Les meilleurs jeux de révision pour la classe incitent chaque élève à puiser dans ses propres connaissances, et pas seulement le plus rapide. En voici 20, répartis en quatre manches de cinq : des quiz rapides, des jeux de mots et d’orthographe, des jeux qui testent la cohérence des concepts et des jeux d’équipe pour la fin d’une leçon. Chaque manche a sa sélection, et chaque jeu est présenté comme un incontournable. AhaSlides diapositive qui le gère, y compris les plus récentes telles que Bubble Rush, Mots croisés et Support de tournoi.
Pourquoi des jeux, et pas une simple relecture des notes ? Les élèves retiennent mieux ce qu’ils ont appris lorsqu’ils le mettent en pratique, et c’est le fait de s’en souvenir qui permet de l’assimiler durablement. Dans une étude bien connue sur la mémoire, Les élèves qui ont étudié un passage pendant cinq minutes puis ont passé trois tests de rappel se souvenaient de 61 % du texte une semaine plus tard, tandis que ceux qui l'ont lu pendant quatre périodes de cinq minutes s'en souvenaient de 40 %. (Roediger et Karpicke, 2006). Un bon jeu de révision est un test de rappel qui ne ressemble pas à un test.
Ce guide s'adresse aux enseignants qui préparent une leçon de révision, ainsi qu'à toute personne animant des séances de révision en groupe.
Manche 1 : quiz rapides sur téléphone
Chacun joue en même temps, sur son propre téléphone, pour que personne ne soit mis de côté pendant qu'un élève répond. Ces cinq questions sont idéales pour commencer une séance de révision, lorsque l'on souhaite évaluer rapidement les connaissances de la classe.
1. Course de bulles
Une course à choix multiples où chaque élève passe à la question suivante dès qu'il a répondu. Chaque bonne réponse fait apparaître une bulle dans sa ligne sur le grand écran, et le premier à faire apparaître toutes ses bulles gagne. Une mauvaise réponse ne fait rien, et vous pouvez ajouter une courte pause avant la question suivante, pour que les réponses au hasard ne soient pas payantes.
Utilisez-le pour : un exercice intensif sur un sujet précis. « Quelle planète est la plus proche du Soleil ? », « Quel organe du corps pompe le sang ? », « Quel gaz les plantes absorbent-elles de l'air ? »
Diapo : Bubble Rush.
Notre choix: Celui-ci permet aux élèves rapides de continuer sans attendre la fin du chronomètre, et aux élèves plus lents de répondre jusqu'à la fin de la course, ce qui permet à toute la classe de rester occupée.
2. Vrai ou faux sprint
Lisez une affirmation à voix haute, et la classe vote Vrai ou Faux. « Les chauves-souris sont des mammifères. » « Le son se propage plus vite que la lumière. » C'est rapide, et les mauvaises réponses indiquent quels mythes restent à démystifier.
Diapositive : Vrai ou faux.
3. Les manches classiques des quiz
Cinq questions par manche, un thème par manche, les scores étant reportés dans un classement final. Tous les participants répondent à la même question simultanément, ce qui permet de s'arrêter après chaque question pour expliquer la bonne réponse.
Diapositive : Choisissez une réponse, avec le classement activé.
4. Trouvez les bonnes réponses
Conçu pour les plus jeunes élèves, ce jeu propose des réponses sous forme de bulles sur leur téléphone. Ils éclatent celles qui leur semblent correctes : « Éclatez les nombres pairs » avec 2, 7, 12, 15 et 18. Une mauvaise réponse ne rapporte aucun point, ce qui encourage les élèves à vérifier avant de répondre. Une fois la question terminée, chaque bulle affiche le nombre d'élèves qui l'ont éclatée.
Diapositive: Choisis-toi.
5. Quiz vidéo de contrôle
Lancez une courte vidéo explicative de l'unité et épinglez des questions sur sa chronologie. La vidéo se met en pause à chaque pause, les élèves répondent sur leur téléphone, la bonne réponse s'affiche et la vidéo reprend. Visionnez-la une première fois au préalable, car YouTube diffuse des publicités dans certaines vidéos.
Diapositive: Quiz YouTube (en version bêta).
Deuxième manche : jeux de mots et d'orthographe
C’est souvent au niveau des termes clés que des points sont perdus. Ces cinq critères permettent de vérifier que les élèves peuvent se souvenir, orthographier et définir les mots essentiels à un sujet donné.
