بازی های امتحانی برای کلاس های درس: راهنمای نهایی برای معلمان

به دنبال ایجاد یک مسابقه سرگرم کننده و بدون استرس برای دانش آموزان در حین ساخت آنها در واقع به یاد داشته باشید چیزی؟

خوب، در اینجا ما به این خواهیم پرداخت که چرا ایجاد بازی های مسابقه تعاملی در کلاس شما جواب می دهد و چگونه می توان آن را در طول درس زنده کرد!

فهرست مندرجات

قدرت آزمون ها در آموزش و پرورش

53 درصد دانش آموزان از یادگیری در مدرسه منصرف شده اند.

برای بسیاری از معلمان ، مشکل شماره 1 مدرسه است عدم مشارکت دانش آموزان. اگر دانش آموزان گوش ندهند، یاد نمی گیرند - واقعاً به همین سادگی است.

راه حل، با این حال، آنقدرها هم ساده نیست. تبدیل جدایی به مشارکت در کلاس راه حل سریعی نیست، اما میزبانی آزمون‌های زنده منظم برای دانش‌آموزان ممکن است انگیزه‌ای باشد که فراگیران شما به آن نیاز دارند تا در درس‌های شما توجه کنند.

بنابراین آیا باید برای دانش آموزان آزمون ایجاد کنیم؟ البته باید.

در اینجا دلیل ...

یادآوری فعال و حفظ یادگیری

تحقیقات در علوم شناختی به طور مداوم نشان داده است که عمل بازیابی اطلاعات – به نام فراخوان فعال - به طور قابل توجهی ارتباطات حافظه را تقویت می کند. وقتی دانش‌آموزان در بازی‌های مسابقه شرکت می‌کنند، به‌جای مرور منفعلانه، به طور فعال اطلاعات را از حافظه خود بیرون می‌کشند. این فرآیند مسیرهای عصبی قوی تری ایجاد می کند و به طور قابل توجهی حفظ طولانی مدت را بهبود می بخشد.

بر اساس یک مطالعه برجسته توسط Roediger و Karpicke (2006)، دانش آموزانی که بر روی مواد مورد آزمایش قرار گرفتند، 50٪ اطلاعات بیشتری را یک هفته بعد در مقایسه با دانش آموزانی که به سادگی مطالب را دوباره مطالعه کردند، حفظ کردند. بازی‌های مسابقه از این «اثر آزمایشی» در قالبی جذاب استفاده می‌کنند.

تعامل و انگیزه: عامل "بازی".

این مفهوم ساده از سال 1998 به اثبات رسیده است، زمانی که دانشگاه ایندیانا به این نتیجه رسید که دوره های تعامل تعاملی، به طور متوسط، بیش از 2 برابر موثر است در ساخت مفاهیم اساسی.

عناصر گیمیفیکیشن ذاتی در بازی های مسابقه - امتیاز، رقابت، بازخورد فوری - به انگیزه درونی دانش آموزان ضربه بزنید. ترکیبی از چالش، موفقیت و سرگرمی چیزی را ایجاد می کند که روانشناسان آن را "حالت جریان" جایی که دانش آموزان به طور کامل در فعالیت یادگیری غوطه ور می شوند.

برخلاف آزمون‌های سنتی، که دانش‌آموزان اغلب آن‌ها را موانعی برای غلبه بر آن می‌دانند، بازی‌های مسابقه‌ای که به خوبی طراحی شده‌اند، رابطه مثبتی با ارزشیابی ایجاد می‌کنند. دانش آموزان به جای آزمون دهندگان منفعل، شرکت کنندگان فعال می شوند.

به یاد داشته باشید ، شما می توانید (و باید) هر موضوعی را با فعالیت های مناسب با دانش آموزان تعاملی کنید. آزمونهای دانشجویی کاملاً مشارکتی است و هر ثانیه از راه تعامل را تشویق می کند.

ارزیابی تکوینی در مقابل فشار جمعی

ارزیابی های جمعی سنتی (مانند امتحانات نهایی) اغلب موقعیت های پرفشاری ایجاد می کند که می تواند عملکرد دانش آموزان را مختل کند. از سوی دیگر، بازی‌های مسابقه به‌عنوان ابزار ارزیابی شکل‌دهنده عالی هستند - نقاط بازرسی کم‌مخاطره که به جای ارزیابی صرف در نتیجه، بازخورد ارزشمندی را در طول فرآیند یادگیری ارائه می‌دهند.

