P'un a ydych chi wedi bod yn dysgu gartref neu ddim ond yn mynd yn ôl i rigol yr ystafell ddosbarth, gall ailgysylltu Wyneb yn Wyneb deimlo'n lletchwith ar y dechrau.
Yn ffodus, mae gennym ni 21 o hwyl arbennig gemau torri'r garw i fyfyrwyr ac yn ddigon parod i lacio a chryfhau'r cysylltiadau cyfeillgarwch hynny unwaith eto.
Pwy a wyr, efallai y bydd myfyrwyr hyd yn oed yn darganfod BFF neu ddau newydd yn y broses. Ac onid dyna yw hanfod ysgol – creu atgofion, jôcs mewnol, a chyfeillgarwch parhaol i edrych yn ôl arnynt?
- #1 - Gêm Cwis Chwyddo: Dyfalu'r Lluniau
- #2 - Charades Emoji
- # 3 - 20 Cwestiynau
- #4 – Mad Gab
- #5 – Dilynwch y Llythyrau
- # 6 - Geiriadur
- #7 – Dwi'n sbïo
- #8 – 5 Uchaf
- #9 – Hwyl gyda Baneri
- #10 – Dyfalwch y Sain
- #11 – Trivia Penwythnos
- #12 – Tic-Tac-Toe
- #13 - Mafia
- #14 – Un Rhyfedd Allan
- #15 – Cof
- #16 – Rhestr Llog
- #17 - Meddai Simon
- #18 – Tarwch ef mewn Pump
- #19 - Pyramid
- #20 - Roc, Papur, Siswrn
- #21 – Fi Hefyd
Gwiriwch fwy o syniadau gydag AhaSlides
21 Gemau Torri'r Iâ Hwyl i Fyfyrwyr
Er mwyn cryfhau ymgysylltiad myfyrwyr a chynyddu eu diddordeb mewn dysgu, mae'n hanfodol cymysgu'r dosbarthiadau â gweithgareddau egwyl iâ hwyliog i fyfyrwyr. Edrychwch ar rai o'r criwiau cyffrous hyn:
#1 - Gêm Cwis Chwyddo: Dyfalu'r Lluniau
- Dewiswch ychydig o luniau sy'n gysylltiedig â'r pwnc rydych chi'n ei ddysgu.
- Chwyddo i mewn a'u tocio mewn unrhyw ffordd y dymunwch.
- Dangoswch y lluniau fesul un ar y sgrin a gofynnwch i’r myfyrwyr ddyfalu beth ydyn nhw.
- Y myfyriwr sydd â'r dyfalu cywir sy'n ennill.
Gydag ystafelloedd dosbarth sy'n galluogi myfyrwyr i ddefnyddio ffonau smart a thabledi, gall athrawon greu cwestiynau cwis Zoom ar AhaSlides, a gofyn i bawb deipio'r ateb👇
#2 - Emoji Charades
Mae plant, mawr neu fach, yn gyflym ar y peth emoji hwnnw. Bydd charades Emoji yn gofyn iddynt fynegi eu hunain yn greadigol yn y ras i ddyfalu cymaint o emojis â phosib.
- Creu rhestr o emojis gyda gwahanol ystyron.
- Penodwch fyfyriwr i ddewis emoji ac actio heb siarad â'r dosbarth cyfan.
- Mae pwy bynnag sy'n ei ddyfalu yn gywir yn ennill pwyntiau.
Gallwch hefyd rannu'r dosbarth yn dimau - y tîm cyntaf i ddyfalu sy'n ennill pwynt.
# 3 - 20 Cwestiynau
- Rhannwch y dosbarth yn dimau a neilltuwch arweinydd i bob un ohonynt.
- Rhowch air i'r arweinydd.
- Gall yr arweinydd ddweud wrth aelodau'r tîm a ydyn nhw'n meddwl am berson, lle neu beth.
- Mae'r tîm yn cael cyfanswm o 20 cwestiwn i'w gofyn i'r arweinydd a darganfod y gair maen nhw'n meddwl amdano.
- Dylai'r ateb i'r cwestiynau fod yn ateb ie neu na syml.
- Os yw'r tîm yn dyfalu'r gair yn gywir, maen nhw'n cael y pwynt. Os na allant ddyfalu'r gair o fewn 20 cwestiwn, yr arweinydd sy'n ennill.