6. Comblez le vide
Montrez une phrase de vos notes à laquelle il manque le mot-clé : « Les plantes fabriquent leur nourriture grâce à ____. » Les élèves saisissent le mot manquant sur leur téléphone. Le fait de le saisir au clavier, plutôt que de le choisir, est un test de mémorisation plus difficile.
Diapositive : Remplissez les blancs.
7. Lettres manquantes
On présente un indice et un mot incomplet, comme « photosynthèse » auquel on a retiré trois lettres, et les élèves glissent des lettres dans les espaces vides. Personne n'a besoin de taper, et quelques erreurs parmi les lettres rendent le jeu plus difficile. C'est idéal pour les mots du sujet que les élèves orthographient souvent mal.
Diapositive: Lettres manquantes.
8. Mots croisés de classe
Saisissez jusqu'à six mots clés avec un indice pour chacun, et AhaSlides L'application crée la grille. Les élèves la remplissent sur leur téléphone et marquent des points pour chaque mot correct : « La planète rouge » pour Mars, « Notre étoile la plus proche » pour le Soleil.
Diapositive : Mots croisés.
Notre choix: Chaque grille vérifie jusqu'à six mots d'un même thème à la fois, et une fois fermée, vous voyez le pourcentage d'élèves ayant trouvé chaque mot correctement. Le mot le plus souvent mal trouvé est votre prochain point de départ.
9. Associez-le
Donnez aux élèves deux listes à associer : les animaux et leurs habitats, les organes et leurs fonctions, les mots et leurs définitions. Cet exercice est particulièrement efficace pour le vocabulaire, car il permet d’évaluer le lien entre un terme et sa définition.
Diapositive : Associer les paires.
10. Vidage cérébral
Demandez : « Quel est le mot dont vous vous souvenez le plus à propos du cycle de l’eau ? » et observez les réponses s’afficher à l’écran. Les mots les plus grands sont ceux dont la classe se souvient. Les mots manquants sont ceux qu’elle a oubliés.
Diapositive : Nuage de mots.
Troisième manche : des jeux qui testent la cohérence des idées.
Les faits constituent le point de départ. Ces jeux permettent de vérifier si les élèves sont capables de trier, d'ordonner et de relier les connaissances acquises, ce qui correspond davantage aux exigences d'un examen.
11. Réglez le problème
Donnez à la classe une liste d'éléments variés et demandez-leur de les classer par groupes : les animaux par catégories (mammifères, oiseaux, reptiles et poissons), ou les aliments par groupes alimentaires. Les groupes se remplissent en direct sur votre écran, ce qui vous permet de repérer les éléments qui se retrouvent systématiquement dans le mauvais groupe.
Diapositive : Catégoriser.
Notre choix: Le tri permet de repérer les erreurs de compréhension des élèves ainsi que leurs oublis. Si la moitié de la classe place la baleine avec les poissons, vous savez ce qu'il faut aborder ensuite.
12. Mettez-le en ordre
Mélangez les étapes d'un processus et demandez aux élèves de les remettre dans l'ordre : les cinq premières planètes à partir du Soleil, les étapes du cycle de vie d'un papillon, le trajet des aliments dans le corps.
Diapositive : Ordre correct.
13. Légendez le schéma
Projetez un schéma à l'écran, comme le cœur humain ou une fleur, et demandez aux élèves d'indiquer où se situe chaque partie. Vous voyez toutes les réponses en même temps, ce qui permet de repérer facilement les erreurs courantes.
Diapositive: Annoter, où les élèves marquent des points sur une image que vous téléchargez.
14. Dessinez-le
Demandez aux élèves de dessiner la réponse plutôt que de l'écrire : une cellule végétale, les phases de la Lune, une chaîne alimentaire simple. Les dessins permettent de distinguer ceux qui ont la solution de ceux qui n'ont que les mots.
Diapositive : Dessinez la réponse.
15. Avis sur une escape room
Les élèves cherchent des indices dans chaque pièce sur leur téléphone. Résoudre tous les indices d'une pièce permet d'accéder à la suivante, et la dernière pièce se termine par un code d'accès final. Ce jeu demande un peu plus de préparation que les autres, il est donc préférable de le réserver pour la fin d'une séquence.
Diapositive: Escape Game.
Quatrième manche : jeux d'équipe pour la fin d'une leçon
Il reste dix minutes ? Ces cinq activités permettent aux élèves de travailler ensemble, de prendre leur tour et de vous indiquer ce qui reste à faire.
