דו גייסט אריין אין א פרעזענטאציע צימער און דיין נשמה גייט פשוט... אוועק. העלפט פון די מענטשן סקראלן אין געהיים אינסטאגראם, איינער קויפט זיכער זאכן אויף עמעזאן, און יענער מענטש פון פאראויס? זיי פארלירן דעם קאמף מיט זייערע אויגן. דערווייל, קליקט דער פרעזענטירער פרייליך דורך וואס פילט זיך ווי זייער מיליאנטע סלייד, אינגאנצן אן קיין אנונג אז זיי האבן פארלוירן יעדן לאנגע צייט צוריק. מיר זענען אלע דארט געווען, נישט אזוי? סיי אלס דער מענטש וואס פרובירט נויטווענדיג צו בלייבן וואך און סיי אלס דער וואס רעדט צו א צימער פול מיט זאמביס.
אבער דא איז וואס מיר כאַפּט: מיר קענען נישט זיצן דורך א 20-מינוטיקע פרעזענטאציע אן אונזערע מחשבות זאלן וואנדערן, אבער מיר וועלן סקראָלן טיקטאק פאר דריי שעה אן אפילו בלינקען. וואס איז מיט דעם? עס גייט אלץ וועגן... באַשטעלונגאונדזערע טעלעפאָנען האָבן אַרויסגעפֿונען עפּעס וואָס רובֿ פּרעזענטאַטאָרן פֿאַרפֿעלן נאָך אַלץ: ווען מענטשן קענען טאַקע אינטעראַקטירן מיט וואָס עס טוט זיך, ליכטן זיך זייערע מוחות אויף. אַזוי פּשוט איז דאָס.
און קוק, די דאַטן שטיצן דאָס, פאַרכאַפּטע פּרעזענטאַציעס אַרבעטן פשוט בעסער. לויט פאָרשונג, לערנער און פּרעזענטאַטאָר צופֿרידנקייט און באַטייליקונג זענען געווען העכער אין די ינטעראַקטיוו פֿאָרמאַט, וואָס דעמאַנסטרירט אַז ינטעראַקטיוו פּרעזענטאַציעס זענען בעסער ווי טראַדיציאָנעלע אין פאַכמאַן קאָנטעקסטן. מענטשן טאַקע קומען, זיי געדענקען וואָס איר האָט געזאָגט, און זיי טאָן עפּעס וועגן דעם דערנאָך. אַזוי פארוואס פּרעזענטירן מיר ווי עס איז 1995? לאָמיר גראָבן אין וואָס די פאָרשונג דערציילט אונדז וועגן פארוואס באַטייליקונג אין פּרעזענטאַציע איז ניט מער נאָר אַ שיינער באָנוס - עס איז אַלץ.
טיש פון קאָנטענץ
וואָס פּאַסירט ווען קיינער הערט נישט טאַקע צו
איידער מיר גייען אריין אין לייזונגען, לאָמיר קוקן ווי שלעכט די פּראָבלעם טאַקע איז. מיר זענען אַלע דאָרט געווען – צוהערנדיק צו אַ פּרעזענטאַציע וואו מען קען כּמעט הערן די קאָלעקטיווע גייַסטיקע אָפּשטויסן אַרום דעם צימער. יעדער ניקט העפלעכלעך מיטן קאָפּ, טראַכטנדיק אין זינען וועגן וועלכע פֿילמען זיי וועלן זען אָדער סקראָלנדיק דורך טיקטאָק אונטערן טיש. דאָ איז די שווערע ווירקלעכקייט: רובֿ פון וואָס איר זאָגט אין די פֿאַלן גייט אין די לופֿטן. פאָרשונג האט באוויזן אז מענטשן פארגעסן 90 פראצענט פון וואס זיי הערן אין א וואך ווען זיי זענען נישט אקטיוו פארנומען.
טראַכט וואָס דאָס טוט צו אייער אָרגאַניזאַציע. אַלע יענע סטראַטעגיע־מי, וואו אַלעמען איז געווען אויף דער זעלבער זייט, אָבער דאַן איז גאָרנישט געשען? אַלע יענע טייערע טרענירונג־איניציאַטיוון וואָס האָבן זיך קיינמאָל נישט אָנגעהויבן? אַלע יענע גרויסע, בליצנדיקע מעלדונגען וואָס זענען פאַרלוירן געגאַנגען אין דער איבערזעצונג? דאָס איז דער עכטער פּרייז פון אָפּגעטרייסלטקייט — נישט פֿאַרשווענדעטע צייט, נאָר פֿאַרלוירענע איניציאַטיוון און געלעגנהייטן וואָס שטאַרבן שטילערהייט אויף דער ווייַנשטאָק ווײַל קיינער איז קיינמאָל נישט געווען דערמיט.
