An dúshlán

Amhail is nach leor dúshlán a bheith ann oideachas carthanachta a chur ar fáil do mhic léinn faoi mhíbhuntáiste, bhraith Ionaid Teagaisc Acadúla an greim i ndáiríre le linn dianghlasála COVID. Thosaigh leas-uachtarán na gcomhpháirtíochtaí scoile, Yuval Trachtenberg, ag lorg réiteach inacmhainne a choinneodh mic léinn rannpháirteacha agus líon ard daltaí trí fhoghlaim ar líne.

Is é an toradh

Tar éis dó AhaSlides a thabhairt isteach ina cheachtanna, thaifead Yuval ráta rannpháirtíochta dochreidte 95% i ngach ceann dá cheachtanna. Leanann sé de bheith ag úsáid AhaSlides i ranganna beo agus ar líne araon, agus léiríonn suirbhéanna rialta torthaí thar a bheith dearfach dá cheachtanna idirghníomhacha. Aontaíonn 100% go láidir nó aontaíonn siad go bhfuil ceachtanna leis bríoch agus cabhrach go pearsanta.

"Tá na frithghníomhartha ó na daltaí thar a bheith dearfach. Is breá leo é agus bíonn am iontach acu sa rang. Ceapann riarachán na scoile gurb é an rud is fearr a chonaic siad riamh é!"
Yuval Trachtenberg
Teagascóir ag Ionaid Teagaisc Acadúla

Na dúshláin

Chuala tú an scéal seo cheana – ionad oideachais, a raibh buailte ag paindéim COVID sa bhliain 2020. Aistríodh mic léinn chuig foghlaim ar líne ach bhí deacrachtaí acu fanacht gafa lena gcuid ceachtanna, agus leis an mbagairt leanúnach ó mhaoiniú íosta, bhí ATC os comhair líon mór mac léinn a d’fhág an scoil mura n-athródh siad a gcur chuige.

Thug an POF Jim Giovannini de chúram do Yuval réiteach a aimsiú nach mbeadh róchostasach, bíodh sé do mhic léinn ná don chuideachta a raibh deacrachtaí airgeadais aici cheana féin.

  • Chun nascadh le daltaí faoi mhíbhuntáiste cianda.
  • Chun a réiteach solúbtha, inacmhainne nach gcuirfeadh ualach airgeadais ar mhic léinn.
  • A spreagadh rannpháirtíocht iomlán ó mhic léinn ar bhealach a mheasann siad spraíúil agus cabhrach don fhoghlaim.
  • Chun aiseolas bríoch a bhailiú faoi ​​cheachtanna ar líne ATC lena chinntiú go mbeidh páistí ag iarraidh leanúint ar aghaidh ag foghlaim go hidirghníomhach.

Na torthaí

Thit na daltaí i ngrá leis an idirghníomhaíocht láithreach. Chuir na sonraí agus an t-aiseolas iontas ar Yuval.

Ar fud na gcur i láthair go léir ó chláraigh ATC le AhaSlides, tá siad tar éis sár-mheas a chlárú Ráta rannpháirtíochta mac léinn 95%Tá sé i bhfad níos fearr ná mar a shamhlaigh Yuval riamh.

Ní hamháin sin, ach i suirbhéanna rialta, 100% de mhic léinn aontaím go láidir nó aontaím go bhfuil seisiúin idirghníomhacha Yuval bríoch agus cabhrach.

Tá an freagra chomh maith sin gur shocraigh Yuval AhaSlides a úsáid i gcomhdhálacha ina labhraíonn ATC. Tá na frithghníomhartha i measc a lucht féachana an-chosúil leis na frithghníomhartha i measc a mhic léinn: turraing, aoibh gháire agus fonn chun páirt a ghlacadh.

  • Ghlac na daltaí le AhaSlides cosúil le lachain le huisce. D'fhoghlaim siad go gasta cad ba cheart a dhéanamh agus bhí an-spraoi agam air.
  • Leibhéil de Phléasc rannpháirtíocht ó mhic léinn níos cúthaileChuir an cumas ceisteanna a fhreagairt go hanaithnid borradh faoin muinín agus faoin rannpháirtíocht.
  • Leanann ATC de bheith ag úsáid AhaSlides sa seomra ranga beo, agus fuair siad amach go bhfuil na leibhéil rannpháirtíochta idir seomraí ranga beo agus fíorúla mar an gcéanna.
  • Rinne Yuval iarracht fiú ar AhaSlides i gceacht iargúlta i nGána agus deir sé gurbh é an t-imoibriú ná... dochreidte dearfach.

An Cheantar

Éire

Réimse

oideachas

Lucht Féachana

Daltaí faoi mhíbhuntáiste

Formáid imeachtaí

Cianda

Réidh le do sheisiúin idirghníomhacha féin a sheoladh?

Claochlaigh do chur i láthair ó léachtaí aontreo go heachtraí dhá bhealach.

Tosaigh saor in aisce inniu
© 2025 AhaSlides Pte Ltd.