Menene ma'anar asynchronous a gare ku? Shin koyan asynchronous daidai ne a gare ku?
Idan ya zo ga koyon kan layi, yana da wahala fiye da yadda kuke zato; yayin da koyon kan layi kamar azuzuwan asynchronous yana ba da sassauci da inganci, kuma yana buƙatar horon kai da ingantaccen ƙwarewar sarrafa lokaci daga xalibai.
Idan kuna son sanin ko za ku iya zama nasara a cikin aji asynchronous na kan layi, bari mu karanta cikin wannan labarin, inda zaku iya samun cikakkun bayanai masu taimako game da koyo asynchronous, gami da ma'anoni, misalai, fa'idodi, tukwici, da cikakken kwatance tsakanin aiki tare. da koyo asynchronous.
Teburin Abubuwan Ciki
Nasihu don Ingantaccen Haɗin kai
Fara cikin daƙiƙa.
Kuna buƙatar sabuwar hanya don dumama ajin ku na kan layi? Sami samfuri kyauta don aji na gaba. Yi rajista kyauta kuma ku ɗauki abin da kuke so AhaSlides!
🚀 Ajiye Asusu Kyauta
Fahimtar Ma'anar Asynchronous Class
definition
A cikin azuzuwan asynchronous, ayyukan koyo da hulɗar tsakanin malamai da ɗalibai ba sa faruwa a ainihin lokacin. Yana nufin cewa ɗalibai za su iya samun damar kayan kwas, laccoci, da ayyuka a dacewarsu kuma su kammala su cikin ƙayyadaddun ƙayyadaddun ƙayyadaddun lokaci.
Muhimmanci da Fa'idodi
Karatu a yanayin da bai dace ba ya kawo fa'idodi da yawa ga xalibai da malamai, bari mu ga kaɗan daga cikinsu:
Sauƙaƙewa da dacewa
Mafi kyawun ma'anar asynchronous ajin shine yana ba da sassauci ga ɗalibai tare da wasu alƙawura kamar aiki ko nauyin iyali. Dalibai za su iya samun damar kayan koyo da shiga cikin tattaunawa daga ko'ina, muddin suna da haɗin intanet.
Koyon kai tsaye
Wani banda ajin asynchronous shine cewa yana baiwa ɗalibai damar sarrafa tafiyar koyo. Za su iya ci gaba ta hanyar kayan kwas a cikin saurin kansu, suna ba da damar ƙwarewar koyo na keɓaɓɓen. Dalibai za su iya ciyar da ƙarin lokaci kan batutuwa masu ƙalubale, bitar kayan kamar yadda ake buƙata, ko haɓaka ta hanyar dabarun da suka saba. Wannan keɓantaccen tsari yana haɓaka fahimta kuma yana haɓaka zurfafa ilmantarwa.
Amfani da farashi
Idan aka kwatanta da azuzuwan gargajiya, ba zai yi wuya a gane abin da aji asynchronous ke nufi dangane da farashi ba. Ba shi da tsada, kuma ɗalibai ba dole ba ne su biya kuɗin koyarwa mai rai ko yanayin koyo na zahiri. Za ku sami damar siyan kayan a ƙananan kuɗi daga mashahuran dillalai.
Kawar da ƙuntatawar ƙasa
Ma'anar asynchronous ajin shine cire iyakoki a cikin ƙasa. Masu koyo za su iya shiga cikin kwasa-kwasan da samun damar ilimi daga ko'ina cikin duniya muddin suna da haɗin Intanet. Wannan yana da fa'ida musamman ga mutanen da ƙila ba su da damar zuwa cibiyoyin ilimi a yankinsu ko kuma waɗanda ba za su iya ƙaura don dalilai na ilimi ba.
Ci gaban mutum
Azuzuwan asynchronous suna da mahimmanci ga ƙwararrun masu neman haɓaka ƙwarewarsu da ci gaba da zamani a cikin filayensu. Waɗannan azuzuwan suna ba ƙwararru damar shiga cikin koyo ba tare da yin tsawaita hutu daga aiki ba ko tafiya zuwa wurare na zahiri don horo. Koyon Asynchronous yana ba da dandamali don ci gaban ƙwararrun ƙwararru, yana bawa mutane damar ci gaba da yin gasa da kuma dacewa da canza yanayin masana'antu a duk cikin ayyukansu.
