12 dòighean gus conaltradh seòmar-clas oileanach a bhrosnachadh ann an 2024

Bidh sinn ga chluinntinn fad na h-ùine: tha tidsear math na bhrosnachadh mòr. Is e beachd sìmplidh a th’ ann, ach tha e an urra ri bun-bheachd a tha luchd-foghlaim air a bhith a’ strì airson deicheadan: ciamar a bhrosnaicheas mi na h-oileanaich agam?

Uill, tha demotivation a ’gintinn demotivation. Mura h-urrainn dhut na h-oileanaich agad a bhrosnachadh, ciamar as urrainn dhut thu fhèin a bhrosnachadh gus an teagasg?

Is e cearcall borb a th’ ann, ach na 12 molaidhean ri fhaighinn conaltradh clas oileanaich ann an sreath de gnìomhan clasa eadar-ghnìomhach gu h-ìosal faodaidh e do chuideachadh gus stad a chuir air a ’ghrodadh.

Mar a mheudaicheas tu conaltradh seòmar-sgoile oileanaich - An Iùl

• Carson a tha Com-pàirteachadh Seòmar-clas Oileanach cudromach?
• #1 - Cleachd beachd nan oileanach
• # 2 - Faigh 'em a' bruidhinn
• # 3 - Farpais briodaidh le ceisteachan
• # 4 - Stèidhich Puingean Sgrùdaidh Q&A
• # 5 - Leig leotha iad a theagasg
• #6 - Measgaich an stoidhle agad
• # 7 - Dèan buntainneach e
• # 8 - Thoir roghainn dhaibh
• # 9 - Gabhail a-steach an teicneòlas
• # 10 - Dèan flip air an Sgriobt
• # 11 - Gabh cuairt gailearaidh
• # 12 - Na trèig obair buidhne a-riamh

Barrachd mholaidhean riaghlaidh seòmar-clas le AhaSlides

• Ro-innleachdan Riaghladh Seòmar-clas
• Dòighean air conaltradh oileanach ann an seòmraichean-clas air-loidhne a leasachadh
• Dòighean teagaisg ùr-ghnàthach
• 14 Innealan as Fheàrr airson Cnuasachadh smuaintean san Sgoil agus Obair ann an 2024
• Bòrd Beachdan | Air-loidhne brainstorming inneal saor an asgaidh
• Gineadair Sgioba air thuaiream | 2024 Neach-dèanaidh Buidheann Random a’ nochdadh

Carson a tha Com-pàirteachadh Seòmar-clas Oileanach cudromach?

Faodaidh e a bhith furasta oileanaich neo-cheangailte a dhubhadh às mar rud nach gabh a shàbhaladh no eadhon ‘com-pàirteachadh oileanach’ a dhubhadh às mar bhun-bheachd do thidsearan le barrachd ùine air an làmhan. Ach le bhith a’ dàibheadh ​​a-steach don chuspair seo, tha thu air brosnachadh a nochdadh airson brosnachadh. Agus tha sin brosnachail!

Tha thu air a’ cheum cheart a ghabhail a dh’ionnsaigh ionnsachadh nan oileanach agad a leasachadh. Mas e oileanach a th’ annad a tha a’ sireadh taic leis na gnìomhan agad, smaoinich air cuideachadh fhaighinn bhon fheadhainn as fheàrr aiste seirbheis sgrìobhaidh. Faodaidh na seirbheisean sin taic luachmhor a thoirt seachad ann a bhith ag urramachadh do sgilean sgrìobhaidh agus a’ dèanamh cinnteach gum bi na h-oidhirpean acadaimigeach agad soirbheachail.

• Tha 53% de dh'oileanaich Ameireaganach chan annged or air a dhol an sàs gu gnìomhach ann an leasanan. (Gallup)
• Ro dheireadh na bliadhna acadaimigeach 2020, bha 1.3 millean oileanach air sgur a dhol an sàs mar thoradh air an atharrachadh gu ionnsachadh air astar. (Cuir an cuimhne)
• Tha oileanaich an sàs 2.5x nas dualtaiche co-dhùnadh gum faigh iad ìrean sàr-mhath san sgoil. (Gallup)

Is e galar a th’ ann an dì-cheangal, ach tha dòighean ann an-còmhnaidh gus stad a chuir air. Cuidichidh na molaidhean gu h-ìosal thu gus feòrachas gnèitheach an oileanach agad ath-thionndadh gus ionnsachadh, ge bith an ann far-loidhne no air-loidhne, a’ cleachdadh ionnsachadh air-loidhne conaltradh oileanach dòighean-obrach.

