چالش ها
شما قبلاً این داستان را شنیده‌اید - یک مرکز آموزشی، که در سال ۲۰۲۰، خود را تحت تأثیر همه‌گیری کووید یافت. دانش‌آموزان به آموزش آنلاین منتقل شدند، اما برای ادامه تحصیل در دروس خود تلاش می‌کردند و با تهدید همیشگی کمبود بودجه، ATC در صورت عدم تغییر رویکرد خود با ترک تحصیل گسترده دانش‌آموزان مواجه می‌شد.
جیم جیووانی، مدیرعامل، یووال را موظف کرد تا راه‌حلی پیدا کند که نه برای دانشجویان و نه برای شرکت که از قبل با مشکلات مالی مواجه بود، هزینه زیادی نداشته باشد.
- برای ارتباط با دانش‌آموزان محروم از راه دور.
- برای پیدا کردن راهکار انعطاف‌پذیر و مقرون‌به‌صرفه که بار مالی زیادی را بر دوش دانشجویان نگذارد.
- به منظور تشویق مشارکت کامل از دانش‌آموزان به گونه‌ای که هم برایشان سرگرم‌کننده باشد و هم برای یادگیری مفید.
- به بازخورد معنادار جمع‌آوری کنید درباره درس‌های آنلاین ATC تا مطمئن شویم بچه‌ها می‌خواهند به یادگیری تعاملی ادامه دهند.
نتایج
دانش‌آموزان فوراً عاشق این تعامل شدند. یووال از داده‌ها و بازخوردها شگفت‌زده شد.
از زمان ثبت نام ATC با AhaSlides، در تمام ارائه‌ها، آنها عملکرد فوق‌العاده‌ای را ثبت کرده‌اند نرخ مشارکت دانشجویان ۹۵٪خیلی فراتر از چیزی بوده که یووال انتظار داشت.
نه تنها آن، بلکه در نظرسنجی‌های منظم، 100 درصد دانش آموزان کاملاً موافقم یا موافقم که جلسات تعاملی یووال معنادار و مفید هستند.
استقبال آنقدر خوب بوده که یووال تصمیم گرفته در کنفرانس‌هایی که ATC در آنها صحبت می‌کند، از AhaSlides استفاده کند. واکنش‌ها در بین مخاطبان او تقریباً مشابه واکنش‌ها در بین دانش‌آموزانش است: شوک، لبخند و اشتیاق برای شرکت.
- دانش‌آموزان مثل اردک‌هایی که به آب می‌روند، به AhaSlides رفتند. آنها به سرعت یاد گرفتند که چه کار کنند و از انجامش حسابی لذت بردم.
- سطوح مشارکت دانش‌آموزان خجالتی‌تر به شدت افزایش یافتتوانایی پاسخ دادن به سوالات به صورت ناشناس، اعتماد به نفس و مشارکت را افزایش داد.
- ATC همچنان از AhaSlides در کلاس درس زندهو دریافته‌اند که سطح تعامل بین کلاس‌های درس زنده و مجازی یکسان است.
- یووال حتی AhaSlides را در یک درس از راه دور در غنا امتحان کرد و می‌گوید واکنش‌ها ... باور نکردنی مثبت.