Misalan Darussan Asynchronous
A cikin aji asynchronous, sadarwa tsakanin ɗalibai da masu koyarwa galibi tana faruwa ta hanyar dandamali na dijital, kamar allon tattaunawa, imel, ko tsarin saƙon kan layi. Dalibai za su iya buga tambayoyi, raba ra'ayoyinsu, da shiga cikin tattaunawa, ko da ba sa kan layi a lokaci ɗaya da takwarorinsu ko malami. Mai koyarwa, bi da bi, zai iya ba da ra'ayi, amsa tambayoyi, da sauƙaƙe koyo ta hanyar mu'amala da ɗalibai asynchronously.
Bugu da ƙari, masu koyarwa suna ba wa ɗalibai karatu iri-iri na kan layi, labarai, littattafan e-littattafai, ko wasu kayan dijital. Dalibai za su iya samun damar waɗannan albarkatu a dacewarsu kuma suyi nazarin su da kansu. Waɗannan kayan aiki a matsayin tushen koyo kuma suna ba wa ɗalibai mahimman bayanai don kammala ayyuka da ƙima.
Wani misali na azuzuwan Asynchronous shine ɗalibai suna kallon bidiyon lacca da aka riga aka yi rikodi ko darussa, wanda shine mafi yawan hanyar isar da abun cikin kwas. Kamar yadda za a iya kallon bidiyon lacca da aka riga aka yi rikodi sau da yawa, ɗalibai za su sami damar sake duba abun cikin a duk lokacin da suke buƙatar bayani ko ƙarfafawa.
shafi: Manyan Hanyoyi 7 don Inganta Koyon Kan layi tare da Haɗin Dalibai
Asynchronous vs. Asynchronous Learning: Kwatanta
An bayyana ma'anar asynchronous a matsayin hanyar koyo ba tare da ƙayyadaddun lokutan aji ko mu'amala na ainihin lokaci ba, bawa xalibai damar yin nazari da aiki tare da abun ciki a duk lokacin da ya dace da su. Sabanin haka, koyo na aiki tare yana buƙatar ɗalibai da malamai su kasance a lokaci guda don laccoci, tattaunawa, ko ayyuka.
Anan akwai ƙarin dalla-dalla game da bambance-bambance tsakanin ilmantarwa na aiki tare da asynchronous:
| Ilmantarwa tare | Koyarwar asynchronous |
|---|---|
| Dalibai da malamai suna yin ayyukan koyo a lokaci guda kuma suna bin ƙayyadaddun jadawali. | Dalibai suna da sassaucin ra'ayi don samun damar kayan kwas da kammala ayyukan koyo a cikin taki da jadawalin su. |
| Yana ba da damar amsa kai tsaye, tattaunawa kai tsaye, da damar ɗalibai don yin tambayoyi da karɓar amsa nan take. | Yayin da har yanzu hulɗar yana yiwuwa, yana faruwa a lokuta daban-daban, kuma amsawa da hulɗar ba za su kasance nan take ba. |
| Yana iya zama ƙasa da sassauƙa ga ɗaliban da ke buƙatar daidaita aiki, iyali, ko wasu nauyi. | Yana saukar da xalibai tare da jadawali daban-daban kuma yana ba su damar sarrafa lokacin su da kansu. |
| Koyon aiki tare yana buƙatar samun dama ga kayan aikin sadarwa na ainihi, kamar dandamalin taron bidiyo ko software na haɗin gwiwa. | Koyo Asynchronous ya dogara ne akan dandamali na kan layi, tsarin sarrafa koyo, da samun damar albarkatun dijital. |
Nasihu don Inganta Koyon Ajin Asynchronous
Koyon kan layi yana ɗaukar lokaci, ko yana aiki tare ko ilmantarwa, kuma sarrafa ma'aunin rayuwar makaranta-makaranta ba ta taɓa zama mai sauƙi ba. Aiwatar da waɗannan dabarun za su iya taimaka wa ɗalibai haɓaka nasarar su a cikin ilmantarwa na kan layi
Ga dalibai:
- Ƙirƙirar jadawali na nazari, saita maƙasudi, da kuma ware takamaiman lokaci don ayyukan koyo.