با تجزیه و تحلیل پاسخ بلادرنگ AhaSlides، معلمان می توانند فوراً شکاف های دانش و تصورات غلط را شناسایی کنند و دستورالعمل های خود را بر اساس آن تنظیم کنند. این رویکرد ارزیابی را از یک ابزار اندازه گیری صرف به بخشی جدایی ناپذیر از خود فرآیند یادگیری تبدیل می کند.

رقابت = یادگیری

آیا تا به حال به این فکر کرده اید که چگونه مایکل جردن می تواند با چنین کارآیی بی رحمی غرق شود؟ یا چرا راجر فدرر طی دو دهه کامل هرگز رده های بالای تنیس را ترک نکرده است؟

این افراد برخی از رقابتی ترین افراد موجود در جهان هستند. آنها همه چیزهایی را که در ورزش به دست آورده اند از طریق قدرت شدید یاد گرفته اند ایجاد انگیزه از طریق رقابت.

همان اصل ، اگرچه شاید به یک اندازه نباشد ، اما هر روز در کلاس های درس اتفاق می افتد. رقابت سالم یک عامل محرک قوی برای بسیاری از دانش آموزان در به دست آوردن ، حفظ و در نهایت انتقال اطلاعات در صورت فراخواندن به این امر است.

مسابقه کلاس درس از این نظر بسیار مؤثر است زیرا ...

• عملکرد را به دلیل انگیزه ذاتی برای بهترین بودن بهبود می بخشد.
• در صورت بازی تیمی مهارت های کار گروهی را تقویت می کند.
• سطح سرگرمی را افزایش می دهد.

بنابراین بیایید به نحوه ایجاد بازی های مسابقه برای کلاس درس بپردازیم. چه کسی می داند، ممکن است شما مسئول مایکل جردن بعدی باشید...

تعریف "بازی مسابقه" در کلاس درس مدرن

ترکیب ارزیابی با گیمیفیکیشن

بازی های مسابقه مدرن تعادل دقیقی بین ارزیابی و لذت برقرار می کنند. آنها عناصر بازی مانند امتیازات، تابلوهای امتیازات و ساختارهای رقابتی یا مشارکتی را با حفظ یکپارچگی آموزشی ترکیب می کنند.

مؤثرترین بازی‌های امتحانی صرفاً تست‌هایی با امتیازات پیوسته نیستند - آنها به‌طور متفکرانه مکانیک‌های بازی را ادغام می‌کنند که به جای منحرف کردن تمرکز از اهداف یادگیری، باعث افزایش تمرکز می‌شوند.

رویکردهای دیجیتال در مقابل آنالوگ

در حالی که پلتفرم های دیجیتال دوست دارند AhaSlides ویژگی‌های قدرتمندی را برای ایجاد تجربیات تعاملی ارائه می‌کند، بازی‌های امتحانی مؤثر لزوماً به فناوری نیاز ندارند. بازی‌های مسابقه آنالوگ، از مسابقات ساده کارت‌های فلش‌کارت گرفته تا تنظیمات دقیق کلاس درس، به‌ویژه در محیط‌هایی با منابع تکنولوژیک محدود، ابزار ارزشمندی هستند.

رویکرد ایده آل اغلب هر دو روش دیجیتال و آنالوگ را ترکیب می کند و از نقاط قوت هر یک برای ایجاد تجربیات یادگیری متنوع استفاده می کند.

تکامل آزمون: از کاغذ تا هوش مصنوعی

قالب مسابقه در طول دهه ها دستخوش تحول قابل توجهی شده است. آنچه که با پرسشنامه‌های کاغذ و مداد ساده آغاز شد، به پلتفرم‌های دیجیتال پیچیده با الگوریتم‌های تطبیقی، ادغام چند رسانه‌ای و تجزیه و تحلیل بلادرنگ تبدیل شد.

بازی‌های مسابقه امروزی می‌توانند به‌طور خودکار دشواری را بر اساس عملکرد دانش‌آموز تنظیم کنند، عناصر رسانه‌ای مختلف را در خود جای دهند، و بازخورد فردی فوری ارائه دهند - قابلیت‌هایی که در قالب‌های کاغذی سنتی غیرقابل تصور بود.

