我們希望幫助您贏得學生注意力的爭奪戰，以便您成為最好的老師，讓您的學生學到他們需要的一切。這就是為什麼 AhaSlides 創建本指南是為了 互動課堂活動 2024年使用！
如果一堂課沒有引起學生的注意，它就不是一堂實作課。不幸的是，對於在不斷的社交媒體幹擾和易於訪問的視頻遊戲中長大的一代人來說，保持學生的注意力始終是一場戰鬥。
然而，技術引起的問題往往是 技術解決. 換句話說，在爭奪學生注意力的過程中，您通過將技術帶入課堂來以火攻毒。
老式的、模擬的學生參與方法仍然有一席之地。 辯論、討論和遊戲經受住了時間的考驗，這是有原因的。
目錄
更多課室管理技巧 AhaSlides
互動課堂活動的好處
研究 在這一點上相對簡單。神經影像學研究表明，當學生放鬆舒適時，大腦連接更容易建立。快樂和學業成績是相關的；當學生享受樂趣時釋放的多巴胺會激活大腦的記憶中樞。
當學生在 有互動樂趣，他們更有可能投資於他們的學習。
有些老師反對這個想法。 他們認為，樂趣和學習是對立的。 但事實上，與嚴格的學習和考試準備相關的焦慮 抑制新信息的吸收.
並非每節課都可以或應該充滿歡聲笑語，但教師當然可以將積極和互動的課堂活動融入他們的教育方法中，以提高學生的學習成績。
如何為您的課堂選擇合適的活動
每個教室都是不同的，要求也不同 課堂管理策略。您希望根據以下因素選擇課堂活動：
- 年齡
- 主題
- 能力
- 課堂上的個性（了解有關學生個性的更多信息 這裡)
請注意，學生很容易被浪費時間。 如果他們看不到活動的意義，他們可能會抵制它。 這就是為什麼課堂上最好的雙向活動具有實用的學習目標和有趣的元素。
如何讓你的課堂更有互動性👇
我們根據您是否打算 教, test or 從事 你的學生。 當然，每個類別都存在重疊，所有類別都旨在以一種或另一種方式改善學習成果。
這些活動都不需要數字工具，但幾乎所有活動都可以使用合適的軟件進行改進。 我們已經寫了整篇文章 最佳課堂數位工具，如果您想為數位時代升級您的教室，這可能是一個很好的起點。
如果您正在尋找一種可以在面對面和遠距學習中處理許多此類活動的工具， AhaSlides 設計時考慮了教師的需求。我們的免費軟體旨在讓學生參與各種互動課堂活動， 喜歡民意調查、遊戲和測驗，並提供 過於複雜的學習管理系統的替代方案.
1. 互動學習活動
角色扮演
其中最...之一 積極 互動課堂活動是角色扮演，幫助學生運用團隊合作、創造力和領導能力。
在許多教室裡，這是學生的最愛。 根據給定的場景創作迷你劇，並作為團隊的一部分將其帶入生活，通常是學校最令人興奮的事情。
當然，有些安靜的學生往往會迴避角色扮演。任何學生都不應該被迫參加他們不喜歡的公共活動，因此請嘗試為他們找到較小的或替代的角色。
互動演示
聆聽只是輸入的一種形式。 現在的演示文稿是雙向的，演示者可以在幻燈片上提出問題，並從觀眾那裡得到回應，讓每個人都可以看到。
如今，許多現代課堂響應系統使這變得非常容易。
您可能認為演示文稿中的幾個簡單問題不會產生影響，但讓學生在投票、量表評分、頭腦風暴、詞云等中提出他們的意見可以為學生的參與創造奇蹟。
這些簡報可能需要一些時間來設定。不過，好消息是在線演示軟體，例如 AhaSlides 讓創建精彩的互動式演示比以往任何時候都更加容易。
拼圖學習
如果您希望班級之間進行更多互動，請使用拼圖學習。
拼圖學習是一種很好的方法，可以將學習新主題的多個部分分開，並將每個部分分配給不同的學生。它的工作原理是這樣的......
- 根據主題被分成多少部分，所有學生被分成 4 人或 5 人一組。
- 這些組中的每個學生都會收到不同主題部分的學習資源。
- 每個學生都去另一組有相同主題的學生。
- 新小組利用所提供的所有資源一起學習他們的角色。
- 然後每個學生回到他們原來的小組並教授他們的主題部分。
賦予每個學生這種主人翁精神和責任感，才能真正讓他們茁壯成長！
2. 測試互動活動
最好的老師不僅僅每年為每個班級提供相同的連續課程。他們教導，然後觀察、衡量和適應。老師必須注意哪些材料黏在學生的額頭上，哪些材料從學生的額頭上彈起。否則，他們怎麼能在需要的時候提供適當的支持呢？
測驗
“突擊測驗”是一種流行的課堂陳詞濫調是有原因的。 首先，它提醒我們最近學到了什麼，回憶最近的課程——而且，正如我們所知，我們回憶的記憶越多，它就越有可能堅持下去。
突擊測驗也很有趣……好吧，只要學生得到一些答案。因此 設計你的測驗 達到您的課堂水平至關重要。
對於作為老師的您來說，測驗是無價的數據，因為結果會告訴您在年終考試之前已經掌握了哪些概念以及需要進一步闡述的內容。
一些孩子，尤其是剛剛接受教育幾年的小孩子，可能會因為小測驗而感到焦慮，因為它們與考試相當。 因此，這項活動可能最適合 7 年級及以上的兒童。
需要幫助從頭開始為您的課堂創建測驗嗎？ 我們已經覆蓋了您.
