Duke kërkuar për të krijuar një kuiz argëtues dhe pa stres për studentët gjatë krijimit të tyre në fakt mbani mend diçka?
Epo, këtu do të shqyrtojmë pse krijimi i lojërave interaktive të kuizit në klasën tuaj është përgjigja dhe si ta vini në jetë një të tillë gjatë mësimeve!
Përmbajtje
Fuqia e kuizeve në arsim
53% e nxënësve nuk janë të angazhuar të mësojnë në shkollë.
Për shumë mësues, problemi numër 1 në shkollë është mungesa e angazhimit të studentëve. Nëse studentët nuk dëgjojnë, ata nuk mësojnë - është me të vërtetë kaq e thjeshtë.
Zgjidhja, megjithatë, nuk është aq e thjeshtë. Shndërrimi i mosangazhimit në angazhim në klasë nuk është zgjidhje e shpejtë, por organizimi i kuizeve të rregullta drejtpërdrejt për studentët mund të jetë nxitja që nxënësit tuaj duhet të fillojnë t'i kushtojnë vëmendje në mësimet tuaja.
Pra, a duhet të krijojmë kuize për studentët? Sigurisht, ne duhet.
Ja pse...
Kujtesa aktive dhe ruajtja e të mësuarit
Hulumtimet në shkencën njohëse kanë treguar vazhdimisht se akti i marrjes së informacionit - i njohur si kujtimi aktiv – forcon ndjeshëm lidhjet e kujtesës. Kur studentët marrin pjesë në lojëra kuiz, ata po tërheqin në mënyrë aktive informacionin nga kujtesa e tyre në vend që ta rishikojnë atë në mënyrë pasive. Ky proces krijon rrugë më të forta nervore dhe përmirëson ndjeshëm mbajtjen afatgjatë.
Sipas një studimi historik nga Roediger dhe Karpicke (2006), studentët që u testuan në material mbajtën 50% më shumë informacion një javë më vonë në krahasim me studentët që thjesht e ristudiuan materialin. Lojërat e kuizit shfrytëzojnë këtë "efekt testimi" në një format tërheqës.
Angazhimi dhe motivimi: Faktori "Loja".
Ky koncept i drejtpërdrejtë është vërtetuar që nga viti 1998, kur Universiteti i Indianës arriti në përfundimin se 'kurset interaktive të angazhimit janë mesatarisht, më shumë se 2 herë si efektive në ndërtimin e koncepteve bazë'.
Elementet e gamifikimit të qenësishëm në lojërat e kuizit – pikë, konkurrencë, reagime të menjëhershme – prekin motivimin e brendshëm të studentëve. Kombinimi i sfidës, arritjes dhe argëtimit krijon atë që psikologët e quajnë "gjendja e rrjedhës", ku studentët zhyten plotësisht në aktivitetin mësimor.
Ndryshe nga testet tradicionale, të cilat nxënësit i shohin shpesh si pengesa për t'i kapërcyer, lojërat e kuizit të mirë-projektuara nxisin një marrëdhënie pozitive me vlerësimin. Nxënësit bëhen pjesëmarrës aktivë dhe jo testues pasivë.
Mos harroni, ju mund (dhe duhet) ta bëni çdo lëndë ndërvepruese me studentët me llojet e duhura të aktiviteteve. Kuizet e studentëve janë plotësisht pjesëmarrëse dhe inkurajojnë ndërveprimin çdo sekondë të rrugës.
Vlerësimi Formativ kundrejt Presionit Përmbledhës
Vlerësimet përmbledhëse tradicionale (si provimet përfundimtare) shpesh krijojnë situata me presion të lartë që mund të dëmtojnë performancën e studentëve. Nga ana tjetër, lojërat e kuizit shkëlqejnë si mjete vlerësimi formues - pika kontrolli me nivele të ulëta që ofrojnë reagime të vlefshme gjatë procesit mësimor në vend që thjesht të vlerësojnë në përfundimin e tij.