און אַלץ איז געוואָרן שווערער. יעדער איינער האט א סמאַרטפאָון מיט וואָרענונגען וואָס בלאָזן. האַלב פון אייערע צוהערער הערט מסתּמא צו פון ווייטן, און דאָס מאַכט עס אויסערגעוויינלעך פּשוט צו אָפּרוען אין אייער געדאַנק (אָדער, איר ווייסט, טוישן טאַבס). מיר זענען אַלע אַ ביסל ADHD איצט, מיר טוישן קעסיידער אויפגאַבעס און קענען נישט קאָנצענטרירן זיך אויף גאָרנישט מער ווי אַ פּאָר מינוט.
און חוץ דעם, האבן זיך מענטשן'ס ערווארטונגען געענדערט. זיי זענען צוגעוואוינט צו נעטפליקס שאוס וואס כאפן זיי אין די ערשטע 30 סעקונדעס, טיקטאק ווידעאס וואס געבן זיי אינסטאנט ווערט, און אפליקאציעס וואס רעאגירן צו יעדן זייער געשט. און זיי קומען און זעצן זיך אראפ צו הערן צו אייער קווארטאל אפדעיט פרעזענטאציע, און, נו, לאמיר נאר זאגן אז די שטאנדארטן זענען העכער געווארן.
וואָס פּאַסירט ווען מענטשן זאָרגן זיך טאַקע
אבער דאָס איז וואָס מען באַקומט ווען מען טוט עס ריכטיק - ווען מענטשן זענען נישט נאָר פיזיש נאָר טאַקע באַטייליקט:
זיי געדענקען טאַקע וואָס דו האָסט געזאָגט. נישט נאָר די פּונקטן, נאָר אויך די סיבה דערפֿאַר. זיי רעדן נאָך אַלץ וועגן אייערע געדאַנקען נאָך דעם ווי די זיצונג ענדיגט זיך. זיי שיקן ווייטערדיקע פֿראַגעס ווייל זיי זענען באמת נייגעריק, נישט פֿאַרווירט.
דאָס וויכטיקסטע, זיי נעמען אַקציע. אנשטאט שיקן יענע ליידיגע נאכפאלג מעסעדזשעס מיט דער פראגע "נו, וואס זאלן מיר יעצט טון?", גייען מענטשן אוועק וויסנדיק פונקטליך וואס זיי דארפן טון ווייטער - און זיי זענען גרייט דאס צו טון.
עפּעס מאַגיש פּאַסירט אין צימער אַליין. מענטשן הייבן אן צו בויען אויף איינער דעם אנדערן'ס פֿאָרשלאָגן. זיי ברענגען אַ טייל פֿון זייער אייגענער געשיכטע. זיי לייזן פּראָבלעמען צוזאַמען אַנשטאָט צו וואַרטן ביז דו וועסט אויפֿקומען מיט אַלע ענטפֿערס.
דאָ איז די זאַך
אין אַ וועלט וואו מיר אַלע דערטרינקען זיך אין אינפֿאָרמאַציע אָבער הונגעריק נאָך באַציִונגען, איז באַטייליקונג נישט קיין טריק פֿון פּרעזענטאַציעס - עס איז וואָס עס מיינט צווישן קאָמוניקאַציע וואָס אַרבעט און קאָמוניקאַציע וואָס נעמט נאָר פּלאַץ.
אייערע צוהערער וועטן אויף זייער טייערסטן אוצר: זייער צייט. זיי קענען יעצט טון ממש אלעס אנדערש. דאס מינדסטע וואס איר קענט טון איז מאכן עס ווערט זייער צייט.
