האם אתה משתתף?

עקרונות רבי עוצמה של כישורי ניהול כיתות למורים חדשים ב-2022

עקרונות רבי עוצמה של כישורי ניהול כיתות למורים חדשים ב-2022

חינוך

ג'יין נג אוקטובר 04 2022 7 דקות לקרוא

כישורי ניהול בכיתה או כישורי ניהול כיתות pdf הוא תמיד המונח המבוקש ביותר על ידי מורים חסרי ניסיון. מציאת החומר המתאים כיצד לתפעל את הכיתה, כמו גם אסטרטגיות מתאימות לשמירת הסדר, וכיצד להתמודד עם כיתה שיצאה משליטה היא תמיד אתגר גדול עבורם. 

הבה ננתח ונמצא פתרון לבעיה זו באמצעות אסטרטגיות ניהול כיתה יעילות עבור מורים חדשים להלן:

מדוע ניהול כיתה חשוב?

כישורי ניהול בכיתה ליצור מחלקה חיובית – צילום: gpointstudio

כיתות הן מרכיב הכרחי בבתי ספר בפרט ו השכלה בכללי. לכן, ניהול יעיל של כיתות ישפיע ישירות על איכות החינוך, לרבות הבטחת איכות ההוראה וסביבת הלמידה. המשמעות היא שאם מצב זה יהיה טוב, ישתפר גם תהליך ההוראה-למידה.

בהתאם לכך, מטרת מיומנויות הניהול בכיתה היא ליצור את השיטה הטובה ביותר לבנות כיתה חיובית שבה כל התלמידים מודעים ליכולותיהם, ממלאים את תפקידיהם ויחד עם המורים יוצרים סביבה לימודית חיובית. 

איך להפוך כיתה רועשת לשקט?

למה חשוב להיות בשקט בכיתה?

  • תלמידים יכולים לשפר את יכולתם למשמעת ולהתמקד: הקשבה והבנה הם חלקים חיוניים של למידה אינטראקטיבית תהליך. אבל כיתה רועשת יכולה להקשות על משימות אלו. התלמידים צריכים להבין לשתוק כשהמורה מדבר זה חשוב כי זה ילמד אותם משמעת שתישאר איתם לאורך כל חייהם ותעזור להם להשיג את מטרותיהם.
תמונה: nizovatina
  • מעודדים תלמידים ומורים לתקשר טוב יותר: התלמידים הולכים ללמוד טוב יותר בשתיקה מכיוון שהם יכולים להיות יותר משתתפים מכיוון שהם יכולים להקשיב בתשומת לב למורה או לתלמידים אחרים המדברים על נושא מסוים. זה יעזור הן למורה והן לתלמיד להיות פרודוקטיביים יותר, להישאר רגועים ולשמור על העיצוב והלמידה ביעילות בהשוואה לכיתה רועשת בה כולם מדברים בו זמנית.

אבל ראשית, עליך לקבוע את הגורמים לרעש בכיתה. האם זה מגיע מחוץ לבניין, כמו מכוניות ומכסחות דשא, או צלילים מתוך הבניין, כמו תלמידים שמדברים במסדרון? 

כאשר צלילים רק מתוך הכיתה על ידי תלמידים, הנה הפתרונות עבורך:

  • קבע את הכללים כבר מההתחלה

מורים רבים טועים לעתים קרובות כשהם מתחילים שנת לימודים חדשה עם תוכנית רופפת מאוד לכללים. זה גורם לתלמידים לתפוס במהירות את המצבים בכל שיעור ולהבין מה יתאפשר להם, ואילו שגיאות לא שמים לב אליהם. 

ברגע שהמורים מתעלמים מהפרעות או שחוקי הכיתה אינם חזקים מספיק כדי לתקן ולדכא שובבות, קשה ליזום או להמשיך להוביל את הכיתה טוב יותר. לכן, כבר מההתחלה, על המורים לקבוע כללים ברורים ולעמוד בהם.

