Beth yw pynciau dadl hwyliog ar gyfer pob oed? Mae dadleuon yn lle pwerus ar gyfer mynegi eich meddyliau, eich syniadau a'ch credoau wrth ymgysylltu ag eraill mewn trafodaeth fywiog. Mae'n ffurf ar gelfyddyd sy'n gofyn am feddwl craff, ffraethineb cyflym, a pharodrwydd i herio'ch hun ac eraill.
Ond gyda chymaint o bynciau, sut ydych chi'n dewis yr un perffaith? Dyna lle rydyn ni'n dod i mewn. Yn yr erthygl hon, rydyn ni wedi casglu drosodd 150 o bynciau dadl hynod hwyliog nad oes neb yn dweud wrthych amdanynt, p'un a ydych chi'n blentyn, yn fyfyriwr uchel, neu'n oedolyn. O'r abswrd i'r difrifol, hanesyddol i'r dyfodolaidd, mae rhywbeth yma at ddant pawb. Felly bwclwch a pharatowch i gymryd rhan mewn dadleuon bywiog a difyr!
Tabl Cynnwys
- Testunau Dadl Hawdd a Hwyl i Blant
- Testunau Dadl Hwyl Fawr i'r Ysgol Uwchradd
- Testunau Dadl Hwyl i Fyfyrwyr Coleg
- Testunau Dadl Diddorol a Hwylus yn y Gweithle
- Testunau Dadl Anhygoel a Hwylus am Dueddiadau a Phynciau Poeth
- Cwestiynau Cyffredin
- Syniadau i Wella Sgiliau Dadlau
- Llinell Gwaelod
Awgrymiadau ar gyfer Gwell Ymgysylltu
Dechreuwch mewn eiliadau.
Mynnwch dempledi dadleuon myfyrwyr am ddim. Cofrestrwch am ddim a chymerwch yr hyn rydych chi ei eisiau o'r llyfrgell dempledi!
🚀 Mynnwch Templedi Am Ddim ☁️
Trosolwg
| Beth yw dadl? | Gall dadl fod yn drafodaeth lle mae o leiaf ddau berson neu dîm yn cyflwyno ac yn ceisio mynegi eu barn wahanol am fater penodol. |
| Beth yw'r peth mwyaf hanfodol mewn dadl? | Rhaid i bob pwynt a wnewch fod yn rhesymegol ac yn berthnasol i'r pwnc. |
Testunau Dadl Hawdd a Hwyl i Blant
Beth sy'n hanfodol i Blant, a Sut i ddewis pynciau trafod addas i blant wrth gael hwyl. Edrychwch ar y 30 o bynciau trafod hynod hawdd a hwyliog i ddisgyblion dan 13 oed.