26 אויג-עפענענדיקע סטאטיסטיקס וועגן צוקוקער-באטייליקונג
קאָרפּאָראַטיווע טריינינג און אַרבעטער אַנטוויקלונג
- 93% פון ארבייטער זאָגן אַז גוט פּלאַנירטע טרענירונג פּראָגראַמען האָבן אַ positive השפּעה אויף זייער באַטייליקונג (אַקסאָניפֿי)
- 90% פון אינפֿאָרמאַציע ווערט פֿאַרגעסן אין אַ וואָך ווען די צוקוקער זענען נישט אַקטיוו באַטייליקט (וואָס פאַרריכטן)
- נאָר 30% פֿון אַמעריקאַנער אַרבעטער פֿילן זיך פֿאַראינטערעסירט אין דער אַרבעט, אָבער פֿירמעס מיט העכערער פֿאַראינטערעסירונג האָבן 48% ווייניקער זיכערהייט־אינצידענטן.זיכערקייַט קולטור)
- 93% פון אָרגאַניזאַציעס זענען באַזאָרגט וועגן עמפּלויי ריטענשאַן, מיט לערנען אַפּערטונאַטיז זייַענדיק די נומער 1 ריטענשאַן סטראַטעגיע (לינקעדין לערנען)
- 60% פון אַרבעטער האָבן אָנגעהויבן זייער אייגענע סקילז טריינינג אַרויס פון זייער פירמע'ס L&D פּראָגראַמען, וואָס ווייזט אויף אַ מאַסיווע נישט-באַפרידיקטן פאָדערונג פֿאַר אַנטוויקלונג (עדקס)
בילדונג און אַקאַדעמישע אינסטיטוציעס
- צווישן 25% און 54% פון סטודענטן האבן זיך נישט געפילט באטייליקט אין שולע אין 2024 (גאַלאַפּ)
- אינטעראַקטיווע פּרעזענטאַציעס פאַרגרעסערן סטודענטן ריטענשאַן מיט 31% ווען קייפל זינען זענען אַקטיוו.MDPI)
- גאַמיפיקאַציע, וואָס באַשטייט פון די איינאַרבעטונג פון שפּיל עלעמענטן ווי פונקטן, באַדזשעס און לידערבאָרדז אין דער לעקציע, קען פֿאַרבעסערן סטודענטן פאָרשטעלונג פּאָזיטיוו בשעת עס פֿאַרשטאַרקט נאַטור-באַטייליקונג.סטעטיק, יעעע)
- 67.7% האָבן געמאָלדן אַז גיימיפיצירטע לערן-אינהאַלט איז געווען מער מאָטיווירנדיק ווי טראַדיציאָנעלע קאָרסן (טיילער & פראַנסיס)
געזונטהייט און מעדיצינישע טריינינג
- געזונטהייט פּראָפעסיאָנאַלן אָפּשאַצן זיך די נידעריקסטע ווי דערציילער (6/10) און אַלגעמיין פּרעזענטאַטאָרן (6/10)National Library of Medicine)
- 74% פון געזונטהייט פּראָפעסיאָנאַלן נוצן קויל פונקטן און טעקסט מערסטנס, בשעת בלויז 51% נעמען אריין ווידיאס אין פּרעזענטאַציעס (רעסעאַרטשגאַטע)
- 58% דערמאָנען "מאַנגל אין טריינינג אויף בעסטע פּראַקטיקעס" ווי די גרעסטע שטערונג צו בעסערע פּרעזענטאַציעס (טיילער & פראַנסיס)
- 92% פון פּאַציענטן ערוואַרטן פּערזענאַליזירטע קאָמוניקאַציע פֿון זייערע געזונטהייטס־פּראַוויידערס (פייַן)
געשעענישן אינדוסטריע
- 87.1% פון אָרגאַניזאַטאָרן זאָגן אַז לפּחות האַלב פון זייערע B2B געשעענישן זענען אין פּערזאָן (bizzabo)
- 70% פון געשעענישן זענען איצט כייבריד (סקיפט מיטינגען)
- 49% פון מאַרקעטערס זאָגן אַז צוקוקער באַטייליקונג איז דער גרעסטער פאַקטאָר אין האָסטינג מצליח געשעענישן.מאַרקלעטיק)
- 64% פון באַטייליקטע זאָגן אַז אימערסיווע דערפאַרונגען זענען די וויכטיקסטע עלעמענט פון דעם געשעעניש (bizzabo)
מעדיע און בראָדקאַסטינג קאָמפּאַניעס
- בודקעס מיט אינטעראַקטיווע עלעמענטן זען 50% מער באַטייליקונג קאַמפּערד צו סטאַטישע סעטאַפּס (אמעריקאנער בילד דיספּלייז)
