עצבים הם תופעה קבועה בכיתת ESL טיפוסית. תלמידים לעתים קרובות נרתעים ומגיבים בגמגום מחשש לשיפוט הציבור. משחקי ESL בכיתה אינם רק הפסקה מספר הלימוד. הם עוזרים לתלמידים לחזור על אוצר מילים, לתרגל מבני דקדוק ולהשתמש באנגלית בסביבה דלה שבה טעויות מרגישות בטוחות. סקירה שיטתית של מחקר אמפירי משנת 2022 מצאה כי הוראת EFL/ESL גיימיקלית הגבירה באופן עקבי את המוטיבציה, המעורבות והנכונות של התלמידים להשתמש באנגלית בכיתה [1].
הנה 12 משחקי ESL בעלי הכנה נמוכה המאורגנים לפי קבוצת גיל, מילדי גן ועד לומדים מבוגרים.

משחקי ESL לילדי גן חובה
ילדים צעירים לומדים אנגלית בצורה הטובה ביותר באמצעות תנועה ומשחק. משחקים אלה דורשים התקנה מינימלית וממקסמים את ההשתתפות.
משחק 1: סיימון אומר
זהו אחד ממשחקי ESL הקלאסיים ביותר שתוכלו להריץ עם לומדים צעירים. ההכנה היחידה שאתם צריכים היא רשימה של פעלים: לקפוץ, למחוא כפיים, להסתובב, לשבת, לגעת באף.
איך לשחק: עמדו בקדמת הכיתה. קראו הוראות עם הקידומת 'סיימון אומר' ובצעו את הפעולה בעצמכם. התלמידים פועלים רק כשהם שומעים ראשון את 'סיימון אומר'. כל מי שממלא הוראה ללא הקידומת מתיישב. התלמיד האחרון שעומד מנצח. שמרו על קצב מהיר והוראות מגוונות: 'סיימון אומר גע בראשך', סיימון אומר קפוץ פעמיים, סובב'. הסיבוב ללא 'סיימון אומר' תופס תלמידים שעוקבים אחר התנועה במקום להקשיב למילים.
זה עובד פנים אל פנים או בשיחות וידאו. פשוט בקשו מתלמידים מרחוק לבצע פעולות מול המצלמה.
משחק 2: גלגל המזל
גלגל צבעוני הופך בדיקת ידע שגרתית למשהו שהתלמידים באמת רוצים להשתתף בו. לגלגל יש ערכי נקודות שונים, ותשובה נכונה לשאלה מזכה את התלמידים בסיבוב.
איך לשחק: הכינו גלגל ספירלה עם ערכי נקודות (100, 200, 300, 500). שאלו שאלה בנושא אוצר מילים או דקדוק. אם התלמיד עונה נכון, הוא מסובב את הגלגל כדי לצבור את מספר הנקודות הזה. אם הוא עונה לא נכון, המשחק עובר לתלמיד הבא. שמרו רישום על הלוח. התלמיד או הקבוצה עם הכי הרבה נקודות בסוף מנצחים. אתם יכולים להריץ את זה עם גלגל ספירלה מקוון בחינם. אין צורך בחומרים פיזיים.
משחק 3: כיסאות מוזיקליים
פעילות "כיסאות מוזיקליים" הופכת לפעילות אוצר מילים כאשר מניחים כרטיס על כל כיסא. על התלמידים לצעוק את מילת אוצר המילים שעל הכיסא שלהם לפני תחילת הסיבוב הבא.
איך לשחק: הניחו כרטיסייה אחת כשפניה כלפי מעלה על כל כיסא. נגנו מוזיקה ותנו לתלמידים להסתובב סביב הכיסאות. כאשר המוזיקה נעצרת, כל תלמיד יושב וחייב לומר את המילה מהכרטיסייה שלו בקול רם. הסירו כיסא אחד וקלףייה אחת בכל סיבוב. כל תלמיד שלא יכול לומר את המילה שלו נכון יוצא לצד התלמיד ללא כיסא. התלמיד האחרון שנותר מנצח.
משחק 4: תגיד לי חמש
אפס הכנה, אפס חומרים. זה עובד כפעילות ספונטנית או כחימום.
איך לשחק: קראו קטגוריה. לתלמיד שאתם מצביעים עליו יש עשר שניות לנקוב בחמישה פריטים באותה קטגוריה. אם הוא מצליח, הוא צובר נקודה לצוות שלו. אם לא, התלמיד הבא יכול לגנוב. קטגוריות יכולות להתמקד באוצר מילים ספציפי: בעלי חיים, מאכלים, דברים במטבח, פעלים המתארים תנועה, תארים לתיאור אנשים.