Me analizën e përgjigjes në kohë reale të AhaSlides, mësuesit mund të identifikojnë menjëherë boshllëqet e njohurive dhe keqkuptimet, duke përshtatur udhëzimet e tyre në përputhje me rrethanat. Kjo qasje e transformon vlerësimin nga një mjet i thjeshtë matës në një pjesë integrale të vetë procesit mësimor.
Konkurrenca = Të mësuarit
A keni menduar ndonjëherë se si Michael Jordan mund të hajë me një efikasitet kaq të pamëshirshëm? Apo pse Roger Federer nuk i ka lënë kurrë nivelet e larta të tenisit për dy dekada të plota?
Këta djem janë disa nga më konkurrentët atje. Ata kanë mësuar gjithçka që kanë fituar në sport përmes fuqisë intensive të motivimi përmes konkurrencës.
I njëjti parim, edhe pse ndoshta jo në të njëjtën shkallë, ndodh në klasa çdo ditë. Konkurrenca e shëndetshme është një faktor nxitës i fuqishëm për shumë studentë në marrjen, ruajtjen dhe transmetimin përfundimtar të informacionit kur thirren për ta bërë këtë.
Një kuiz në klasë është kaq efektiv në këtë kuptim sepse...
- përmirëson performancën për shkak të motivimit të qenësishëm për të qenë më i miri.
- nxit aftësitë e punës në grup nëse luani si ekip.
- rrit nivelin e argëtimit.
Pra, le të shqyrtojmë se si të krijojmë lojëra kuiz për klasën. Kush e di, ju mund të jeni përgjegjës për Michael Jordanin e ardhshëm...
Përcaktimi i "Lojës së kuizit" në klasën moderne
Përzierja e Vlerësimit me Gamification
Lojërat moderne të kuizit arrijnë një ekuilibër të kujdesshëm midis vlerësimit dhe kënaqësisë. Ato përfshijnë elemente të lojës si pikë, tabela drejtuese dhe struktura konkurruese ose bashkëpunuese duke ruajtur integritetin pedagogjik.
Lojërat më efektive të kuizit nuk janë thjesht teste me pikë të bashkangjitura - ato integrojnë me mend mekanikë të lojës që përmirësojnë në vend që të shpërqendrojnë nga objektivat e të mësuarit.
Qasje dixhitale kundër analoge
Ndërsa platformat dixhitale si AhaSlides ofrojnë veçori të fuqishme për krijimin e përvojave ndërvepruese, lojërat efektive të kuizit nuk kërkojnë domosdoshmërisht teknologji. Nga garat e thjeshta me karta flash deri te konfigurimet e përpunuara të rrezikut në klasë, lojërat analoge të kuizit mbeten mjete të vlefshme, veçanërisht në mjedise me burime të kufizuara teknologjike.
Qasja ideale shpesh kombinon metodat dixhitale dhe ato analoge, duke shfrytëzuar pikat e forta të secilës për të krijuar përvoja të ndryshme mësimore.
Evolucioni i kuizit: Nga letra në AI
Formati i kuizit ka pësuar një evolucion të jashtëzakonshëm gjatë dekadave. Ajo që filloi si pyetësorë të thjeshtë me letër dhe laps është shndërruar në platforma dixhitale të sofistikuara me algoritme adaptive, integrim multimedial dhe analitikë në kohë reale.
Lojërat e kuizit të sotëm mund të rregullojnë automatikisht vështirësinë bazuar në performancën e studentëve, të përfshijnë elementë të ndryshëm mediatik dhe të ofrojnë reagime të menjëhershme të individualizuara – aftësi që ishin të paimagjinueshme në formatet tradicionale të letrës.
Si të krijoni dhe ekzekutoni lojëra efektive të kuizit për klasa
1. Përafrimi i kuizeve me qëllimet e kurrikulës
Lojërat efektive të kuizit janë krijuar qëllimisht për të mbështetur objektivat specifike të kurrikulës. Para se të krijoni një kuiz, merrni parasysh:
- Cilat koncepte kryesore kanë nevojë për përforcim?
- Cilat keqkuptime kërkojnë sqarim?