- אינטעראַקטיווע סטרימינג פֿעיִטשערז פֿאַרגרעסערן די וואַך צייט מיט 27% קאַמפּערד צו אויף-פאָדערונג ווידעאָס (Pubnub)
ספּאָרט מאַנשאַפֿטן און ליגעס
- 43% פון דור Z ספּאָרט פאַנס סקראָללען סאציאלע מידיאַ בשעת זיי קוקן ספּאָרט (ניעלסען)
- דער חלק פון אמעריקאנער וואָס קוקן לעבעדיגע ספּאָרט שפּילן אויף סאציאלע מעדיע איז געוואַקסן מיט 34% צווישן 2020 און 2024.GWI)
נישט-פֿאַר-פּראָפֿיט אָרגאַניזאַציעס
- געלט-זאַמלונג קאַמפּיינז וואָס זענען צענטרירט אויף דערציילונגען האָבן געוויזן צו דזשענערירן אַ 50% פאַרגרעסערונג אין דאָנאַציעס קאַמפּערד צו יענע וואָס זענען פאָוקיסט בלויז אויף דאַטן (מאַנעוואַ)
- נישט-פאר-פראפיט ארגאניזאציעס וואס נוצן עפעקטיוו סטאָריטעלינג אין זייערע געלט-זאמלונג אנשטרענגונגען האבן א דאנארן-רעטענשאן ראטע פון 45%, קעגן 27% פאר ארגאניזאציעס וואס קאנצענטרירן זיך נישט אויף סטאָריטעלינג.קאָז וואָקס)
לאַכאָדימ און קונה באַטייליקונג
- קאָמפּאַניעס מיט שטאַרקע אָמניטשאַנעל באַטייליקונג האַלטן 89% פון קאַסטאַמערז, קאַמפּערד צו 33% אָן עס (רוף צענטער סטודיאָ)
- אָמניטשאַנעל קאַסטאַמערז קויפן 1.7 מאָל מער ווי איין-טשאַנעל קאַסטאַמערז (מאַקינזי)
- 89% פון קאָנסומערס גייען איבער צו קאָנקורענטן נאָך אַ שלעכטע קונה סערוויס דערפאַרונג (טאָלונאַ)
רעאַל-וועלט באַטייליקונג סטראַטעגיעס פֿון שפּיץ אָרגאַניזאַציעס
עפל הויפּט געשעענישן – פּרעזענטאַציע ווי אַ פאָרשטעלונג
עפל'ס יערליכע פראדוקט הויפט-רעדעס, ווי WWDC און אייפאן לאנטשירונגען, כאפן מיליאנען וועלט-ברייט דורך באהאנדלען פרעזענטאציעס ווי בראנד טעאטער, מישן הויכע פראדוקציע קוואליטעט מיט סינעמאטישע וויזשוואַלן, גלאט איבערגאנגען, און שטארק געשריבענע דערציילונגען. די פירמע האלט אן "גענויע אויפמערקזאמקייט צו דעטאלן וואס גייט אריין אין יעדן אספעקט פון די פרעזענטאציע," עפל הויפט-רעדע: אנטפלעקן אינוואציע און עקסעלענץ, בויענדיג ערווארטונג דורך שיכטן פון אנטפלעקונגען. די אייקאנישע "נאך איין זאך..." טעכניק, פיאָנירט דורך סטיוו דזשאָבס, האָט באַשאַפֿן דעם "שפּיץ פֿון דעם טעאַטער" וואו "די רעדע האָט אויסגעזען ווי זי האָט זיך געענדיקט, נאָר כּדי דזשאָבס זאָל צוריקקומען און אַנטפּלעקן נאָך אַ פּראָדוקט."
עפל'ס פרעזענטאציע צוגאנג נעמט אריין מינימאליסטישע סליידס מיט גרויסע וויזשוואַלן און מינימאַלן טעקסט, וואָס זיכערט אַז מען פאָקוסירט אויף איין געדאַנק אין אַ צייט. די סטראַטעגיע האט געוויזן אַ מעסטבארן ווירקונג - למשל, עפל'ס 2019 אייפאָון געשעעניש האט געצויגן... 1.875 מיליאָן לעבן וויוערז אויף יוטוב אליין, נישט אריינגערעכנט די וואס האבן געקוקט דורך עפל טיווי אדער די איווענטס וועבזייטל, וואס מיינט אז "די פאקטישע לעבעדיגע צוקוקערשאפט איז מסתמא געווען א גוט שטיק העכער."
די צוגאַנג האָט געשטעלט אַ נייעם סטאַנדאַרט פֿאַר לעבעדיגע געשעפט פּרעזענטאַציעס וואָס ווערן נאָכגעמאַכט דורך אומצאָליקע טעק בראַנדז.