16. Les élèves écrivent les questions
Divisez la classe en groupes aléatoires à l'écran et attribuez à chaque groupe un thème du chapitre. Chaque groupe rédige trois questions sur son thème, qui serviront de quiz lors de la prochaine leçon. Rédiger une bonne question est déjà un exercice de révision en soi.
Diapositive: Générateur de groupes aléatoires, chaque groupe portant le nom d'un thème.
17. Siège éjectable
On fait tourner une roue des noms ou des sujets, et l'élève désigné répond à une question à voix haute, avec l'aide de ses camarades si besoin. Les élèves qui ne se porteraient jamais volontaires participent sans avoir à lever la main.
Diapositive : Roue tournante.
18. Course de canards pour la question bonus
Chaque participant devient un canard, et le gagnant est désigné par pur hasard. Le gagnant répond à la question bonus ou choisit le sujet du tour suivant. Cela ne prend que quelques secondes, et personne ne peut prétendre avoir été choisi par le professeur.
Diapositive: Course de canard.
19. Débat éliminatoire
Proposez à la classe huit réponses à une question ouverte, comme « la cause principale de la Première Guerre mondiale » ou « l'invention qui a le plus changé la vie quotidienne », et organisez un vote à égalité jusqu'à ce qu'il n'en reste qu'une. Avant chaque vote, faites une pause pour écouter les arguments de chaque camp, afin que la révision se fasse au fil des débats.
Diapositive : Tableau du tournoi.
20. Point le plus boueux
Terminez par : « Quel est le point de ce sujet qui vous pose encore problème ? » Activez l’option « Autoriser les questions anonymes » pour que les étudiants puissent poser des questions sans se nommer. Ils votent pour les questions qu’ils partagent, ce qui fait remonter les préoccupations les plus fréquentes.
Diapositive : Questions et réponses.
Notre choix: Les élèves qui ne posent jamais de questions en classe obtiennent également une réponse, et en tête de liste figure le plan de votre prochaine leçon.
Comment organiser vos jeux de test sur AhaSlides
AhaSlides est une plateforme interactive tout-en-un pour les équipes et les classes. Tous les jeux ci-dessus fonctionnent avec un seul deck : vous présentez, et les élèves se connectent grâce à un code d'accès sur leur téléphone, sans avoir besoin de créer de compte. Intégrez une course de bulles, des mots croisés et une diapositive de catégorisation dans une même leçon, avec un seul classement pour chaque score.
Organisez une course aux avis sur Bubble Rush
Bubble Rush ne fonctionne qu'en sessions en direct, alors configurez-le pour une leçon que vous présentez.
- Ajouter la diapositive. Dans l'éditeur, cliquez Nouvelle diapositive et le type Bubble Rush dans la zone de recherche. Il apparaît sous Contenu avec bêta Le jeu commence par trois exemples de questions, vous pouvez donc l'essayer immédiatement.
- Écrivez vos questions. Ajoutez des questions à choix multiples avec 2 à 6 options chacune et cochez la bonne réponse, jusqu'à 50 questions. Écrivez au moins autant de questions que de bulles pour gagner, sinon les questions se répéteront.
- Définir la longueur de la course. Des bulles pour gagner Il s'agit du nombre de réponses correctes dont un étudiant a besoin, de 1 à 20. La valeur par défaut est 10.
- Choisissez l'ordre et la pause. « Aléatoire » donne à chaque élève son propre mélange. Séquentiel Cela permet de donner le même ordre à tous, ce qui facilite la correction des questions par la suite. Activez la pause après une mauvaise réponse (1 à 10 secondes) pour éviter les réponses aléatoires.
- Présentez-vous et commencez. Partagez le code d'accès, attendez que tout le monde se connecte, puis cliquez CommencerLa course continue jusqu'à ce que vous cliquiez. Fin de la courseou jusqu'à expiration du délai que vous avez fixé.
Recherchez Bubble Rush par son nom dans le sélecteur de diapositives. Survolez-le pour prévisualiser la course avant de l'ajouter.
Chaque élève voit une question à la fois, sa position dans la course et les bulles qu'il a déjà allumées. Une bonne réponse allume la bulle suivante et la question suivante apparaît.
Sur grand écran, chaque élève a un couloir. Avant le départ, des figurants montrent le déroulement de la course. Une fois la course lancée, l'ordre des couloirs change au fur et à mesure, permettant à la classe de voir qui est en tête.
