வகுப்பறைகளுக்கான வினாடி வினா விளையாட்டுகள்: ஆசிரியர்களுக்கான இறுதி வழிகாட்டி

மாணவர்களை உருவாக்கும் போது அவர்களுக்கு வேடிக்கையான மற்றும் மன அழுத்தமில்லாத வினாடி வினாவை உருவாக்க விரும்புகிறோம் உண்மையில் நினைவில் ஏதாவது?

சரி, உங்கள் வகுப்பில் ஊடாடும் வினாடி வினா விளையாட்டுகளை உருவாக்குவது ஏன் தீர்வாகும் என்பதையும், பாடங்களின் போது ஒருவரை எவ்வாறு உயிர்ப்பிப்பது என்பதையும் இங்கே பார்ப்போம்!

பொருளடக்கம்

கல்வியில் வினாடி வினாக்களின் சக்தி

53% மாணவர்கள் பள்ளியில் கற்றலில் இருந்து விலக்கப்பட்டனர்.

நிறைய ஆசிரியர்களுக்கு, பள்ளியில் #1 பிரச்சனை மாணவர் ஈடுபாடு இல்லாதது. மாணவர்கள் கேட்கவில்லை என்றால், அவர்கள் கற்க மாட்டார்கள் - இது உண்மையில் அவ்வளவு எளிது.

இருப்பினும், தீர்வு அவ்வளவு எளிதானது அல்ல. வகுப்பறையில் நிச்சயதார்த்தமாக மாறுவது விரைவான தீர்வாகாது, ஆனால் மாணவர்களுக்கான வழக்கமான நேரடி வினாடி வினாக்களை நடத்துவது உங்கள் பாடங்களில் கவனம் செலுத்தத் தொடங்குவதற்கு உங்கள் கற்பவர்களுக்கு ஊக்கமளிக்கும்.

எனவே மாணவர்களுக்கான வினாடி வினாக்களை உருவாக்க வேண்டுமா? நிச்சயமாக, நாம் வேண்டும்.

இதோ ஏன்...

செயலில் நினைவு கூர்தல் மற்றும் கற்றல் தக்கவைப்பு

அறிவாற்றல் அறிவியலில் மேற்கொள்ளப்பட்ட ஆராய்ச்சி, தகவல்களை மீட்டெடுக்கும் செயல் - என அழைக்கப்படுகிறது என்பதைக் காட்டுகிறது. செயலில் நினைவுகூருதல் – நினைவக இணைப்புகளை கணிசமாக வலுப்படுத்துகிறது. மாணவர்கள் வினாடி வினா விளையாட்டுகளில் பங்கேற்கும்போது, ​​அவர்கள் செயலற்ற முறையில் மதிப்பாய்வு செய்வதற்குப் பதிலாக, தங்கள் நினைவிலிருந்து தகவல்களை தீவிரமாக இழுக்கிறார்கள். இந்த செயல்முறை வலுவான நரம்பியல் பாதைகளை உருவாக்குகிறது மற்றும் நீண்டகால தக்கவைப்பை கணிசமாக மேம்படுத்துகிறது.

ரோடிகர் மற்றும் கார்பிக்கே (2006) ஆகியோரால் நடத்தப்பட்ட ஒரு மைல்கல் ஆய்வின்படி, பாடத்தில் சோதிக்கப்பட்ட மாணவர்கள், பாடத்தை மீண்டும் படித்த மாணவர்களுடன் ஒப்பிடும்போது ஒரு வாரத்திற்குப் பிறகு 50% கூடுதல் தகவல்களைத் தக்க வைத்துக் கொண்டனர். வினாடி வினா விளையாட்டுகள் இந்த "சோதனை விளைவை" ஒரு ஈர்க்கக்கூடிய வடிவத்தில் பயன்படுத்துகின்றன.

ஈடுபாடு மற்றும் உந்துதல்: "விளையாட்டு" காரணி

இந்த நேரடியான கருத்து 1998 முதல் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது, இந்தியானா பல்கலைக்கழகம் 'ஊடாடும் ஈடுபாடு படிப்புகள் சராசரியாக, 2 மடங்குக்கு மேல் பயனுள்ளதாக இருக்கும் அடிப்படைக் கருத்துகளை உருவாக்குவதில்.