אַבו דאַבי אוניווערסיטעט: פֿון שלעפֿעריקע לעקציעס ביז אַקטיוו לערנען
די אַרויסרופן: דער דירעקטאָר פֿון די ADU קאַמפּוסן אויף אַל אַין און דובאַי, ד"ר כאַמאַד אָדהאַבי, האָט באַמערקט דריי הויפּט זאָרג-געביטן: סטודענטן זענען מער פֿאַרנומען געווען מיט טעלעפֿאָנען ווי מיט אינהאַלט פֿון לעקציעס, קלאַסצימערן זענען נישט געווען אינטעראַקטיוו, מיט פּראָפֿעסאָרן וואָס האָבן בעפֿאָרצוגט איין-וועג לעקציעס, און די פּאַנדעמיע האָט געשאַפֿן אַ נויט פֿאַר בעסערע ווירטועלע לערנען-טעכנאָלאָגיע.
די לייזונג: אין יאנואר 2021, האט ד"ר חאמאד אנגעהויבן עקספערימענטירן מיט AhaSlides, פארברענגענדיג צייט באהערשענדיג פארשידענע סלייד טיפן און געפינענדיג נייע וועגן פון לערנען וואס וואלטן געמוטיקט סטודענטן באטייליגונג. נאכדעם וואס ער האט דערגרייכט גוטע רעזולטאטן, האט ער באשאפן א דעמא ווידעא פאר אנדערע פראפעסארן, וואס האט געפירט צו דער אפיציעלער שותפות צווישן ADU און AhaSlides.
די רעזולטאטן: פּראָפעסאָרן האָבן געזען כּמעט באַלדיקע פֿאַרבעסערונג אין לעקציע־באַטייליקונג, מיט סטודענטן וואָס האָבן ענטוזיאַסטיש רעאַגירט און די פּלאַטפאָרמע האָט דערמעגלעכט מער אַלגעמיינע באַטייליקונג דורך אויסגלייכן דעם שפּילפֿעלד.
- באַלדיקע פֿאַרבעסערונג אין לעקציע־באַטייליקונג איבערן גאַנצן ברעט
- 4,000 לעבעדיגע באַטייליקטע איבער אַלע פּלאַטפאָרמעס
- 45,000 טיילנעמער ענטפֿערס איבער אַלע פּרעזענטאַציעס
- 8,000 אינטעראַקטיווע סליידס באשאפן דורך פאַקולטעט און סטודענטן
די אוניווערסיטעט פון אבו דאבי ניצט ווייטער AhaSlides ביז איצט, און האט דורכגעפירט א שטודיע וואס האט געוויזן אז AhaSlides האט באדייטנד פארבעסערט די אויפפירונג פון די באטייליגונג.רעסעאַרטשגאַטע)
8 סטראַטעגיעס צו בויען עפעקטיוולי וילעם באַטייליקונג
איצט אַז מיר ווייסן פאַרוואָס באַטייליקונג איז וויכטיק, דאָ זענען די סטראַטעגיעס וואָס אַרבעטן טאַקע, צי איר פּרעזענטירט פּערזענלעך אָדער אָנליין:
1. אָנהייבן מיט אינטעראַקטיווע אייז-ברעכערס אין די ערשטע 2 מינוט
פארוואס עס אַרבעט: פאָרשונג ווייזט אַז אויפֿמערקזאַמקייט־פֿאַרלוסטן הייבן זיך אָן נאָך אַן אָנהייבנדיקער "אַרײַנקומען"־פּעריאָד, מיט פּויזעס וואָס פּאַסירן בײַ 10-18 מינוט אין פּרעזענטאַציעס. אָבער דאָ איז דער שליסל - מענטשן באַשליסן צי זיי וועלן זיך גייַסטיק אָפּטשעקן אין די ערשטע עטלעכע מאָמענטן. אויב איר כאַפּט זיי נישט גלייך, פֿירט איר אַ שווערן קאַמף פֿאַר דער גאַנצער פּרעזענטאַציע.
- פערזענליך: ניצט פיזישע באוועגונגען ווי "שטייט אויף אויב איר האט שוין אמאל..." אדער לאזט מענטשן זיך פארשטעלן פאר עמיצן אין דער געגנט. שאפט מענטשלעכע קייטן אדער גרופע פארמאציעס באזירט אויף ענטפערס צו פראגעס.
- אָנליין: לאָנטשן לעבן פּאָל אָדער וואָרט וואָלקן ניצן מכשירים ווי AhaSlides, Mentimeter, Slido, אדער איינגעבויטע פּלאַטפאָרמע פֿעיִטשערס. ניצט אויסברוך צימערן פֿאַר שנעלע 2-מינוט הקדמות אדער בעט מענטשן צו טייפּן ענטפֿערס אין טשאַט סיימאַלטייניאַסלי.