4 Buannaichean furasta

Is e na ceithir dòighean gu h-ìosal an as luaithe agus as fhasa dòighean air ùidh nan oileanach a ghlacadh. Feumaidh iad glè bheag de dh ’obair gus a stèidheachadh agus tha iad furasta an tuigsinn airson gach ìre de na h-oileanaich agad.

# 1 - Cleachd beachdan nan oileanach

Tha cunntasan-bheachd cinnteach oir bidh cunntasan-bheachd a’ ceangal do chuspair ri meadhan cruinne-cè duine òg sam bith - iad fhèin.

I kid, gu dearbh. Fhathast, a ’leigeil leotha cuir am beachd ris ri rudeigin, agus a ’faicinn mar a tha am beachd a’ freagairt taobh a-staigh an t-siostam mun cuairt, nì e iongantasan airson aire nan oileanach.

Tha grunn bhuannachdan an cois a bhith a ’toirt guth com-pàirteach dhaibh anns an leasan agad, ach chan eil dad nas motha na bhith a’ leigeil fios do na h-oileanaich aca beachd, nach eil agad cuspair, is e fìor rionnag an taisbeanaidh an seo.

Thoir sùil air a ’cheist seo gu h-ìosal, a dh’ fhaodar iarraidh ann an leasan ESL.

Tha an cunntas-sluaigh seo ag obair gu math airson com-pàirteachadh oir:

• Tha a ’cheist mu dheidhinn orra.
• Chì oileanaich sa bhad mar a tha am beachd a’ togail suas ri feadhainn eile timcheall orra.
• Faodaidh tu fhèin, mar thidsear, ionnsachadh mu phàirtean de na h-oileanaich agad nach robh thu eòlach roimhe.

Bho cunntas-bheachd làidir agus eadar-mheasgte, is e ro-innleachd àireamh 2 an ath cheum nàdarra…

# 2 - Faigh 'em a' bruidhinn

Tha aon ro-innleachd com-pàirt luchd-ionnsachaidh ann a tha nas coileanta na cunntas-bheachd. Còmhradh làn-shèideadh.

Is e aon de na h-aislingean teagaisg mu dheireadh a th’ ann a bhith a’ toirt air oileanaich am beachdan adhartach fhèin a chuir an cèill ann an dòigh pongail agus tomhaiste. Gu mì-fhortanach, tha am bruadar seo anns na loidhnichean as fheàrr anns an t-seòmar-sgoile eadar chan eil duine a ’bruidhinn suas agus caos iomlan.

agus seo 's e sin carson a tha teicneòlas ann.

Bidh mòran innealan ed-tech a’ brosnachadh freagairtean sgrìobhte gu ceistean fosgailte, a chuidicheas a h-uile duine gus an guth aca a chluinntinn agus gus cùisean a chumail gu tur òrdail.

Aon uair ‘s gu bheil e air a chuir a-steach, bidh am freagairt a’ dol a-steach gu raon cluiche cothromach leis a h-uile duine eile. Bidh thu a’ leughadh a-mach agus a’ togail deasbaid bho gach freagairt a tha a cheart cho luachmhor air a’ Bhòrd, iad uile ann an dòigh òrdail.

Agus a ’chlann diùid? Faodaidh iad am freagairt a chuir a-steach gun urra, a ’ciallachadh nach eil eagal ann mu bhreithneachadh airson na sgrìobh iad. Airson an sluagh làidir de gach clas aig a bheil oileanaich fèin-mhothachail, faodaidh sìmplidheachd freagairt gun urra a bhith na bhrosnachadh iongantach do dhol an sàs.

Airson barrachd a leughadh? 💡 Tha làn stiùireadh againn air mar as urrainn dhut deasbad oileanach a chumail ann an 6 ceumannan!

