2025 年基于问题的学习 (PBL) | 带有示例和提示的最佳概述

培训

阿斯特丽德·特兰 <span>2017-05-22</span> 7 阅读分钟

多年来,教学方法不断发展,使学生具备应对现代世界真正挑战的最佳能力。 这就是为什么基于问题的学习方法在教学中被广泛采用,以确保学生在解决问题时练习批判性思维和分析能力。

那么,什么是 基于问题的学习? 以下是此方法的概述、其概念、示例以及取得富有成效的结果的技巧。

基于问题的学习活动
基于问题的学习活动| 来源:Pinterest

目录

什么是基于问题的学习(PBL)?

基于问题的学习是一种要求学生解决实际问题的学习方法,目前已被许多大学采用。学生将被分成小组,在老师的指导下合作解决问题。

这种学习方法起源于医学院,目的是帮助学生运用书本上的知识和理论来解决课堂上给出的现实案例。 教师不再担任教学职务,而是担任监督职务,并且仅在绝对必要时才参与。

基于问题的学习的五个关键特征是什么?

基于问题的学习 旨在培养学生不仅具备知识,而且具备运用这些知识解决现实世界挑战的能力,使其成为各个领域和学科的有价值的教学方法。

以下是基于问题的学习的简短描述,其具有以下几个关键特征:

  • 真实的问题:它向学生提出反映现实世界情况或挑战的问题,使学习体验更加相关和实用。
  • 主动学习:学生不是被动聆听或记忆,而是主动参与问题,从而鼓励批判性思维和解决问题的能力。
  • 自主学习:它促进自主学习,学生对自己的学习过程负责。 他们研究、收集信息并寻求资源来解决问题。
  • 合作:学生通常以小组形式工作,在共同讨论和制定解决方案时培养协作、沟通和团队合作技能。
  • 跨学科方法:它通常鼓励跨学科思维,因为问题可能需要多个学科或专业领域的知识和技能。
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为什么基于问题的学习很重要?

基于问题的学习的描述
基于问题的学习示例| 来源:Freepik

PBL 方法因其多方面的好处而在现代教育中具有重要意义。

它的核心是通过让学生沉浸在缺乏直接答案的现实问题中来培养批判性思维能力。这种方法不仅挑战学习者从多个角度进行思考,还能培养他们解决问题的能力。

此外,它还促进学生自主学习,让学生掌握自己的教育、进行研究并独立寻求资源。 学习意愿将有助于提高知识保留率。

除了学术之外,这种方法还鼓励协作和团队合作,这是专业环境中的重要技能,并促进跨学科思维,因为现实世界的问题通常源于许多不同的领域。

最后,从问题中学习的方法适合广泛的受众和学习者,确保在不同教育环境中的相关性。 从本质上讲,基于问题的学习是一种教育方法,旨在让学生具备应对复杂且不断变化的世界所需的技能、思维方式和准备能力。

如何应用基于问题的学习

基于问题的学习模式
基于问题的学习方法

基于问题的学习活动的最佳实践是协作和参与。 以下五项活动可以帮助您更有效地使用此方法进行学习。

1。 问问题

独自学习时,要定期提问并设定“学习目标”来激发思考。不同广度的问题会引出许多不同的问题,帮助我们形成更立体、更深入的视角。但是,问题不要太过宽泛,并尽可能围绕课堂主题展开。

2. 使用现实生活场景

搜索并包含现实生活中的例子,以与您所学的知识联系起来。 这些伟大的例子可以很容易地在社交网络、电视或你周围发生的情况中找到。

3.交流信息

以提问、讨论、征求意见或教给朋友的形式,与任何人(从老师、朋友或家人那里)讨论您学到的问题。

这样,你就可以认识到问题的更多方面,并练习一些技能,如沟通、解决问题、创造性思维等……

4。 主动

基于问题的学习方法也强调主动性

学习、自律和互动才能让知识记住得更久。你可以自己研究与该主题相关的问题,如果遇到困难,可以向老师寻求帮助。

5。 做笔记

虽然这是一种新的学习方式,但别忘了传统的笔记记录也非常必要。需要注意的是,不要完全照搬书上的内容,而是要阅读并用自己的话记录下来。

这些方法增强批判性思维、解决问题和理解能力,使基于问题的学习成为一种动态且引人入胜的学习方法,鼓励积极参与和更深入的理解。

基于问题的学习的例子有哪些?

从高中到高等教育,PBL 是教师和专业人士青睐的方法。 这是一种灵活、动态的方法,可以跨多个领域使用。

基于问题的学习活动的一些例子描述如下。 这些现实世界的 PBL 场景展示了如何将这种教育方法应用于各个领域和教育水平,为学生提供身临其境的学习体验和实践技能发展。

1. 医疗诊断与治疗(医学教育)

  •  场景:医学生面临一个复杂的病例,涉及一名有多种症状的患者。他们必须合作诊断患者的病情,提出治疗方案,并考虑道德困境。
  •  结果:学生培养临床推理技能,学习在医疗团队中工作,并将理论知识应用于真实的患者场景。

2. 商业策略与营销(MBA课程)

  • 场景:MBA 学生面临一个陷入困境的商业案例,必须分析其财务状况、市场地位和竞争格局。 他们团队合作制定全面的业务战略和营销计划。
  • 成果:学生学习将商业理论应用于现实世界,提高解决问题和团队合作的技能,并获得战略决策的实践经验。

3.法律案例分析(法学院)

  • 场景:法学院学生面临一个复杂的法律案件,涉及多个法律问题和相互冲突的先例。 他们必须研究相关法律和先例,并作为法律团队提出自己的论点。
  • 成果:学生提高法律研究、批判性思维和说服性沟通技巧,为法律实践做好准备。

关键精华

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常见问题 (FAQ)

什么是基于问题的学习(PBL)方法?

基于问题的学习(PBL)是一种教育方法,学生通过积极解决现实世界的问题或场景来学习。 它强调批判性思维、协作和知识的实际应用。

基于问题的学习问题的示例是什么?

PBL 示例为:“调查当地河流生态系统中鱼类数量减少和水质问题的原因。提出生态系统恢复的解决方案并规划社区参与。”

如何在课堂上运用基于问题的学习?

在课堂上,基于问题的学习包括介绍现实世界的问题、组建学生小组、指导研究和解决问题、鼓励解决方案建议和演示、促进讨论和促进反思。 这种方法可以培养学生的参与度并培养学生的实践技能。

参考: “福布斯” | 康奈尔大学