வினாடி வினா விளையாட்டுகளில் உள்ளார்ந்த சூதாட்டக் கூறுகள் - புள்ளிகள், போட்டி, உடனடி கருத்து - மாணவர்களின் உள்ளார்ந்த உந்துதலைப் பயன்படுத்துகின்றன. சவால், சாதனை மற்றும் வேடிக்கை ஆகியவற்றின் கலவையானது உளவியலாளர்கள் "" என்று அழைப்பதை உருவாக்குகிறது.ஓட்ட நிலை"," மாணவர்கள் கற்றல் செயல்பாட்டில் முழுமையாக மூழ்கிவிடுகிறார்கள்.

மாணவர்கள் பெரும்பாலும் கடக்க வேண்டிய தடைகளாகக் கருதும் பாரம்பரிய தேர்வுகளைப் போலன்றி, நன்கு வடிவமைக்கப்பட்ட வினாடி வினா விளையாட்டுகள் மதிப்பீட்டுடன் நேர்மறையான உறவை வளர்க்கின்றன. மாணவர்கள் செயலற்ற தேர்வு எழுதுபவர்களாக இல்லாமல் செயலில் பங்கேற்பாளர்களாக மாறுகிறார்கள்.

நினைவில் வைத்து கொள்ளுங்கள், நீங்கள் எந்தவொரு பாடத்தையும் மாணவர்களுடன் சரியான வகையான செயல்பாடுகளுடன் ஊடாடும் வகையில் உருவாக்கலாம் (மற்றும் வேண்டும்). மாணவர்கள் வினாடி வினாக்கள் முழுமையாக பங்கேற்கின்றன மற்றும் ஒவ்வொரு நொடியும் ஊடாடும் திறனை ஊக்குவிக்கின்றன.

உருவாக்க மதிப்பீடு vs. சுருக்க அழுத்தம்

பாரம்பரிய சுருக்க மதிப்பீடுகள் (இறுதித் தேர்வுகள் போன்றவை) பெரும்பாலும் மாணவர்களின் செயல்திறனைப் பாதிக்கக்கூடிய உயர் அழுத்த சூழ்நிலைகளை உருவாக்குகின்றன. மறுபுறம், வினாடி வினா விளையாட்டுகள், உருவாக்க மதிப்பீட்டு கருவிகளாக சிறந்து விளங்குகின்றன - கற்றல் செயல்பாட்டின் போது மதிப்புமிக்க கருத்துக்களை வழங்கும் குறைந்த-பங்கு சோதனைச் சாவடிகள், அதன் முடிவில் மதிப்பீடு செய்வதை விட.

AhaSlides-இன் நிகழ்நேர மறுமொழி பகுப்பாய்வு மூலம், ஆசிரியர்கள் அறிவு இடைவெளிகளையும் தவறான கருத்துக்களையும் உடனடியாகக் கண்டறிந்து, அதற்கேற்ப தங்கள் வழிமுறைகளை சரிசெய்ய முடியும். இந்த அணுகுமுறை மதிப்பீட்டை வெறும் அளவீட்டு கருவியிலிருந்து கற்றல் செயல்முறையின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக மாற்றுகிறது.

போட்டி = கற்றல்

மைக்கேல் ஜோர்டான் எப்படி இரக்கமற்ற செயல்திறனுடன் மூழ்குவார் என்று எப்போதாவது யோசித்திருக்கிறீர்களா? அல்லது ஏன் ரோஜர் ஃபெடரர் இரண்டு முழு தசாப்தங்களாக டென்னிஸின் மேல் மட்டத்தை விட்டு வெளியேறவில்லை?

இந்த நபர்கள் அங்கு மிகவும் போட்டித்தன்மை கொண்டவர்கள். விளையாட்டில் அவர்கள் பெற்ற அனைத்தையும் அவர்கள் தீவிர சக்தியின் மூலம் கற்றுக்கொண்டனர் போட்டி மூலம் உந்துதல்.

ஒரே கோட்பாடு, ஒருவேளை ஒரே அளவிற்கு இல்லாவிட்டாலும், ஒவ்வொரு நாளும் வகுப்பறைகளில் நடக்கிறது. ஆரோக்கியமான போட்டி என்பது பல மாணவர்களுக்கு தகவல்களைப் பெறுவதிலும், தக்கவைத்துக்கொள்வதிலும், கடைசியில் தகவல் தெரிவிப்பதிலும் ஒரு சக்திவாய்ந்த உந்து காரணியாகும்.

