Qatt innotajt kif in-nies jirrispondu differenti fil-laqgħat?
Xi wħud iwieġbu mill-ewwel, filwaqt li oħrajn jeħtieġu ħin biex jaħsbu l-affarijiet.
Fil-klassijiet, xi studenti jgħollu idejhom minnufih fil-klassi, filwaqt li oħrajn jaħsbu bil-kwiet qabel jaqsmu l-ideat għaqlija tagħhom.
Fuq ix-xogħol, jista 'jkollok membri tat-tim li jħobbu proġetti ewlenin, filwaqt li oħrajn jippreferu janalizzaw id-dejta jew jappoġġjaw il-grupp.
Dawn mhumiex differenzi każwali. Dawn huma aktar bħal drawwiet li jiġu naturali għall-mod kif naħsbu, nitgħallmu, u naħdmu ma 'oħrajn. U, kuluri tal-personalità huma ċ-ċavetta biex ikunu jafu dawn ix-xejriet. Huma mod sempliċi biex tagħraf u taħdem ma 'dawn l-istili differenti.
Billi nifhmu l-kuluri tal-personalità, nistgħu nużaw għodod interattivi biex noħolqu esperjenzi li jaħdmu għal kulħadd - kemm jekk fil-klassijiet, sessjonijiet ta’ taħriġ, jew laqgħat tat-tim.
X'inhuma l-Kuluri tal-Personalità?
Bażikament, ir-riċerkaturi identifikaw erba 'gruppi ewlenin ta' tipi ta 'personalità, magħrufa wkoll bħala l-erba’ kuluri ewlenin tal-personalità. Kull grupp għandu l-karatteristiċi tiegħu li jaffettwaw kif in-nies jitgħallmu, jaħdmu, u jiftiehmu mal-oħrajn.

Personalitajiet ħomor
- Mexxejja naturali u dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet malajr
- Tħobb il-kompetizzjoni u l-isfidi
- Tgħallem l-aħjar permezz ta' azzjoni u riżultati
- Jippreferi komunikazzjoni diretta, sal-punt
Dawn in-nies iħobbu jmexxu u jiddeċiedu l-affarijiet malajr. Għandhom it-tendenza li jmexxu gruppi, jitkellmu l-ewwel, u jaħdmu iebes biex iwettqu l-affarijiet. Dejjem iridu jkunu jafu l-aħħar linja u ma jħobbux jaħlu l-ħin.
Personalitajiet blu
- Ħassieba fil-fond orjentati lejn id-dettall
- Excel fl-analiżi u l-ippjanar
- Tgħallem permezz ta' studju u riflessjoni bir-reqqa
- Struttura tal-valur u struzzjonijiet ċari
Personalitajiet blu jeħtieġ li jkunu jafu kull ħaġa żgħira. L-ewwel jaqraw il-ħaġa sħiħa u mbagħad jistaqsu ħafna mistoqsijiet. Qabel ma jagħmlu għażla, iridu informazzjoni u prova. Dak li hu l-aktar importanti għalihom huwa l-kwalità u l-eżattezza.
Personalitajiet isfar
- Parteċipanti kreattivi u entużjasti
- Tiffjorixxi fuq l-interazzjoni soċjali
- Tgħallem permezz tad-diskussjoni u l-qsim
- Love brainstorming u ideat ġodda
Mimli enerġija u ideat, personalitajiet sofor jixegħlu kamra. Iħobbu jitkellmu ma’ ħaddieħor u jaħsbu f’modi ġodda kif jagħmlu l-affarijiet. Ħafna drabi, jibdew konversazzjonijiet u jġibu lil kulħadd interessat fl-attivitajiet.
Personalitajiet ħodor
- Plejers tat-tim ta’ appoġġ
- Iffoka fuq l-armonija u r-relazzjonijiet
- Tgħallem l-aħjar f'ambjenti kooperattivi
- Apprezza l-paċenzja u l-progress kostanti
Personalitajiet ħodor jgħinu biex iżommu t-timijiet flimkien. Huma semmiegħa kbira li jimpurtahom minn kif iħossu nies oħra. Ma jħobbux il-kunflitt u jaħdmu iebes biex jiżguraw li kulħadd jifhem. Dejjem tista’ toqgħod fuqhom biex jgħinu.