Ar gyfer y gêm hon, gallwch ddefnyddio offeryn cyflwyno rhyngweithiol ar-lein, fel AhaSlides. Gydag un clic yn unig, gallwch greu sesiwn Holi ac Ateb hawdd, wedi'i threfnu ar gyfer eich myfyrwyr a gellir ateb y cwestiynau fesul un heb ddryswch.
#4 - Mad Gab
- Rhannwch y dosbarth yn grwpiau.
- Arddangos geiriau cymysg ar y sgrin nad ydynt yn gwneud unrhyw synnwyr. Er enghraifft – “Ache Inks High Speed”.
- Gofynnwch i bob tîm ddidoli’r geiriau a cheisio gwneud brawddeg sy’n golygu rhywbeth o fewn tri dyfaliad.
- Yn yr enghraifft uchod, mae'n aildrefnu i "Gwely maint brenin".
#5 – Dilynwch y Llythyrau
Gall hwn fod yn ymarfer hawdd, hwyliog i dorri'r garw gyda'ch myfyrwyr i gael seibiant o'r dosbarthiadau cydamserol. Mae'r gêm dim paratoi hon yn hawdd i'w chwarae ac mae'n helpu i adeiladu sgiliau sillafu a geirfa myfyrwyr.
- Dewiswch gategori – anifeiliaid, planhigion, gwrthrychau dyddiol – gall fod yn unrhyw beth
- Mae'r athro'n dweud gair yn gyntaf, fel “afal”.
- Bydd yn rhaid i’r myfyriwr cyntaf enwi ffrwyth sy’n dechrau gyda llythyren olaf y gair blaenorol – felly, “E”.
- Mae'r gêm yn mynd ymlaen nes bod pob myfyriwr yn cael cyfle i chwarae
- I roi mwy o hwyl i chi, gallech chi ddefnyddio olwyn droellwr i ddewis person i ddod ar ôl pob myfyriwr
# 6 - Geiriadur
Mae chwarae'r gêm glasurol hon ar-lein bellach yn hawdd.
- Mewngofnodwch i lwyfan aml-chwaraewr, ar-lein, fel Pictionary Drawasaurus.
- Gallwch greu ystafell breifat (grŵp) ar gyfer hyd at 16 aelod. Os oes gennych chi fwy nag 16 o fyfyrwyr yn y dosbarth, gallech chi rannu'r dosbarth yn dimau a chadw'r gystadleuaeth rhwng dau dîm.
- Bydd gan eich ystafell breifat enw ystafell a chyfrinair i fynd i mewn i'r ystafell.
- Gallwch luniadu gan ddefnyddio lliwiau lluosog, dileu'r llun os oes angen a dyfalu'r atebion yn y blwch sgwrsio.
- Mae pob tîm yn cael tri chyfle i ddehongli'r llun a chyfrif y gair.
- Gellir chwarae'r gêm ar gyfrifiadur, ffôn symudol neu lechen.
#7 – Rwy'n Ysbïo
Un o'r prif bwyntiau sy'n peri pryder yn ystod sesiwn ddysgu yw sgiliau arsylwi'r myfyrwyr. Gallwch chi chwarae “Rwy'n Spy” fel gêm llenwi rhwng gwersi i adnewyddu'r pynciau rydych chi wedi mynd drwy'r diwrnod hwnnw.
- Mae'r gêm yn cael ei chwarae yn unigol ac nid fel timau.
- Mae pob myfyriwr yn cael cyfle i ddisgrifio un gwrthrych o'u dewis, gan ddefnyddio ansoddair.
- Mae’r myfyriwr yn dweud, “Rwy’n sbïo rhywbeth coch ar fwrdd yr athro,” ac mae’n rhaid i’r person nesaf ato ddyfalu.
- Gallwch chi chwarae cymaint o rowndiau ag y dymunwch.
#8 – 5 Uchaf
- Rhowch bwnc i'r myfyrwyr. Dywedwch, er enghraifft, “y 5 byrbryd gorau ar gyfer egwyl”.
- Gofynnwch i’r myfyrwyr restru’r dewisiadau poblogaidd maen nhw’n meddwl fyddai, ar gwmwl geiriau byw.
- Bydd y cofnodion mwyaf poblogaidd yn ymddangos y mwyaf yng nghanol y cwmwl.