# 3 - Farpais briodaidh le ceisteachan

Is e fìor dhuslach òir do thidsearan an neart farpais a tha a’ dol thairis air. Gu mì-fhortanach, a bharrachd air siostam duais rionnag gun bhrìgh agus aig a’ cheann thall, chan eilear a’ cleachdadh cus farpais mar ro-innleachd conaltraidh clas oileanach fhathast.

Tha mòran aig farpaisean ri thabhann ann am foghlam, ge bith dè do bheachd…. agus bu chòir gabhail ris san fharsaingeachd.

An Dr Tom Verhoeff, Oilthigh Teicneòlais Eindhoven.

Dè aon de na seòrsaichean farpais as tarraingiche a bhios sinn gu tric a’ gabhail pàirt ann am beatha inbheach? Uill, ’s e ceisneachadh beò a th’ ann ma tha thu càil coltach riumsa. Le ceisteachain, chan eil mi a' ciallachadh deuchainnean no deuchainnean; Tha mi a’ ciallachadh ceisteachan math le bòrd stiùiridh, fealla-dhà, dràma agus aon sheata de chom-pàirtichean air leth inntinneach.

An dàrna cuid leotha fhèin no ann an sgiobaidhean, faodaidh an t-uabhas de dh'oileanaich a bhith a 'farpais an aghaidh an co-aoisean a bhith na fhìor cheangal. Ma tha na geallaidhean àrd (ie, tha an duais math), faodaidh ceisteachain a bhith mar aon de na dòighean conaltraidh oileanach as èifeachdaiche san liosta seo.

Seo beagan mholaidhean airson a bhith a ’cruthachadh ceisteachan foghlaim sgoinneil:

• Cùm e gu timcheall air 10 ceistean - Leig leis na h-oileanaich agad faighinn a-steach, ach na leig leotha teannachadh air.
• Measgaich an duilgheadas - Cùm a h-uile duine air òrdagan.
• Cleachd teicneòlas - Anns an eòlas pearsanta agam, tha ceisteachain peann is pàipear duilich a riaghladh ann an clas mòr. Feuch ri do cheasnachadh a ruith air adhart edtech proifeiseanta bathar-bog.

Protip 👊 Measgaich rudan le cuibhle-shnìomh. Faodaidh tu feuchainn air diofar chruthan, mar an Rèis Millean dolar, no cleachd e mar bhuannachd airson do cheasnachadh!

# 4 - Stèidhich Puingean Sgrùdaidh Q&A

Is e aon de na rudan as motha a chuir ri dì-cheangal ri giùlan, tha e co-cheangailte ri tuigse. Ge bith dè cho math ‘s a tha an stuth cuspair, mura h-eil na h-oileanaich agad ga thuigsinn, bidh thu a’ coimhead a-mach thairis air seòmar de dh ’aghaidhean criosan.

Seadh, faodaidh tu faighneachd dhaibh a bheil iad a’ tuigsinn do mhìneachadh air bun-bheachd ùr, ach cia mheud oileanach fèin-mhothachail a bhios mar as trice ag aideachadh, air beulaibh a h-uile duine, gun a bhith a’ leantainn air adhart?

Ann an aois Edtech, is e am freagairt Puingean sgrùdaidh Q&A. Seo carson a tha iad ag obair:

• Tha iad gun urra - Faodaidh oileanaich fuireach gun ainm agus faighneachd rud sam bith gun eagal.
• Tha iad mionaideach - Tha ùine aig oileanaich na rudan nach eil iad a ’tuigsinn a mhìneachadh.
• Tha iad air an eagrachadh - Tha na freagairtean uile air an sgrìobhadh, faodar an roinn ann an diofar roinnean agus fuireach maireannach.

Ignite fìor ionnsachadh.

Feuch a h-uile sreath gu h-àrd an-asgaidh. Faigh eadar-ghnìomhach anns an t-seòmar-sgoile air-loidhne no far-loidhne agad!

4 dealbhan-cluiche fada

Tha na ceithir dòighean sin beagan de gheama fada. Is e atharrachaidhean beaga a th’ annta air do dhòigh-teagaisg, a dh’ fheumas ùine airson a thuigsinn agus a stèidheachadh.

Ach, aon uair ‘s gu bheil iad air fhaighinn anns a’ phreasa ghlaiste, faodaidh iad seo a bhith mar cuid de na dòighean as tarraingiche a chleachdas tu sa chlas.