- Cilat aftësi kërkojnë praktikë?
- Si lidhet ky kuiz me qëllime më të gjera mësimore?
Ndërsa pyetjet bazë të kujtimit kanë vendin e tyre, lojërat e kuizit vërtet efektive përfshijnë pyetje në nivele të shumta të Taksonomisë së Bloom-it – nga kujtimi dhe të kuptuarit te aplikimi, analizimi, vlerësimi dhe krijimi.
Pyetjet e rendit më të lartë i nxisin studentët të manipulojnë informacionin në vend që thjesht ta kujtojnë atë. Për shembull, në vend që t'u kërkohet studentëve të identifikojnë përbërësit e një qelize (duke kujtuar), një pyetje e rendit më të lartë mund t'u kërkojë atyre të parashikojnë se çfarë do të ndodhte nëse një komponent i caktuar qelizor keqfunksionon (duke analizuar).
- Duke kujtuar: "Cili është kryeqyteti i Francës?"
- Kuptimi: "Shpjegoni pse Parisi u bë kryeqyteti i Francës."
- Aplikimi: "Si do të përdorni njohuritë e gjeografisë së Parisit për të planifikuar një turne efikas në monumentet kryesore të qytetit?"
- Duke analizuar: "Krahasoni dhe krahasoni zhvillimin historik të Parisit dhe Londrës si kryeqytete."
- Duke vlerësuar: "Vlerësoni efektivitetin e planifikimit urban të Parisit për menaxhimin e turizmit dhe nevojave lokale."
- Krijimi: "Dizajnoni një sistem alternativ transporti që do të adresonte sfidat aktuale urbane të Parisit."
Duke përfshirë pyetje në nivele të ndryshme njohëse, lojërat e kuizit mund të zgjasin të menduarit e studentëve dhe të ofrojnë njohuri më të sakta në kuptimin e tyre konceptual.
2. Varietet i pyetjeve: Mbajtja e freskët
Formate të ndryshme pyetjesh ruajnë angazhimin e studentëve dhe vlerësojnë lloje të ndryshme njohurish dhe aftësish:
- Zgjedhje e shumfishte: Efikas për vlerësimin e njohurive faktike dhe të kuptuarit konceptual
- E vërtetë/E gabuar: Kontrolle të shpejta për të kuptuarit bazë
- Plotësoni boshllëkun: Testet kujtojnë pa dhënë opsione përgjigjeje
- E hapur: Nxit përpunimin dhe të menduarit më të thellë
- Bazuar në imazh: Përfshin shkrim e këndim dhe analizë vizuale
- Audio/Video: Angazhon modalitete të shumta të të mësuarit
AhaSlides mbështet të gjitha këto lloje pyetjesh, duke i lejuar mësuesit të krijojnë përvoja të ndryshme kuizi, të pasura me multimedia, që ruajnë interesin e nxënësve, ndërkohë që synojnë objektiva të ndryshme mësimore.
3. Menaxhimi i kohës dhe ritmi
Lojërat efektive të kuizit balancojnë sfidat me kufizime kohore të arritshme. Merrni parasysh:
- Sa kohë është e përshtatshme për çdo pyetje?
- A duhet që pyetjet e ndryshme të kenë ndarje të ndryshme kohore?
- Si do të ndikojë ritmi në nivelet e stresit dhe përgjigjet e menduara?
- Cila është kohëzgjatja totale ideale për kuizin?
AhaSlides u lejon mësuesve të personalizojnë kohën për secilën pyetje, duke siguruar ritmin e duhur për lloje të ndryshme pyetjesh dhe nivele kompleksiteti.