2. בעל סטראַטעגישע אויפמערקזאַמקייט ריסעט יעדע 10-15 מינוט
פארוואס עס אַרבעט: גי ראַנאַסינהאַ, סעאָ און גרינדער ביי קעקסינאָ, האט באַטאָנט אַז מענטשלעכע אויפֿמערקזאַמקייט דויערט אַרום 10 מינוט און עס איז טיף איינגעוואָרצלט אין אונדזער רעוואָלוציאָנערער אייגנשאַפֿט. אַזוי אויב איר גייט לענגער, דאַרפֿט איר די ריסעטס.
- פּערזענליך: אַרײַננעמען פיזישע באַוועגונגען, לאָזן צוקוקער טוישן זיצן, מאַכן שנעלע אויסשטרעקונגען, אָדער זיך באַטייליקן אין פּאַרטנער דיסקוסיעס. ניצן רעקווizיטן, פליפּטשאַרט אַקטיוויטעטן, אָדער קליינע גרופּע אַרבעט.
- אָנליין: טוישט צווישן פּרעזענטאַציע מאָדעס - ניצט פּאָלס, ברייקאָוט רומס, סקרין שאַרינג פֿאַר קאָלאַבאָראַטיווע דאָקומענטן, אָדער בעט די באַטייליקטע צו ניצן רעאַקציע קנעפּלעך/עמאָדזשיס. טוישט אייער הינטערגרונט אָדער גייט צו אַן אַנדער אָרט אויב מעגלעך.
3. גיימיפיצירן מיט קאַמפּעטיטיוו עלעמענטן
פארוואס עס אַרבעט: שפּילן אַקטיווירן אונדזער מוח'ס באַלוינונג סיסטעם, וואָס לאָזט אַרויס דאָפּאַמין ווען מיר קאָנקורירן, געווינען אָדער מאַכן פּראָגרעס. מעגהאַן מייבי, מאַרקעטינג קאָמוניקאַציע ספּעציאַליסט ביי pc/nametag, באַטאָנט אַז "אינטעראַקטיווע געשעעניש אַקטיוויטעטן ווי לעבעדיגע פֿראַגעס און ענטפֿערס, עולם־אַנקעטעס, און אַנקעטעס פֿאַר זאַמלען פֿידבעק גלייך מאַכן אינהאַלט פֿילן מער באַטייַטיק פֿאַר דיין עולם. טריוויאַ שפּילן אָדער דיגיטאַלע סקאַווענדזשער הונטס קענען אויך גיימיפיצירן אייער געשעעניש און אויפרעגן אייער עולם מיט עפּעס נייַ. צום סוף, ניצן קראַודסאָורסט אינהאַלט (וואו איר בעטן די באַטייליקטע צו פאָרלייגן זייערע אייגענע געדאנקען אָדער פאָטאָס) איז אַ גרויס וועג צו אַרייננעמען די עולם'ס אינפֿאָרמאַציע אין אייער פּרעזענטאַציע.
אין-מענטש: שאַפֿט מאַנשאַפֿט טשאַלאַנדזשעס מיט קענטיק סקאָר קיפּינג אויף ווייסע ברעטער. ניצט קאָלירטע קאַרטלעך פֿאַר שטימען, צימער-באַזירטע סקאַווענדזשער יאָגן, אָדער טריוויאַ מיט פרייזן געוואָרפן צו געווינער.
אָנליין: ניצט פּלאַטפאָרמעס ווי Kahoot אדער AhaSlides צו שאַפֿן פּונקטן, באַדזשעס, לידערבאָרדז און מאַנשאַפֿט קאָנקורענצן מיט געטיילטע סקאָרבאָרדז. מאַכט לערנען פילן ווי שפּילן.
4. ניצט מולטי-מאָדאַלע אינטעראַקטיווע פֿראַגעס
פארוואס עס אַרבעט: טראדיציאנעלע פֿראַגע-און-ענטפֿער סעסיעס פֿאַלן אָפֿט אָן ווײַל זיי שאַפֿן אַ הויך-ריזיקירנדיקע סבֿיבֿה, וואו מענטשן האָבן מורא זיך צו קוקן נאַריש. אינטעראַקטיווע פֿראַגע-טעכניקן פֿאַרקלענערן די שטערונגען צו באַטייליקונג דורך געבן מענטשן קייפל וועגן צו ענטפֿערן זיכער. ווען צוקוקער קענען באַטייליקן זיך אַנאָנים אָדער אין נידעריק-סטייקס וועגן, זענען זיי מער מסתּמא צו באַטייליקן זיך. דערצו, דער אַקט פֿון ענטפֿערן, צי פֿיזיש אָדער דידזשאַטאַלי, אַקטיוויזירט פֿאַרשידענע טיילן פֿון מוח, פֿאַרבעסערנדיק די אויפֿהאַלטונג.