# 5 - Leig leotha iad a theagasg

'S e aon de na tubaistean a th' ann a thaobh dì-cheangal clasa 85% de shònrachaidhean sgoile ro theann airson sgilean smaoineachaidh nas àirde a cheadachadh. Is e seo, eadhon ged a thathar a’ smaoineachadh nas àirde na clàr-obrach cuibhrichte, gu tric a bhios a’ toirt leasanan tarraingeach.

Tha seo doirbh faighinn seachad air airson tidsear a-mhàin, ach a 'toirt oileanaich uallach airson pàirt den chuspair a theagasg na leigheas air leth.

Rothaich air ais gu do thrèanadh thidsearan fhèin. An robh thu an sàs nas motha ann an eacarsaichean leabhar-teacsa air riaghladh giùlain no nuair a bha thu a’ coimhead ri muir de dh’ aghaidhean òga aig àm practaigeach a chaidh fhaicinn? Dè an ìre aig an robh thu a’ smaoineachadh agus ag obair aig ìre nas àirde?

Seo beagan mholaidhean mu bhith a ’tionndadh oileanaich gu bhith nan tidsearan:

• Dèan e mean air mhean. Tha adhbhar ann gur e ro-innleachd ‘cluich fada’ a tha seo airson conaltradh oileanach sa chlas. Feumaidh oileanaich ùine agus cleachdadh airson rud sam bith a theagasg, eadhon buidhnean beaga. Cuir a-mach an ùine cleachdaidh tron ​​​​bhliadhna.
• Cùm ùine air. Thoir ùine ghoirid dhaibh airson teagasg gus nach cuir thu cus thairis orra. Nuair a bhios tu a’ teagasg, cùm sùil air a’ ghleoc gus an tuig iad gu bheil ùine na fheart deatamach ann an teagasg.
• Àrdaich na dùilean agad. Gu tric tha oileanaich comasach slighe barrachd na bheir sinn creideas dhaibh. Thoir dùbhlan dhaibh agus coimhead orra a ’coinneachadh ris.

#6 - Measgaich suas an Stoidhle agad

Tha an iomadh dòigh-obrach a thaobh stoidhlichean ionnsachaidh nam bunaitean ann an trèanadh thidsearan. Tha sinn eòlach orra, gu cinnteach, ach cho mòr 's a shaoileas sinn a tha sinn a' còrdadh riutha lèirsinneach, luchd-sgrùdaidh agus cinneasach luchd-ionnsachaidh, tha teans gu bheil sinn a ’fàiligeadh co-dhiù aon de na prìomh bhuidhnean oileanach sin.

Ma tha thu nad neach-ionnsachaidh kinaesthetic, feumaidh tu barrachd air gnìomhachd practaigeach tòcan air do shlighe gach seachdain. Feumaidh luchd-ionnsachaidh claisneachd barrachd air 2 dheasbad gach semeastar. Feumaidh iad brosnachadh cunbhalach fuireach an sàs ann an leasanan.

Airson gach leasan, dèan cinnteach gu bheil co-dhiù aon ghnìomh airson gach stoidhle ionnsachaidh. Dh ’fhaodadh iad sin a bhith…

• A ’sealltainn bhun-bheachdan, a’ gabhail notaichean, a ’coimhead bhideothan, a’ cluich ceisteachain - (Lèirsinneach)
• Ag èisteachd ri podcastan, a ’cumail chòmhraidhean, a’ leughadh a-mach, a ’cruthachadh ceòl - (Sgrùdadh)
• A ’dèanamh dheuchainnean, a’ cruthachadh rudeigin corporra, a ’gabhail pàirt, a’ gluasad timcheall an t-seòmar-sgoile - (Kinesthetic)

Cuimhnich, is dòcha gur e tòrr obair a tha seo, ach is fhiach e e. Mar a bhios na leasanan agad a’ fàs nas sùbailte, bidh na h-oileanaich agad a’ cumail sùil nas fhaide.

Protip 👊 Mìnich stoidhle ionnsachaidh gach oileanach le na 25 ceistean sin.