Eksplorimi i mjeteve dhe platformave interaktive të kuizit
Krahasimi i Aplikacioneve të Lojërave Top Quiz
AhaSlides
- Pikat kryesore të tiparit: Sondazhi i drejtpërdrejtë, retë e fjalëve, rrotat rrotulluese, shabllonet e personalizueshëm, mënyrat e ekipit dhe llojet e pyetjeve multimediale
- Pikat e forta unike: Ndërfaqe miqësore për përdoruesit, veçori të jashtëzakonshme të angazhimit të audiencës, integrim i pandërprerë i prezantimit
- çmimi: Plani i disponueshëm falas; veçori premium duke filluar nga 2.95 dollarë në muaj për arsimtarët
- Rastet më të mira të përdorimit: Leksione interaktive, mësim hibrid/në distancë, angazhim në grupe të mëdha, gara të bazuara në ekip
konkurrentët
- Mentimetër: I fortë për sondazhe të thjeshta, por më pak i gamifikuar
- Quizizz: Kuize me ritëm të pavarur me elementë të lojës
- GimKit: Fokusohet në fitimin dhe shpenzimin e monedhës në lojë
- Blooket: Thekson mënyrat unike të lojës
Ndërsa secila platformë ka pikat e forta, AhaSlides dallohet për ekuilibrin e funksionalitetit të fortë të kuizit, dizajnit intuitiv dhe veçorive të gjithanshme të angazhimit që mbështesin stile të ndryshme të mësimdhënies dhe mjedise mësimore.
Përdorimi i mjeteve të teknologjisë Ed për kuize interaktive
Shtesat dhe integrimet: Shumë edukatorë përdorin tashmë softuer prezantimi si PowerPoint ose Google Slides. Këto platforma mund të përmirësohen me funksionalitetin e kuizit përmes:
- Integrimi i AhaSlides me PowerPoint dhe Google Slides
- Google Slides shtesa si Pear Deck ose Nearpod
Teknikat DIY: Edhe pa shtesa të specializuara, mësuesit krijues mund të dizajnojnë përvoja interaktive kuiz duke përdorur veçoritë bazë të prezantimit:
- Sllajde me hiperlidhje që lëvizin në seksione të ndryshme bazuar në përgjigje
- Aktivizuesit e animacionit që zbulojnë përgjigjet e sakta
- Kohëmatësi i integruar për përgjigjet me kohë
Idetë e lojërave të kuizit analog
Teknologjia nuk është thelbësore për lojërat efektive të kuizit. Konsideroni këto qasje analoge:
Përshtatja e lojërave të tavolinës
- Transformoni Trivial Pursuit me pyetje specifike të kurrikulës
- Përdorni blloqe Jenga me pyetje të shkruara në secilën pjesë
- Përshtatni Taboo për të përforcuar fjalorin pa përdorur disa terma "të ndaluar".
Rreziku në klasë
- Krijo një tabelë të thjeshtë me kategori dhe vlera pikë
- Lërini studentët të punojnë në ekipe për të zgjedhur dhe përgjigjur pyetjeve
- Përdorni sinjalizues fizikë ose duart e ngritura për menaxhimin e përgjigjes
Gjuetia e pastruesve të bazuar në kuiz
- Fshih kodet QR që lidhen me pyetjet në të gjithë klasën ose shkollën
- Vendosni pyetje me shkrim në stacione të ndryshme
- Kërkoni përgjigje të sakta për të përparuar në vendndodhjen tjetër
Këto qasje analoge janë veçanërisht të vlefshme për nxënësit kinestetikë dhe mund të ofrojnë një pushim të mirëpritur nga koha e ekranit.
Integrimi i kuizeve me aktivitete të tjera mësimore
Kuizet si rishikim para klasës
"klasa e rrokullisur" Modeli mund të përfshijë lojëra kuiz si përgatitje për aktivitetet në klasë:
- Caktoni kuize të shkurtra për rishikimin e përmbajtjes përpara klasës
- Përdorni rezultatet e kuizit për të identifikuar temat që kanë nevojë për sqarim
- Referoni pyetjet e kuizit gjatë mësimit pasues
- Krijoni lidhje midis koncepteve të kuizit dhe aplikacioneve në klasë
Kjo qasje maksimizon kohën në klasë për aktivitete të nivelit më të lartë duke siguruar që studentët të arrijnë me njohuri themelore.