نحوه ایجاد و اجرای بازی‌های امتحانی مؤثر برای کلاس‌های درس

1. همسویی آزمون ها با اهداف برنامه درسی

بازی‌های امتحانی مؤثر عمداً برای پشتیبانی از اهداف برنامه درسی خاص طراحی شده‌اند. قبل از ایجاد یک مسابقه، در نظر بگیرید:

• کدام مفاهیم کلیدی نیاز به تقویت دارند؟
• چه تصورات غلطی نیاز به توضیح دارد؟
• کدام مهارت نیاز به تمرین دارد؟
• چگونه این مسابقه با اهداف یادگیری گسترده تر ارتباط دارد؟

در حالی که سؤالات اصلی یادآوری جایگاه خود را دارند، بازی‌های مسابقه واقعاً مؤثر سؤالات را در سطوح مختلف طبقه‌بندی بلوم - از به خاطر سپردن و درک کردن گرفته تا اعمال، تجزیه و تحلیل، ارزیابی و ایجاد، در بر می‌گیرد.

سوالات مرتبه بالاتر دانش آموزان را وادار می کند تا اطلاعات را به جای به خاطر آوردن ساده دستکاری کنند. به عنوان مثال، به جای اینکه از دانش آموزان بخواهیم اجزای یک سلول را شناسایی کنند (به خاطر سپردن)، یک سوال مرتبه بالاتر ممکن است از آنها بخواهد که پیش بینی کنند اگر یک جزء سلولی خاص نقص کار کند (تجزیه و تحلیل) چه اتفاقی می افتد.

• به یاد آوردن: "پایتخت فرانسه چیست؟"
• فهم: توضیح دهید که چرا پاریس پایتخت فرانسه شد.
• اعمال: چگونه می‌توانید از دانش جغرافیای پاریس برای برنامه‌ریزی یک تور مؤثر در مکان‌های دیدنی شهر استفاده کنید؟»
• تجزیه و تحلیل: "توسعه تاریخی پاریس و لندن را به عنوان پایتخت مقایسه و مقایسه کنید."
• ارزیابی: "بررسی اثربخشی برنامه ریزی شهری پاریس برای مدیریت گردشگری و نیازهای محلی."
• ایجاد: "یک سیستم حمل و نقل جایگزین طراحی کنید که به چالش های فعلی شهری پاریس رسیدگی کند."

با ترکیب سوالات در سطوح مختلف شناختی، بازی‌های مسابقه می‌توانند تفکر دانش‌آموزان را گسترش دهند و بینش دقیق‌تری را در مورد درک مفهومی آن‌ها ارائه دهند.

2. تنوع سوال: تازه نگه داشتن آن

فرمت‌های مختلف سؤال، مشارکت دانش‌آموز را حفظ می‌کند و انواع مختلف دانش و مهارت‌ها را ارزیابی می‌کند:

• چند گزینه ای: برای ارزیابی دانش واقعی و درک مفهومی کارآمد است
• درست/نادرست: بررسی سریع برای درک اساسی
• پر کردن جای خالی: آزمون ها بدون ارائه گزینه های پاسخ به یاد می آورند
• پایان باز: به تفصیل و تفکر عمیق تر تشویق می کند
• مبتنی بر تصویر: شامل سواد بصری و تجزیه و تحلیل
• صوتی/تصویری: چندین روش یادگیری را درگیر می کند

AhaSlides از همه این انواع سوال پشتیبانی می کند، به معلمان این امکان را می دهد که تجربیات امتحانی متنوع و غنی از چند رسانه ای ایجاد کنند که ضمن هدف قرار دادن اهداف آموزشی متنوع، علاقه دانش آموزان را حفظ کند.

3. مدیریت زمان و سرعت

بازی های مسابقه موثر چالش ها را با محدودیت های زمانی قابل دستیابی متعادل می کند. در نظر بگیرید:

• برای هر سوال چقدر زمان مناسب است؟
• آیا سوالات مختلف باید تخصیص زمان متفاوتی داشته باشند؟
• قدم زدن چگونه بر سطوح استرس و پاسخ های متفکرانه تأثیر می گذارد؟
• مدت زمان کل ایده آل برای مسابقه چقدر است؟

AhaSlides به معلمان اجازه می دهد تا زمان بندی هر سوال را سفارشی کنند و از سرعت مناسب برای انواع مختلف سوالات و سطوح پیچیدگی اطمینان حاصل کنند.