1. A ddylid caniatáu i fyfyrwyr gael ffonau symudol yn yr ysgol?
2. Ydy hi'n well cael teulu mawr neu deulu bach?
3. A ddylid diddymu gwaith cartref?
4. Ydy hi'n well darllen llyfr neu wylio ffilm?
5. A ddylai myfyrwyr wisgo gwisg ysgol?
6. A yw'n well bod yn unig blentyn neu gael brodyr a chwiorydd?
7. A ddylid cadw anifeiliaid mewn sŵau?
8. A yw'n well cael anifail anwes neu beidio ag anifail anwes?
9. A ddylai bwyd sothach gael ei wahardd mewn ysgolion?
10. A yw'n well cael addysg gartref neu fynychu ysgol fonedd?
11. A ddylai plant gael llais mewn penderfyniadau teuluol?
12. Ydy hi'n well chwarae tu allan neu tu fewn?
13. A ddylid caniatáu i blant gael cyfrifon cyfryngau cymdeithasol?
14. A yw'n well bod yn gyfoethog neu'n hapus?
15. A ddylai plant gael lwfans?
16. A yw'n well bod yn berson bore neu'n dylluan nos?
17. A ddylai ysgolion gael gwyliau haf hirach neu fyrrach?
18. A yw'n well dysgu o brofiad neu o lyfr?
19. A ddylai gemau fideo gael eu hystyried yn gamp?
20. A yw'n well cael rhiant caeth neu drugarog?
21. A ddylai ysgolion addysgu codio?
22. A yw'n well cael tŷ mawr neu dŷ bach?
23. A ddylid caniatáu i blant gael swydd?
24. A yw'n well cael grŵp bach o ffrindiau agos neu grŵp mawr o gydnabod?
25. A ddylai ysgolion gael diwrnodau hirach neu fyrrach?
26. A yw'n well teithio ar eich pen eich hun neu gyda grŵp?
27. A ddylai fod yn ofynnol i blant wneud tasgau?
28. A yw'n well dysgu iaith newydd neu offeryn newydd?
29. A ddylai plant gael dewis amser gwely eu hunain?
30. A yw'n well gwario arian ar brofiadau neu eiddo materol?
Testunau Dadl Hwyl Fawr i'r Ysgol Uwchradd
Ysgol uwchradd yw'r amser gorau i fyfyrwyr fod yn gyfarwydd â sgiliau dadlau a dadlau. Os ydych chi'n chwilio am rai pynciau dadl doniol i fyfyrwyr ysgol uwchradd, dyma 30 o bethau hwyliog i ddadlau yn eu cylch:
31. A ddylai addysg coleg fod am ddim?
32. A yw'n foesegol defnyddio anifeiliaid ar gyfer ymchwil wyddonol?
33. A ddylid gostwng yr oedran pleidleisio i 16?
34. A yw cyfryngau cymdeithasol yn niweidiol i iechyd meddwl?
35. A ddylid diddymu'r gosb eithaf?
36. A yw'n foesegol defnyddio AI mewn prosesau gwneud penderfyniadau?
37. A ddylid codi'r isafswm cyflog?
38. A yw newid hinsawdd yn fygythiad gwirioneddol?
39. A ddylai'r llywodraeth reoleiddio cwmnïau technoleg?
40. A yw dysgu ar-lein mor effeithiol â dysgu traddodiadol yn yr ystafell ddosbarth?
41. A ddylid gwahardd bwydydd a addaswyd yn enetig?
42. A yw ynni niwclear yn ddewis amgen ymarferol i danwydd ffosil?
43. A ddylai athletwyr proffesiynol gael eu dal i safonau moesegol uwch?
44. A oes angen sensoriaeth i amddiffyn cymdeithas?
45. A ddylai'r llywodraeth ddarparu gofal iechyd i bob dinesydd?
46. A ddylai ysgolion addysgu llythrennedd ariannol?
47. A oes bwlch cyflog rhwng y rhywiau?
48. A ddylai'r UD fabwysiadu system gofal iechyd un talwr?
49. A yw'n foesegol defnyddio dronau at ddibenion milwrol?
50. A ddylid gostwng yr oedran yfed cyfreithlon i 18?
51. A yw addysg gartref yn well nag addysg gyhoeddus neu breifat?
52. A ddylai fod cyfyngiadau ar gyllid ymgyrchu mewn etholiadau?
53. A ddylai preifatrwydd rhyngrwyd fod yn hawl sylfaenol?
54. A ddylai'r llywodraeth ddarparu incwm sylfaenol cyffredinol?
55. A yw cyfryngau cymdeithasol yn fygythiad i ddemocratiaeth?
56. A ddylai'r llywodraeth reoleiddio perchnogaeth gwn?
57. A yw'n foesegol defnyddio AI yn y system cyfiawnder troseddol?
58. A ddylai athletwyr coleg gael eu talu?
59. A ddylid diddymu'r coleg etholiadol?
60. Ai myth yw preifatrwydd ar-lein?
Testunau Dadl Hwyl i Fyfyrwyr Coleg
Yn y brifysgol, mae dadlau bob amser yn rhywbeth cyffrous a chystadleuol. Dyma’r cyfle gorau i oedolion ifanc ddangos eu barn ac ymarfer sgiliau cyfathrebu er mwyn perswadio eraill. Edrychwch ar 30 o bynciau i'w dadlau am hwyl gyda'ch ffrindiau.