Kuizet si pjesë e mësimit të bazuar në projekte
Lojërat e kuizit mund të përmirësojnë mësimin e bazuar në projekte në disa mënyra:
- Përdorni kuize për të vlerësuar njohuritë paraprake përpara fillimit të projekteve
- Inkorporoni pika kontrolli të stilit të kuizit gjatë zhvillimit të projektit
- Krijo piketa projekti që përfshijnë demonstrimin e njohurive përmes performancës së kuizit
- Zhvilloni lojëra kuizi kulminante që sintetizojnë mësimin e projektit
Kuize për rishikim dhe përgatitje për teste
Përdorimi strategjik i lojërave të kuizit mund të përmirësojë ndjeshëm përgatitjen e testit:
- Programoni kuizet e rishikimit në rritje në të gjithë njësinë
- Krijoni përvoja kumulative të kuizit që pasqyrojnë vlerësimet e ardhshme
- Përdorni analitikën e kuizit për të identifikuar fushat që kanë nevojë për rishikim shtesë
- Siguroni opsione kuizesh të vetëdrejtuara për studim të pavarur
Biblioteka e modeleve të AhaSlides ofron formate të gatshme të kuizit të rishikimit që mësuesit mund t'i personalizojnë për përmbajtje specifike.
E ardhmja e lojërave kuiz në arsim
Krijimi dhe analiza e kuizit me AI-Powered
Inteligjenca artificiale po transformon vlerësimin arsimor:
- Pyetje të krijuara nga AI bazuar në objektiva të veçanta mësimore
- Analizë e automatizuar e modeleve të përgjigjes së studentëve
- Reagime të personalizuara të përshtatura për profilet individuale të të mësuarit
- Analiza parashikuese që parashikon nevojat e ardhshme të të mësuarit
Ndërsa këto teknologji janë ende në zhvillim, ato përfaqësojnë kufirin tjetër në të mësuarit e bazuar në kuiz.
Kuizet e realitetit virtual (VR) dhe realitetit të shtuar (AR).
Teknologjitë zhytëse ofrojnë mundësi emocionuese për mësimin e bazuar në kuiz:
- Mjedise virtuale ku nxënësit ndërveprojnë fizikisht me përmbajtjen e kuizit
- Mbivendosjet AR që lidhin pyetjet e kuizit me objektet e botës reale
- Detyrat e modelimit 3D që vlerësojnë kuptimin hapësinor
- Skenarë të simuluar që testojnë njohuritë e aplikuara në kontekste realiste
Duke Up
Ndërsa edukimi vazhdon të zhvillohet, lojërat e kuizit do të mbeten një komponent thelbësor i mësimdhënies efektive. Ne inkurajojmë edukatorët që:
- Eksperimentoni me formate dhe platforma të ndryshme kuizi
- Mblidhni dhe përgjigjuni komenteve të studentëve në lidhje me përvojat e kuizit
- Ndani strategjitë e suksesshme të kuizit me kolegët
- Përsosin vazhdimisht dizajnin e kuizit bazuar në rezultatet e të nxënit
⭐ Gati për të transformuar klasën tuaj me lojëra kuizi interaktive? Regjistrohu për AhaSlides sot dhe merrni akses në bibliotekën tonë të plotë të modeleve të kuizit dhe mjeteve të angazhimit – falas për edukatorët!
Referencat
Roediger, HL, & Karpicke, JD (2006). Mësimi i përmirësuar me teste: Marrja e testeve të kujtesës përmirëson mbajtjen afatgjatë. Shkenca Psikologjike, 17 (3), 249-255. https://doi.org/10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x (Vepra origjinale e botuar 2006)
Universiteti i Indianës. (2023). Shënime të kursit IEM-2b. Marrë nga https://web.physics.indiana.edu/sdi/IEM-2b.pdf
Ye Z, Shi L, Li A, Chen C, Xue G. Praktika e rikthimit lehtëson përditësimin e kujtesës duke rritur dhe diferencuar përfaqësimet e korteksit medial paraballor. Elife. 2020 18 maj; 9: e57023. doi: 10.7554/eLife.57023. PMID: 32420867; PMCID: PMC7272192