  • יצירת שיטות הוראה חדשניות

מורים רבים מנסים להרחיק רעש בכך שהם מאפשרים לתלמידיהם להיות מעורבים יותר בלמידה על ידי מציאת גישות שונות ללמד אותם. אלה 15 שיטות הוראה חדשניות יהפוך את השיעורים שלך למהנים ומושכים יותר עבור כולם. בדוק אותם!

  • 3 צעדים כדי לסיים את הרעש בנימוס 

השתמש בשלושה שלבים כדי להביע את מה שהיית רוצה לומר לתלמיד שמפר משמעת:

1. דברו על טעויות התלמידים: בזמן שלימדתי, דיברתם

2. דברו על ההשלכות של המעשים שלהם: אז אני חייב להפסיק 

3. דברו על איך אתם מרגישים: זה גורם לי להרגיש עצוב

פעולות אלו יגרמו לתלמידים להבין כיצד מעשיהם משפיעים על אחרים. ולגרום להם לווסת את ההתנהגות שלהם בהמשך. או שאתה יכול לשאול את התלמידים מדוע לא להאזין להרצאות כדי למצוא את השיטה הטובה ביותר עבור שניהם.

אתה יכול לגלות איך להשקיט כיתה רועשת - כישורי ניהול בכיתה מיד כאן:

כיצד לבנות אסטרטגיות לניהול כיתה

א. אסטרטגיות ניהול כיתתיות מהנות 

  • אף פעם אין זמן "מת".

אם אתה רוצה שהכיתה תהיה מסודרת, לעולם אל תיתן לתלמידים זמן לדבר ולעבוד לבד, מה שאומר שהמורה חייב לכסות היטב. לדוגמא לשיעור ספרות, כאשר התלמידים מדברים, המורה יכול לשאול את אותם תלמידים על תוכן השיעור הישן. שאילת שאלות הקשורות לשיעור התלמידים תעשה סיעור מוחות, ולא יהיה יותר זמן לדבר. נסה את של Ahaslide איך לעשות סיעור מוחות למאמרים במיומנויות ניהול הכיתה שלך.

  • להיות שובב

משחק משחקים כדי לסקור ידע ולהפוך את הכיתה למרגשת יותר כגון 17 משחקים סופר מהנים לשחק בכיתה, 10 משחקי המתמטיקה הטובים ביותר בכיתה, חידונים, פעילויות סיעור מוחות מהנות, ו תאריך סטודנט להקל עליך לשלוט בשיעור ולהפוך את השיעורים לפחות מלחיצים. 

Or Pictionary - מיומנות קלאסית ישנה אך גם מיומנות מעולה לניהול כיתות לתלמידים להמחיש את הבנתם במשחק צוות מהנה.

בדוק כמה חידונים ומשחקים וכלים לבניית משחקים ב AhaSlides!

  • התערב בענווה

מיומנויות ניהול בכיתה עוזרות למורים להימנע ממצבי לחץ רבים עם התלמידים אם הם נשארים רגועים ופותרים בעיות בעדינות, וזה אחד הגורמים ההכרחיים ביותר של כישורי ניהול בכיתה.

מורה טוב חייב להשתדל לא להפוך תלמיד אחד למוקד תשומת הלב. מורים יכולים להסתובב בכיתה ולצפות מה עלול לקרות לפני שזה יקרה. התייחסו לתלמידים לא ממושמעים באופן טבעי, מבלי להסיח את דעתם של תלמידים אחרים.

לדוגמה, במהלך ההרצאה, על המורה להשתמש ב"נזכר בשיטת השם" אם אתה רואה מישהו מדבר או עושה משהו אחר, אתה צריך כמובן לציין את שמו בשיעור: "אלכס, האם אתה מוצא את התוצאה הזו מעניינת?

לפתע אלכס שומע את המורה שלו קורא בשמו. הוא בהחלט יחזור לרצינות מבלי שכל הכיתה תשים לב.

ב.אסטרטגיות קשב בכיתה

כישורי ניהול כיתות דורשים מהמורים להביא שיעורים מפתיעים ומרתקים לתלמידים. זה גורם לך לחדד את כישוריך בבנייה מערכות תגובה בכיתה על ידי שימוש בכלים תומכים כגון מצגות, סקרים, משחקים וסקרים. 