ஒரு வகுப்பறை வினாடி வினா இந்த அர்த்தத்தில் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறது, ஏனெனில் அது...

• உள்ளார்ந்த உந்துதல் காரணமாக செயல்திறனை மேம்படுத்துகிறது.
• ஒரு குழுவாக விளையாடினால் குழுப்பணி திறன்களை வளர்க்கிறது.
• வேடிக்கையின் அளவை அதிகரிக்கிறது.

சரி, வகுப்பறைக்கு வினாடி வினா விளையாட்டுகளை எப்படி உருவாக்குவது என்று பார்ப்போம். யாருக்குத் தெரியும், அடுத்த மைக்கேல் ஜோர்டானுக்கு நீங்கள் பொறுப்பாக இருக்கலாம்...

நவீன வகுப்பறையில் "வினாடி வினா விளையாட்டு" என்பதை வரையறுத்தல்.

கேமிஃபிகேஷனுடன் மதிப்பீட்டைக் கலத்தல்

நவீன வினாடி வினா விளையாட்டுகள் மதிப்பீடு மற்றும் மகிழ்ச்சிக்கு இடையில் ஒரு கவனமான சமநிலையை ஏற்படுத்துகின்றன. அவை புள்ளிகள், லீடர்போர்டுகள் மற்றும் போட்டி அல்லது கூட்டு கட்டமைப்புகள் போன்ற விளையாட்டு கூறுகளை இணைத்து, கற்பித்தல் ஒருமைப்பாட்டைப் பராமரிக்கின்றன.

மிகவும் பயனுள்ள வினாடி வினா விளையாட்டுகள் வெறும் புள்ளிகள் இணைக்கப்பட்ட சோதனைகள் அல்ல - அவை கற்றல் நோக்கங்களிலிருந்து திசைதிருப்பப்படுவதற்குப் பதிலாக மேம்படுத்தும் விளையாட்டு இயக்கவியலை சிந்தனையுடன் ஒருங்கிணைக்கின்றன.

டிஜிட்டல் vs. அனலாக் அணுகுமுறைகள்

டிஜிட்டல் தளங்கள் இப்படி இருக்கும்போது அஹாஸ்லைடுகள் ஊடாடும் அனுபவங்களை உருவாக்குவதற்கான சக்திவாய்ந்த அம்சங்களை வழங்குகின்றன, பயனுள்ள வினாடி வினா விளையாட்டுகளுக்கு தொழில்நுட்பம் அவசியமில்லை. எளிய ஃபிளாஷ் கார்டு பந்தயங்கள் முதல் விரிவான வகுப்பறை ஜியோபார்டி அமைப்புகள் வரை, அனலாக் வினாடி வினா விளையாட்டுகள் மதிப்புமிக்க கருவிகளாகவே இருக்கின்றன, குறிப்பாக வரையறுக்கப்பட்ட தொழில்நுட்ப வளங்களைக் கொண்ட சூழல்களில்.

சிறந்த அணுகுமுறை பெரும்பாலும் டிஜிட்டல் மற்றும் அனலாக் முறைகள் இரண்டையும் இணைத்து, ஒவ்வொன்றின் பலங்களையும் பயன்படுத்தி மாறுபட்ட கற்றல் அனுபவங்களை உருவாக்குகிறது.

வினாடி வினாவின் பரிணாமம்: காகிதத்திலிருந்து AI வரை

பல தசாப்தங்களாக வினாடி வினா வடிவம் குறிப்பிடத்தக்க பரிணாம வளர்ச்சியை அடைந்துள்ளது. எளிய காகிதம் மற்றும் பென்சில் வினாத்தாள்களாகத் தொடங்கியவை, தகவமைப்பு வழிமுறைகள், மல்டிமீடியா ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் நிகழ்நேர பகுப்பாய்வுகளுடன் கூடிய அதிநவீன டிஜிட்டல் தளங்களாக மாறியுள்ளன.

இன்றைய வினாடி வினா விளையாட்டுகள் மாணவர்களின் செயல்திறனின் அடிப்படையில் சிரமத்தை தானாகவே சரிசெய்யலாம், பல்வேறு ஊடக கூறுகளை இணைத்துக்கொள்ளலாம் மற்றும் உடனடி தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கருத்துக்களை வழங்கலாம் - பாரம்பரிய காகித வடிவங்களில் கற்பனை செய்ய முடியாத திறன்கள்.

