Hii inatoa uhakikisho kwa wanafunzi kwamba wanasikilizwa na haupo tu kuwafundisha nadharia na kanuni; utakuwa mtu ambaye wanaweza kutegemea.
#3 - Kujiamini
Kujifunza mtandaoni kunakuja na changamoto nyingi - inaweza kuwa zana ya mtandaoni kushindwa kufanya kazi, muunganisho wako wa intaneti unatatizika mara kwa mara, au hata wanyama vipenzi wako wanapiga kelele chinichini. Muhimu sio kupoteza kujiamini na kukumbatia mambo haya yanapokuja. Wakati unajikimu, hakikisha unasaidia wanafunzi wako pia.
Wajulishe kwamba usumbufu katika mazingira yao si jambo la kuonea aibu na kwamba mnaweza kufanya kazi pamoja kuboresha mambo. Iwapo mmoja wa wanafunzi wako atakosa sehemu kwa sababu ya hitilafu ya kiufundi, unaweza kuwa na darasa la ziada la kufidia hilo au uwaombe wenzao wawaelekeze.
#4 - Viashiria Visivyo vya Maneno
Mara nyingi, ishara zisizo za maneno hupotea katika usanidi wa mtandaoni. Wanafunzi wengi wanaweza kuzima kamera zao kwa sababu mbalimbali - wanaweza kuwa wasiopenda kamera, hawataki wengine kuona jinsi chumba chao kilivyo ovyo, au wanaweza hata kuogopa kwamba watahukumiwa kwa mazingira yao. Wahakikishie kuwa ni nafasi salama na wanaweza kuwa wao wenyewe - kama walivyo katika mazingira halisi. Mojawapo ya njia za kufanya hivyo ni kuweka mandhari maalum kwa ajili ya darasa lako, ambayo wanaweza kutumia wakati wa masomo ya Zoom.
#5 - Usaidizi wa Rika
Sio kila mwanafunzi darasani atakuwa na mtindo wa maisha, hali au rasilimali sawa. Tofauti na darasa la kawaida ambapo wana uwezo wa kufikia rasilimali za shule na zana za kujifunzia na jumuiya, kuwa katika nafasi zao kunaweza kuleta ukosefu wa usalama na matatizo miongoni mwa wanafunzi. Ni muhimu kwa mwalimu kuwa muwazi na kuwasaidia wanafunzi wengine kufungua mawazo yao na kuwauliza wanafunzi kusaidiana kujisikia vizuri.
Inaweza kuwa kuwa na kikundi cha usaidizi rika kwa wale wanaotatizika kujifunza masomo, kusaidia wale wanaohitaji kujenga imani, au kufanya rasilimali zinazolipiwa zipatikane kwa wale wasiozimudu.
#6 - Maoni
Kuna maoni potofu ya jumla kwamba huwezi kuwa na mazungumzo ya uaminifu na walimu. Hiyo si kweli, na kama mwalimu, unapaswa kuwa na uwezo wa kuthibitisha kwamba wanafunzi wanaweza kuzungumza nawe kwa uhuru. Hakikisha kila wakati una muda kidogo wa kusikiliza maoni ya wanafunzi. Hiki kinaweza kuwa kipindi cha Maswali na Majibu mwishoni mwa kila darasa, au utafiti, kulingana na kiwango cha darasa. Hii itakusaidia katika kutoa uzoefu bora wa kujifunza kwa wanafunzi, na itaongeza thamani zaidi kwa wanafunzi pia.
#7 - Njia Tofauti za Mawasiliano
Walimu daima wanatafuta zana ya kila mmoja kwa mahitaji yao yote ya kufundisha. Sema, kwa mfano, mfumo wa usimamizi wa ujifunzaji kama vile Google Classroom, ambapo unaweza kuwa na mawasiliano yote na wanafunzi wako kwenye jukwaa moja. Ndiyo, ni rahisi, lakini baada ya muda, wanafunzi watakuwa na kuchoka kuona kiolesura sawa na mazingira ya mtandaoni. Unaweza kujaribu kuchanganya zana tofauti na njia za mawasiliano ili kuzuia hili kutokea.
Unaweza kutumia zana kama Thread ya Sauti kufanya masomo ya video yashirikiane, kuruhusu wanafunzi kutoa maoni kwenye video zinazoshirikiwa darasani katika muda halisi; au ubao mweupe unaoingiliana mtandaoni kama Miro. Hii inaweza kusaidia matumizi ya uwasilishaji wa moja kwa moja na kuifanya kuwa bora zaidi.
Senti Mbili za Mwisho…
Kuunda mkakati madhubuti wa mawasiliano kwa darasa lako la mtandaoni sio mchakato wa mara moja. Inachukua muda kidogo na juhudi, lakini yote yanafaa. Je, unatafuta njia zaidi za kufanya uzoefu wako wa darasani mtandaoni kuwa bora zaidi? Usisahau kuangalia zaidi mbinu bunifu za kufundishia hapa!