# 7 - Dèan buntainneach e

Nuair a bha mi a ’teagasg Beurla ann am Bhietnam, mhothaich mi gu robh a h-uile leabhar-teacsa a’ toirt iomradh air cultar Bhreatainn no Ameireagaidh a-mhàin. A rèir an Comhairle Nàiseanta Luchd-teagaisg na Beurla (NCTE), bha iad tòrr na bu bhuailtiche a bhith a’ gleusadh a-mach oir cha d’ fhuair na h-oileanaich Bhietnam agam dad a’ buntainn ris a’ chultar aca ann an leasanan.

Tha an duilgheadas a’ dol nas fhaide na cultar. Mura h-eil dad anns na leasanan agad airson gum bi oileanaich a’ buntainn ris, carson a bu chòir dhaibh dragh a chuir air a’ chuspair ionnsachadh?

Do dh ’oileanaich deugaire gu sònraichte, tha e riatanach gu ìre mhòr a bhith a’ ceangal do chuspair le rudeigin a tha buntainneach dha na h-ùidhean aca.

Faodar faighinn a-mach na h-ùidhean sin tro a sgrùdadh sìmplidh. Anns na 90an, stàite Connecticut ruith fear ris an canar Interest-a-Lyzer ann an sgoiltean poblach, a tha fada ro fhada agus fada cuideachd 90 airson cleachdadh an latha an-diugh, ach faodar na ceistean a chuireas e a chleachdadh airson do sgrùdadh. (Tha e na bhuannachd dha seo cuideachd a bhith na dheagh eacarsaich sgrìobhaidh!)

Nuair a gheibh thu freagairtean air ais bho na h-oileanaich agad, faodaidh tu mìneachadh agus eacarsaichean a chumadh timcheall air na h-ùidhean aca.

# 8 - Thoir roghainn dhaibh

Airson oileanaich nas sine, tha dà rud ann a dh’ fheumas a bhith aig a h-uile gnìomh: buntainneachd (air an do bhruidhinn sinn dìreach) agus roghainn.

Aig aois far a bheil na h-oileanaich agad a’ lorg an slighe san t-saoghal, tis e an roghainn a h-uile dad. Is ann ainneamh a tha foghlam na roghainn do luchd-ionnsachaidh, ach le bhith a’ toirt roghainnean dhaibh anns an t-seòmar-sgoile faodaidh àrdachadh iongantach a bhith ann am brosnachadh oileanach.

Seo beagan dhòighean air roghainn a thoirt a-steach don t-seòmar-sgoile agad:

• Gnìomhan - Thoir seachad dòrlach de ghnìomhachd mar eacarsaich, an uairsin leig leis na h-oileanaich taghadh.
• Structair - Cuir a-mach structar an leasan agus leig leotha taghadh mar a tha iad airson a dhol air adhart.
• Decor - Leig leotha beachd a thoirt air cruth an t-seòmair-sgoile.

Tha e nas fheàrr roghainn a thoirt a-steach gu slaodach anns na leasanan agad. Tha a' mhòr-chuid de dh'oileanaich cho gun roghainn san sgoil, agus 's dòcha nam beatha, gu tric chan eil iad cinnteach ciamar a tha e ag obair anns an t-seòmar-sgoile.

Airson barrachd a leughadh? 💡 Thoir sùil air an cunntas sàr-mhath seo air mar a mheudaich tidsear fòcas oileanach le bhith a’ tabhann roghainn.

4 airson Ionnsachadh Air-loidhne

Tha ionnsachadh air-loidhne a’ fàs nas fharsainge, ach tha e coltach gu bheil a bhith a’ cumail oileanaich air am brosnachadh thar astaran a’ fàs nas cruaidhe agus nas cruaidhe.

Seo 4 molaidhean airson feuchainn air rudeigin eadar-dhealaichte nad bheatha seòmar-sgoile iomallachNo faodaidh tu faigh dòrlach a bharrachd an seo!

# 9 - Gabhail a-steach an teicneòlas

Nuair a chaidh cha mhòr a h-uile leasan air-loidhne ann an 2020, bha e furasta a thuigsinn gum biodh tidsearan a’ cumail ris a’ mhodh-obrach far-loidhne air an robh iad eòlach. Tha sin air itealaich anns na tràth ìrean; cha bhi e ag itealaich a-nis.