வகுப்பறைகளுக்கு பயனுள்ள வினாடி வினா விளையாட்டுகளை உருவாக்கி இயக்குவது எப்படி

1. பாடத்திட்ட இலக்குகளுடன் வினாடி வினாக்களை சீரமைத்தல்

பயனுள்ள வினாடி வினா விளையாட்டுகள் குறிப்பிட்ட பாடத்திட்ட நோக்கங்களை ஆதரிக்கும் வகையில் வேண்டுமென்றே வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. வினாடி வினாவை உருவாக்கும் முன், பின்வருவனவற்றைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள்:

• எந்த முக்கிய கருத்துக்களுக்கு வலுவூட்டல் தேவைப்படுகிறது?
• என்ன தவறான கருத்துக்களுக்கு விளக்கம் தேவை?
• எந்தத் திறன்களுக்குப் பயிற்சி தேவை?
• இந்த வினாடி வினா பரந்த கற்றல் இலக்குகளுடன் எவ்வாறு இணைகிறது?

அடிப்படை நினைவுகூரும் கேள்விகள் அவற்றின் இடத்தைப் பெற்றிருந்தாலும், உண்மையிலேயே பயனுள்ள வினாடி வினா விளையாட்டுகள் ப்ளூமின் வகைபிரித்தலின் பல நிலைகளில் கேள்விகளை உள்ளடக்கியது - நினைவில் கொள்வது மற்றும் புரிந்துகொள்வது முதல் பயன்பாடு, பகுப்பாய்வு செய்தல், மதிப்பீடு செய்தல் மற்றும் உருவாக்குதல் வரை.

உயர் வரிசை கேள்விகள், மாணவர்களை வெறுமனே நினைவு கூர்வதற்குப் பதிலாக தகவல்களை கையாளத் தூண்டுகின்றன. உதாரணமாக, ஒரு செல்லின் கூறுகளை அடையாளம் காண (நினைவில்) மாணவர்களைக் கேட்பதற்குப் பதிலாக, ஒரு குறிப்பிட்ட செல்லுலார் கூறு செயலிழந்தால் (பகுப்பாய்வு செய்தல்) என்ன நடக்கும் என்று கணிக்க உயர் வரிசை கேள்விகள் அவர்களிடம் கேட்கலாம்.

• நினைவில் கொள்க: "பிரான்சின் தலைநகரம் என்ன?"
• புரிந்துணர்வு: "பாரிஸ் ஏன் பிரான்சின் தலைநகரானது என்பதை விளக்குங்கள்."
• விண்ணப்பிக்கும்: "பாரிஸின் புவியியல் அறிவை நீங்கள் எவ்வாறு பயன்படுத்தி நகரத்தின் முக்கிய அடையாளங்களின் திறமையான சுற்றுப்பயணத்தைத் திட்டமிடுவீர்கள்?"
• பகுப்பாய்வு: "தலைநகரங்களாக பாரிஸ் மற்றும் லண்டனின் வரலாற்று வளர்ச்சியை ஒப்பிட்டு வேறுபடுத்துங்கள்."
• மதிப்பீடு: "சுற்றுலா மற்றும் உள்ளூர் தேவைகளை நிர்வகிப்பதற்கான பாரிஸின் நகர்ப்புற திட்டமிடலின் செயல்திறனை மதிப்பிடுங்கள்."
• உருவாக்குதல்: "பாரிஸின் தற்போதைய நகர்ப்புற சவால்களை எதிர்கொள்ளும் மாற்று போக்குவரத்து அமைப்பை வடிவமைக்கவும்."

பல்வேறு அறிவாற்றல் நிலைகளில் கேள்விகளை இணைப்பதன் மூலம், வினாடி வினா விளையாட்டுகள் மாணவர்களின் சிந்தனையை விரிவுபடுத்தி, அவர்களின் கருத்தியல் புரிதலில் மிகவும் துல்லியமான நுண்ணறிவுகளை வழங்க முடியும்.