學生演講
要求學生通過向全班展示某個主題來展示他們對某個主題的了解。 這可以採取講座、幻燈片或展示和講述的形式，具體取決於學生的主題和年齡。
選擇此作為課堂活動時，您應該小心，因為對於一些站在班級前面的學生來說，將他們對某個主題的理解置於同齡人的嚴厲聚光燈下就像一場噩夢。 減輕這種焦慮的一種選擇是讓學生分組展示。
我們中的許多人都記得學生的演示充滿了陳詞濫調的剪貼畫動畫，或者可能是充滿文本的乏味幻燈片。我們可能會喜歡或不喜歡地記住這些 PowerPoint 簡報。無論哪種方式，學生透過網路瀏覽器建立幻燈片並親自展示或（如果需要）遠端展示都比以往任何時候都更容易、更有趣。
3. 學生參與的互動活動
辯論
A 學生辯論 是加強信息的好方法。 尋找學習材料的實際理由的學生會找到他們正在尋找的動機，每個人都有機會作為聽眾從不同的角度聽到這個話題。 作為一項活動也很精彩，同學們會為自己認同的一方加油！
課堂辯論最適合小學最後幾年及以上的學生。
參加辯論對一些學生來說可能會讓人傷腦筋，但課堂辯論的一個好處是並不是每個人都必鬚髮言。 通常，有三個組角色：
- 支持這一觀點的人
- 反對這個概念的人
- 那些判斷所提出論點質量的人
對於上述每個角色，您可以擁有多個組。 例如，不是讓 XNUMX 名學生組成一個龐大的小組來支持這個想法，而是可以有兩個五人一組的小小組，甚至三人一組和四人一組，每個小組都有一個時間段來提出論點。
辯論小組將全部研究該主題並討論他們的論點。 一個小組成員可以做所有的發言，或者每個成員都可以輪到自己發言。 如您所見，根據班級規模和有多少學生對演講角色感到滿意，您可以靈活地進行辯論。
作為老師，您應該做出以下決定：
- 辯論的主題
- 小組的安排（多少組，每組有多少學生，每組有多少演講者等）
- 辯論規則
- 每組要講多長時間
- 如何決定獲勝者（例如，通過非辯論組的普選）
💡如果您的學生想要更多關於如何在辯論中發揮作用的指導，我們為此編寫了一個很好的資源： 初學者如何辯論 or 在線辯論遊戲.
小組討論（包括讀書俱樂部和其他小組）
並非每個討論都需要有辯論的競爭方面。 如需更簡單的吸引學生的方法，請嘗試現場直播或 虛擬讀書俱樂部 安排。
儘管上述辯論活動有規定的角色和規則來確定誰在讀書俱樂部中發言，但學生必須主動發言。 有些人不想抓住這個機會，寧願安靜地聽。 他們害羞是可以的，但作為老師，你應該盡量給每個想發言的機會，甚至對安靜的學生給予一些鼓勵。
討論的主題不必是一本書。 這對於英語課來說是有意義的，但是對於其他課程，比如科學課呢？ 或許你可以讓每個人閱讀一篇與最近的科學發現相關的新聞文章，然後通過詢問學生這一發現可能產生的後果來展開討論。
開始討論的一個好方法是使用互動式回應系統來「測量課堂溫度」。他們喜歡這本書嗎？他們會用什麼詞來形容呢？學生可以匿名提交答案，總結答案可以公開顯示在 詞云 或長條圖。
小組討論也是很好的教學方式 軟技能 給學生
💡 尋找更多？ 我們有 12 種最佳學生參與策略!
結論
每當您開始覺得自己的教學常規陷入僵局時，您可以打破上述任何想法來改變現狀，為您的班級和您自己重新註入活力！
您可能已經註意到，許多課堂活動都可以通過合適的軟件得到提升。 讓老師和學生的學習更有趣是關鍵目標之一 AhaSlides，我們的交互式演示軟件。
如果您準備好將課堂參與度提升到一個新的水平， 點擊這裡. 並詳細了解我們針對教育專業人士的免費和高級計劃。
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常見問題
什麼是互動學習活動？
互動學習活動是指透過參與、體驗、討論和協作，讓學生積極參與學習過程的課程活動和技巧。
互動課堂是什麼意思？
互動課堂是一種動態的、協作的、以學生為中心的學習方式，而不是被動的學習方式。在互動設定中，學生透過小組討論、實踐專案、技術使用和其他體驗式學習技巧等活動與材料、彼此和老師互動。
為什麼互動課堂活動很重要？
以下是互動課堂活動如此重要的幾個關鍵原因：
1. 當學生討論材料並與材料互動時，他們會促進高階思考技能，例如分析、評估和解決問題，而不是死記硬背。
2. 互動課程吸引不同的學習方式，除了聽覺之外，也透過動覺/視覺元素讓更多的學生參與其中。
3. 學生透過小組活動獲得溝通、團隊合作和領導等軟技能，這對他們的學術和職業生涯非常有價值。