Tha beairteas innealan foghlaim, cruthachail agus co-obrachail air cruth-atharrachadh a dhèanamh air an t-seòmar-sgoile brìgheil. Tha dòighean ann rudan a dhèanamh nach biodh tidsearan no oileanaich air bruadar aig toiseach an Coronavirus.

Seo beagan dhiubh saor an-asgaidh innealan a dh'fhaodas tidsearan agus oileanaich a chleachdadh ann an leasanan air-loidhne:

1. AchaSlides 📊
   Neach-dèanaidh taisbeanaidh eadar-ghnìomhach a leigeas le oileanaich aoigheachd a thoirt do chuspair agus cruthachadh cunntasan-bheachd beò, ceisteachain air-loidhne agus cnuasachadh mu dheidhinn. Is e aon de na dòighean teagaisg ùr-nodha a tha beò timcheall cearcallan sòisealta thidsearan.
2. Colbh-dhearg 📷
   Pìos sìmplidh ach cumhachdach de bhathar-bog deasachaidh dhealbhan agus dealbhadh grafaigeach. Tha cruinneachadh farsaing de ghrafaigean vector, dealbhan stoc, agus buaidhean sònraichte aig Colorcinch.
3. Canbha 🖌️
   Dòigh fhurasta airson ìomhaighean, postairean, leabhrain, bileagan is eile a chruthachadh. Tha leabharlann mòr de theamplaidean agus eileamaidean ro-mhìnichte aig Canva airson togail air.
4. Miro 🗒️
   Bidh bòrd-geal coitcheann a dh’fhaodas oileanaich a chleachdadh airson cnuasachadh-eanchainn a’ sealltainn phròiseasan smaoineachaidh agus dealbhadh fuasglaidhean còmhla aig an aon àm.
5. FlipGrid DY "¹
   Àrd-ùrlar bhidio far am faod tidsearan ceistean a thogail agus freagairtean bhidio fhaighinn bho oileanaich.

Tha feòrachas nàdarrach aig oileanaich aig aois shònraichte airson teicneòlas, agus mar sin faodaidh gabhail ris a bhith na ro-innleachd foirfe airson conaltradh luchd-ionnsachaidh a mheudachadh. Ach, bi faiceallach mu bhith a’ dèanamh cus dheth - faodaidh cus innealan ùra aig an aon àm a bhith a’ tarraing aire oileanaich.

# 10 - Dèan flip air an Sgriobt

'Ionnsachadh flip' a’ toirt iomradh air oileanaich ag ionnsachadh bhun-bheachdan aig an taigh, agus an uairsin a’ cleachdadh ùine clas gus beachdachadh gu gnìomhach agus fuasgladh fhaighinn air duilgheadasan co-cheangailte ris a’ bhun-bheachd ionnsaichte. Smaoinich air mar an dàimh àbhaisteach obair-sgoile agus obair-dachaigh dìreach ... air tionndadh.

Ann an saoghal na sgoile iomallach, far a bheil obair-sgoile agus obair-dachaigh air a dhèanamh aig an aon deasg, tha ionnsachadh flip nas motha mu bhith ag atharrachadh dreuchdan obair shioncronach (leis an tidsear beò) agus obair asincronaidh (às aonais an tidsear beò).

Tha tòrr fianais ann a tha a ’sealltainn tionndadh adhartach ann an sgoil iomallach. Tha aon de na stats as misneachail a ’tighinn sgrùdadh bhon Lìonra Ionnsachaidh Flipped - Dh ’innis 80% de thidsearan a bha a’ feuchainn an dòigh seo brosnachadh oileanach nas fheàrr.

Carson? Thoir sùil air cuid de na buannachdan bho ionnsachadh sùbailte airson com-pàirteachadh oileanach a mheudachadh:

• Anns a ’chlas, faodaidh oileanaich pàirt a ghabhail aig an astar fhèin. Faodaidh oileanaich le comas nas ìsle agus àrd-ìre fòcas a chuir air gnìomhan aig an ìre cheart dhaibh.
• Tuilleadh neo-eisimeileachd agus tha saorsa sealbh air an cuid ionnsachaidh a’ cur oileanaich fo smachd – adhbhar air leth brosnachail.
• Bheir ionnsachadh sùbailte oileanaich rudeigin ri dhèanamh seach a bhith gan làimhseachadh mar luchd-inntrigidh fulangach fiosrachaidh. Bidh seo a’ suidheachadh do leasanan air leth bho leasanan àbhaisteach eile tron ​​latha sgoile agus a’ brosnachadh oileanaich a dhol an sàs ann.