- Bydd y myfyrwyr a ddyfalodd rhif 1 (sef y byrbryd mwyaf poblogaidd) yn derbyn 5 pwynt, ac mae'r pwyntiau'n lleihau wrth i ni fynd i lawr mewn poblogrwydd.
#9 – Hwyl Gyda Baneri
Mae hwn yn weithgaredd adeiladu tîm i'w chwarae gyda myfyrwyr hŷn.
- Rhannwch y dosbarth yn dimau.
- Arddangos baneri o wahanol wledydd a gofyn i bob tîm eu henwi.
- Mae pob tîm yn cael tri chwestiwn, a'r tîm â'r atebion mwyaf cywir sy'n ennill.
#10 – Dyfalwch y Sain
Mae plant wrth eu bodd yn dyfalu gemau, ac mae hyd yn oed yn well pan fydd technegau sain neu weledol yn gysylltiedig.
- Dewiswch bwnc sydd o ddiddordeb i’r myfyrwyr – gallai fod yn gartwnau neu’n ganeuon.
- Chwaraewch y sain a gofynnwch i'r myfyrwyr ddyfalu beth mae'n perthyn iddo neu i bwy mae'r llais yn perthyn.
- Gallwch gofnodi eu hatebion a thrafod ar ddiwedd y gêm sut y daethant o hyd i'r atebion cywir neu pam y dywedasant ateb penodol.
#11 - Trivia Penwythnos
Mae Weekend Trivia yn berffaith i guro'r felan ddydd Llun ac yn ffordd wych o dorri'r garw yn yr ystafell ddosbarth i ddisgyblion ysgol uwchradd ddod i wybod beth maen nhw wedi bod yn ei wneud. Gan ddefnyddio offeryn cyflwyno rhyngweithiol rhad ac am ddim fel AhaSlides, gallwch gynnal sesiwn hwyl penagored lle gall y myfyrwyr ateb y cwestiwn heb gyfyngiad geiriau.
- Gofynnwch i’r myfyrwyr beth wnaethon nhw ar y penwythnos.
- Gallwch osod terfyn amser ac arddangos yr atebion unwaith y bydd pawb wedi cyflwyno eu rhai nhw.
- Yna gofynnwch i’r myfyrwyr ddyfalu pwy wnaeth beth ar y penwythnos.
#12 – Tic-Tac-Toe
Dyma un o'r gemau clasurol y byddai pawb wedi'u chwarae yn y gorffennol, ac yn dal i fod yn debygol o fwynhau chwarae, waeth beth fo'u hoedran.
- Bydd dau fyfyriwr yn cystadlu â'i gilydd i greu rhesi fertigol, croeslin neu lorweddol o'u symbolau.
- Y person cyntaf i lenwi'r rhes sy'n ennill ac yn cael cystadlu gyda'r enillydd nesaf.
- Gallwch chi chwarae'r gêm yn rhithwir yma.
#13 - Mafia
- Dewiswch un myfyriwr i fod yn dditectif.
- Tewi meic pawb heblaw am y ditectif a dweud wrthyn nhw am gau eu llygaid.
- Dewiswch ddau o'r myfyrwyr eraill i fod yn y maffia.
- Mae'r ditectif yn cael tri dyfalu i ddarganfod pwy i gyd yn perthyn i'r maffia.
#14 – Un Rhyfedd Allan
Mae Odd One Out yn gêm torri'r garw berffaith i helpu myfyrwyr i ddysgu geirfa a chategorïau.
- Dewiswch gategori fel 'ffrwythau'.
- Dangoswch set o eiriau i'r myfyrwyr a gofynnwch iddyn nhw nodi'r gair nad yw'n perthyn i'r categori.
- Gallwch ddefnyddio cwestiynau amlddewis mewn fformat pôl i chwarae'r gêm hon.
#15 – Cof
- Paratowch ddelwedd gyda gwrthrychau ar hap wedi'u gosod ar fwrdd neu mewn ystafell.
- Arddangoswch y ddelwedd am amser penodol - efallai 20-60 eiliad i gofio'r eitemau yn y ddelwedd.
- Ni chaniateir iddynt dynnu ciplun, llun nac ysgrifennu'r gwrthrychau yn ystod y cyfnod hwn.