2. கேள்வி வகை: புத்துணர்ச்சியுடன் வைத்திருத்தல்

பல்வேறு கேள்வி வடிவங்கள் மாணவர் ஈடுபாட்டைப் பராமரிக்கின்றன மற்றும் பல்வேறு வகையான அறிவு மற்றும் திறன்களை மதிப்பிடுகின்றன:

• பல தேர்வு: உண்மை அறிவு மற்றும் கருத்தியல் புரிதலை மதிப்பிடுவதற்கு திறமையானது.
• சரி/தவறு: அடிப்படை புரிதலுக்கான விரைவான சரிபார்ப்புகள்
• காலியிடத்தை நிரப்புக: பதில் விருப்பங்களை வழங்காமல் தேர்வுகள் நினைவுகூரப்படுகின்றன.
• திறந்தநிலை: விரிவாக்கம் மற்றும் ஆழமான சிந்தனையை ஊக்குவிக்கிறது
• படத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது: காட்சி எழுத்தறிவு மற்றும் பகுப்பாய்வை உள்ளடக்கியது
• ஆடியோ/வீடியோ: பல கற்றல் முறைகளை உள்ளடக்கியது

AhaSlides இந்த அனைத்து கேள்வி வகைகளையும் ஆதரிக்கிறது., பல்வேறு கற்றல் நோக்கங்களை இலக்காகக் கொண்டு மாணவர்களின் ஆர்வத்தைப் பராமரிக்கும் பல்வேறு, மல்டிமீடியா நிறைந்த வினாடி வினா அனுபவங்களை உருவாக்க ஆசிரியர்களை அனுமதிக்கிறது.

3. நேர மேலாண்மை மற்றும் வேகம்

பயனுள்ள வினாடி வினா விளையாட்டுகள் சவால்களை சமன் செய்து, அடையக்கூடிய நேரக் கட்டுப்பாடுகளை ஏற்படுத்துகின்றன. கருத்தில் கொள்ளுங்கள்:

• ஒவ்வொரு கேள்விக்கும் எவ்வளவு நேரம் பொருத்தமானது?
• வெவ்வேறு கேள்விகளுக்கு வெவ்வேறு நேர ஒதுக்கீடுகள் இருக்க வேண்டுமா?
• வேகக்கட்டுப்பாடு மன அழுத்த நிலைகளையும் சிந்தனைமிக்க பதில்களையும் எவ்வாறு பாதிக்கும்?
• வினாடி வினாவிற்கான உகந்த மொத்த கால அளவு என்ன?

AhaSlides ஆசிரியர்கள் ஒவ்வொரு கேள்விக்கும் நேரத்தைத் தனிப்பயனாக்க அனுமதிக்கிறது, வெவ்வேறு கேள்வி வகைகள் மற்றும் சிக்கலான நிலைகளுக்கு பொருத்தமான வேகத்தை உறுதி செய்கிறது.

ஊடாடும் வினாடி வினா கருவிகள் மற்றும் தளங்களை ஆராய்தல்

சிறந்த வினாடி வினா விளையாட்டு பயன்பாடுகளின் ஒப்பீடு

அஹாஸ்லைடுகள்

• அம்ச சிறப்பம்சங்கள்: நேரடி வாக்கெடுப்பு, சொல் மேகங்கள், சுழலும் சக்கரங்கள், தனிப்பயனாக்கக்கூடிய டெம்ப்ளேட்கள், குழு முறைகள் மற்றும் மல்டிமீடியா கேள்வி வகைகள்
• தனித்துவமான பலங்கள்: பயனர் நட்பு இடைமுகம், விதிவிலக்கான பார்வையாளர் ஈடுபாட்டு அம்சங்கள், தடையற்ற விளக்கக்காட்சி ஒருங்கிணைப்பு
• விலை: இலவச திட்டம் கிடைக்கிறது; கல்வியாளர்களுக்கு $2.95/மாதம் முதல் பிரீமியம் அம்சங்கள்
• சிறந்த பயன்பாட்டு வழக்குகள்: ஊடாடும் விரிவுரைகள், கலப்பின/தொலைதூரக் கற்றல், பெரிய குழு ஈடுபாடு, குழு சார்ந்த போட்டிகள்

போட்டியாளர்கள்

• மென்டிமீட்டர்: எளிய கருத்துக்கணிப்புகளுக்கு வலுவானது ஆனால் குறைவான கேமிஃபைடு
• Quizizz: விளையாட்டு கூறுகளுடன் சுய-வேக வினாடி வினாக்கள்
• கிம்கிட்: விளையாட்டு நாணயத்தை சம்பாதிப்பதிலும் செலவு செய்வதிலும் கவனம் செலுத்துகிறது
• ப்ளூக்கெட்: தனித்துவமான விளையாட்டு முறைகளை வலியுறுத்துகிறது