A bheil thu airson feuchainn air? Feuch seo anns an ath chlas air-loidhne agad:

1. Ron leasan: Cruthaich pasgan co-roinnte de stuthan cuspair airson oileanaich (bhideothan, podcastan, òraidean le teip, goireasan leughaidh, msaa) agus innis dhaibh gluasad air adhart tro gach stuth.
2. Aig toiseach an leasan: Thoir ceisteachan sgiobalta dha oileanaich gus tuigse fhaighinn air a ’chuspair, agus an uairsin cuir gach oileanach còmhla a rèir an ìre tuigse.
3. Rè an leasan: Thoir seachad gnìomhan brosnachail do gach buidheann (còmhraidhean, co-obrachadh, fuasgladh cheistean) gus tuigse a dhaingneachadh.

Airson barrachd a leughadh? 💡 Thoir sùil air seo deagh ro-ràdh mu ionnsachadh sùbailte le Oilthigh Lesley

# 11 - Gabh cuairt gailearaidh

Dè an ìre de bhrosnachadh a bhiodh ann nam biodh fios agad gu robh an obair agad gu bhith air a nochdadh do do cho-aoisean? Is dòcha gu ìre mhath. Sin am beachd air cùl cuairt gailearaidh.

'S e taisbeanadh-shleamhnagan a th' ann an cuairt gailearaidh anns a bheil obair nan oileanach air a thaisbeanadh airson a chèile fhaicinn. Fhad 's a bhios iad a' coimhead air pìos obrach, bidh oileanaich a' toirt sùil air agus a' toirt fa-near am faireachdainnean air a' phìos.

Seo carson a tha e na dheagh ghnìomhachd conaltraidh oileanach-clas:

• Bidh e a ’meudachadh brosnachadh oileanach tron chiall farpaiseach aca.
• Bidh e a ’meudachadh fòcas oileanach mar a tha iad a’ faicinn obraichean bho an co-aoisean seach cuideigin nach eil càirdeach dhaibh.
• Bidh e a ’meudachadh saorsa oileanach faireachdainn, a tha an-còmhnaidh deimhinneach airson brosnachadh.

Air do thaobh, tha cuairt gailearaidh gu math sìmplidh a stèidheachadh. Dìreach cruthaich taisbeanadh le àite airson beachdan a chomharrachadh, mar an tè gu h-ìosal.

# 12 - Na trèig obair buidhne a-riamh

De na cruthan ionnsachaidh air fad a thuit ri taobh an rathaid san imrich mhòr gu ionnsachadh air astar, b’ e obair-buidhne an tubaist as motha.

Aig àm nuair a bha feum aig oileanaich eadar-obrachadh sòisealta agus co-obrachadh mar a bu mhotha, cho-dhùin mòran thidsearan gur e obair do-dhèanta a bh’ ann a bhith ag eadar-theangachadh obair buidhne gu saoghal air-loidhne. Chuir oileanaich seachad a’ mhòr-chuid den ùine ‘ionnsachadh’ aca a’ faireachdainn gu tur iomallach bho na co-oileanaich aca.

Bheir sin buaidh mhòr air brosnachadh luchd-ionnsachaidh. Seo beagan mholaidhean obair buidhne gus a shabaid:

• Thoir dhaibh cothrom air bathar-bog co-roinneadh fhaidhlichean, leithid Google Drive.
• Thoir dhaibh cothrom air bathar-bog bòrd kanban (sònrachadh gnìomh), leithid Trello.
• Cleachd ‘seòmraichean breakout’ air Zoom agus bathar-bog gairm bhidio eile gus atharrais a dhèanamh air obair buidhne san t-saoghal.
• Dèan pròiseactan mòra a roinn ann an grunn ghnìomhan beaga ri chrìochnachadh ann am buidhnean.

Ceistean Bitheanta