- Tynnwch y llun a gofynnwch i'r myfyrwyr restru'r gwrthrychau maen nhw'n eu cofio.
#16 – Rhestr Llog
Mae dysgu rhithwir wedi effeithio'n fawr ar sgiliau cymdeithasol myfyrwyr, a gallai'r gêm ar-lein hwyliog hon eu helpu i ailddatblygu.
- Dosbarthwch daflen waith i bob myfyriwr sy'n cynnwys eu hobïau, diddordebau, hoff ffilmiau, lleoedd a phethau.
- Mae'r myfyrwyr yn cael 24 awr i lenwi'r daflen waith a'i hanfon yn ôl at yr athro.
- Yna mae'r athro yn arddangos taflen waith wedi'i llenwi pob myfyriwr y dydd ac yn gofyn i weddill y dosbarth ddyfalu i bwy y mae'n perthyn.
#17 - Meddai Simon
Mae 'Meddai Simon” yn un o'r gemau poblogaidd y gall athrawon eu defnyddio mewn ystafelloedd dosbarth real a rhithwir. Gellir ei chwarae gyda thri neu fwy o fyfyrwyr ac mae'n weithgaredd cynhesu rhagorol cyn dechrau dosbarth.
- Mae'n well pe gallai'r myfyrwyr barhau i sefyll ar gyfer y gweithgaredd.
- Yr athro fydd yr arweinydd.
- Mae'r arweinydd yn gweiddi gweithredoedd gwahanol, ond dim ond pan ddywedir y weithred ynghyd â "Mae Simon yn dweud" y dylai'r myfyrwyr ei wneud.
- Er enghraifft, pan fydd yr arweinydd yn dweud “cyffwrdd â'ch traed”, dylai'r myfyrwyr aros yr un fath. Ond pan fydd yr arweinydd yn dweud, “Mae Simon yn dweud cyffwrdd â'ch bysedd traed”, fe ddylen nhw wneud y weithred.
- Y myfyriwr olaf sy'n sefyll sy'n ennill y gêm.
#18 – Tarwch ef mewn Pump
- Dewiswch gategori o eiriau.
- Gofynnwch i’r myfyrwyr enwi tri pheth sy’n perthyn i’r categori o dan bum eiliad – “enwi tri phryfyn”, “enwi tri ffrwyth”, ac ati,
- Gallech chi chwarae hwn yn unigol neu fel grŵp yn dibynnu ar y cyfyngiadau amser.
#19 - Pyramid
Mae hwn yn beiriant torri iâ perffaith i fyfyrwyr a gellir ei ddefnyddio fel llenwad rhwng dosbarthiadau neu fel gweithgaredd sy'n gysylltiedig â'r pwnc rydych chi'n ei ddysgu.
- Mae'r athro yn arddangos gair ar hap ar y sgrin, fel “amgueddfa”, ar gyfer pob tîm.
- Yna mae'n rhaid i aelodau'r tîm feddwl am chwe gair sy'n gysylltiedig â'r gair a ddangosir.
- Yn yr achos hwn, “celf, gwyddoniaeth, hanes, arteffactau, arddangos, vintage” fydd hi, ac ati.
- Y tîm gyda'r nifer mwyaf o eiriau sy'n ennill.
#20 - Roc, Papur, Siswrn
Fel athro, ni fydd gennych amser bob amser i baratoi gemau torri'r garw cymhleth ar gyfer myfyrwyr. Os ydych chi'n chwilio am ffordd i gael y myfyrwyr allan o'r dosbarthiadau hir, blinedig, dyma aur clasurol!
- Mae'r gêm yn cael ei chwarae mewn parau.
- Gellir ei chwarae mewn rowndiau lle bydd enillydd pob rownd yn cystadlu â'i gilydd yn y rownd nesaf.
- Y syniad yw cael hwyl, a gallwch ddewis cael enillydd neu beidio.
#21. Fi Hefyd
Mae’r gêm “Me Too” yn weithgaredd torri’r garw syml sy’n helpu myfyrwyr i feithrin cydberthynas a dod o hyd i gysylltiadau rhwng ei gilydd. Dyma sut mae'n gweithio:
- Mae’r athrawes neu wirfoddolwr yn dweud datganiad amdanynt eu hunain, fel “Rwy’n hoffi chwarae Mario Kart”.