Kif Personalità Kuluri Forma Stili Tagħlim
Nies ta’ kull kulur tal-personalità għandhom bżonnijiet u interessi differenti meta niġu għall-mod kif jieħdu u jipproċessaw l-informazzjoni. Minħabba dawn id-differenzi, in-nies naturalment għandhom modi differenti ta 'tagħlim. Pereżempju, xi nies jitgħallmu l-aħjar meta jitkellmu dwar affarijiet, filwaqt li oħrajn jeħtieġu ħin kwiet biex jaħsbu l-affarijiet. Li tkun taf dawn l-istili ta’ tagħlim jagħti lill-għalliema u lill-ħarrieġa informazzjoni b’saħħitha dwar kif l-aħjar konnessjoni mal-istudenti tagħhom.

Billi nirrikonoxxu kif l-individwi jitgħallmu l-aħjar abbażi tal-kuluri tal-personalità tagħhom, nistgħu noħolqu esperjenzi ta’ tagħlim aktar impenjattivi u effettivi. Ejja nħarsu lejn l-istili u l-ħtiġijiet speċifiċi ta’ tagħlim ta’ kull grupp:
Studenti ħomor
Il-personalitajiet ħomor iridu jħossu li l-affarijiet qed jimxu 'l quddiem. Huma jitgħallmu l-aħjar meta jkunu jistgħu jagħmlu xi ħaġa u jaraw l-effetti mill-ewwel. Lekċers tradizzjonali jistgħu jitilfu l-attenzjoni tagħhom malajr. Huma jirnexxu meta jistgħu:
- Irċievi feedback immedjat
- Involvi ruħu f'attivitajiet kompetittivi
- Ħu rwoli ta’ tmexxija
- Tiffaċċja sfidi regolari
Studenti blu
Personalitajiet blu jipproċessaw l-informazzjoni b'mod metodiku. Huma mhux se jimxu 'l quddiem sakemm jifhmu għal kollox kull kunċett. Huma jitgħallmu l-aħjar meta jistgħu:
- Segwi proċessi strutturati
- Ħu noti dettaljati
- Studja l-informazzjoni bir-reqqa
- Ikollok ħin għall-analiżi
Studenti isfar
Personalitajiet isfar jitgħallmu permezz ta 'diskussjoni u qsim ta' ideat. Huma jeħtieġu interazzjoni soċjali biex jipproċessaw l-informazzjoni b'mod effettiv. U huma l-aktar komdi jitgħallmu meta jistgħu:
- Tgħallem permezz ta’ konversazzjonijiet
- Ipparteċipa fix-xogħol tal-grupp
- Aqsam il-ħsibijiet b'mod attiv
- Ikollhom interazzjoni soċjali
Studenti ħodor
Personalitajiet ħodor jitgħallmu l-aħjar f'ambjenti armonjużi. Biex jimpenjaw ruħhom bis-sħiħ mal-informazzjoni, jeħtieġ li jħossuhom sikuri u appoġġjati. Huma jħobbu:
- Aħdem tajjeb fit-timijiet
- Appoġġ lil studenti oħra
- Ibni fehim gradwalment
- Ikollok ambjent komdu
Kif tuża Għodod Interattivi biex Tingaġġa Kuluri ta' Personalità Differenti