61. A ddylai coleg fod yn rhad ac am ddim i bob myfyriwr?
62. A ddylai fod cyfyngiadau ar ryddid i lefaru ar gampysau colegau?
63. A ddylai athletwyr coleg gael eu talu?
64. A ddylid gostwng yr oedran pleidleisio i 16?
65. A ddylai'r llywodraeth ddarparu gofal iechyd am ddim i bob dinesydd?
66. A ddylai'r Unol Daleithiau fabwysiadu system gofal iechyd un talwr?
67. A ddylid diddymu gweithredu cadarnhaol?
68. A ddylai cwmnïau cyfryngau cymdeithasol gael eu dal yn gyfrifol am newyddion ffug?
69. A ddylai fod cyfyngiadau ar faint corfforaethau?
70. A ddylai fod cyfyngiadau tymor ar gyfer aelodau'r Gyngres?
71. A ddylid diddymu'r gosb eithaf?
72. A ddylem ni ddileu pob pecynnu plastig?
73. A ddylai marijuana gael ei gyfreithloni ledled y wlad?
74. A ddylai hyfforddiant coleg fod am ddim i bob myfyriwr sy'n cymhwyso'n academaidd?
75. A ddylid gwahardd bwydydd a addaswyd yn enetig?
76. A ddylai Saesneg fod yn iaith swyddogol addysgu ym mhob coleg yn Asia?
77. A yw'n well cael roommate neu fyw ar eich pen eich hun?
78. A ddylai gwledydd Asiaidd weithredu wythnos waith pedwar diwrnod ar gyfer pob cyflogai?
79. A ddylai'r llywodraeth gynyddu'r cyllid ar gyfer y celfyddydau?
80. A ddylai fod cyfyngiadau ar faint o arian y gall unigolion ei roi i ymgyrchoedd gwleidyddol?
81. A ddylai gwlad sy'n datblygu ddarparu mwy o arian ar gyfer trafnidiaeth gyhoeddus?
82. A ddylem ddileu tipio mewn bwytai a thalu cyflog byw i weinyddion?
83. A yw'n well cael craig anifail anwes neu goeden anwes?
84. A ddylai fod cyfradd dreth uwch ar gyfer yr unigolion cyfoethocaf?
85. A ddylai fod mwy o gyfyngiadau ar fewnfudo?
86. A ddylai fod yn ofynnol i ni i gyd ddysgu ail iaith yn y coleg?
87. A ddylai fod rheoliadau llymach ar y defnydd o ddata personol gan gwmnïau?
88. A ddylai fod yn ofynnol i ni i gyd wirfoddoli yn ein cymunedau?
89. A ddylai fod mwy o gyfyngiadau ar ddefnyddio cynhyrchion plastig?
90. A ddylai gwlad sy'n datblygu fuddsoddi mwy mewn archwilio'r gofod?
Testunau Dadl Diddorol a Hwylus yn y Gweithle
Nid yw'r gweithle yn lle i siarad neu hel clecs bach, gall gweithwyr a chyflogwyr dreulio eu hamser yn trafod pynciau sy'n hwyl ac yn dda ar gyfer cynnal gweithle iach ac ymgysylltiad gweithwyr. Os nad ydych chi'n gwybod ble i ddechrau, mae yna 30 o bynciau dadl hwyliog gorau y bydd pawb yn bendant yn eu caru fel a ganlyn:
91. A ddylai cwmnïau ganiatáu i gyflogeion gymryd naps yn y gwaith?
92. A ddylem ni gael diwrnod "dewch â'ch anifail anwes i'r gwaith"?
93. A ddylai cwmnïau gael "awr hapus" orfodol ar ddiwedd pob wythnos?
94. A ddylai cwmnïau ganiatáu i weithwyr wisgo pyjamas i weithio?
95. A ddylem ni gael diwrnod "gwisg fel enwog" yn y gwaith?
96. A ddylem ni gael diwrnod "dod â'ch rhieni i'r gwaith"?
97. A ddylai cwmnïau ganiatáu i weithwyr weithio o bell o draeth?
98. A ddylai cwmnïau ddarparu tylino am ddim i weithwyr?
99. A ddylem ni gael "sioe dalent" yn y gwaith?
100. A ddylai cwmnïau ddarparu brecwast am ddim i weithwyr?
101. A ddylem ni gael cystadleuaeth "addurno'ch swyddfa"?
102. A ddylai cwmnïau ganiatáu i weithwyr weithio o hamog?
103. A ddylem gael diwrnod "karaoke" yn y gwaith?
104. A ddylai cwmnïau ddarparu byrbrydau a candy am ddim i weithwyr?
105. A ddylem gael diwrnod "adeiladu tîm" mewn parc difyrion?
106. A ddylai cwmnïau ganiatáu i weithwyr gymryd "diwrnod iechyd meddwl" i ffwrdd o'r gwaith?
107. A ddylem ni gael cystadleuaeth "bwyta pastai" yn y gwaith?
108. A ddylai cwmnïau ganiatáu i weithwyr gael "pod nap" yn y gwaith?
109. A ddylem ni gael "diwrnod gêm" yn y gwaith?
110. A ddylai cwmnïau ganiatáu i weithwyr gymryd "diwrnod personol" i ffwrdd o'r gwaith heb roi rheswm?
111. A ddylai cwmnïau ganiatáu i weithwyr weithio yn eu pyjamas gartref?
112. A ddylem ni gael diwrnod "het wirion" yn y gwaith?
113. A ddylai cwmnïau ddarparu cwrw a gwin am ddim i weithwyr?
114. A ddylem ni gael "brwydr ganmoliaeth" yn y gwaith?
115. A ddylai cwmnïau ganiatáu i weithwyr ddod â'u plant i'r gwaith am ddiwrnod?
116. A ddylem ni gael cystadleuaeth "addurno desg orau"?
117. A ddylai cwmnïau ddarparu pizza am ddim i weithwyr bob dydd Gwener?
118. A ddylai cwmnïau gynnig ystafelloedd cysgu i weithwyr?
119. A ddylai cwmnïau gynnig cyfnodau sabothol i gyflogeion hirdymor?
120. A ddylai cwmnïau gynnig cludiant am ddim i'r gwaith ac oddi yno?
- Cysylltiedig: 11 Esgusodion Da I Goll Gwaith
- Cysylltiedig: Absenoldeb Sabothol | Canllaw I Greu Polisi Effeithiol
Testunau Dadl Anhygoel a Hwylus am Dueddiadau a Phynciau Poeth
Beth yw pynciau dadl hwyliog i ffrindiau ddadlau yn eu cylch er mwyn cael hwyl? Dyma 30 o syniadau dadl hynod hwyliog ar gyfer yr hyn rydych chi bob amser yn ei wybod ond byth yn meddwl amdano, yn ymwneud â'r tueddiadau diweddaraf, neu ffenomenau cymdeithasol newydd fel AI, ChatbotGBT, cyfryngau cymdeithasol, a mwy.