ஒவ்வொரு தளமும் பலங்களைக் கொண்டிருந்தாலும், AhaSlides அதன் வலுவான வினாடி வினா செயல்பாடு, உள்ளுணர்வு வடிவமைப்பு மற்றும் பல்வேறு கற்பித்தல் பாணிகள் மற்றும் கற்றல் சூழல்களை ஆதரிக்கும் பல்துறை ஈடுபாட்டு அம்சங்களின் சமநிலைக்காக தனித்து நிற்கிறது.

ஊடாடும் வினாடி வினாக்களுக்கான எட்-டெக் கருவிகளைப் பயன்படுத்துதல்

துணை நிரல்கள் மற்றும் ஒருங்கிணைப்புகள்: பல கல்வியாளர்கள் ஏற்கனவே பவர்பாயிண்ட் போன்ற விளக்கக்காட்சி மென்பொருளைப் பயன்படுத்துகின்றனர் அல்லது Google Slides. இந்த தளங்களை வினாடி வினா செயல்பாடுகளுடன் மேம்படுத்தலாம்:

• பவர்பாயிண்ட் உடன் AhaSlides ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் Google Slides
• Google Slides பியர் டெக் அல்லது நியர்பாட் போன்ற துணை நிரல்கள்

DIY நுட்பங்கள்: சிறப்பு துணை நிரல்கள் இல்லாவிட்டாலும், படைப்பு ஆசிரியர்கள் அடிப்படை விளக்கக்காட்சி அம்சங்களைப் பயன்படுத்தி ஊடாடும் வினாடி வினா அனுபவங்களை வடிவமைக்க முடியும்:

• பதில்களின் அடிப்படையில் வெவ்வேறு பிரிவுகளுக்கு நகரும் ஹைப்பர்லிங்க் ஸ்லைடுகள்.
• சரியான பதில்களை வெளிப்படுத்தும் அனிமேஷன் தூண்டுதல்கள்
• நேர பதில்களுக்கான உட்பொதிக்கப்பட்ட டைமர்கள்

அனலாக் வினாடி வினா விளையாட்டு யோசனைகள்

பயனுள்ள வினாடி வினா விளையாட்டுகளுக்கு தொழில்நுட்பம் அவசியமில்லை. இந்த அனலாக் அணுகுமுறைகளைக் கவனியுங்கள்:

பலகை விளையாட்டுகளை மாற்றியமைத்தல்

• பாடத்திட்டம் சார்ந்த கேள்விகளைக் கொண்டு ட்ரிவல்யல் பர்சூட்டை மாற்றவும்.
• ஒவ்வொரு பகுதியிலும் கேள்விகள் எழுதப்பட்ட ஜெங்கா தொகுதிகளைப் பயன்படுத்தவும்.
• சில "தடைசெய்யப்பட்ட" சொற்களைப் பயன்படுத்தாமல் சொற்களஞ்சியத்தை வலுப்படுத்த தடையை மாற்றியமைக்கவும்.

வகுப்பறை ஆபத்து

• வகைகள் மற்றும் புள்ளி மதிப்புகளைக் கொண்ட ஒரு எளிய பலகையை உருவாக்கவும்.
• கேள்விகளைத் தேர்ந்தெடுத்து பதிலளிக்க மாணவர்கள் குழுக்களாகப் பணியாற்றச் சொல்லுங்கள்.
• பதில் மேலாண்மைக்கு உடல் ரீதியான பஸர்களைப் பயன்படுத்தவும் அல்லது உயர்த்தப்பட்ட கைகளைப் பயன்படுத்தவும்.

வினாடி வினா அடிப்படையிலான தோட்டி வேட்டைகள்

• வகுப்பறை அல்லது பள்ளி முழுவதும் கேள்விகளுடன் இணைக்கும் QR குறியீடுகளை மறைக்கவும்.
• வெவ்வேறு நிலையங்களில் எழுதப்பட்ட கேள்விகளை வைக்கவும்.
• அடுத்த இடத்திற்குச் செல்ல சரியான பதில்கள் தேவை.

இந்த அனலாக் அணுகுமுறைகள் இயக்கவியல் கற்பவர்களுக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்கவை மற்றும் திரை நேரத்திலிருந்து வரவேற்கத்தக்க இடைவெளியை அளிக்கும்.