کاوش در ابزارها و پلتفرم های امتحانی تعاملی

مقایسه برنامه های برتر بازی Quiz

AhaSlides

• ویژگی های برجسته: نظرسنجی زنده، ابرهای کلمه، چرخ‌های چرخان، قالب‌های قابل تنظیم، حالت‌های تیمی، و انواع سؤالات چندرسانه‌ای
• نقاط قوت منحصر به فرد: رابط کاربر پسند، ویژگی های استثنایی درگیر شدن با مخاطب، یکپارچه سازی ارائه یکپارچه
• قیمت گذاری: طرح رایگان موجود؛ ویژگی های برتر که از 2.95 دلار در ماه برای مربیان شروع می شود
• بهترین موارد استفاده: سخنرانی های تعاملی، یادگیری ترکیبی/از راه دور، مشارکت گروهی بزرگ، مسابقات تیمی

رقبا

• منتی متر: قوی برای نظرسنجی های ساده اما کمتر گیمی شده
• Quizizz: آزمون های خود گام با عناصر بازی
• گیم کیت: بر کسب درآمد و خرج کردن ارز درون بازی تمرکز می کند
• بلوکت: بر حالت های بازی منحصر به فرد تأکید می کند

در حالی که هر پلتفرم دارای نقاط قوتی است، AhaSlides به دلیل تعادل عملکرد آزمون قوی، طراحی بصری، و ویژگی های تعامل همه کاره که از سبک های آموزشی متنوع و محیط های یادگیری پشتیبانی می کند، متمایز است.

استفاده از ابزارهای تکنولوژیک برای آزمون‌های تعاملی

افزودنی ها و ادغام ها: بسیاری از مربیان در حال حاضر از نرم افزارهای ارائه مانند پاورپوینت یا Google Slides. این پلتفرم ها را می توان با عملکرد آزمون از طریق:

• ادغام AhaSlides با پاورپوینت و Google Slides
• Google Slides افزونه هایی مانند Pear Deck یا Nearpod

تکنیک های DIY: حتی بدون افزودنی های تخصصی، معلمان خلاق می توانند تجربیات مسابقه تعاملی را با استفاده از ویژگی های ارائه اولیه طراحی کنند:

• اسلایدهای ابرپیوندی که بر اساس پاسخ ها به بخش های مختلف منتقل می شوند
• محرک های انیمیشن که پاسخ های صحیح را نشان می دهد
• تایمرهای تعبیه شده برای پاسخ های زمان بندی شده

ایده های بازی مسابقه آنالوگ

فن آوری برای بازی های مسابقه موثر ضروری نیست. این رویکردهای آنالوگ را در نظر بگیرید:

تطبیق بازی های رومیزی

• تعقیب بی اهمیت را با سؤالات برنامه درسی تغییر دهید
• از بلوک های Jenga با سوالاتی که روی هر قطعه نوشته شده است استفاده کنید
• تابو را برای تقویت واژگان بدون استفاده از برخی اصطلاحات "ممنوعه" تطبیق دهید

خطر کلاس درس

• یک تابلوی ساده با دسته ها و مقادیر امتیاز ایجاد کنید
• از دانش آموزان بخواهید برای انتخاب و پاسخ دادن به سؤالات به صورت گروهی کار کنند
• برای مدیریت پاسخ از زنگ های فیزیکی یا دست های بالا استفاده کنید

شکار لاشخور مبتنی بر آزمون

• کدهای QR مرتبط با سؤالات را در سرتاسر کلاس یا مدرسه پنهان کنید
• سوالات کتبی را در ایستگاه های مختلف قرار دهید
• برای پیشرفت به مکان بعدی به پاسخ های صحیح نیاز دارید

این رویکردهای آنالوگ مخصوصاً برای یادگیرندگان حرکتی ارزشمند هستند و می توانند یک استراحت خوشامدگویی از زمان نمایش صفحه فراهم کنند.

ادغام آزمون ها با سایر فعالیت های آموزشی

آزمون ها به عنوان بررسی قبل از کلاس

"ورق بزنید کلاسمدل می‌تواند بازی‌های مسابقه‌ای را به عنوان آمادگی برای فعالیت‌های درون کلاسی ترکیب کند:

• قبل از کلاس، آزمون های مختصر بررسی محتوا را اختصاص دهید
• از نتایج مسابقه برای شناسایی موضوعاتی که نیاز به توضیح دارند استفاده کنید
• در طول آموزش بعدی به سوالات مسابقه مراجعه کنید
• ایجاد ارتباط بین مفاهیم مسابقه و برنامه های کاربردی در کلاس

این رویکرد با حصول اطمینان از اینکه دانش آموزان با دانش پایه وارد می شوند، زمان کلاس را برای فعالیت های درجه بالاتر به حداکثر می رساند.