התאם את רמת הקושי על ידי צמצום הקטגוריה: "ספר לי חמש חיות שחיות במים" קשה יותר מ"ספר לי חמש חיות".
משחקי ESL לתלמידי K12

משחקים אלה עובדים היטב עבור תלמידי חטיבת ביניים ותיכון הזקוקים לאתגר רב יותר ולפעילויות שלא מרגישות ילדותיות.
משחק 5: שרשרת אלפבית
משחק המילים הקלאסי הזה אינו דורש התקנה ויכול למלא חמש דקות פנויות או להתארך לפעילות ארוכה יותר.
איך לשחק: בחרו קטגוריה. התלמיד הראשון אומר מילה בקטגוריה זו שמתחילה ב-A. התלמיד הבא אומר מילה שמתחילה ב-B, וכן הלאה לאורך האלף-בית. כל תלמיד שלא מצליח לחשוב על מילה תוך עשר שניות יוצא. התאימו את הקטגוריה לאוצר המילים שלימדתם: מאכלים, מדינות, עבודות, תארים. דלגו על Q, X ו-Z אלא אם כן השיעור שלכם מתקדם.
משחק 6: נחשו את הסדר הנכון
התלמידים מקבלים רצף של שלבים או אירועים שעברו ערבוב, ועליהם לסדר אותם בסדר הנכון.
איך לשחק באמצעות AhaSlides: צרו שקופית סדר נכון ב-AhaSlides. הקלידו את השלבים או האירועים בסדר הנכון והפלטפורמה תערבב אותם באופן אוטומטי. התלמידים מרוצים לסדר את הפריטים במכשירים שלהם. התשובה הנכונה המהירה ביותר מנצחת. זה עובד היטב עבור הוראות למתכונים, רצף סיפורים, ציר זמן היסטורי או יישום כללי דקדוק.
משחק 7: שאלות מהירות
פורמט שאלות מהיר זה דוחף את התלמידים לענות במהירות מבלי לחשוב יותר מדי.
איך לשחק: הכינו רשימה של 20 עד 30 שאלות אישיות פשוטות: מהו האוכל האהוב עליכם? לאן הייתם נוסעים אם הייתם יכולים לנסוע לכל מקום? מה עשיתם בסוף השבוע האחרון? תלמיד אחד עומד מקדימה ושותף שואל שאלות מהר ככל האפשר. התלמיד עונה מיד מבלי לעצור לחשוב. המטרה היא שטף, לא דיוק. לאחר שתי דקות, החליפו תפקידים. עבור רמות גבוהות יותר, בקשו מהתלמידים להרחיב את תשובותיהם לשניים או שלושה משפטים.
משחק 8: מרוץ לפסגה
פורמט חידון תחרותי שבו התלמידים עונים על שאלות רב-ברירה כדי לקדם את דמותם בטבלת הדירוג. אלמנט התחרות בזמן אמת מדרבן את התלמידים לזכור אוצר מילים וכללי דקדוק במהירות ובדייקנות.
איך לשחק באמצעות AhaSlides: בנו חידון רב-ברירה באמצעות אוצר מילים או דקדוק משיעורים אחרונים. התלמידים מצטרפים בטלפונים שלהם ועונים בו זמנית. הציונים מתעדכנים לאחר כל שאלה ולוח מובילים מוצג בין הסיבובים. שחקו באופן עצמאי או בקבוצות. זה עובד היטב עבור סקירת אוצר מילים, בדיקות דקדוק ושאלות הבנת הנקרא שבהן המטרה היא לזכור במהירות ומדויקת.
משחקי ESL לסטודנטים ומבוגרים
לומדים בוגרים נוטים להיות מודעים יותר לעצמם לגבי דיבור. משחקים אלה מורידים את הסיכון ויוצרים מצבים שבהם ההשתתפות מרגישה טבעית.
משחק 9: טריוויה
משחק טריוויה שמנוהל היטב הוא אחת הדרכים האמינות ביותר לעורר מעורבות אפילו בקרב לומדים מהססים. האלמנט התחרותי מדרבן את התלמידים להשתתף, ופורמט הצוות מפחית לחץ אישי.