பிற கற்றல் செயல்பாடுகளுடன் வினாடி வினாக்களை ஒருங்கிணைத்தல்

முன்-வகுப்பு மதிப்பாய்வாக வினாடி வினாக்கள்

"புரட்டப்பட்ட வகுப்பறை"மாடல் வகுப்பறை செயல்பாடுகளுக்கான தயாரிப்பாக வினாடி வினா விளையாட்டுகளை இணைக்கலாம்:

• வகுப்பிற்கு முன் சுருக்கமான உள்ளடக்க மதிப்பாய்வு வினாடி வினாக்களை ஒதுக்கவும்.
• தெளிவு தேவைப்படும் தலைப்புகளை அடையாளம் காண வினாடி வினா முடிவுகளைப் பயன்படுத்தவும்.
• அடுத்தடுத்த அறிவுறுத்தலின் போது குறிப்பு வினாடி வினா கேள்விகள்
• வினாடி வினா கருத்துகளுக்கும் வகுப்பறை பயன்பாடுகளுக்கும் இடையே இணைப்புகளை உருவாக்குங்கள்.

இந்த அணுகுமுறை, மாணவர்கள் அடிப்படை அறிவைப் பெறுவதை உறுதி செய்வதன் மூலம், உயர்நிலை நடவடிக்கைகளுக்கு வகுப்பறை நேரத்தை அதிகரிக்கிறது.

திட்ட அடிப்படையிலான கற்றலின் ஒரு பகுதியாக வினாடி வினாக்கள்

வினாடி வினா விளையாட்டுகள் பல வழிகளில் திட்ட அடிப்படையிலான கற்றலை மேம்படுத்தலாம்:

• திட்டங்களைத் தொடங்குவதற்கு முன் முன்நிபந்தனை அறிவை மதிப்பிடுவதற்கு வினாடி வினாக்களைப் பயன்படுத்தவும்.
• திட்ட மேம்பாடு முழுவதும் வினாடி வினா பாணி சோதனைச் சாவடிகளை இணைக்கவும்.
• வினாடி வினா செயல்திறன் மூலம் அறிவை நிரூபிப்பது உள்ளிட்ட திட்ட மைல்கற்களை உருவாக்குங்கள்.
• திட்ட கற்றலை ஒருங்கிணைக்கும் உச்சக்கட்ட வினாடி வினா விளையாட்டுகளை உருவாக்குங்கள்.

மதிப்பாய்வு மற்றும் தேர்வு தயாரிப்புக்கான வினாடி வினாக்கள்

வினாடி வினா விளையாட்டுகளின் மூலோபாய பயன்பாடு தேர்வுத் தயாரிப்பை கணிசமாக மேம்படுத்தும்:

• அலகு முழுவதும் படிப்படியாக மதிப்பாய்வு வினாடி வினாக்களை திட்டமிடுங்கள்.
• வரவிருக்கும் மதிப்பீடுகளைப் பிரதிபலிக்கும் ஒட்டுமொத்த வினாடி வினா அனுபவங்களை உருவாக்குங்கள்.
• கூடுதல் மதிப்பாய்வு தேவைப்படும் பகுதிகளை அடையாளம் காண வினாடி வினா பகுப்பாய்வுகளைப் பயன்படுத்தவும்.
• சுயாதீன ஆய்வுக்கான சுய-இயக்க வினாடி வினா விருப்பங்களை வழங்குதல்.

AhaSlides இன் டெம்ப்ளேட் நூலகம், குறிப்பிட்ட உள்ளடக்கத்திற்கு ஆசிரியர்கள் தனிப்பயனாக்கக்கூடிய ஆயத்த மதிப்பாய்வு வினாடி வினா வடிவங்களை வழங்குகிறது.