121. A ddylai pîn-afal fod yn dopin ar bitsa?
122. A ddylem ni i gyd gael "amser nap" gorfodol yn y gwaith neu'r ysgol?
123. Ai gwell bod yn aderyn cynnar neu'n dylluan nos?
124. A ddylem ganiatáu anifeiliaid anwes yn y gweithle?
125. A yw'n well gwylio ffilmiau gartref neu yn y sinema?
126. A ddylem ni i gyd wisgo pyjamas i'r gwaith neu'r ysgol?
127. A yw'n well cael pen-blwydd haf neu gaeaf?
128. A ddylem ganiatáu egwyliau byrbrydau diderfyn yn y gwaith neu'r ysgol?
129. A yw'n well i chi aros am wyliau neu fynd ar wyliau dramor?
130. A ddylem ni i gyd gael "diwrnod hwyl" gorfodol yn y gwaith neu'r ysgol?
131. TikTok neu Instagram: Pa un yw'r platfform cyfryngau cymdeithasol gorau?
132. A ddylai enwogion gael eu dal yn atebol am eu gweithredoedd ar gyfryngau cymdeithasol?
133. A ddylem ni i gyd gael diwrnod "dadwenwyno cyfryngau cymdeithasol" unwaith yr wythnos?
134. Tueddiadau TikTok neu hidlwyr Instagram: Pa un sy'n fwy o hwyl i'w ddefnyddio?
135. A yw cyfryngau cymdeithasol yn ein gwneud yn fwy narsisaidd?
136. A ddylai fod yn ofynnol i ni ddatgelu ein hanes cyfryngau cymdeithasol yn ystod cyfweliadau swyddi?
137. A ddylem roi blaenoriaeth i iechyd meddwl yn hytrach nag iechyd corfforol?
138. A yw technoleg yn ein gwneud yn fwy pryderus a dan straen?
139. A ddylem gael "awr dawel" orfodol bob dydd?
140. A yw'n well byw mewn dinas fawr neu dref fechan?
141. A yw'n well bod yn fewnblyg neu'n allblyg?
142. A ddylem gyflwyno treth siwgr fyd-eang i fynd i'r afael â materion iechyd?
143. A ddylem ddarparu cludiant cyhoeddus am ddim?
144. A ddylem gael isafswm cyflog byd-eang?
145. A all chatbots AI ddisodli cynrychiolwyr gwasanaethau cwsmeriaid dynol?
146. A ddylem fod yn poeni am AI yn cymryd drosodd ein swyddi?
147. A ddylem boeni y bydd chatbots AI yn mynd yn rhy ddeallus ac yn rhagori ar ddeallusrwydd dynol?
148. A yw defnyddio Chatbot GPT i wneud gwaith cartref yn anfoesegol?
149. A yw'n deg i chatbots AI gael eu defnyddio i gynhyrchu cynnwys heb briodoli priodol?
150. A ddylem roi blaenoriaeth i dwristiaeth gynaliadwy yn hytrach na thwristiaeth dorfol?
Cwestiynau Cyffredin
Beth yw rhinweddau dadleuwr da?
Dylai fod gan ddadleuwr da sgiliau cyfathrebu rhagorol, dealltwriaeth drylwyr o'r pwnc, y gallu i feddwl yn feirniadol a dadansoddi gwybodaeth, sgiliau perswadio a dadlau cryf, sgiliau ymchwil a pharatoi da, a'r gallu i beidio â chynhyrfu a chyfansoddi dan bwysau.
Beth yw pwnc dadleuol i'w drafod?
Mae pynciau dadleuol ar gyfer dadleuon yn amrywio yn dibynnu ar y cyd-destun, ond mae rhai enghreifftiau'n cynnwys erthyliad, rheoli gwn, y gosb eithaf, priodas o'r un rhyw, mewnfudo, newid hinsawdd, a chydraddoldeb hiliol. Mae'r pynciau hyn yn tueddu i ennyn emosiynau cryf a safbwyntiau gwahanol, gan arwain at ddadleuon gwresog a diddorol.
Beth yw pwnc llosg y drafodaeth?
Gall pwnc llosg y drafodaeth amrywio yn dibynnu ar ddigwyddiadau a thueddiadau cyfredol, ond mae rhai enghreifftiau’n cynnwys COVID-19 a pholisïau brechu, newid yn yr hinsawdd a materion amgylcheddol, mudiadau cyfiawnder cymdeithasol fel Black Lives Matter, a datblygiadau gwleidyddol ac economaidd fel Brexit a’r cynnydd Tsieina.
Beth yw Pencampwriaeth Dadlau Ysgolion y Byd?
I lawer o Ddadleuwyr, mae bod ym Mhencampwriaeth Dadlau Ysgolion y Byd yn gyfle hynod anrhydeddus a gwych i ddysgu a thrafod popeth sy'n bwysig i ni. Mae'r gystadleuaeth yn dwrnamaint byd sydd fel arfer yn para am tua wythnos, gyda rowndiau lluosog o ddadleuon a digwyddiadau cysylltiedig eraill megis gweithgareddau cymdeithasol a gwibdeithiau diwylliannol.