- פּערזענליך: קאָמבינירן מונדלעכע פֿראַגעס מיט פֿיזישע ענטפֿערס (דרוק אַרויף/אַראָפּ, זיך באַוועגן צו פֿאַרשידענע זייטן פֿונעם צימער), געשריבענע ענטפֿערס אויף קלעפּיקע צעטלעך, אָדער קליינע גרופּע דיסקוסיעס און דערנאָך באַריכטן.
- אָנליין: שאַפֿט פֿראַגע טעקניקס דורך ניצן שמועס ענטפֿערס, אַודיאָ אַנמוטינג פֿאַר ווערבאַלע ענטפֿערס, פּאָולינג פֿאַר שנעל פֿידבעק, און אַנאָטאַציע מכשירים פֿאַר קאָלאַבאָראַטיווע אינפֿאָרמאַציע אויף שערד סקרינז.
5. שאַפֿן "קלייַבט דיין אייגענע אוואַנטורע" אינהאַלט וועגן
פארוואס עס אַרבעט: דאָס גיט די באַטייליקטע אַ צוויי-וועגיקע שמועס-ערפאַרונג (אַנטקעגן רעדן "צו" אייער עולם פֿון דער בינע). אייער ציל זאָל זיין צו מאַכן אייער עולם פֿילן ווי אַ טייל פֿון אייער געשעעניש און געבן זיי אַ טיפֿער פֿאַרשטאַנד פֿון אייער פּרעזענטאַציע טעמע, וואָס אין דער ריי פֿירט צו מער צופֿרידנקייט און positive feedback (Meghan Maybee, pc/nametag).
- פּערזענליך: ניצט גרויס-פאָרמאַט אָפּשטימונגען (קאָלירטע קאַרטלעך, האַנט-העכערונגען, אַריבערגיין צו צימער-סעקציעס) כּדי צו לאָזן דעם עולם באַשליסן וועלכע טעמעס צו אויספאָרשן, פאַל-שטודיעס צו דורכקוקן, אָדער פּראָבלעמען צו סאָלווען ערשט.
- אָנליין: ניצט רעאַל-צייט פּאָולינג צו שטימען אויף אינהאַלט ריכטונג, ניצט טשאַט רעאַקציעס צו מעסטן אינטערעס לעוועלס, אָדער שאַפֿט קליקבאַרע פּרעזענטאַציע צווייגן וואו עולם שטימען באַשטימען די ווייַטער סליידז.
6. אימפּלעמענטירן קאָנטינויִערלעכע פֿידבעק לופּס
פארוואס עס אַרבעט: פידבעק שלייפן דינען צוויי קריטישע פונקציעס: זיי האַלטן אייך קאַליברירט צו די באדערפענישן פון אייערע צוהערער, און זיי האַלטן אייערע צוהערער אַקטיוו פּראַסעסינג אינפֿאָרמאַציע. ווען מענטשן וויסן אַז מען וועט זיי בעטן צו ענטפֿערן אָדער רעאַגירן, הערן זיי מער אָפּגעהיט צו. עס איז ווי דער חילוק צווישן קוקן אַ פֿילם און זיין אַ פֿילם קריטיקער, ווען איר ווייסט אַז איר וועט דאַרפֿן צו געבן פידבעק, באַצאָלט איר מער ופֿמערקזאַמקייט צו דעטאַלן.
- פערזענליך: ניצט דזשעסטשער-באזירטע טשעק-אינס (ענערגיע לעוועל האנט סיגנאלן), שנעלע שותף טיילן נאכגעפאלגט דורך פאפקארן-סטיל באריכטן, אדער פיזישע פידבעק סטאנציעס ארום דעם צימער.
- אָנליין: ניצט קליקבאַרע קנעפּלעך, אנקעטעס, קוויזן, דיסקוסיעס, מולטימעדיאַ עלעמענטן, אַנימאַציעס, טראַנזישאַנז און האַלט אַקטיווע שמועס מאָניטאָרינג. שאַפט באַשטימטע צייטן פֿאַר אַנשטומינג און ווערבאַלע באַמערקונגען אָדער ניצט רעאַקציע פֿעיִקייטן פֿאַר קעסיידערדיק סענטימענט טראַקינג.