آزمون ها به عنوان بخشی از یادگیری پروژه محور

بازی‌های امتحانی می‌توانند یادگیری مبتنی بر پروژه را از چند طریق افزایش دهند:

• برای ارزیابی دانش پیش نیاز قبل از شروع پروژه ها از آزمون ها استفاده کنید
• در طول توسعه پروژه، نقاط بازرسی به سبک مسابقه را بگنجانید
• نقاط عطف پروژه را ایجاد کنید که شامل نمایش دانش از طریق اجرای مسابقه است
• بازی‌های امتحانی اوج را توسعه دهید که یادگیری پروژه را ترکیب می‌کند

آزمون ها برای مرور و آماده سازی آزمون

استفاده استراتژیک از بازی های مسابقه می تواند آمادگی آزمون را به میزان قابل توجهی افزایش دهد:

• آزمون های مروری افزایشی را در سراسر واحد برنامه ریزی کنید
• تجربیات امتحانی تجمعی ایجاد کنید که ارزیابی‌های آینده را منعکس می‌کند
• از تجزیه و تحلیل مسابقه برای شناسایی مناطقی که نیاز به بررسی بیشتر دارند استفاده کنید
• گزینه های امتحانی خودگردان را برای مطالعه مستقل ارائه دهید

کتابخانه قالب AhaSlides قالب‌های آزمون بازبینی آماده‌ای را ارائه می‌دهد که معلمان می‌توانند برای محتوای خاص آن را سفارشی کنند.

آینده بازی های امتحانی در آموزش

ایجاد و تجزیه و تحلیل آزمون مبتنی بر هوش مصنوعی

هوش مصنوعی ارزیابی آموزشی را متحول می کند:

• سوالات ایجاد شده توسط هوش مصنوعی بر اساس اهداف یادگیری خاص
• تجزیه و تحلیل خودکار الگوهای پاسخ دانش آموزان
• بازخورد شخصی متناسب با پروفایل های یادگیری فردی
• تجزیه و تحلیل پیش بینی کننده که نیازهای یادگیری آینده را پیش بینی می کند

در حالی که این فناوری ها هنوز در حال تکامل هستند، آنها مرز بعدی را در یادگیری مبتنی بر آزمون نشان می دهند.

آزمون های واقعیت مجازی (VR) و واقعیت افزوده (AR).

فن آوری های همهجانبه امکانات هیجان انگیزی را برای یادگیری مبتنی بر آزمون ارائه می دهد:

• محیط های مجازی که در آن دانش آموزان به طور فیزیکی با محتوای مسابقه تعامل دارند
• پوشش‌های AR که سؤالات مسابقه را به اشیاء دنیای واقعی متصل می‌کند
• وظایف مدل سازی سه بعدی که درک فضایی را ارزیابی می کند
• سناریوهای شبیه سازی شده که دانش کاربردی را در زمینه های واقع بینانه آزمایش می کنند

پسگفتار

همانطور که آموزش به تکامل خود ادامه می دهد، بازی های مسابقه جزء ضروری تدریس موثر باقی خواهند ماند. ما مربیان را تشویق می کنیم:

• با فرمت ها و پلتفرم های مختلف مسابقه آزمایش کنید
• جمع آوری و پاسخ به بازخورد دانش آموزان در مورد تجربیات مسابقه
• استراتژی های مسابقه موفق را با همکاران به اشتراک بگذارید
• به طور مداوم طراحی مسابقه را بر اساس نتایج یادگیری اصلاح کنید

⭐ آیا آماده‌اید کلاس خود را با بازی‌های مسابقه تعاملی متحول کنید؟ برای AhaSlides ثبت نام کنید امروز و به کتابخانه کامل ما از الگوهای مسابقه و ابزارهای تعامل دسترسی داشته باشید - رایگان برای مربیان!

منابع

Roediger, HL, & Karpicke, JD (2006). یادگیری تقویت‌شده با آزمون: انجام تست‌های حافظه حفظ طولانی‌مدت را بهبود می‌بخشد. علم روانشناسی، 17(3)، 249-255. https://doi.org/10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x (اثر اصلی منتشر شده در سال 2006)

دانشگاه ایندیانا (2023). یادداشت های دوره IEM-2b. دریافت شده از https://web.physics.indiana.edu/sdi/IEM-2b.pdf

Ye Z، Shi L، Li A، Chen C، Xue G. تمرین بازیابی به روز رسانی حافظه را با افزایش و تمایز بازنمایی های قشر پیش پیشانی داخلی تسهیل می کند. الیف 2020 مه 18؛ 9:e57023. doi: 10.7554/eLife.57023. PMID: 32420867; PMCID: PMC7272192