Sut y gallaf wneud fy nadl yn ddeniadol?
I wneud eich dadl yn ddeniadol, canolbwyntiwch ar eich sgiliau cyflwyno a chyfathrebu, defnyddiwch ddadleuon perswadiol wedi’u hategu gan dystiolaeth, ymgysylltu â’ch cynulleidfa, a chyflwyno’ch syniadau mewn modd clir, cryno a diddorol.
Beth yw'r pynciau gorau ar gyfer cystadlaethau dadlau?
Y pynciau gorau ar gyfer cystadlaethau dadlau yw'r rhai sy'n gyfredol, yn berthnasol ac sydd â safbwyntiau neu ochrau gwahanol i'w dadlau. Mae rhai enghreifftiau yn cynnwys polisïau newid hinsawdd, cyfreithiau mewnfudo, rheoleiddio cyfryngau cymdeithasol, a diwygio gofal iechyd.
Syniadau i Wella Sgiliau Dadlau
I wneud y mwyaf o'r pynciau dadl hyn, dyma rai awgrymiadau i'ch helpu i ragori yn eich sgiliau dadlau:
- Ymchwil a pharatoi: Casglwch wybodaeth a thystiolaeth ar ddwy ochr y ddadl, a byddwch yn wybodus am y pwnc.
- Datblygu sgiliau meddwl beirniadol: Dadansoddi dadleuon a thystiolaeth, nodi gwallau rhesymegol, ac ystyried gwrthddadleuon.
- Ymarfer siarad a chyflwyno: Gweithio ar siarad yn hyderus, yn glir, ac yn berswadiol, ac ymarfer siarad o flaen eraill.
- Dysgu gwrando: Rhowch sylw i ddadleuon eich gwrthwynebydd, gwrandewch yn weithredol, a byddwch yn barchus.
- Cymryd rhan mewn dadleuon: Ymunwch â chlybiau dadlau neu ddadleuon ffug i ymarfer a gwella sgiliau.
Un awgrym ychwanegol yw ei ddefnyddio AhaSlides i sefydlu dadleuon rhithwir. AhaSlides yn arf cyflwyno rhyngweithiol sy'n galluogi cyfranogwyr i ymgysylltu â'r pwnc dadl, gofyn cwestiynau, a darparu adborth mewn amser real. Gall wella profiad y ddadl a'i gwneud yn fwy deniadol a rhyngweithiol i bawb sy'n cymryd rhan.
Yn chwilfrydig am sut mae dadl hynod ddiddorol yn digwydd? Rydyn ni'n gwybod, a dyma enghraifft gyffrous o syniadau dadl doniol i'w trafod gyda phlant a allai eich synnu ac ysbrydoli eich trafodaeth:
Cysylltiedig:
- 13 Gêm Ddadl Ar-lein Anhygoel i Fyfyrwyr o Bob Oedran (+30 o bynciau)
- Sut i Ddadlau i Ddechreuwyr - Hoeliwch eich Dadl Gyntaf (7 Cam + 10 Awgrym!)
Llinell Gwaelod
Efallai na fydd yr hyn sy'n bwysig i chi o bwys i eraill. Nid dadl yw dadl ond trafodaeth wedi'i hanelu at ddod o hyd i dir cyffredin a deall safbwyntiau ei gilydd.
Boed yn trafod materion personol neu dueddiadau byd-eang, mae dadleuon yn ein galluogi i ehangu ein gorwelion a dysgu oddi wrth ein gilydd. Trwy gymryd rhan mewn dadleuon gyda meddwl agored ac agwedd barchus, gallwn feithrin diwylliant o chwilfrydedd deallusol a deialog gyfoethog.
Felly gadewch i ni barhau i herio ein hunain ac eraill i archwilio syniadau newydd, ehangu ein dealltwriaeth, a gwneud penderfyniadau gwybodus trwy ddadleuon iach a pharchus.