איך לשחק באמצעות AhaSlides: בנו חידון עם שאלות הקשורות ישירות לשיעור שלכם: הגדרות אוצר מילים, כללי דקדוק, ידע תרבותי או הבנת הנקרא. חלקו את הכיתה לצוותים של שלושה או ארבעה. הצוותים דנים בכל שאלה לפני הגשת תשובה אחת. התוצאות מופיעות על המסך לאחר כל שאלה, כך שתוכלו לטפל בתפיסות מוטעות באופן מיידי. הציצו חמש עד עשר שאלות בכל מפגש כדי לשמור על קצב גבוה.
משחק 10: מעולם לא
פורמט קלאסי זה עובד היטב לתרגול דקדוק ואוצר מילים. קבעו נושא לכל סיבוב כדי לשמור אותו צמוד לתוכנית הלימודים: אוצר מילים של אוכל, חוויות טיולים, מצבי עבודה.
איך לשחק: התלמידים מתחילים עם חמש אצבעות למעלה. קראו בקול רם משפט שמתחיל ב-'מעולם לא אכלתי'. כל תלמיד שעשה את הדבר המתואר מניח אצבע אחת למטה. התלמיד האחרון עם האצבעות שנותרו לו מנצח. קשרו את המשפטים לנושא השיעור שלכם: 'מעולם לא אכלתי סושי' עבור אוצר מילים של אוכל, 'מעולם לא ביקרתי במדינה אחרת' עבור אוצר מילים של טיולים. לאחר כל משפט, בקשו מתלמיד אחד או שניים לפרט: 'עשית? ספרו לנו על זה'. המשך זה הוא המקום שבו מתרחש תרגול הדיבור האמיתי.
משחק 11: ספקולציות על חברי כיתה
משחק זה יעיל במיוחד בתחילת הקורס, כאשר התלמידים עדיין מתחילים להכיר זה את זה. הוא מתרגל דיבור, האזנה ומגוון מבני דקדוק.
איך לשחק: לפני השיעור, אספו עובדה יוצאת דופן או מפתיעה מכל תלמיד. במשחק, קראו עובדה מבלי לנקוב בשמו. הכיתה חייבת לנחש של מי העובדה הזו ולהסביר את נימוקיה באמצעות משפטים מלאים: "אני חושב שזו מריה כי היא הזכירה שהיא אוהבת לבשל בשבוע שעבר." העניקו נקודה לכל מי שניחש נכון ונקודה לתלמיד שהעובדה שלו הטעתה הכי הרבה אנשים. זה באופן טבעי יוצר דיון ותרגול של מבני דקדוק בגוף שלישי.
משחק 12: האם אתה מעדיף
פתיחת דיון פשוטה שעובדת כחימום או כפעילות לדיון מלא. השאלות יכולות להיות טיפשיות או רציניות בהתאם לטון שתרצו ליצור.
איך לשחק: הציגו תרחיש של "או/או": "האם הייתם מעדיפים לחיות בלי מוזיקה או בלי אינטרנט?". התלמידים בוחרים צד ועליהם להגן על בחירתם במשפט אחד או שניים. ערכו הצבעה כיתתית באמצעות הרמת ידיים או סקר חי, ולאחר מכן פתחו את הקהל לדיון. שמרו על שאלות קלילות מספיק כדי שהתלמידים יעסקו מבלי להרגיש לא בנוח. לגרסה מובנית יותר, הקצו לתלמידים עמדה להגן עליה ללא קשר להעדפתם האישית, תוך תרגול טיעון ושפת תנאי.
השתמשו ב-AhaSlides למשחקי ESL שלכם
העצבים בכיתת ESL לא נעלמים מעצמם. סקרים אנונימיים, ענני מילים ופורמטים של חידונים קבוצתיים נותנים לתלמידים דרך להשתתף מבלי שיבלטו מהם. כמה מהמשחקים הנ"ל פועלים ישירות ב-AhaSlides באמצעות כלי חינמיים של חידונים, סיעור מוחות, ספינר וענן מילים. התלמידים מצטרפים בטלפונים שלהם ומשתתפים בזמן אמת. AhaSlides זמין בחינם להפעלה ב... ahaslides.com.

מקורות
[1] שו, ז., שי, י., ליו, ל., וג'נג, ל. (2022). גיימיפיקציה בהוראת EFL/ESL: סקירה שיטתית של מחקר אמפירי. גבולות בפסיכולוגיה, 13, 1030790. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1030790 (PMC9849815)