Tabilħaqq, l-aktar mod effettiv biex titgħallem xi ħaġa huwa meta wieħed ikun involut u impenjat fiha.
Traditional teaching strategies can be improved to better interest learners of various personality colours with the help of interactive tools like AhaSlides. Here's a quick look at how to use these tools with each group:
Kuluri tal-personalità | Karatteristiċi tajbin għall-użu |
aħmar | Kwiżżijiet divertenti bil-leaders Sfidi fil-ħin Stħarriġ ħaj |
isfar | Għodod tal-brainstorming tal-grupp Sħab tal-kliem interattivi Attivitajiet ibbażati fuq tim |
aħdar | Għażliet ta' parteċipazzjoni anonimi Spazji tax-xogħol kollaborattivi Għodod ta' feedback ta' appoġġ |
Tajjeb, għadna kemm tkellimna dwar dawk il-karatteristiċi friski, dawk il-modi tajbin biex tikkonnettja ma 'kull kulur ta' personalità differenti. Kull kulur għandu affarijiet li jħeġġuhom, u attivitajiet li jħobbu jagħmlu. Iżda, biex tifhem tassew il-grupp tiegħek, hemm mod ieħor: qabel tibda l-kors, għaliex ma tippruvax issir taf ftit lill-istudenti tiegħek?
Tista’ toħloq stħarriġ ta’ qabel il-kors billi tistaqsihom mistoqsijiet bħal, “Kif tixtieq titgħallem l-aħjar?”, “X’qed tittama li tikseb minn dan il-kors?”, jew sempliċiment, “Kif tixtieq tipparteċipa u tikkontribwixxi?”. Dan jagħtik ħarsa aktar profonda tal-kuluri tal-personalità fil-grupp tiegħek, sabiex tkun tista’ tippjana attivitajiet li kulħadd se jgawdi ġenwinament. Jew, tista' wkoll tipprova r-riflessjoni u r-rapporti ta' wara l-kors biex tara x'ħadem u x'ma kienx. Int ser tara kif personalitajiet differenti jirreaġixxu għal partijiet differenti tat-taħriġ u ssir taf kif ittejjeb saħansitra aktar għall-ħin li jmiss.
Tħossok daqsxejn megħlub minn dawn il-karatteristiċi kollha li għandek bżonn?
Qed tfittex għodda li tista 'tagħmel dan kollu?
Ghandek.
AhaSlides hija t-tweġiba tiegħek. Din il-pjattaforma ta' preżentazzjoni interattiva kisbet dak kollu li tkellimna dwaru u aktar, sabiex tkun tista' toħloq lezzjonijiet li verament tikklikkja ma' kull student.

3 Suġġerimenti għal Ħidma ma' Gruppi Diversi f'Ambjenti ta' Tagħlim
Il-kollaborazzjoni tista’ tittejjeb billi jkunu jafu l-kuluri tal-personalità ta’ kull membru. Hawn tliet affarijiet importanti li tista’ tagħmel biex timmaniġġja sew gruppi ta’ nies ta’ kuluri differenti:
Attivitajiet tal-bilanċ
Ibdel l-affarijiet li tagħmel biex iżżomm lil kulħadd interessanti. Xi nies iħobbu logħob mgħaġġel u intens, filwaqt li oħrajn jippreferu jaħdmu bil-kwiet ma 'grupp. Ħalli l-grupp tiegħek jaħdem flimkien u waħdu. B'dan il-mod, kulħadd jista' jingħaqad kull meta jkun lest. Kun żgur li taqleb bejn kompiti mgħaġġla u bil-mod sabiex it-tipi kollha ta’ studenti jkunu jistgħu jiksbu dak li għandhom bżonn.
Oħloq spazji sikuri
Kun żgur li l-klassi tiegħek tkun aċċessibbli għal kulħadd. Agħti xi kompiti lil nies li jħobbu jkunu responsabbli. Agħti ħin għal pjanifikaturi bir-reqqa biex ikunu lesti. Aċċetta ħsibijiet ġodda minn ħassieba kreattivi. Agħmilha pjaċevoli sabiex il-membri tat-tim kwieti jkunu jistgħu jħossuhom liberi li jingħaqdu fihom. Kulħadd jagħmel l-almu tiegħu meta jkun komdi.
Uża aktar minn mod wieħed biex tikkomunika
Kellem lil kull persuna b'mod li jgħinha tifhem l-aħjar. Xi nies iridu passi qosra ħafna u faċli biex jinftiehmu. Xi nies jeħtieġu ħin biex jaqraw in-noti tagħhom bir-reqqa. Hemm nies li jitgħallmu l-aħjar fi gruppi u nies li jitgħallmu l-aħjar meta jkunu ggwidati bil-mod wieħed fuq wieħed. Kull student jagħmel aħjar meta tgħallem b’mod li jaqbel mal-bżonnijiet tagħhom.
Ħsibijiet Finali
Ma rridx li nikkategorizza n-nies meta nitkellem dwar il-kuluri tal-personalità. Jidher li tifhem li kulħadd għandu ħiliet differenti, li tibdel il-mod kif tgħallem u tagħmel ambjenti ta’ tagħlim li jaħdmu aħjar.
If teachers and trainers want to get everyone involved, an interactive presentation tool like AhaSlides can be very helpful. With features such as live polls, quizzes, open-ended questions, live Q&As, and word clouds, AhaSlides makes it easy to integrate activities that fit the unique traits of each personality type. Want to make your training engaging and stimulating for everyone? Ipprova AhaSlides b'xejn. Iċċekkja kemm huwa sempliċi li tagħmel taħriġ li jaħdem għal kull tip ta' studenti u jgħinhom jilħqu l-potenzjal sħiħ tagħhom.