- Mae unrhyw un arall a all ddweud “Fi hefyd” ynglŷn â'r datganiad hwnnw yn sefyll i fyny.
- Yna maent yn ffurfio grŵp o bawb sy'n hoffi'r datganiad hwnnw.
Mae'r rownd yn parhau wrth i wahanol bobl wirfoddoli datganiadau “Fi hefyd” eraill am bethau maen nhw wedi'u gwneud, fel lleoedd maen nhw wedi ymweld â nhw, hobïau, hoff dimau chwaraeon, sioeau teledu maen nhw'n eu gwylio, ac ati. Yn y diwedd, bydd gennych chi grwpiau gwahanol yn cynnwys myfyrwyr sy'n rhannu diddordeb cyffredin. Gellir defnyddio hwn ar gyfer aseiniadau grŵp a gemau grŵp yn ddiweddarach.
Siop Cludfwyd Allweddol
Mae gemau torri'r garw i fyfyrwyr yn mynd y tu hwnt i dorri'r iâ cychwynnol yn unig ac yn gwahodd sgwrs, maent yn hyrwyddo diwylliant o undod a didwylledd ymhlith athrawon a myfyrwyr. Mae llawer o fanteision i integreiddio gemau rhyngweithiol yn aml mewn ystafelloedd dosbarth, felly peidiwch ag oedi rhag cael ychydig o hwyl!
Gall chwilio am lwyfannau lluosog i chwarae gemau a gweithgareddau dim-paratoi fod yn frawychus, yn enwedig pan fydd gennych lawer o amser i baratoi ar gyfer y dosbarth. Mae AhaSlides yn cynnig ystod eang o opsiynau cyflwyno rhyngweithiol sy'n hwyl i athrawon a myfyrwyr. Cymerwch olwg ar ein llyfrgell templed cyhoeddus i ddysgu mwy.
Cwestiynau Cyffredin
Beth yw gweithgareddau torri iâ i fyfyrwyr?
Mae gweithgareddau torri'r garw i fyfyrwyr yn gemau neu'n ymarferion a ddefnyddir ar ddechrau dosbarth, gwersyll, neu gyfarfod i helpu cyfranogwyr a newydd-ddyfodiaid i ddod i adnabod ei gilydd a theimlo'n fwy cyfforddus mewn sefyllfa gymdeithasol newydd.
Beth yw 3 chwestiwn hwyl i dorri'r iâ?
Dyma 3 chwestiwn a gêm hwyl i dorri’r garw y gall myfyrwyr eu defnyddio:
1. Dau Wir a Chelwydd
Yn y clasur hwn, mae myfyrwyr yn cymryd eu tro gan ddweud 2 ddatganiad gwir amdanynt eu hunain ac 1 celwydd. Mae'n rhaid i'r lleill ddyfalu pa un yw'r celwydd. Mae hon yn ffordd hwyliog i gyd-ddisgyblion ddysgu ffeithiau go iawn a ffug am ei gilydd.
2. A fyddai’n well gennych…
Gofynnwch i'r myfyrwyr baru a chymryd eu tro i ofyn cwestiynau “a fyddai'n well gennych chi” gyda senario neu ddewis gwirion. Gall enghreifftiau gynnwys: “A fyddai’n well gennych chi yfed soda neu sudd am flwyddyn yn unig?” Mae'r cwestiwn ysgafn hwn yn gadael i bersonoliaethau ddisgleirio.
3. Beth sydd mewn enw?
Ewch o gwmpas a gofynnwch i bob person ddweud ei enw ynghyd ag ystyr neu darddiad eu henw os ydynt yn ei wybod. Mae hwn yn gyflwyniad mwy diddorol na dim ond nodi enw ac yn cael pobl i feddwl am y straeon y tu ôl i'w henwau. Gallai amrywiadau fod yn hoff enw maen nhw erioed wedi'i glywed neu'n enw mwyaf embaras y gallant ei ddychmygu.
Beth yw gweithgaredd cyflwyno da?
Mae Gêm Enwau yn weithgaredd gwych i fyfyrwyr gyflwyno eu hunain. Maent yn mynd o gwmpas ac yn dweud eu henw ynghyd ag ansoddair sy'n dechrau gyda'r un llythyren. Er enghraifft “Jazzy John” neu “Happy Hanna.” Mae hon yn ffordd hwyliog o ddysgu enwau.