- Ƙaddamar da tsarin yau da kullum yana taimakawa wajen tabbatar da daidaito da kuma tabbatar da ci gaba ta hanyar kayan kwas.
- Kasance mai himma wajen samun damar kayan kwas, kammala ayyuka, da kuma cudanya da jama'ar ilmantarwa.
- Yi aiki tare da abun ciki na kwas ta hanyar yin bayanin kula, yin tunani akan kayan, da neman ƙarin albarkatu yana haɓaka koyo mai zurfi.
- Yi amfani da kayan aikin dijital kamar kalanda, masu sarrafa ɗawainiya, ko dandamalin ilmantarwa na kan layi na iya taimaka wa ɗalibai su ci gaba da ɗaukar nauyinsu.
- Ba da fifikon ayyuka da raba su cikin gungu-gungu na iya taimakawa wajen sarrafa nauyin aiki yadda ya kamata.
- Yi tantance fahimtarsu akai-akai, gano wuraren ƙarfi da rauni, da yin gyare-gyaren da suka dace ga dabarun nazarin su.
shafi: Nasihu don yin karatu don jarrabawa
Bugu da ƙari, ɗaliban da ba su dace ba ba za su iya samun cikakkiyar nasara a tafiyarsu ta koyo ba idan aka sami ƙarancin darussa da laccoci masu inganci. Laccoci masu ban sha'awa da ayyukan ajujuwa na iya sa xalibai su rasa natsuwa da himma don koyo da shawar ilimi. Don haka yana da mahimmanci ga masu koyarwa ko masu horarwa su sa tsarin koyo ya zama mai daɗi da daɗi.
Ga malamai:
- Bayyana tsammanin, maƙasudai, da ƙayyadaddun lokaci don tabbatar da cewa xaliban sun fahimci abin da ake buƙata daga gare su.
- Haxa nau'i-nau'i daban-daban da matsakaici suna kiyaye abubuwan da ke cikin su bambanta da ban sha'awa, suna ba da salon koyo daban-daban da abubuwan da ake so.
- Ƙirƙirar ayyukan haɗin gwiwa don ƙarfafa haɗin kai da haɗin kai. Yi amfani da ƙarin kayan aikin kamar AhaSlides don ƙirƙirar aji games, Tattaunawar Tattaunawa, Ƙaddamar da tunani, da ayyukan haɗin gwiwa waɗanda ke haɓaka fahimtar shiga da zurfin ilmantarwa.
- Bayar da zaɓi a cikin ayyuka, ayyuka, ko batutuwan karatu, ƙyale ɗalibai su bincika wuraren da ake sha'awa.
- Ƙaddamar da ra'ayi da goyan baya don haɓaka haɗin gwiwa da fahimtar saka hannun jari a cikin tsarin ilmantarwa.
Kwayar
An tsara aji asynchronous na kan layi ba tare da ƙayyadaddun lokutan aji ba, don haka, dole ne ɗalibai su ɗauki himma don kasancewa masu himma, tsara jadawalin karatun su, da kuma shiga cikin tattaunawa ko taron kan layi don haɓaka haɗin gwiwa da haɗin gwiwa tare da takwarorinsu.
Kuma aikin malami ne don ƙarfafa ɗalibai su koya tare da jin daɗi da nasara. Babu wata hanya mafi kyau fiye da haɗa kayan aikin gabatarwa kamar AhaSlides inda zaku iya samun abubuwan ci gaba masu yawa don sanya laccocinku su zama masu ban sha'awa da ban sha'awa, yawancinsu kyauta ne don amfani.
Ref: Babban Tunani | Jami'ar Waterloo