7. דערצייל מעשיות וואָס לאַדן אײַן צו באַטייליקונג
פארוואס עס אַרבעט: מעשיות אַקטיוויזירן קייפל געביטן פון מוח גלײַכצײַטיק, די שפּראַך צענטערס, די סענסאָרי קאָרטעקס, און די מאָטאָר קאָרטעקס ווען מיר שטעלן זיך פֿאָר אַקציעס. ווען איר לייגט צו באַטייליקונג צו דערציילונג, שאַפֿט איר וואָס נעוראָוויסנשאַפֿטלער רופֿן "פֿאַרקערפּערטע קאָגניציע", די צוקוקער הערט נישט נאָר די מעשה, זיי דערפֿאַרן זי. דאָס שאַפֿט טיפֿערע נעוראַלע וועגן און שטאַרקערע זכרונות ווי פֿאַקטן אַליין.
- פערזענליך: לאָזט צוקוקער ביישטייערן צו מעשיות דורך אויסשרייען ווערטער, אויסשפּילן סצענאַרן, אדער טיילן פארבינדענע עקספּעריענצן. ניצט פיזישע רעקווizיטן אדער קאָסטיומען צו מאַכן מעשיות איממערסיוו.
- אָנליין: ניצט קאָלאַבאָראַטיווע דערציילונגען וואו טיילנעמער לייגן צו עלעמענטן דורך טשאַט, טיילן פּערזענלעכע ביישפילן דורך אַנמיטינג, אָדער ביישטייערן צו געטיילטע דאָקומענטן וואָס בויען דערציילונגען צוזאַמען. סקרין טיילן באַניצער-גענערירט אינהאַלט ווען פּאַסיק.
8. ענדיגן מיט א צוזאמענארבעטנדיקע אקציע-פארפליכטונג
פארוואס עס אַרבעט: ביזנעס קאָוטש באָב פּראָקטאָר באַטאָנט אַז "אַקאַונטאַביליטי איז דער קלעפּ וואָס פֿאַרבינדט איבערגעגעבנקייט צום רעזולטאַט." דורך שאַפֿן סטרוקטורן פֿאַר מענטשן צו פֿאַרפֿליכטן זיך צו ספּעציפֿישע אַקציעס און זיין אַקאַונטאַבאַל צו אַנדערע, ענדיגט איר נישט נאָר אייער פּרעזענטאַציע - איר געבט די מעגלעכקייט צו אייער עולם צו רעאַגירן און נעמען אָונערשיפּ פֿון זייערע ווייטערדיקע טריט.
- פערזענליך: ניצט גאַלעריע שפּאַצירן וואו מענטשן שרייבן צוזאגונגען אויף פליפּטשאַרטס, אַקאַונטאַביליטי פּאַרטנער אויסטוישן מיט קאָנטאַקט אינפֿאָרמאַציע, אָדער גרופּע צוזאגונגען מיט גשמיות געשטן.
- אָנליין: שאַפֿן געטיילטע דיגיטאַלע ווייסע ברעטער (Miro, Mural, Jamboard) פֿאַר אַקציע פּלאַנירונג, נוצן ברעאַקאַוט רומס פֿאַר אַקאַונטאַביליטי פּאַרטנערשיפּס מיט פאָלגנדיק קאָנטאַקט וועקסל, אָדער לאָזן פּאַרטיסיפּאַנץ טייפּן קאַמיטמאַנץ אין טשאַט פֿאַר עפֿנטלעכע אַקאַונטאַביליטי.
ראַפּינג אַרויף
דו ווייסט שוין ווי לאַנגווייליגע, נישט-פאַרכאַפּטע פּרעזענטאַציעס/זיצונגען/געשעענישן פילן זיך אָן. דו האסט זיי שוין דורכגעזעצט, דו האסט זיי מסתּמא געגעבן, און דו ווייסט אַז זיי אַרבעטן נישט.
די מכשירים און סטראַטעגיעס עקזיסטירן. די פאָרשונג איז קלאָר. די איינציקע פראגע וואָס בלייבט איבער איז: וועט איר ווייטער פּרעזענטירן ווי עס איז אין 1995, צי זענט איר גרייט זיך טאַקע צו פֿאַרבינדן מיט אייער עולם?
הער אויף צו רעדן צו מענטשן. הייב אן צו רעדן מיט זיי. קלייב אויס איין סטראטעגיע פון דער ליסטע, פרוביר עס אין דיין נעקסטער פרעזענטאציע און זאג אונז ווי עס גייט!