Le premier élève à allumer toutes les bulles est déclaré vainqueur, et la course continue pour que tous les autres puissent terminer. Les points alimentent le classement, ce qui permet d'organiser une course par thème et de suivre le score en temps réel.
Essayez le quiz Bubble Rush tout prêt
Vous n'avez pas envie de rédiger les questions vous-même ? Planet Pop Race est un quiz Bubble Rush sur le thème de l'espace, prêt à l'emploi. Ouvrez-le, copiez-le dans votre compte et utilisez-le tel quel avec votre classe, ou bien choisissez votre propre sujet.
Chaque paramètre est expliqué dans le Guide d'aide de Bubble Rush.
Conseils pour une leçon de révision qui marque les esprits
- Faites-leur se souvenir, pas relire. Rappelez-vous le résultat de l'étude sur la mémoire mentionnée plus haut : trois tests de rappel sont plus efficaces que quatre séances de lecture (Roediger et Karpicke, 2006). Commencez le cours par un jeu, et non par un résumé de la semaine précédente.
- Limitez la durée de chaque partie. Cinq à dix questions par sujet suffisent. Deux jeux courts sur deux sujets différents valent mieux qu'un seul long.
- Analysez les échecs. Les réponses incorrectes des élèves sont la partie la plus utile du jeu. Après chaque manche, prenez le temps de revoir la question à laquelle la plupart des élèves se sont trompés.
- Mélangez les formats. Une course, puis des mots croisés, puis un jeu de tri. Chacun de ces jeux teste une manière différente d'appréhender une même chose.
- Revenez-y. Organisez un petit jeu sur le même sujet une semaine plus tard. Espacer les révisions permet de mieux mémoriser les réponses.
QFP
Quels sont les bons jeux de révision pour la classe ?
Des jeux où tous les élèves répondent, et non un seul. Un quiz sur téléphone comme Bubble Rush, Vrai ou Faux, une grille de mots croisés en classe, des jeux de tri et des exercices de brainstorming avec des nuages de mots permettent à toute la classe de se remémorer des informations simultanément.
Combien de temps devrait durer un jeu de test ?
Environ 5 à 10 minutes. C'est suffisant pour 5 à 10 questions sur un même sujet, avec le temps de revoir les réponses auxquelles la plupart des élèves se sont trompés.
Les élèves peuvent-ils jouer à des jeux de révision sur leur téléphone ?
Oui. Avec AhaSlidesLes élèves se connectent avec un code d'accès sur leur téléphone et répondent directement dessus ; les questions et les résultats s'affichent sur votre écran. Ils n'ont pas besoin de créer de compte.
Quels sont les jeux de révision amusants pour les élèves du collège ?
Les jeux avec une course, un vote ou une part de chance fonctionnent bien avec les 11-14 ans. Bubble Rush, un débat éliminatoire avec un tableau de tournoi et une course de canards pour la question bonus.
Quel est le meilleur jeu de révision pour une classe nombreuse ?
Une course ou un quiz auquel tout le monde participe simultanément sur son téléphone. Bubble Rush attribue à chaque élève sa propre voie sur grand écran, évitant ainsi toute attente.
Comment rendre les révisions amusantes ?
Ajoutez un objectif et un peu de compétition, faites en sorte que ce soit court et permettez à tous de participer. Même une simple question de mémorisation prend des allures de jeu lorsque les élèves peuvent suivre leur progression à l'écran.
Organisez vos jeux de révision sur AhaSlides gratuitement
Prêt pour le jour des révisions ? Essayez le quiz Bubble Rush tout prêt avec votre classe, gratuit sur chaque AhaSlides centré sur le client.
Vous voulez prendre de l'avance ? Essayez le Modèle de jeux de révision pour la classe ou la Évaluation d'un escape game en classe, puis modifiez les questions pour qu'elles correspondent à votre leçon.
Lecture connexe
- Besoin de plus d'idées pour vos cours ? Essayez celles-ci : jeux amusants à jouer en classe.
- Vous manquez de temps ? Voici quelques solutions. Jeux rapides à faire en classe.
- Vous enseignez en ligne ? Consultez notre liste de Jeux de classe en ligne pour tous les âges.
- Vous souhaitez créer votre propre questionnaire de révision ? Suivez notre guide sur comment faire un quiz.
- Vous révisez votre vocabulaire ? Consultez ces ressources. jeux de vocabulaire en classe.