הנה כמה דרכים למנוע מהתלמידים להסיח את דעתם מההרצאות שלך:

  • התחילו את יום הלימודים בכיף ובהנאה

תלמידים אוהבים להשתתף בשיעורים עם מורים מקסימים ושיטות הוראה מרתקות. לכן, נסו להתחיל את היום שלכם בשמחה ולהעלות את רוח הלמידה עבור תלמידיכם, מה שיגרום לתלמידים להתעניין יותר בכיתה. 

  • אל תתחיל אם לא שמים לב

לפני שתתחיל את השיעורים שלך, עליך לאשר שהתלמידים בכיתה שמים לב למה שאתה מלמד. אל תנסה ללמד כאשר התלמידים רועשים וחסרי תשומת לב. מורים חסרי ניסיון חושבים לפעמים שהכיתה תהיה שקטה ברגע שהשיעור יתחיל. לפעמים זה עובד, אבל תלמידים עשויים לחשוב שאתה מקבל את חוסר העניין שלהם ומאפשר להם לדבר בזמן שאתה מלמד.

שיטת הקשב של כישורי ניהול כיתות פירושה שתחכה ולא תתחיל עד שכולם יהיו בשקט. המורים יעמדו במקום לאחר שהכיתה שתקה במשך 3 עד 5 שניות לפני שהם מדברים בקול בקושי נשמע. (מורה עם קול רך בדרך כלל מרגיע את הכיתה יותר ממורה שמדבר בקול רם)

  • משמעת חיובית

השתמש בכללים שמתארים את ההתנהגות הטובה שאתה רוצה שהתלמידים שלך ילמדו, לא רשום דברים שהם לא צריכים לעשות. 

  • "נא ללכת בחדר בעדינות" במקום "אל תרוץ בכיתה"
  • "בואו נפתור את הבעיות ביחד" במקום "בלי להילחם"
  • "נא להשאיר את המסטיק בבית" במקום "לא ללעוס מסטיק"

דברו על הכללים כדברים שאתם רוצים שהם יעשו. תן לתלמידים לדעת שאלו הדברים שאתה מצפה מהם לשמור בכיתה.

אל תהססו לשבח. כאשר אתה רואה אדם עם התנהגות טובה, תזהה זאת מיד. אין צורך במילים, רק מתן חיוך או מחווה יכולים לעודד אותם.

  • שמרו על אמון רב בתלמידים שלכם

האמינו תמיד שתלמידים הם ילדים צייתנים. חזקו את האמונה הזו דרך הדרך שבה אתם מדברים עם התלמידים שלכם. כשאתה מתחיל יום לימודים חדש, אמור לתלמידים מה אתה רוצה. לדוגמה, "אני מאמין שאתם תלמידים טובים ואוהבים ללמוד. אתה מבין למה אתה צריך לציית לכללים ולא לאבד פוקוס בהרצאה"

  • תן לכל הכיתה להתחרות במורה

"אם הכיתה לא מסודרת, המורה יקבל נקודות ולהיפך, אם הכיתה מעולה, הכיתה תקבל נקודות."

לפעמים אפשר לציין מי מופרע ולגזור נקודות לכל הצוות בגלל אותו אדם. לחץ מהכיתה יגרום לאנשים להקשיב. זה עוזר לכל אדם לא להרעיש ולשפר את תחושת האחריות לא לתת לכיתה/צוות להיות מושפעים מהם.

מחשבות אחרונות על כישורי ניהול בכיתה מ-AhaSlides

בניית מיומנויות ניהול בכיתה היא מאתגרת מכיוון שהיא דורשת מהמורים ללמוד ולשנות כל הזמן. במיוחד אף תלמיד אינו זהה, ולכן עליהם ליישם מגוון מיומנויות ניהול בכיתה על שלבים ואובייקטים שונים.

למידע נוסף על החינוך של AhaSlideaנושאים!

השתמש בקוד הפניה זה בעת התשלום: AHAXMAS21

הפוך את חג המולד הזה למהנה ביותר עם התבניות החדשות והמרגשות שלנו. בקרוב ב-12 בדצמבר 2022