கல்வியில் வினாடி வினா விளையாட்டுகளின் எதிர்காலம்

AI- இயங்கும் வினாடி வினா உருவாக்கம் மற்றும் பகுப்பாய்வு

செயற்கை நுண்ணறிவு கல்வி மதிப்பீட்டை மாற்றுகிறது:

• குறிப்பிட்ட கற்றல் நோக்கங்களின் அடிப்படையில் AI-உருவாக்கிய கேள்விகள்
• மாணவர் பதில் முறைகளின் தானியங்கி பகுப்பாய்வு
• தனிப்பட்ட கற்றல் சுயவிவரங்களுக்கு ஏற்ப தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கருத்து
• எதிர்கால கற்றல் தேவைகளை முன்னறிவிக்கும் முன்கணிப்பு பகுப்பாய்வு

இந்த தொழில்நுட்பங்கள் இன்னும் வளர்ச்சியடைந்து வரும் அதே வேளையில், அவை வினாடி வினா அடிப்படையிலான கற்றலில் அடுத்த எல்லையைக் குறிக்கின்றன.

மெய்நிகர் ரியாலிட்டி (VR) மற்றும் ஆக்மென்டட் ரியாலிட்டி (AR) வினாடி வினாக்கள்

வினாடி வினா அடிப்படையிலான கற்றலுக்கான அற்புதமான சாத்தியங்களை மூழ்கடிக்கும் தொழில்நுட்பங்கள் வழங்குகின்றன:

• மாணவர்கள் வினாடி வினா உள்ளடக்கத்துடன் உடல் ரீதியாக தொடர்பு கொள்ளும் மெய்நிகர் சூழல்கள்
• வினாடி வினா கேள்விகளை நிஜ உலகப் பொருட்களுடன் இணைக்கும் AR மேலடுக்குகள்
• இடஞ்சார்ந்த புரிதலை மதிப்பிடும் 3D மாடலிங் பணிகள்
• யதார்த்தமான சூழல்களில் பயன்பாட்டு அறிவைச் சோதிக்கும் உருவகப்படுத்தப்பட்ட காட்சிகள்.

வரை போடு

கல்வி தொடர்ந்து வளர்ச்சியடைந்து வருவதால், வினாடி வினா விளையாட்டுகள் பயனுள்ள கற்பித்தலின் ஒரு முக்கிய அங்கமாகத் தொடரும். கல்வியாளர்களை நாங்கள் பின்வருமாறு ஊக்குவிக்கிறோம்:

• வெவ்வேறு வினாடி வினா வடிவங்கள் மற்றும் தளங்களுடன் பரிசோதனை செய்யுங்கள்.
• வினாடி வினா அனுபவங்களைப் பற்றிய மாணவர் கருத்துக்களைச் சேகரித்து பதிலளிக்கவும்.
• வெற்றிகரமான வினாடி வினா உத்திகளை சக ஊழியர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்.
• கற்றல் விளைவுகளின் அடிப்படையில் வினாடி வினா வடிவமைப்பைத் தொடர்ந்து செம்மைப்படுத்துங்கள்.

⭐ ஊடாடும் வினாடி வினா விளையாட்டுகளால் உங்கள் வகுப்பறையை மாற்றத் தயாரா? AhaSlides இல் பதிவு செய்யவும் இன்றே பதிவுசெய்து, எங்கள் வினாடி வினா டெம்ப்ளேட்கள் மற்றும் ஈடுபாட்டு கருவிகளின் முழுமையான நூலகத்தை அணுகுங்கள் - கல்வியாளர்களுக்கு இலவசம்!

குறிப்புகள்

ரோடிகர், எச்.எல்., & கார்பிக்கே, ஜே.டி. (2006). சோதனை-மேம்படுத்தப்பட்ட கற்றல்: நினைவாற்றல் சோதனைகளை எடுப்பது நீண்டகால தக்கவைப்பை மேம்படுத்துகிறது. உளவியல் அறிவியல், 17(3), 249-255. https://doi.org/10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x (அசல் படைப்பு 2006 இல் வெளியிடப்பட்டது)

இந்தியானா பல்கலைக்கழகம். (2023). IEM-2b பாடநெறி குறிப்புகள். இவ்விடத்திலிருந்து மீட்டெடுக்கப்பட்டது https://web.physics.indiana.edu/sdi/IEM-2b.pdf

யே இசட், ஷி எல், லி ஏ, சென் சி, சூ ஜி. மீட்டெடுப்பு பயிற்சி, இடைநிலை முன்-முன் புறணி பிரதிநிதித்துவங்களை மேம்படுத்தி வேறுபடுத்துவதன் மூலம் நினைவக புதுப்பிப்பை எளிதாக்குகிறது. எலிஃப். 2020 மே 18;9:e57023. doi: 10.7554/eLife.57023. PMID: 32420867; PMCID: PMC7272192