Éta tantangan
Dr Hamad Odhabi, diréktur Al-Ain jeung Dubai kampus ADU, observasi siswa dina palajaran sarta nangtukeun 3 tantangan utama:
- Siswa mindeng kalibet ku telepon sorangan, tapi teu kalibet dina palajaran.
- Kelas kakurangan kreativitas. Palajaran éta hiji-diménsi sarta ditawarkeun euweuh rohangan pikeun aktivitas atawa éksplorasi.
- Sababaraha murid éta diajar online sarta diperlukeun cara interaksi jeung matéri pangajaran jeung dosén.
Hasilna
ADU ngahubungi AhaSlides pikeun 250 akun Pro Taunan sareng Dr. Hamad ngalatih stafna kumaha ngagunakeun parangkat lunak pikeun ningkatkeun papacangan dina pelajaran.
- Murid éta masih kalibet jeung telepon sorangan, tapi kali ieu dina raraga berinteraksi langsung kalayan presentasi di hareup aranjeunna,
- Kelas jadi dialouges; bursa dua arah antara dosen jeung mahasiswa nu mantuan siswa diajar deui jeung naroskeun patarosan.
- Siswa online tiasa nuturkeun topik bareng jeung murid di kelas, ilubiung dina kagiatan interaktif sarua jeung nanya timely, patarosan anonim pikeun mantuan mupus salah paham.
Dina 2 bulan kahiji, dosén nyiptakeun 8,000 slide, ngalibatkeun 4,000 pamilon sareng 45,000 kali berinteraksi sareng muridna.
